演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇一
大家好!在這陽光明媚的時節(jié)與大家一起參加市委開展的“作風(fēng)建設(shè)年”活動,收獲豐富,體會很深。也非常榮幸的站在這里為大家作匯報演講,同大家交流、分享自己的心得感想。今天,我演講的題目是:《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
講一個小故事作為今天演講的開始,一位從香港來的商人準(zhǔn)備到內(nèi)地投資,重點考察甲城和乙城。在甲城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個大嬸的動作,讓他對這個城市死了心:那大嬸把他的一只鞋帶解下來,擦好鞋付了錢后再系上。這個細節(jié)瞬間讓他悟出,這個城市市民的道德水準(zhǔn)有問題——定是有人擦好鞋后不付錢就跑掉過。在乙城,他搭了5次出租車,下車前,5位司機都提示他:先生,請帶好您的隨身物品。最終,他把企業(yè)放在了乙城,乙城因此有5000多人上崗就業(yè),乙城稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力,每一個市民都是城市形象的宣傳大使。
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在我們?nèi)粘I钪校粋€人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細節(jié),足以影響一件大事。一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以代表整個春天,作為機關(guān)干部,更應(yīng)該從自身做起,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高服務(wù)質(zhì)量,樹立良好形象。
我經(jīng)常聽到外來的客人說,這幾年,他每一次來章丘,都感受頗深、觸動很大,每次來都有很多的新變化。是啊!你看,章丘的路越伸越長!“村村通”讓出行不再難,柏油路拉近了回家的距離,幸福的路在腳下延伸。你看,章丘的城越長越高啊!規(guī)劃高起點,項目大手筆,建設(shè)超一流,一座座高樓鱗次櫛比、聳立云端,長高、變大后的城市也越發(fā)靚麗,幸福的生活也節(jié)節(jié)高。你看,那噴涌的泉水多么像一曲曲歡歌呀!聽那泉水叮咚的歌聲,才是最炫的民族風(fēng)。一幅幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前,章丘已站在新的歷史起點上。
當(dāng)前,新一輪縣域經(jīng)濟的競爭日趨激烈,我市加快發(fā)展、爭先進位的壓力進一步增大。新一屆市委領(lǐng)導(dǎo)上任以來,就深入基層,深入群眾,體察民情,傾聽民聲,把百姓的冷暖安危記在心間。他們親民愛民的形象、求真務(wù)實的作風(fēng),是對執(zhí)政為民理念的最好詮釋,他們轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實的做法和執(zhí)政思路讓人敬佩,同時也把百萬章丘人民深深地感染。榜樣是無聲的力量,領(lǐng)導(dǎo)的表率激發(fā)了人們新一輪干事創(chuàng)業(yè)的熱情,全市上下呈現(xiàn)出銳意進取、政通人和的喜人局面。如果說市十二次黨會似一聲響亮的春雷,震撼了所有章丘人的心靈;那么“新征程、新氣象、新作為”大討論活動就像一盞閃亮的明燈,照亮了我們前行的方向。作為全市“一盤棋”中的一員,從我做起,深入開展“正風(fēng)紀(jì)、強素質(zhì)、樹形象”活動,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,市委舉辦這次演講比賽非常必要,也非常及時,為我們進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。
市委辦公室承擔(dān)著決策參謀、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)保障等職能,辦公室財務(wù)科肩負(fù)后勤保障的重要職能,地位特殊而重要。財務(wù)科每天和數(shù)字打交道,通過貨幣數(shù)量來反映經(jīng)費運行情況,如果數(shù)字不準(zhǔn),計算失誤,就會給單位帶來損失。財務(wù)科室要加強自身建設(shè),樹立精細化管理理念,加強制度建設(shè),強化監(jiān)督管理,提高科學(xué)理財水平。要在預(yù)算、經(jīng)費開支、各種報表等業(yè)務(wù)的審批手續(xù)嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格履行相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格經(jīng)費開支的事前控制和事后監(jiān)督,做到遵守會計法律法規(guī),保證會計工作合理、合法。
作為一名財務(wù)人員,加強作風(fēng)建設(shè)需要我們每個工作人員從自身做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);恪盡職守,嚴(yán)格履行崗位職責(zé);團結(jié)協(xié)作,提高服務(wù)水平。
最后,用毛爺爺《滿江紅》的詩詞結(jié)束今天的演講“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫;一萬年太久,只爭朝夕”。同志們!讓我們用全部的赤誠和智慧投身到黨的事業(yè)中,響應(yīng)市委號召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象,為加快建設(shè)富裕、和諧、幸福章丘做出新的貢獻!
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇二
大家好!我今天演講的題目是《奏響愛的音符》。
從小學(xué)到師范,十幾年的學(xué)生生涯,我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)精湛、責(zé)任心強的好老師,他們的眼神、手勢、才華和氣質(zhì)使我對教師這一神圣的職業(yè)充滿了憧憬!
記得有一首歌這樣唱到:“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌曲中那個美麗的角色。
天遂人愿,夢想成真、寒來暑往,授業(yè)解惑,我深深感受到為人師表的責(zé)任和使命,還有那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱:放飛的是希望,守巢的總是你;寫下的是奉獻,擦去的是名利。
十八年的教育生涯在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過,在叮叮咚咚的琴聲里飄過,作為音樂教師,我深深地感覺到肩頭責(zé)任的重大,孩子們對音樂美的認(rèn)識和感知也在音樂課上得到提升,他們的情感也在音樂課上得以升華。
雖然有事也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累很累,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,我是音樂老師,我得在孩子們心中播撒美的種子,讓孩子們學(xué)會在音樂中提高自己。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,以愛心去溫暖每一個學(xué)生。
與孩子們朝夕相處,我始終記著兩句話,那就是“假如 我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。
如今我已經(jīng)是有著十八年教齡的小學(xué)音樂教師,十八年的從教生涯,讓我對這個職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨:教育事業(yè)是愛的事業(yè),只有對學(xué)生滿腔熱情、丹心一片,才能換來學(xué)生的尊重;教育事業(yè)更是考驗責(zé)任心的事業(yè),在從教過程中富有高度的責(zé)任心,學(xué)生才能在你的呵護下茁壯健康的成長!
作為一名從事一線教育工作的教師,扎實的基本功和駕馭課堂的能力是必不可少的,但我覺得,想成為一名合格的教師,更應(yīng)該具備對學(xué)生的滿腔熱愛和對學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度!沒有愛心,學(xué)生一定不會樂意接受你!沒有責(zé)任心,你的課堂將會是一片混亂!是啊,我是一名教師,我就得對學(xué)生負(fù)責(zé)。平等地對待身邊的每一個孩子,我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。
我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一個孩子健康地成長,全面的發(fā)展!
要讓音樂飛出課堂,全方位滲透學(xué)生的校園生活,是音樂教師當(dāng)仁不讓的職責(zé)。
于是,舞蹈室里,紅地毯上,孩子們舞姿翩翩,自信和堅強寫在汗水津津的臉上。
于是,大課間不再塵土飛揚,人仰馬翻。美妙的歌聲回蕩于回廊亭間。
因為有了我們,藝術(shù)節(jié)紅紅火火,星光四季耀眼;
因為有了我們,校園變的生機無限,課堂變的色彩斑斕.
我知道,我是一滴弱小的露珠,不能掀起推波助瀾的浪濤,但可以潤澤幾株渴望成長的禾苗。
當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,當(dāng)我看到“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時候,當(dāng)我讀到“感謝您,老師,我已經(jīng)學(xué)會堂堂正正做人,就像您教我們的歌里唱的那樣”時,當(dāng)我耳邊響起藝術(shù)節(jié)上孩子們精彩的表演迎來的掌聲時,我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的價值,是愛與責(zé)任熔鑄了我的信念,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
我知道,我的才智無法準(zhǔn)確地詮釋“師德”的圣潔和崇高,但可以從孩子的眼神里,評價自己行為的高尚或渺小。孩子是可愛的,音樂是美妙的,我的職業(yè)是崇高的!愿我的愛伴著孩子在音樂的海洋中自在遨游!
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇三
我很慶幸自己能夠成為__賓館娛樂部的一員。雖說我家離賓館不遠,可我以前對__的了解程度卻不是很深。但透過為數(shù)不多天的所見所聞,使我了解到了__的企業(yè)文化,同時也被__的企業(yè)文化深深吸引。__景區(qū)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的各種奇石會讓您領(lǐng)略自然造物的神奇和石文化的博大精深。歷史名人字畫和鋼琴飛出的優(yōu)美旋律會讓您陶醉在濃郁的文化氛圍中。__賓館體現(xiàn)了自然環(huán)境與客人情感的互動融合,它是人間休閑的風(fēng)水寶地,度假旅游的美景勝地、清靜愜意的理想福地、是體味奇石文化、園林文化、建筑文化、民俗文化、餐飲文化的藝術(shù)殿堂。我再次為自己能在這樣一種優(yōu)雅的環(huán)境中工作而感到驕傲和自豪,并暗下決心,必須好好工作,做一名愛崗敬業(yè)的好員工。
提到愛崗敬業(yè),我們娛樂部的田正龍師傅就是身邊的典范。田師傅今年63歲了,來__已13個春秋,他給人們留下的印象就是“兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、精益求精”。每當(dāng)機器出現(xiàn)故障時,田師傅總加班加點地?fù)屝蓿瑥牟挥嬢^個人得失。他這種忘我工作的精神得到了其他員工的欽佩,同時也得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。當(dāng)我們問他:“您為什么對工作如此熱情”田師傅總是談?wù)勔恍Γf出最樸實無華而又讓人欽佩的一句話:“領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這個崗位是對我的信任,我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。”多么可親可敬的老人阿!他的這種“愛__、愛企業(yè)、無私奉獻”的高尚道德情操,深深地感染了我們,我們要以田師傅為榜樣,把他的這種精神繼承并且/發(fā)揚光大。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,行業(yè)競爭日益加劇,物競天擇、適者生存的形式,已是必然。__企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,個人要在企業(yè)中得以生存,企業(yè)員工務(wù)必發(fā)揚__人精神。
這天,在座的百分之九十以上都是年輕的員工,我想問大家一個問題:“你為__企業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎也許你會說,我是一個平常的員工,在平凡的崗位上工作,我們能做什么,那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。”在那里我要大聲說:你錯了。在__企業(yè)發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然是滄海一粟,但是你、我愛崗敬業(yè)的實際行動,必將成為__企業(yè)發(fā)展壯大的活力。
人活在世,總要有人生目標(biāo),總要有個發(fā)展方向,說的樸實點就是要有個謀生的依托。此刻我們既然選取了服務(wù)這個行業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智、毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選取。就像魚兒愛大海;就像禾苗愛春雨;就像蜜蜂愛鮮花。怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢那就是“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”。
古人說:“不積硅步,無以至千里。不善小事,何以成大器。”從我做起,從小事做起,從此刻做起。這才是我們愛企業(yè)、愿為企業(yè)做貢獻的實際行動。如果我們把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命。那我們的__企業(yè)必須會蒸蒸日上,興旺發(fā)達。
做一個愛自己企業(yè)的員工吧,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,因為__發(fā)展的錦繡前程就是我們的明天!
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇四
我是一名當(dāng)代大學(xué)生,今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信用社這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點自己的感受,抒發(fā)個人情懷。此刻,我是惶恐不安,我沒有什么先進事跡,我只是做了我應(yīng)該做的工作,更何況,像這樣的工作還應(yīng)該做得更好,今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。
××年×月,我大學(xué)剛剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會的許多大學(xué)生一樣,心中充滿美麗的夢想,血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實現(xiàn)人生價值。剛開始工作我分配在×××,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時間是我們××信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會,與政府關(guān)系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲乘機搶奪市場,搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長,而農(nóng)行卻上升1400多萬,郵儲也上升800多萬,而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時,我看到一個人,他在為××信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽××信用社的頹勢而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任××同志,那時,我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺,常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè),c常常半夜爬起來抽煙。有時,他和我?guī)缀跏菑匾箷痴劊勀壳八媾R的挑戰(zhàn),談如何打開工作新局面,談如何營造經(jīng)營環(huán)境,談如何實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念:服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他高度的責(zé)任心、使命感中,我樹立了自己的責(zé)任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營理念中,我實證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺,作為展現(xiàn)××信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)××信合精神風(fēng)貌的窗口。
今天,我成功地實現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們××信用社的服務(wù)面貌已大為改觀,我的個人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚,同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的表揚。×年多來,我一直都在仔細認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中,我摸索到了一套行之有效的服務(wù)方法。
首先、做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計算機操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進行業(yè)務(wù)操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立信用社形象的好機會。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面,做行家,說行話。做到這一點就要加強學(xué)習(xí),知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。
第二、感動你的客戶。感動是一種心靈的顫動和情感的升華。感動客戶,首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動,帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位叫××的客戶,他是做××生意的,我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣,天天如此,而且存到一定數(shù)目就取走,我從來沒有嫌麻煩,也沒有責(zé)備他存的錢是"過湯面"。每次來,我都是噓寒問暖,人家賺錢也不容易,每天做××都工作到大半夜,天亮前還要把這些××送到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動的心情去為他服務(wù),幾個月下來后,他深深地被我感動了,覺得很過意不去,除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外,還主動聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù),為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)愛別人是一個人良好的道德修養(yǎng),更何況我們對客戶的關(guān)愛就是對我們自己飯碗的關(guān)愛。平時工作中,我很注重細節(jié),夏天一條毛巾、冬天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過程主動與客戶拉家常,子女成績怎么樣,老人身體怎么樣,今年收入怎么樣,通過關(guān)心拉近與客戶的距離。
第三、走進客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流。走進客戶的心,從客戶的需求出發(fā),來推薦我們的金融產(chǎn)品,才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時服務(wù)中多聽客戶的建議,多積累資料,到了具體服務(wù)時,主動迎合客戶的心理,尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶,為他們設(shè)置合理的儲種、存期,為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡敗H就教育儲蓄而言,剛接觸時客戶不了解,我向他們作細心、客觀的介紹,為他們設(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期,吸引了不少客戶,現(xiàn)在,教育儲蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲種。走進客戶的心還在于服務(wù)方式的改進,比如特定客戶上門服務(wù)。有位老客戶叫××,開了一個小超市,每兩三個月就有錢存,有一段時間忽然不來了,我利用中午時間主動上門,情況一了解,兩千元全是破幣,他說怕浪費我們的時間,我打消了他的顧慮,花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣,存了起來。服務(wù)源自于真誠,只有通過心貼心的服務(wù)才能走進客戶的心,才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。
第四、為客戶提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時工作中,時刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計不了解新的結(jié)算手段,在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時,憑證不知如何規(guī)范填寫,章戳不敢蓋,背書不敢填,不知道怎么使用支付密碼器,每遇到這樣的情況,我都是主動為他們提供幫助,不厭其煩,講解清楚,做好示范。
工作三年多來,我在工作上小有成績,這都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷鼓勵的結(jié)果。我們的××主任每次開會必談服務(wù),每有客戶反饋服務(wù)質(zhì)量提高的信息,他都不忘回來鼓勵我:“××啊,××今天在我面前夸你呢!”這都給我以極大的鼓舞,讓我有一種不全身心投入就無以報答領(lǐng)導(dǎo)無以報答客戶的感受。三年多來,我一門心思撲在工作上,每晚最后一個下班,晚上加班我第一個到,吃飯我最后一個捧飯碗,苦活累活我第一個走在前面,檔案建設(shè)我都揀重?fù)?dān)挑。去年××到南莫之間修路造橋,運鈔車過不來,調(diào)送款接送包,都要趕到南莫信用社,不管刮風(fēng)下雨,每天我都搶著跑。獨木不成林,在與同事合作中,我不僅做好自己份內(nèi)事,還幫助其他同事一同干好工作,尤其在業(yè)務(wù)交流上,主動向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。節(jié)假日休息,我經(jīng)常抽出一定的時間回訪我們社的客戶,請他們談我們的不足,談他們的需求,改進我們的工作。
勤奮的工作換來了豐厚的回報,在我社各項業(yè)務(wù)蒸蒸日上的同時,連續(xù)兩年,我都被選為縣聯(lián)社先進個人,這次又被推薦為省聯(lián)社先進個人。我們的理事長以及聯(lián)社其他領(lǐng)導(dǎo)也多次在不同場合對我的工作給予了肯定和表揚。我的內(nèi)心激動不安,作為一個普通職工,僅取得了一點細微的成績,卻受到領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绱岁P(guān)心愛護,這都將成為我今后更加出色工作的巨大推動力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,我們是幸運的一代,欣逢××信合盛世,這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光,正始于我們足下。我們清醒意識到,今天的機遇難得,未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。我們正肩負(fù)使命,挺進未來。
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇五
“我既然選取了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣,我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念,在自我的崗位上默默地奉獻,辛勤地耕耘,把自我全部的精力都花在學(xué)生身上,我用心培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐潛力,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的人才。
愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職,而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。愛學(xué)生,就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。
重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動,糧草先行”,思想教育就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作經(jīng)驗,對此有著深刻的體會。每接手一個新班,第一時光對學(xué)生進行全面的了解,掌握第一手資料,以有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,圍繞著“學(xué)會做人,學(xué)會求知”做文章。透過靈活多變的形式,如辦墻報、演講比賽、主題班會等,使學(xué)生得到潛移默化的教育。所以,調(diào)教出來的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上,思想動向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時,我也是躬身實踐,以自我的行動踐行自我的教育思想。所以深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評。
“教書育人是自我的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自我的本分。”從教18年來,一向都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學(xué)生,無論發(fā)生什么事情,都始終把工作放在第一位。
高爾基有句名言,“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才能夠教育學(xué)生”。孩子對老師的感情深淺,取決于老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中,深深地體會到:愛是教育好孩子的根本。
“人格是最高學(xué)位”,我以實際行動體現(xiàn)了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣,忠于黨的教育事業(yè),無私地奉獻自我,不懈的努力,全心全意工作的態(tài)度,在教育教學(xué)工作中,取得了十分顯著的成績,得到了全體學(xué)生以及老師的好評。
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇六
1、我們深知:教師的愛一種“一日為師,終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”,也不是把孩子抱在懷里,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部%*文有約&的心血,關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向,所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學(xué)生。教師在工作中,無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草,擠的奶和血”的無私的愛。
所以,我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生,用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛,讓他們健康成長。
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇七
一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才會為社會、為企業(yè)作出貢獻。也只有愛崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,希望所在!
作為一名集控運行人員,職責(zé)是為設(shè)備的安全運行提供可靠的技術(shù)保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給電廠帶來不可預(yù)估的經(jīng)濟損失。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對。我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量,才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問企業(yè)為我們做了什么?而要問我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住:“成功的人一定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告語說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。
朋友們,愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻,一種高尚的理想,一種強勁的精神力量。愛崗敬業(yè),誓言無聲。
回首往事,赤峰熱電廠的兩臺135mw機組已經(jīng)順利發(fā)電,網(wǎng)源合一正在緊張有序的進行,兩臺350mw的供熱機組也正在積極籌備之中,我們的電廠在不斷的發(fā)展、不斷的前進,對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態(tài),立足崗位,扎實工作,學(xué)習(xí)更多的知識、掌握更新的技術(shù),才能更好地為電廠做貢獻。
展望未來,是一幅令我們陶醉的畫卷:碧藍的的海面上,一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭,巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著,操縱著巨輪平穩(wěn)地駛向大海深處,去探尋更加廣闊的空間,到那時,我會驕傲地大聲說“我是巨輪上的一員”!
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇八
大家好,下午好!
我是__,我今天演講的題目是:“愛司如家”。
“家”這個字在我們的心中都不陌生,甚至是非常的熟悉,偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。”因為,有了家,生活才變得有趣;有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關(guān)愛,什么叫珍惜。
家是心靈的港灣,是每個人生長的搖籃;家是力量的源泉,她的溫暖無可替代!通常我們說到的是我們自己的小家,但是在浩瀚的社會里,在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中,我們還擁有另外一個屬于自己的家,那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險。在這個大家庭里面,我們愛崗敬業(yè),我們成長收獲,我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生的闡釋,也是對責(zé)任的理解。而員工對于公司最基本的責(zé)任就是“愛崗敬業(yè)”。其實,我們曾經(jīng)談?wù)摰健皭蹗従礃I(yè)”的話題時,大多談笑而過。相信大家都很明白,公司不僅是工作和取得報酬的場所,更是我們安身立命之基。作為公司的一員,我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān),所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德,而是每位員工共同的價值取向,更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識自己,樹立正確的工作觀,從小事做起,營造我們的“家”。
接下來就以我自己的經(jīng)歷來談?wù)劙伞?0年,帶著學(xué)生的稚氣和對工作的新奇,我走進了__分公司中支。回顧半年多的工作,可以用一句話來概括:困難與快樂同在,學(xué)習(xí)與工作相伴。對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn),我盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中,我不斷成長,不斷收獲,與家人承受困難、享受快樂。
愛崗敬業(yè)工人演講稿三分鐘立足崗位愛崗敬業(yè)演講稿篇九
大家好!
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)
任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是__在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。而要做到此點,師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會輕松愉快,有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下,主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之,若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任,造成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果也不會好。
在教育過程中,教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動,會產(chǎn)生種.種矛盾。倘若教師沒有尊重,關(guān)心和熱愛學(xué)生,即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū),注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護和關(guān)心,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進而很好地化解矛盾。因此說,熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥。”老師對學(xué)生的愛,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會擱淺,用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。
謝謝大家!