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著迷著迷篇一
“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”書，是我最喜愛(ài)的東西，宛如嬰兒喜愛(ài)自己的父母一般，不信?那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來(lái)到商業(yè)街，看見(jiàn)品種繁多的零食，不禁咽了咽口水;看見(jiàn)豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。
從書店出來(lái)，雖身無(wú)分文，又身欠外債，但也十分高興，因?yàn)槲矣袝?
回到家，廢寢忘食地看著，上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看，我當(dāng)書為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。
在學(xué)校，還照舊是手不釋卷，因?yàn)橐险n，所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中，思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過(guò)萬(wàn)一碰到一個(gè)“書鬼”級(jí)別的人物。呵呵，遭殃啦!
忽然，一陣風(fēng)從你面前拂過(guò)，一只狡猾的手順手把你的書一撈，然后飛一般的遁去!
呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書是本“好書”，那么，呵呵!可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。
可曾想過(guò)，沒(méi)有書的日子是悲慘的，整天以淚洗面。看著月亮想著書。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。
書，真讓我著迷。
著迷著迷篇二
六年級(jí)習(xí)作 如果我要駕著小舟，獨(dú)自一人環(huán)游世界，你問(wèn)我要帶什么？我說(shuō)帶幾本書吧，因?yàn)樽x書真讓我著迷。
夜，打了個(gè)哈欠，它一揚(yáng)斗篷遮住了藍(lán)天和太陽(yáng)。現(xiàn)在，十二點(diǎn)了，連星星都困得眨了眨眼，伸了個(gè)懶腰，睡著了。而失眠的我，一直無(wú)奈地躺在床上，借著皎潔的月光，我看見(jiàn)了一本《三國(guó)演義》，我躡手躡腳地下了床，小心翼翼地拿了書，關(guān)上門，打開燈，津津有味地看起了書。
三國(guó)中，我想擁有孔明先生那驚人的才智，更為他的空城計(jì)而拍案叫絕；我驚嘆于趙子龍戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡一夫當(dāng)萬(wàn)夫的英雄豪氣；我被美髯公關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將的神勇所折服；我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已！故事的跌宕起伏、波瀾壯闊，更使我像坐過(guò)山車一樣七上八下，我沉醉在書中無(wú)法自拔。
我就像森林中的一棵小樹，貪婪地吸收“養(yǎng)分”，怎么也不會(huì)停下；我像大海中的一條魚，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去；我像一只鳥兒，在書的天空中自由翱翔！
讀書，真讓我著迷！
著迷著迷篇三
讀書讓我快樂(lè)，讀書讓我陶醉，讀書讓我進(jìn)步，讀書還讓我著迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。
無(wú)論什么時(shí)候，我的手里總是會(huì)拿著一個(gè)東西，它就是——書。我什么書都愛(ài)看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國(guó)古代寓言故事》、《西游記》等。
記得有一次，我寫完家庭作業(yè)，就目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽見(jiàn)媽媽喊：“睡覺(jué)時(shí)間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“馬上，馬上，快看完了，再等一會(huì)兒。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)到我的臥室，把我手中的書搶了過(guò)去，并推著我進(jìn)了衛(wèi)生間，說(shuō)：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。
你瞧！我一讀起書來(lái)，就如此的著迷！
記得還有一次，老師給我們布置完作業(yè)就去開會(huì)了。我飛快地寫完了作業(yè)，就津津有味地看起了《獲獎(jiǎng)作文》。看著看著，下課了，可我還是一直在看書，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書來(lái)。
讀書讓我著迷，讀書讓我進(jìn)步，讀書讓我快樂(lè)。書，就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著我成長(zhǎng)。
著迷著迷篇四
我是從他處轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，從二年級(jí)進(jìn)入一附小這個(gè)千人家庭中，在不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)的情況下，我會(huì)去操場(chǎng)上走走。只要稍一轉(zhuǎn)頭，就能看到籃球的身影。籃球拍擊地面的聲音，嘭嘭！那聲音干脆利落。我聽著這聲音，也停在了樹旁，看著四五六年級(jí)的哥哥姐姐揮灑著汗珠，舞動(dòng)著指尖的籃球，那身影，實(shí)在薄酒、帥氣！汗水布滿臉上，在陽(yáng)光的折射、反照下，顯得很亮，是白色的光，還稍帶些紅色和黃色。在那之前，別說(shuō)打，見(jiàn)都見(jiàn)不到。那是第一次，讓籃球“撞到了頭”。
在那之后，我經(jīng)常會(huì)去操場(chǎng)上看球，不止是學(xué)校，家旁邊也有籃球場(chǎng)。
在三年級(jí)下學(xué)期還是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我有些記不太清了。我終于擋不住籃球的誘惑力，加入了籃球組。練習(xí)籃球過(guò)程中我很開心，很入迷。
籃球是無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，那么體力和肺活量不能缺的，為此，四年級(jí)的田徑隊(duì)中，是看得見(jiàn)我的。打籃球也需要速度，每天回家爬五樓，是很累，但卻是強(qiáng)化腿部肌肉的好辦法之一，上學(xué)也便如此。因?yàn)檫@樣，我還參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得了亞軍。我已無(wú)法放下籃球。我在家中也是如此。
在班級(jí)中，換過(guò)班主任，林威老師在操場(chǎng)上變?yōu)閾碛蝎F性、黑皮光的熊。這也帶動(dòng)了班球水平。林威老師也曾組建了一年的學(xué)校中唯一一個(gè)自創(chuàng)自辦的籃球組織——“6ba”。
魅力有兩種，一種新奇的、美麗一時(shí)、卻很短暫的吸引力。而另一種，是持久、可以讓你永恒向往的，而這也會(huì)給你一種暴發(fā)力和動(dòng)力，甚至改變一生的決心。
籃球便是如此，是永恒的，在我心中，他是我認(rèn)為唯一永垂不朽的藝術(shù)。到現(xiàn)在，這個(gè)想法促動(dòng)著我，我的指尖經(jīng)常看得見(jiàn)籃球。球架下留著我的汗與氣味。
任何有魅力，對(duì)我而言，籃球是永恒的魅力之一，是藝術(shù)，藝術(shù)可以改變我，而在我看來(lái)，籃球便是藝術(shù)。
我喜歡籃球，熱愛(ài)籃球，籃球真讓我著迷！這并不夸張，就像畢加索也因愛(ài)好而出名！放棄主科的決心。像那些為藝術(shù)而死的人，為愛(ài)好而生的人！
籃球，真讓我著迷。
著迷著迷篇五
假如你要問(wèn)我什么其他東西也是最讓我著迷，我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書最讓我著迷。
我一到周末，就會(huì)鉆進(jìn)書堆里，餓著肚子找我的書。沒(méi)有書，我的天空就會(huì)黯然失色。沒(méi)有書，我的生活就會(huì)缺乏品味。書是我生活的一部分，沒(méi)有它，我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>
古人云：。“萬(wàn)物皆下品，唯有讀書高”是啊，讀書是最重要的。沒(méi)有書，我們來(lái)自哪里的知識(shí)？沒(méi)有書，我們來(lái)自哪里的知識(shí)？沒(méi)有書，我們將如何進(jìn)展？這是高爾基的爺爺說(shuō)：“書是連接人類進(jìn)步的土壤。”博學(xué)書就像一個(gè)老師，只要你愿意去學(xué)習(xí)它，“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的。像一本書放養(yǎng)的信息庫(kù)，只要你走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的智慧，說(shuō)：。“書窈窕淑女，黃金，書家”是的，只要你認(rèn)真閱讀，經(jīng)常閱讀，你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿起來(lái)。
記得有一次，爸爸自己買了其他兩本書，一本可以給我，一本給妹妹。我跑進(jìn)房間，細(xì)細(xì)地品味一下那本書。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn)，我看著他們看著，不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，無(wú)法不能自拔，終于看完了，我一看就是鐘表，天呀！已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開始多了，我來(lái)不及進(jìn)行睡覺(jué)，穿好衣服以及之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧，我這個(gè)“讀書狂”，一看書就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間，真是的。
在書中，我享受著無(wú)限的樂(lè)趣，得到了很多教訓(xùn)和哨聲，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個(gè)詞，當(dāng)我聽到它時(shí)，我會(huì)失去理智；這本書——一件令我著迷的事情；這本書——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書，讀書真的讓我著迷。
著迷著迷篇六
象棋讓我著迷，游泳讓我著迷，羽毛球讓我著迷……但是最讓我著迷的還是打乒乓球!
我三年級(jí)開始接觸乒乓球。
乒乓球是我一、二年級(jí)的班主任吳老師推薦的，她說(shuō)打乒乓球是全身運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)身健體。我出于好奇，便參加了青少年活動(dòng)中心的乒乓球班。
邁進(jìn)乒乓球教室，只有一個(gè)高個(gè)的叔叔在乒乓球臺(tái)邊坐著。
那就是王老師，我的乒乓球教練。
王老師看到我，像是看到了大熟人一樣迎過(guò)來(lái)，“朱至誠(chéng)吧，快來(lái)快來(lái)，趁他們不在，先教你一些基礎(chǔ)動(dòng)作。”王老師真熱情，也很認(rèn)真!“球拍這樣抓，試試。”王老師教得耐心，我學(xué)得也認(rèn)真，一些基礎(chǔ)動(dòng)作很快就會(huì)了。
同學(xué)們陸續(xù)到了，開始展現(xiàn)他們的高超技術(shù)，我不好意思地縮到了墻角。王老師見(jiàn)狀，把同學(xué)們召集起來(lái)說(shuō)：“這位是朱至誠(chéng)，新同學(xué)噢，大家要好好照應(yīng)照應(yīng)他。”同學(xué)們打量著我說(shuō)：“明白了!”接著便去繼續(xù)練球了。我臉憋得紅通通的，站在一邊像是被無(wú)視了。
看著別的同學(xué)高超的水平，而我卻還是個(gè)入門新手，我決定好好練習(xí)，超越他們，成為一名高手。
我堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，練習(xí)著，再練習(xí)著。看著我這么努力，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“剛來(lái)看你不順眼，指望你會(huì)放棄，沒(méi)想到還挺努力的。但是啊，我看你還是沒(méi)有天賦。”我聽了他的話很生氣，沒(méi)天賦怎么了，我照樣能成為高手。我不停地練習(xí)著，回到家也對(duì)著鏡子重復(fù)做著動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
平時(shí)一有時(shí)間我就打乒乓球，沒(méi)有的話我也會(huì)擠出時(shí)間。媽媽夸我是個(gè)小球迷。
乒乓球真讓我著迷!
著迷著迷篇七
百鳥爭(zhēng)鳴百花齊放，也該讓自己朝氣逢勃的青春年華為之綻放了。
在偌大的庭院中，你隨著躺椅的搖曳小憩著，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦悖鼓巧n蒼白發(fā)也變得溫和，你的嘴角掛著淡淡的笑容，此時(shí)此刻歲月靜好，你更讓我著迷。
史鐵生不會(huì)忘了那一基地壇，忘了那老樹，矮墻，還有那被輪椅轍取過(guò)的小路。你擁有這樣純真而深刻的記憶嗎？如若，是有的，那你定然會(huì)讓我著迷。
清晨的露珠啊！你讓我著迷！經(jīng)歷了升華，凝華，液化，汽化，這幾條漫漫人生之路。在你最耀眼的時(shí)刻，是聚集在一起，落在青草地上，落在荷葉上，落在一叢叢樹冠里，折射出無(wú)限光輝。這樣的你，這時(shí)的你，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
云朵啊！天空中的云朵！在清明俊朗的早晨、在烈日、在細(xì)雨蒙蒙的下午，你以不變應(yīng)萬(wàn)變。你跟著時(shí)光的腳步走，永不掉隊(duì)，永不停下。你如萬(wàn)木皆枯而你猶在的情態(tài)，優(yōu)雅的佇立在這個(gè)世上，你讓我深深折腰，深深著迷。
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“誰(shuí)為含愁獨(dú)不見(jiàn)，更叫明月照流黃”月亮啊，你瞧瞧，這鄉(xiāng)愁，這孤寂，哪一刻不是對(duì)你訴說(shuō)？你如一艘宇宙飛船在太空遨游，接收著來(lái)自四面八方對(duì)你的問(wèn)候。你是高貴的`又是平凡的。這樣的你，讓我著迷。
風(fēng)吹散了鄉(xiāng)村古道，吹散了露珠，吹散了云朵，吹散了月亮，卻唯獨(dú)吹散不了我對(duì)你們的著迷，也湮滅不了我對(duì)你們的喜愛(ài)。
穿越人海，只為與你相擁。