在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
愛心講話稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
愛心講話稿篇二
大家好!
今天演講的題目是《一個本科生眼中的中國教育》?!疤煜挛跷?,皆為利來。天下攘攘,皆為利往?!钡拇_沒錯,在自己眼中,沒有什么不為一定利益所服務的,只是“利”有集體、個人之分。有所謂大我和小我。那這里我講的有關中國教育就圍繞一個字“利”來展開。著力點從有利來分析中國教育的現狀、優缺點、調整方案。
談起中國的教育,大家更多地是看到教育制度的弊端,致使教育出來的學生在創造力在評價結果似乎就遜人一等。在我們的課堂討論中,也是常常聽到大家討論中國教育與國外教育對比所顯現出的缺點。的確,不得不感嘆,嚴謹有序的中國課堂與閑散輕松的國外課堂,所得出的結果會如此的迥然不同,中國的教育雖稱不上被千夫所指,但事實確實批判多于褒獎。那就先說說我們教育中確實存在的不可否認的那些弊端吧。
一、中國教育產業化。在教育經費嚴重不足的背景下,以增長和效率為主要追求目標的改革,它嚴重影響了教育公平最重要的制度性因素。關于“教育產業化”的具體做法是:在中等教育階段,主要是公辦學校轉制,名校辦民校。例如,把名牌中學的初中部變成高收費的“改制學?!?。在高等教育階段,主要是辦高收費的“二級學院”。大學擴招使得高中成為瓶頸。在中考競爭遠比高考激烈的新態勢下,中等教育進一步出現大規模的兩極分化。少數豪華學校與大量貧困學校并存,已經成為基礎教育畸形化的一道荒唐的風景線。
二、應試教育為主,素質教育為虛。中學課程改革表面是“教育改革”,實際只是教學內容的變化,實際依舊是陳腐的老路。我們并不希望能通過“課程改革試點”來救贖那些學業壓力重的可憐的孩子。畢竟孩子們承載的是我們或國家社會的期待和希望??墒沁@一“考”的結果對絕大多數人來說,依然是“考定終生”。孩子心中的壓力不堪重負,家長心中憂戚苦不堪言。對于學校來說,應試才是重點。至于素質教育,那是可有可無。在這里,就可以引出關鍵目的“利”。這里主要有利的是學校一方,還有所謂的地區和學校的名聲和口碑。這種“功利式”的教育方式,將會產出怎樣的結果,恐怕這才是“社會道德淪喪”、“社會價值失落”的根源吧!那么腐敗是自然而然的事了。
三、教育史不公平的。中國法律規定:公民有平等接受教育的權利。這是我們的奮斗目標,然而現實是不平等的。我們的視角方圓一些,進入偏遠的山區,那里的孩子們除了教學環境很是簡陋之外,教學設施更是稀少,而且山里孩子有的衣著依舊襤褸,有的一天依舊保持著吃早晚兩餐。再看看城市的近郊,那些農民工孩子借讀的學校,那是昔年陳舊簡陋逇校舍,教師更換頻繁,學校隨時都可能關閉。最后回到城市里,學校被分成全國重點、地方重點和普通學校,還有職業中學。而好的學校里,按學習成績分成不一樣的班,學費按此繳納。成績較差的學生繳納了昂貴的學費后,享受的卻是最低等級的劣質教育。這些不公平,隨著社會經濟的差別越來越大,將會表現得更加明顯。當教育與官帽、職稱、工資等聯系在一起時,教育總是躲在冷漠陳腐的黑板后面,不見一絲血痕。
說到以上的中國教育現狀,我們對此不可溢美溢惡wu。只是從全方面來看,也不可一味崇尚、效仿別人被認可的方式。畢竟,不同的社會現實,不同的發展方向決定了選擇方略的差異性。對于中國教育體制的改善,也需要著力于關鍵字“利”??紤]教育者、受教育者、以及有關教育的相關部門等,這些主客體的利所在,針對最大可能滿足利來達到幾者的平衡。
有真正大的作用的應強調學力。它讓人不管時間、地點、以及其他限制,能夠有效的學到技能。由此可見,重要性的取舍,正在于此。再說教育者,真正的責任心是對自己做的事情擁有一種愛。在引導學生的過程中,用裝滿愛的心去與學生對話,關注學生的興趣以及適合的發展方向。讓學生成為自己想成為的、能夠在理想空間中自由發揮潛能的人。最后,針對有關的部門,也得關注教育主要構成者的“利”所在之處。對于教師,應該滿足付出后應有的相應報酬。盡量縮小城鄉教師應酬的差距,對教師的給予足夠的肯定。另外,制定的相關法規也應考慮教育者和受教育者所應的利。另外一個大問題,關于教育不公平現象。就需要相關部門加大對落后區域的資源投入,關注大多數人的教育發展進程。只有這樣,才能從整體上看到全新的教育格局。關于對貧困學生營養改善計劃,也能從基本上降低那些孩子學習的限制性。
當然,說了這么多,還是不可否認我們教育業有它延續久的理由。知識傳授比較系統,對孩子們的智力開發的較好,多年度培養和教育,使學生有很強的集體和責任意識,紀律性較強。教育質量比較高,包括基礎教育和高等教育。對于這些,相信很多同學都聽過類似這樣的例子。外國學生很是驚訝于中國學生的學業,對于知識的掌握強度。這就是實際中,中國學生很快地回答出計算的答案,問其原因,出于自身反應,也就是已經形成條件反應。這一點,的確,讓人感嘆,不用思考就得答案的神奇所在。
愛心講話稿篇三
大家好!
綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;
綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句格言:不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護,可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻,正因為如此,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!
作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題,真實的存在,我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發現看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現實發生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發現總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結合的,有真實案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設計教學活動?”“怎樣進行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,都給了我最直接的指點。
更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養孩子的常規,具體細致到很多可以現學現用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續和發展,我們每個幼教工作者肩上所擔負的,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。
做一名好老師,就應該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培養,不能只關心孩子的學習結果,而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發展。因此,只有科學地把握好教書育人的關系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好老師。
做一名好老師,要根據孩子的身心發展狀況和特點,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據孩子的個性指導孩子的發展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好老師,自己要時時、處處、事事嚴格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界,維護他們的自尊心,發揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到老師對他們的愛。
做一名好老師,要轉變傳統的教育觀念,樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀,因材施教促進孩子健康發展,培養他們德智體美勞各方面的素質和才能。
幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現。
每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬,無數個風風雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導正義,用平凡,孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的,事業同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細心、耐心、加上不斷學習之后,我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮,越走越豐富精彩!
愛心講話稿篇四
俗話說"民以食為天",從古至今。我們祖祖輩輩都依賴著大地,土壤生生不息的成長,繁殖。為什么呢?因為大地能生長出食物,而食物是我們生存的基本。食物為我們提供了生命的源泉,提供了去承受生活的軀體。在我們人類去消化食物的器官中,第一接觸到食物的是我們的口腔,是我們的牙齒。對,牙齒是我們身體的器官。很多時候,我們會認為心臟重要,腎臟重要,眼睛重要。因為他們只有一個或是兩個。其實,我們的牙齒更重要,正因為它的重要,在遺傳基因中,它給了我們兩幅牙齒,一副乳牙,一副恒牙;正因為重要,它給了我們28顆恒牙。28顆牙齒,每一顆都是我們人體的器官。身體其他組織的生長營養都是由我們的牙齒為我們做第一道消化工作。可見,沒有了牙齒,沒有咀嚼食物的工具,我們會失去攝取食物的本能。所以,請像愛護眼睛一樣愛護你的牙齒。
李白用"美人出南國,灼灼芙蓉姿。皓齒終不發,芳心空自持。"來描寫美女。皓齒,是一口潔白整齊的牙齒。美人擁有健康的牙齒似乎總是理所當然的。牙齒是我們人的第二張名片。牙齒的好壞和我們的形象至關重要。如果一張口,就是黑色的蟲牙,濃濃的口氣,缺牙的黑洞,歪七扭八的外觀;那么你的形象將會在人的面前大大打折。
伶牙俐齒,一個詞語很好的說明了牙齒在我們講話發音中的重要性。這是一個信息交換快速發展的社會。有很多場合都需要我們去說話,去溝通。我曾經有一位患者,21歲,女。她來到醫院,非常迫切的需要矯治牙齒。我問她為什么那么急。她說,她是一個演員,得到了一個試鏡的機會,演的非常好??墒?,導演對她說,你的牙齒太不整齊了,先去把牙齒弄好再來。也許她的經歷不是特例。在我們學習積累知識的時候,愛護好我們的牙齒,相信以后的求職路上它會給你加分。
大家應該把牙齒看成是很重要的一件事。往大了說,代表一個國家的文化。從基本上說,一個人缺了牙齒之后,咀嚼、吞咽等功能會受到影響,從而影響消化系統,也會影響美觀,以及生活質量。曾有學者認為,缺牙應當作為殘廢來看待。因為牙齒也是人體的器官。
保護牙齒最方便簡單的方法就是刷牙。刷牙是講究衛生的一個方式。而講究衛生的人是注重細節,是有文化和教養的表現。發達國家的人牙齒都很好,因為孩子們從小就認為刷牙就像吃飯和睡覺一樣,是每天都要做的事,去做口腔檢查也是理所當然的事??谇惶┒非裎盗f:牙齒的好壞代表了一個國家的文明程度。牙齒的清潔,是一個人素質,文化,和教養的體現。所以,請像吃飯和睡覺一樣,每天都刷牙。一屋不掃何以掃天下,一牙不刷,又而以闖天下。如果之前沒有人告訴你刷牙的`重要性,不是你的錯。但今天有人告訴你了。所以請拿起牙刷,上下刷起來吧!刷牙一定是上下刷,和做人一樣,能上能下,能屈能伸。
重要的事情需要說三遍,牙齒很重要,牙齒很重要,牙齒很重要。請好好刷牙,學習口腔知識,定期看牙醫。精彩的人生總是從細節做起。今天的宣教到此結束,感謝大家的傾聽。
愛心講話稿篇五
按照會議安排,根據油田四會精神,結合運輸目前面臨的形勢,我想給大家談一點想法,可能也是今天開這個會要達到的目的,就是:我們每個人都要做到“四個心中有數”。
這是做好各項工作的前提,也是努力的方向。比如工程、油品、物流,你們是不是把要完成的盈利950萬、 240萬、120萬元裝在心里的啊?心里有沒有個底啊?能不能完成???怎么完成???心里沒這個數就是不行。這其中還包括安全生產責任制、黨風廉政建設責任制、信訪維穩責任制等等。每一項都事關干部職工的切身利益,都事關運輸的形象。心里不僅要有數,還要不折不扣的達到這個數。
對形勢沒有一個充分的認識,困難估計不足、優勢認識不到,都有可能造成工作決策的失誤。全面認識和正確把握形勢,是理清思路、明確任務、做好工作的基礎。當前我們面臨的挑戰很多,我們是不是要考慮:金融危機對我們市場的影響有多大,如何應對、調整?設備方面主力車型比較緊張,同時實施多個大型搬遷項目比較吃力,那么運行過程中會出現什么問題啊?司機修理工結構性缺員,成本壓力依然很大等等,這些困難和矛盾我們都要考慮到。只有全面分析了面臨的形勢,充分認識面臨的嚴峻挑戰和不利因素,才能進一步增強危機意識,才能進一步增強責任感和緊迫感,才能形成科學的工作思路,才能有必勝的信念。
。制定實事求是、切實可行的工作措施,這是核心內容。措施得力,工作才能干好。措施不力,結果肯定不如人意。比如車輛單位,怎么樣立足服務油氣生產實際,進一步優化生產運行機制,完善服務質量,做到運輸生產緊張有序、忙而不亂???外部項目怎么樣在鞏固和發展現有石油工程運輸外部市場的同時,不斷開辟新的市場資源,延伸服務???物流怎么樣做好機械制造單位,幾個社區服務中心,以及供應處等單位的鋼材、煤炭儲運為突破工作???機修板塊怎么樣專業化分類維修,健全服務保障體系???多種經營板塊怎么樣發揮人緣地緣優勢,壯大機械制造優勢產業規模,加快發展進程???都需要大家用心去想,用心去干!
我們維穩的壓力依然很大,形勢依然很嚴峻。對每個干部職工、每個離崗家屬、每個協解人員他們的思想實際情況,具體心理訴求是不是做到了心中有數?現在,從上到下,三大任務:穩定、發展、安全。穩定是第一位的。由此,我想我們的干部要對隊伍的思想動態要心中有數,就必須把班子自身先建設好,工作協調好,內部不出亂子;就必須以身示范,讓職工群眾信得過,說出心里話實話;就必須俯下身子辦幾件實事、好事,解幾件難事,用事實贏得人心,穩定人心。要加大信訪工作力度,明確信訪責任,樹立信訪無小事的理念,加強考核。要教育引導職工群眾正確理解政策,增強法制觀念,通過正常渠道理性合法地表達利益訴求。特別要提高兩級機關的工作主動性和工作效率,注重言行舉止形象,對自身“服務”二字的工作職責心中有數,不能忘乎所以,當機關老爺,要樹立大局意識,自覺維護運輸發展良好局面。
剛才,我談了“四個心中有數”,無非是告誡大家,工作的時候,心里要裝著企業的發展,服務職工的時候,心里裝著群眾的疾苦。也許有的人還在渾渾噩噩的混日子,心中一點數都沒有,嘴上說沒有問題,結果可能出現大紕漏。也許有的同志做的很好,不僅僅是“四個心中有數”,五個、六個、七個……個個心中都有數,那樣更好。也只有做到了個個心中都有數了,工作起來才有底氣、心氣、士氣,甚至是豪氣,只有做到了個個心中都有數了,群眾才會一條心的跟著我們領導干部們苦干、快干、實干,賣力的干,共同創造出我們運輸更加出色更加喜人的業績來。
愛心講話稿篇六
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”接下來由本站小編為大家推薦愛心演講稿:愛心與教育,希望對你有所幫助!
身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備最重要的條件是什么?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師,不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容! 我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團隊的核心,是教師師德的重要表現!而對工作的熱愛,是一個教師具有良好師德的動力源泉。
教師在學生心目中占有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好每節課,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行無時無刻不在影響著孩子們!
有愛,就會有創造的喜悅,有創造的喜悅,就會對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正永恒的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!
愛心講話稿篇七
在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國xx歲華誕之際,學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優美的語言贊美祖國、歌頌母親,為我們偉大祖國66歲生日,獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
今天,我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴。為此,歷史上,無數愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十六年,新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十六年風雨飄搖,六十六年滄海桑田,六十六年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態雄踞于地球,全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優異的成績,與祖國共奮進,與時代同發展,書寫自己輝煌的人生,抒發我們滿腔的愛國熱情!
愛心講話稿篇八
大家早上好!
時光匆匆,轉眼開學已近一個月,開學的情形依然歷歷在目,新校園的每個角落似乎都在訴說著學校的變化、老師的辛勞。在上周一的班會上,我們觀看了短片《回眸》,聽著鏗鏘有力的音樂,看著幾個月來老師和工人們為新校區忙碌的身影,我們內心的感激和感動油然而生。我們今天能在這么美麗、舒適的校園里生活,是老師們犧牲了多少休息時間,付出了多少的努力和汗水換來的?。≈蒙頋崈舻男@、明亮的教室、寬敞的餐廳、廣闊的操場,在這樣一個充滿愛和溫馨的校園,我們怎能不去愛護它,珍惜它。
愛護校園的同學,一定是懂禮講禮的人。明白事理,見到老師熱情問好,和同學相處文明禮讓,遇事顧全大局,尊重他人,做事盡心盡力。
愛護校園的同學,一定是遵守秩序的人。午餐時,自覺排隊,安靜就餐,值日到位,杜絕浪費;丟垃圾時,自覺分類,愛護環境;上下樓梯,不爭不搶,保持安靜。放學時,路隊整齊有序,安全出入學校,遵守交通規則。宿舍里,互幫互助,體諒他人,保持整潔。事事體現原樣交接的優秀品質。
愛護校園的同學,一定是愛學習的人。對知識充滿渴望,對學習有自己的計劃,時刻堅持心中的夢想,課內課外都是一個主動學習者,常問為什么,愛問為什么?認真鉆研,不怕困難。
愛護校園的同學,一定是有愛心有責任感的人。愛護學校的一草一木,保護班級的一桌一椅,關心身邊的同學,熱心班級的事務,視班級和學校為自己第二個家。懂得感恩,感激父母長輩的養育,感謝老師的教導,懂得珍惜現有的學習環境。
一滴水蘊藏著大海的精髓,一束光能折射太陽的光輝,一件小事也能反映出一個人的修養?!巴瑢W少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”。同學們,讓我們播下遵守秩序的種子,用實際行動展現我們對學校的熱愛,讓青春之花在嶄新的校園散發清香,在收獲時節掛滿累累碩果!