人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大四畢業生各方面的自我鑒定篇一

在思想上，認真學習重要思想，關心時政，堅決擁護黨的路線、方針和政策。雖然組織上未入黨，但在思想上時刻以合格黨員的標準要求自己，用科學發展觀認識世界，清醒地意識到，只有通過自身發展，才能與社會接軌，實現理想和目標。

在學習上，刻苦勤奮，各門課程的成績均達到了研究生培養計劃的要求。在努力掌握好專業基礎理論知識的同時，理論聯系實際，加強實際動手、開展實驗的能力。在英語方面，極大地提高了聽、說、讀、寫能力，具備較強的外文專業資料閱讀和寫作能力。

在科研上，我的研究方向信息安全與圖像處理，在導師的指導下，我很快確定了自己的研究方向，并有針對性的認真研讀了大量書籍文獻，為自己的科研工作打下了扎實的基礎。積極參與__計劃課題，主動開展研究并取得了較為滿意的成果，極大地鍛煉了科研能力，尤其是在獨立思考判斷和自主研究方面有了很大進步，相信這些對于未來從事的工作是有幫助的。

在生活中，和同學相處融洽，為人誠實守信，與同學交往時，積極尋找并改正自身缺點，發現并學習他人優點，完善自我。

在研究生階段，本人從思想、學習、科研到處世，都得到了充分的培養和鍛煉，相信這兩年半的積累和沉淀將使我終身受益，在以后的工作和學習中，我將繼續充實自我，提高自我，爭取為社會做出一個合格的工科研究生應有的貢獻。

大四畢業生各方面的自我鑒定篇二

大四畢業生各方面的自我鑒定篇三

1、學生就寢前紀律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現象。

2、打鬧現象存在。

3、學生衛生意識有待加強，下課歸來后宿舍衛生環境遭到破壞，臟亂差現象嚴重。

4、學生中午寫作業時有抄襲現象，周日返校后也存在寫作業和抄襲作業現象。(經嚴抓整改后周日現象得以消除)。

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責。

3、平時生活作風懶散、粗心大意。

對此我決定做出如下整改：

一、在思想方面：

始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。經過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育。并把學校的總體工作思想為工作指導，把學生的全面發展為工作主線。時刻牢記自我的職責，借鑒其他生活教師的管理經驗。服從上級的安排，認真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終堅持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績。

二、在工作方面：

1、加強常規管理，規范就寢紀律。

沒有規矩，不成方圓。學校不僅僅針對學生，還針對教師制訂了貼合實際的規章制度，從而規范我們的行為習慣。在下學年我會加強對學生的監督與教育，早起晚睡檢查學生的就寢情景，了解他們的一舉一動。發現問題，及時加強教育，問題嚴重的按時上報學校。經過學校，班主任的共同努力，還有學生自身的發展與完善，使我校住校生的就寢紀律不斷提高，不斷提高。

2、狠抓養成教育，促進衛生行為。

養成了良好的行為習慣，等于成功了一半。加強對于學生的內務，用品，宿舍衛生檢查與管理。物品擺放不規范的不能過關，床上東西丟三拉四的可是關。衛生達不到要求的可是關，主要目的提高學生的自覺性，職責心。針對部分學生存在著破壞公物，欠缺衛生意識，處事不認真等錯誤問題，經過談話、交心、教育、開導等形式來糾正他們的錯誤。對宿舍，物品，用品的衛生進行嚴格打分，并且打分情景按時公布，同時在周鑒定會上鑒定本周的衛生情景，從而使學生慢慢重視衛生，養成行為習慣。

3、愛護公物，保障舒適的生活環境。

學校公物財產是學生正常學習，生活的保障，也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護公物，珍惜生活設施。能夠擁有健康禮貌的生活環境。我會加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始，讓他們認識到愛惜公物的重要性，經過讓學生監督學生，從而大大減少公物設施的破壞。同時在管理學生的過程中，若發現公物損壞，如水管、電燈、衛生間沖水箱等…，必須毫無退縮，自我主動去弄去修，經過自我的行為給學生樹立榜樣，讓學生也主動參與到中來，使學生的思想意識也慢慢有了提高，能夠愛惜公物。經過不懈的努力，使學生的生活設施，學校的公物財產會得到更好的保護。

生活教師是寄宿制學校的一類新型教師，他歸屬于教師類，但他不一樣于其他任課教師，要對某一專業、某一學科負責。生活指導教師既有對學生宏觀上的教育，同時也有對學生生活細節的指導，擔負著學生在校期間的近乎家長的職責。家長把孩子送到學校交給教師，本身就是對學校、對教師的信任，所以，作為生活指導教師，就有義務、有職責照顧好學生的衣食住行，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的思想品德及生活習慣，使學生能茁壯健康的成長，所以作為生活教師的我們肩負著教師與家長的雙重身份，其職責尤為重要。經過一個學期的磨合，我已經熟悉了那里的工作流程和工作資料;使我得以在那里施展自我的抱負，為我創造了更多的發展空間，我想再沒有什么能比這給我帶來更多的歡樂，我會盡力去做好我的工作。

大四畢業生各方面的自我鑒定篇四

我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、思想方面

我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、實驗室的決議；尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

二、學業方面

我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良；在國際會議發表了學術論文兩篇；在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

三、工作方面

我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間，組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座；成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比，推薦、協助博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作，出色的完成了任務。

四、其它方面

研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務；在攝影專業雜志發表文章一篇。

今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

大四畢業生各方面的自我鑒定篇五

通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

大四畢業生各方面的自我鑒定篇六

大學要結束了，回顧這四年來的日子，有很多的收獲，也有很多的不足在改進中讓我變得更加的優秀，能更加有信心的去走進職場，在社會中更好的立足。

在學習的方面，我積極的考取各類證書，督促自己學習，如果只是看書，可能沒有那么大的動力，所以在大學這四年的時間里，我都是以考證作為我一個目標，來督促自己去把書讀好，不然只是看專業的書籍，而沒有一個目標的話，可能我就看不進去了。通過考證，我大量閱讀相關的書籍，讓我在專業方面的知識有了大量的儲備，同時也是能更好的修好學分，成績一直都是在專業排名前列。除了考證，我還參加學校里面的一些講座，一些社團活動，積極的去學習，提升自己。

在實踐的方面，學到東西自然是要用的，在寒假和暑假這種大假期里面，我也是從事和我專業相關的一些實習工作，讓自己學有所用，更加了解了我們專業的就業前景，所從事的工作行業是怎么樣的，可以做哪些工作，在實踐中，我更清楚我要學哪些東西，哪些是我薄弱的部分，是需要我去改進的。同時我也是在實踐中積累了一定的工作經驗，對職場有了一定的了解，明白自己將來想做什么樣的職業，有哪些發展的方向。

在生活的方面，我積極的參加班級，系里以及學校的活動，和同學友好的相處，當同學有需要幫助的時候，我也是盡我所能的去幫助同學，做人和善，團結集體，大學四年的時間沒有和同學起過什么沖突，我知道要想做好事情，首先是必須自己要學會做人，只有提升自己的各方面素質，才能讓自己在今后的職場中走的更遠。

在進步的同時，我也是發現自己有一些不足的地方，有些在學校里面已經改進了，有些還需要我在今后的生活里去繼續的改進，像我在溝通方面就不是特別的好，這些也是需要我多去溝通，多交流，才能有所進步，特別是自己更要主動積極的和別人去溝通。大學學習的日子結束了，接下來就是要去到職場中工作了，我也是準備好了，去迎接以后的工作。

雖然是有不足的地方，但是只要我不斷的去學習，去改進，那么就會變得更加的優秀，也是能更加的適應職場的工作生活，大學給予了我很大的改變，造就了而今的我，也是督促著我不斷的去進步。