在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給老師感謝信篇一
大家好！我只想表達我全家對一幼兒園6班鮑老師、曹老師、白老師的衷心感謝！
我的女誘餌，楊涵，在貴校讀書，在幼兒園住了將近一年。她今年夏天將從幼兒園畢業，進入小學。今年，我們很高興看到楊涵在老師的訓練下一點一點的進步。我記得她一年前剛進幼兒園，但是不適應幼兒園生活。每次送她上學，她都舍不得離開家?，F在即使是周六，她也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。
楊涵在學習上取得了更顯著的進步。在老師的精心教育下，她對音樂、藝術和舞蹈產生了濃厚的興趣。她以前很愛玩，現在回家會主動完成作業，已經養成了讀書的好習慣。同時，楊涵在家里變得非常懂事，學會了主動關心別人，自覺幫我們做家務，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結果。
現在楊涵自己也知道她即將畢業離開幼兒園，所以她經常告訴我們要和教她的六班的老師和孩子們一起拍照。從小就有這樣的意識，說明她對老師的深情。也體現了老師們尊重夜晚的精神和努力的結果。
根據我們幼兒園孩子的情況，我們相信洮南一中會越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說:老師，你們辛苦了！
謝謝大家的辛苦和汗水！
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20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇二
孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。
想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。
即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。
孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。
而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxxxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。
因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。
他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxxxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的.孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。
相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇三
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路?！袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的'言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
給老師感謝信篇四
您好!
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人............
在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
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xxxx年x月x日
給老師感謝信篇五
老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報?！蔽乙獔蟠鹉慕逃?。
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復習了?！闭f完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我?！敖o，快吃吧，這樣才會好。”我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來，給我復習功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。
給老師感謝信篇六
您好！
記得我剛跨進小學的第一天，是你用您那溫暖的雙手領我進教室，還給我說著親切的話語。您那循循善誘的面容，讓我不在覺得校園是陌生的。特別是你上第一節課最讓我記憶猶新。你如一個藝術家，把一個個陌生的拼音字母編成一首首優美動聽的兒歌，讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛，我也很快就融入了這個大家庭中，我也很快就記住了它們。記得我剛學寫字時，是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個個漢字。老師，謝謝你對我們學習的良苦用心。
三年級到了，您便開始教我們寫作文。是您把一個個美麗端莊的漢字變成一個個優美的句子，這就如一個個活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習作的王國盡情遨游，汲取段句的精華，讓我們的作文更加出色。謝謝你，老師。
你還記得三年級下學期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業的場面嗎？我在去我姑姑家的路上，周圍十分安靜，家家戶戶都進入了夢鄉，唯獨你家燈火徹夜通明，你專心地批改學生的作業。你揉搓了一下疲憊的雙眼，然后繼續工作。在燈光的照耀下，你頭上的幾絲銀發，仿佛有一絲是為我而長；額頭上的皺紋，有一條是為我而生。老師，是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學生。如果你是園丁，那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長得這么旺盛，是因為有你精心的呵護；如果我們是一株微不足道的小草，因為有你的照耀，我們才擁有如此耀眼的綠色；如果你是一艘船，我們就是一個個對前途感到迷茫而懵懂的少年，你這載者我們走向勝利的彼岸。此時，“我覺得春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才是對你最真實的寫照。
花兒以它馥郁的芳香，作為對大自然的回報。我就以學習的進步回報你吧！
祝您：
青春永駐，幸福安康。
你的學生：xx
20xx年4月20日