總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
村里義診工作總結篇一
有一定診療技術的人(不一定有行醫資照)出于熱心、同情、關愛的善良感情,為親友同事義診,或為樂于接受者義診。下面小編給大家帶來大型義診活動周工作總結,歡迎閱讀!
在臨床系老師的正確指導下,在學生會各個部門的關心下,在青協和實踐部的大力配合下,通過全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功!
這次臨床系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫藥文化,以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺,增強了學生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握,同時鍛煉出一班骨干人才。
對我們而言,義診活動使我們醫學生有了可以進一步掌握測血壓,聽心肺音法……的鍛煉,同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
大學學什么?肯定不只是專業知識,另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,但是我覺得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的。
通過開展義診社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們醫學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想,所以以后的實習課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實習還有大段時間,義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的.理解和消化。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。盡管義診結束后,手法理療進行了長時間后,大家都十分累,但是因為能為人民服務,同時,提高了自己而樂此不疲。
但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個別表現出來手法不夠熟悉,有些同學有點緊張。但在老師的指導下,很快同學們操作起來就得心應手了。
作為醫學生的我們,應該重視平時實驗課的操作和要理,加強課后練習,多向老師進行請教和加強經驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
此次實踐之行,是臨床系給了我們學習實踐的機會,是學校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的醫療事業中去, “艱辛知人生,實踐長才干”!
村里義診工作總結篇二
新興街社區義診
二.活動時間
20xx年10月24日
三.活動地點
西康路
四.活動目的
為過往的'行人進行義診并且解答有關身體健康的問題
五.參與人員
六.活動流程
到達西康路后,與社區的工作人員一起布置會場,隨后進行義診和健康咨詢,最后收拾會場,完成活動。
七.活動感想
伴著朝陽,我們第一次參與了社會實踐部在校外舉辦的社區義診活動。我們的內心既緊張又激動。我們的活動地點是在西康路路邊,在那里為來往的行人進行義診。
當我們到達活動現場時,看到這里的工作人員都面帶微笑,我頓時感到作為一位志愿者是多么光榮而又神圣。我們四個女生披上“護理學院志愿者”的授帶后,坐在“醫大護理”的標牌后,帶著微笑地看著眼前的奶奶和爺爺們,認真而又詳細地為他們解答。
我深深地知道,作為醫學生,我們的職責就是讓人們健康快樂地生活著,所以當我們能為老人提供有益于健康的合理建議后,看到老人臉上的微笑,我們也感到溫暖和欣慰。在這個活動現場,我們的心情始終很愉快,雖然我們的專業知識有限,但我們始終盡自己最大的努力為需要幫助的人們解疑答惑。而且,通過這個活動,宣傳了醫學生活知識,以及為我們大一新生提供了一個很好的鍛煉的平臺,增強了我們的責仸心,合作意識,以及對醫學知識的進一步掌握。這個活動對我而言,有著非凡的意義,它是我逐步了解社會,開闊了我的視野,增長了才干,并在在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀評價,這在無形中識我對自己有了一個真確的定位,增強了我努力學習的信心與毅力,在此次義診活動中,我學到了在書本上學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入深灰,回味無窮。大學是什么,大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨煉,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。它提高了我與他人交流的表達能力,而且原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原先理論上欠缺的實踐環節得到了補償,加深了對基本理論知識的理解和消化。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”只有投身到社會實踐中,才能讓我們發現不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。
此次活動結束了我不禁想到:“醫者藝也,醫者仁也”將醫術探究到極致使之成為一門藝術,將醫學發揮到極致使之惠及眾生,這也許是我們醫學生需要窮盡我們一生去努力追求的。不論今后我們的工作是輕松,是繁重,作為醫者,我們都應秉持一樣的心境,為祖國醫學事業的發展盡綿薄之力。
村里義診工作總結篇三
為了使我縣農村公路管養工作常態化、規范化。我縣對農村公路實行分級管養。
(一)對地養縣道實行專養。我縣現有地養縣道兩條,即富新線(公里)與龍坡線(公里),里程為公里。由縣地方公路管理站新竹道班與龍坡道班實行專養。
我們制訂了養護線路全年養護路況工作指標。以此作為專養線路實施養護定額管理的基礎,繼續與養護班簽訂經濟承包合同。規定:在道班完成了路況指標及月度生產任務后,發足工資及補貼,路況上升—1分,與人每月獎勵20元,若上升2分獎40元,依次類推,班長、統計員加獎分別為各50%與20%。路況下降則按上述獎勵比例扣款,班長、統計加扣。這些措施促使道班職工,認真履行好自己的職責、千方百計地完成生產任務。
養護工作中,我們重點抓好路肩修整、清挖路溝、修筑平臺、搞好綠化等工作。嚴格依照承包合同進行管理,充分調動道班工人的生產勞動積極性,在“管養年活動”三年中,道班月出勤率平均達到%。公路路況也相應的提高,專養公路月保持中等以上路率%、優良路率為%。較好地完成縣道養護生產任務。據統計,3年來,專養縣道兩個養護班即新竹、龍坡道班已完成的主要工作量累計為:整修路肩水紋、坑槽113420平方米、修整路容594980米、清理路肩草573264平方米、修整路肩17750平方米、運砂礫土立方米,運碎石立方米(含外采、自采)清理雜草砍灌木438510米,共投入7268個工日。
由于我們對兩條專養線路實行預算承包管理,工作計劃安排周到,管理措施恰當得力,所管養的兩條線路公里公路始終處在良好的運行狀況,路況穩步上升,專養公路的好路況不斷得到鞏固、提高。
(二)成立機動養路隊,對列養農村公路實施養護
我縣農村公路里程為公里。列養線路共有121條、公里(含地養縣道兩條公里),其中鄉道列養線路53條、公里;村道列養線路66條、公里。未列養公路里程計公里。
(1)以縣地方公路管理站為主體,組建農村列養公路機動養護領導小組,負責農村列養線路管養工作。
(2)從地方公路管理站現有人員中,抽調組建農村列養公路養護機動隊。在地方公路管理站現有養路機械設備基礎上,投資萬元購買打草機22部、小型挖掘機一臺,新購四輪機一臺,配備給養護機動隊實施養護。
機動養護隊分為三個隊:第一隊(以新竹道班為基礎組成),管養鄉道13條公里,村道25條公里,總長公里;第二隊(以坡寨道班為基礎組成),管養鄉道31條公里,村道25條公里,總長公里;第三隊(以站人員為基礎組成),管養鄉道9條公里,村道16條公里,總長公里。為了有效實施養護管理,我們根據列養線路數量與實際情況,與三個機動隊簽訂了農村公路養護合同,明確養護內容、標準、技術要求和路況指標,實施目標管理養護。
我們對農村公路養護內容與要求是:
1、路面保持清潔、平整、無堆積物、行車順適,雨季路面無積水,無破損。若有毀損,必須嚴格按照操作規程及時修復,確保質量。
2、路肩整潔、平整、無超過5cm長草,無堆積和種植,無路基缺口,路肩順適,邊坡堅固,穩定,無松散坍塌現象。
3、保持邊溝排水暢通。及時養護排水設施和邊溝,確保排水暢通,無堵塞和積水,無邊溝的應逐步開挖完善。
4、因地制宜做好公路兩旁綠化植樹,確保線路綠化任務完成。
5、及時清理塌方和水毀等險情時,發現危險隱患應立即設立標志,設置路障等防范措施,確保行人和車輛安全,并及時上報情況。
在養護管理中,我們采取的管理措施是:
一是成立農村公路養護管理小組。
二是規定每個機動養護隊,每月對列養線路養護時間不少于10天。
三是在養護實施階段,農村公路養護管理小組每天跟班檢查督促養護工作。
四是每月向上級領導匯報會工作進展情況,發現和解決存在的問題,確保機動養護工作順利有效開展。
五是抓好公路養護的檢查和考核
六是每月末,農村公路養護管理小組,對三個機動隊路況進行計量驗收,以檢查結果按每公里800元撥付養護費。
從20xx年以來,我縣采取機動養護隊,對農村列養路線實施養護,收到明顯效果,列養路線路況保持在優良以上。
(三)建立鄉鎮公路養護站,抓好村道公路管理養護
由于農村村道公路管理主體不明確,養護管理處于失養狀態。雖然縣道和部分鄉道養護由縣交通局所屬的公路管理機構負責,鄉道養護責任歸屬鄉鎮,村道養護責任名義上也落實到鄉鎮,但因未列入養護線路都是村道,經費無著落,農村村道公路養護管理“缺位”現象仍普遍存在。在地方方面,由于村道公路養護管理的責任主體不明確,部分鄉鎮認為鄉、村道路建好以后,管養工作就是^v^門的事,沒有把鄉村公路的管養工作納入正常的行政管理和公共服務的范疇,個別地方還出現損壞或破壞鄉、村道路的.現象。
為解決村道公路失養問題,我縣農村公路管理養護年活動領導小組,在縣支持下,推進農村公路養護體制改革,在各鄉鎮建立公路養護站。分管公路的鄉鎮領導任站長,配備管理人員2到3人,負責轄區村道管理與養護工作。
目前,我縣10個鎮都建立了公路養護站,并制訂了村道公路管養措施與養護評比、檢查獎勵措施。它們履行職責,組織轄區各村委會村民對未列養的村道進行養護。在養護形式上,方法靈活:有些村委會組織村民對線路實行季養。有些村委會采用民工建勤的輪換形式實施養護,即每村每戶投勞輪流上路進行養護。平時主要修補路肩坑槽,洪雨季節道路受破壞情況下,則由鎮與村委會發動群眾投工投勞,疏通邊溝、修補路面路肩等,保證道路完好暢通。
三年來,我縣鄉鎮公路養護站,發揮基層公路管理職能,抓好未列養村道養護工作,從根本上解決了農村村道公路有人管、有人養的問題。使我縣地方公路養護水平穩步提高。
村里義診工作總結篇四
20xx-20xx學年第一學期工商管理學院黨總支工作總結 20xx-20xx學年第一學期,在學校黨委的正確領導下,我院黨總支的工作是緊緊圍繞深入學習 “我的中國夢”和黨的十八屆三中全會開展的。全院各級黨組織按照校黨委學期初制訂的工作要點,求真務實,扎實工作,在黨的建設、規范黨務工作管理,加強和改進大學生的思想政治教育,輔導員、班主任隊伍建設,建設安全文明校園、維護學院的穩定,取得了一定的成績,黨務工作發生了新的變化,增強了黨組織的凝聚力、創新力和戰斗力。
1、深入貫徹落實科學發展觀, 履行好黨總支的職責,加強了領導班子建設,發揮黨組織戰斗堡壘作用。工商管理學院黨總支全體黨員利用課余時間開展豐富多彩的學習活動,或聽取專家學者的宣講學習教育新理念,或由黨總支書記、副書記組織理論學習,或組織黨員教師和輔導員教師交流經驗,將理論學習和實際工作結合起來,使學院黨總支形成了濃厚的政治學習氛圍。
2、本學期我院建立了15個黨支部,其中11個學生支部,4個教師支部,完成并進一步完善我院黨支部班子設置工作,確保我院黨支部都能成為先進或較好黨支部,不斷增強黨支部書記服務師生群眾的能力。
3、認真開好民主生活會
工商管理學院黨總支認真開好學院的民主生活會。黨員個人做自我剖析,逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,達到了溝通思想、解決問題、加強團結,提高素質的要求。
4、強化師德師風建設
加強學院師德師風建設,根據學院黨委對教師師德師風建設的要求,認真開展自評、互評、反思、總結活動。這學期在日常工作、大會交流中,充分發揮黨員的作用,大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件,力求樹立良好的教師形象。
5、開展以“感恩”為主題貫穿整個學期教育活動。以“感恩祖國”、“感謝黨恩”、“感恩父母”及“感恩母?!彼膫€板塊為主要內容。通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人和事還有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動喚起了每位同學靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
8、健全完善基層黨務公開制度,落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育培訓制度,黨員黨性定期分析制度。
以上是我院黨總支這學期的主要工作,這些工作的順利開展與學校黨委和書記的正確領導,其他兄弟院系的幫助以及全院黨員的共同努力是分不開的,在此向他們表示衷心的感謝!我們將振奮精神,同心協力,銳意進取,再上層樓,為我院跨越式發展貢獻我們的力量。
回顧本學期工作歷程,總體來說,本學期雖然基本完成了學校交給的任務,但是與理想的目標還有差距,因此,需要不斷開拓黨建工作思路,努力創^v^建活動方式,要堅持“抓住中心,突出重點”的原則,本著“為學生服務”的宗旨,進一步扎實推進大學生思想政治教育工作。
1、堅持理論學習制度,不斷提高黨員的思想素質和政治覺悟。
2、開創新時期黨總支工作的新思路,不斷改進工作方法,努力提高小組戰斗力、凝聚力和向心力。
3、繼續開展各種活動,增強學院黨總支活力,為學校的發展作出更大的貢獻。
村里義診工作總結篇五
一、活動目的及意義:
這次臨床系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫藥文化,以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺,增強了學生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握,同時鍛煉出一班骨干人才。
對我們而言,義診活動使我們醫學生有了可以進一步掌握測血壓,聽心肺音法……的鍛煉,同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
大學學什么?肯定不只是專業知識,另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,但是我覺得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的。
二、活動優勢:
通過開展義診社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們醫學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想,所以以后的實習課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實習還有大段時間,義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐所學的`專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
三、活動中的不足及改進的方法
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。盡管義診結束后,手法理療進行了長時間后,大家都十分累,但是因為能為人民服務,同時,提高了自己而樂此不疲。
但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個別表現出來手法不夠熟悉,有些同學有點緊張。但在老師的指導下,很快同學們操作起來就得心應手了。
作為醫學生的我們,應該重視平時實驗課的操作和要理,加強課后練習,多向老師進行請教和加強經驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!
四、感想和期望
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這次義診之行對于我們臨床系學生的意義不言而喻,學醫如果沒有實踐,只能是紙上談兵,毫無意義。這次實踐讓我們可以把課堂上學習到醫學知識用于真真實實的實踐中,使得我們的學習不再是空中樓閣,而是有了實踐的依托,使得我們的醫學知識更有力量。