演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
功勛演講稿篇一
1930年9月,袁隆平出生于江西德安。他的童年及青少年時代主要是在武漢和重慶度過。對于這樣一個生長在大城市,并自小就上教會學校的人來說,在風華正茂的時候違背母親的意愿選擇學農,實在是出人意料。
沒有指點江山的豪情壯志,沒有功成名就的意氣風發,有的只是質樸的表白,有的只是對美麗的特別感悟與無悔執著。時隔60多年的漫長歲月,袁隆平憶及當年的感受,仍不免雙眼灼灼,神采煥發。可見當年那片花果鮮艷的園藝場,在風雨飄搖、國事艱難的年代,曾是多么深刻地打動了一個孩子純真的心。這片美麗的記憶,成了袁隆平心中永遠揮之不去的情結與夢幻,使他從此與“農”結下了不解之緣。也正是這片美麗的永遠,最終改變了袁隆平一生的命運,并進而在某種程度上改變了16億中國人的命運。
1953年,從西南農學院農學系畢業的袁隆平,為了追求心中的夢,毅然從四川重慶來到了偏僻的湘西雪峰山旁的安江農校任教。
在安江農校,他一呆就是。回顧在安江農校的教學生涯,袁隆平感觸良深:“我在教學過程中,積累了較多的生物學知識和農業生產實踐經驗。因此在以后的作物育種科研中,才具有一定的發現問題、分析問題和解決問題的能力。”在這里,袁隆平以非凡的努力完成了知識與經驗的積累,為將來的科研打下了基礎;同時,一場夢魘般的饑荒最終促使他全力以赴的編織雜交水稻夢。安江農校成為袁隆平騰飛的起點。
一生的付出,為的是戰勝記憶中那夢魘般的饑荒
20世紀60年代初期,一場罕見的饑荒席卷神州大地。安江農校寧靜的校園也無法幸免。袁隆平為這沉痛的現實深深感到不安。在這種情況下,青年袁隆平響應黨的號召,和學生們一起來到黔陽縣的硤州公社秀建大隊支農。生產隊長老向企盼地對他說:“袁老師,聽說你正在搞科學試驗,如果能研究出畝產800斤、1000斤的新稻種,那多好啊!我們就可以不怕饑荒了,苦日子也就可以結束了。”老隊長的話又一次喚醒袁隆平蘊藏在心底的童年之夢,從那一刻開始,他將“所有人不再挨餓”奉為終生的追求。
三年困難時期,我親眼見過有人餓死倒在路邊、田坎上,很多人因饑餓得“
了浮腫病。當時我們農校的老師被下放到艱苦的地方鍛煉,在集體食堂里,我們吃的菜就是一大鍋紅薯藤,加一小酒杯的油來煮,跟豬食差不多。飯是雙蒸飯,用水蒸了兩次,飯粒兒看起來大,吃下去一會兒就餓,整天想的就是能吃頓飽飯就好了。
人類能否戰勝饑餓?我認為主要靠科技進步,再有一個和平環境,通過不“
回憶起當年的那場災難,袁隆平那種濟世情懷,那種對生命的真摯的呵護與關愛,讓人分明感受到了一位偉大科學家內心的崇高與博大。
夢當然只是夢。為了通過科研的力量在實踐中一步步接近這個夢,袁隆平以一種義無反顧的精神一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題中。不為別的,就為了讓現實中落后、貧困的農村能變得富饒而美麗。為此,他所經歷的困苦與磨難超出了常人的想象。但他數十年如一日的堅持著,努力著,“真的,我從沒后悔,我這個人有點癡,認準的一定要走到底”。他一直這樣說,也一直這樣做。雜交水稻已成為他生命中不可或缺的一部分。
培育雜交水稻,是他生命中最強的音符
對于一個幾千年來受貧窮與饑餓折磨的民族,有著高產量的雜交水稻良種來幫助解決吃飯問題,這是一個多么巨大的貢獻啊。難怪一些地區的農民稱他為當代“神農”,而國際同行稱他的研究是“全人類的福音”。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎,身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中,以他的名字命名的小行星閃爍翱翔;風云市場上,以他的名字命名的股票隆重上市。袁隆平,由安江農校的一名普通教師,終于登上了中國“雜交水稻之父”的殿堂。
不知多少人夢寐以求的輝煌、榮耀、名利,卻絲毫也沒有使 袁隆平 發生任何改變,他還是始終如一的戀著雜交水稻事業。從播種到收獲,他依然風塵仆仆的騎著摩托車去試驗田;從春夏到秋冬,他依然分秒必爭的察看著育種基地。他心中想的只有他的試驗,只有他的雜交水稻。
,國家國資局對“袁隆平”品牌進行了無形資產評估,認定其價格達1000億元人民幣。對此,在社會上反響很大,各方面給予積極評價,并譽為昭示著中國知識經濟的風暴和尊重知識、尊重人才時代的真正到來。
農平高科“”上市后,社會上有人稱“袁隆平一夜之間變成了億萬富翁”,他卻很平靜,對此一笑了之。他仍然一如往日的奔波在試驗田地里。
在我的有生之年,我還有兩大心愿:一是把超級雜交稻研究成功,大面積“
雖已屆古稀之年,但袁隆平仍是魂牽夢縈著雜交水稻;雖已沒有了園藝場的美麗與繽紛,但那種淳美與質樸,卻更能透出一種科學巨人所特有的崇高品質與境界。
功勛演講稿篇二
那一定是一個寒夜。
眼前是冰冰涼涼的屬鏤劍,在黑夜中劃出妖艷的光,閃過,像西施魔法般的笑,身后是伯痞背負著雙手,貪婪的數著越國的壁玉和黃金。
英雄末路。
你的手終于顫抖的握起劍,你在血泊中痛苦的呻吟,一片殷紅,時間也仿佛在這里凝結,戰爭的預言,吳國的死兆啊!你走了,留下一顆被遺棄的忠心和太多太多的痛楚,人們卻看不到你咽下的滿肚淚水。
你悲戚的慟哭,你仰天長嘯,沒有人答應。死一樣的寂靜,卻分明能感受到世界另一頭傳來的囂笑,你孤軍奮戰,你拼著命一次一次地勸說,卻又有誰人理解?英雄寂寞,茫茫不歸路。
你輸了。你只會用正大光明的手段,站在人人都看的見的地方,做著人人都看的見的事。而小人的伎倆,令人防不勝防。你銳利的雙眼能看透一切,而狐媚的美人卻用粉白的手蒙住了吳王的眼,你不能接受昔日的明主的雄心壯志在迎奉中消磨。你痛心疾首,但你無能為力,你聲嘶力竭的呼救在空空的山谷孤獨地回蕩。
你說,你要把雙珠掛在東城門口,親眼看著越兵打進城來,你徹底絕望了,你回天乏術,你無法挑開籠罩在吳國上空的層層烏云,又無法掏出自己的心來澄清一切的一切,你不甘心自己一生忠良,卻不是死在沙場。這是你最后的吶喊,卻沒能阻止越國的腳步。也許自從你舉起劍的那一刻,所有的詛咒都要應驗了。
寒夜廣漠無邊,黑得讓人看不真切世界原來的面目。你的雙眸仍閃爍著睿智的光芒,噴射著仇恨的火焰。不知伯痞看到那兩顆深遂的星子時,是否會心驚膽戰。如果正義本身能殺人,那么,這個所謂的大宰早已化為灰燼了。
應驗了,一切都應驗了,越軍沖破城門時,夫差才想起你,可是晚了!你終于看到了這一天,你清淚長流……冷冷的風吹拂你的臉龐,想把你的淚拂干,卻把你的悲傷吹進了時間的激流。
天地為你傷感,但斗轉星移千年如一日,二千五百多年了啊,足足二十五個世紀的嘆息!你的亡靈不知是否還回旋在越城上空,而你明亮的雙眸分明成了夜空中最亮的星子。
你是夜空中永遠的風景,時間并不能帶走一切,留下的便是無盡的回味。
寂寞英雄誰能懂、英雄寂寞誰堪言。
功勛演講稿篇三
“一個有希望的民族,不能沒有英雄。一個有前途的國家,不能沒有先鋒。”觀看了電視連續劇《功勛》后,我受到了很多啟發,我為老一輩科學家的崇高精神而熱淚盈眶,并且,作為一名中國人,我為有這樣的英雄前輩而感到自豪。
劇中,無名英雄于敏有許多細節讓我印象深刻。
首先,愛國主義精神在于敏身上展現的淋漓盡致。當隱姓埋名做研究和出國留學的選擇題擺在于敏面前時,于敏說道:“你想要和平,就要有不怕打仗的底氣,什么是底氣,我們造的就是底氣,核平衡才是平衡,咱不欺負別人,也不能讓別人欺負咱們,不平等只能挨打,國家存亡的事,必須干!”于敏斷然放棄了出國留學的打算,選擇了條件異常艱苦的氫彈研究,以史為鑒,在如今全球化時代,他的這種熱愛祖國的精神值得我們當代青年學習。
其次,于敏無私奉獻、大力協同的品質讓我不禁感慨老一輩科學家們的崇高品性。正如于敏的妻子玉芹說的:“他將一生奉獻給國家,我將自己奉獻給他。”這是于敏的家國情懷,是大奉獻。在與科研戰友夜以繼日地攻堅克難中,他與戰友團結協作,失敗、總結、再失敗、再總結,縱使條件艱苦,他們始終想在一起,干在一起,辛勤耕耘,終有收獲。劇中,有兩個細節讓我難忘,一是于敏將家里妻子為他和孩子準備的雞蛋拿出來,用作獎勵科研有突破的同事,激發大家的工作熱情,二是于敏與陸杰的戰友情,他們相互挑戰、相互激勵,而后,相互扶持,這種情誼,著實讓人動容。
最后,作為一名學生,觀看了于敏為科學獻身的示范后,我深受觸動,思考了很多。于敏始終相信科學,敢想敢干。他說道:“搞科研,搞理論,講的是實事求是。搞科研,需要靈感,不是蠻干。”正確的理論指導正確實踐。正是由于這般腳踏實地的科研態度,我國氫彈研究少走了許多彎路,不斷從勝利走向勝利。在往后的學習生活中,我要將這種實事求是的`精神貫穿其中,戒驕戒躁,做真正的研究。
忠孝最是難兩全,隱姓埋名數十載。無名英雄于敏,是國家之幸,是民族之幸,更是吾輩之幸。無論條件如何,他始終發揚“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登”的精神。英雄光輝照亮未來的路,作為新時代青年,我應該繼承先輩優良傳統,發揚“兩彈一星”精神,爭取為國家和社會做更大的貢獻,實現自己的人生價值和社會價值。
功勛演講稿篇四
作為國家廣播電視總局“理想照耀中國——慶祝中國共產黨成立100周年”展播活動劇目,電視劇《功勛》取材于首批八位“共和國勛章”獲得者——李延年、于敏、黃旭華、張富清、申紀蘭、孫家棟、屠呦呦、袁隆平的真實故事,以“國家敘事、時代表達”的藝術手法,用單元劇的形式,串聯起他們的人生華彩篇章,禮贊功勛人物“忠誠、執著、樸實”的崇高品格,致敬時代楷模。
該劇由鄭曉龍任總導演,李小明任總編輯,曹平、敦勇任總制片人。其中,《李延年》單元由毛衛寧執導、劉戈建、李修文編劇、王雷主演;《于敏》單元由沈嚴執導、王小槍編劇、雷佳音主演;《黃旭華》單元由楊陽執導、申捷編劇、黃曉明主演;《張富清》單元由康洪雷執導、陳枰編劇、郭濤主演;《申紀蘭》單元由林楠執導、鞏向東編劇、蔣欣主演;《孫家棟》單元由楊文軍執導、徐速編劇、佟大為主演;《屠呦呦》單元由鄭曉龍執導、王小平編劇、周迅主演;《袁隆平》單元由閻建鋼執導、宋方金編劇、黃志忠主演。
在投身國防安全事業的科學家心里、在以身許國的戰斗英雄心里,個人的夢想始終與國家的夢想、民族的夢想相通。他們的夢想不只是實現個人價值,而是肩負著國之重任,承載著全民族的夢想。為了國家的強盛,為了民族的復興,他們無悔燃燒一生。
屠呦呦(周迅飾)說得毫不猶疑:“只要研制出新的抗瘧新藥能救人命,就應該大膽地嘗試啊!”袁隆平(黃志忠飾)咬定目標:“我現在就是想找到天然雄性不育株。”張富清(郭濤飾)愿望樸實:“我駐村的首要任務,就是讓社員們的飯碗里能裝滿實實成成的干飯。”申紀蘭(蔣欣飾)放聲號召:“咱婦女就應該走出家門,參加生產勞動。”心系祖國、造福人民,是這些功勛人物的共同初心。
預告中還出現了由孫儷、倪妮、張頌文、董潔、李光潔、陳好、孫茜等實力派演員飾演的功勛人物家屬。他們的丈夫、妻子一生致力于祖國建設,隱姓埋名,常常無暇顧及家庭。而作為卓越功勛背后的堅強后盾,他們給予了奮戰在前方的愛人、親人們最堅實的支持與鼓勵,以及無限的理解與包容。本劇也將擺脫傳統主旋律題材的刻板印象,更多關注到功勛人物背后的人,真實而立體地呈現偉大中的平凡,展示拼搏奮斗中的家庭溫暖。通過“小家”和“大家”的無法兼顧歌頌了功勛人物及其家人的犧牲和奉獻。
功勛演講稿篇五
袁隆平生于1930年9月,是中國工程院院士,是中國土生土長的世界級農業科學家,中國雜交水稻研究的創始人,世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人,曾成功選育了第一個在生產上大面積應用的強化高產雜交水稻組合————南優2號;榮獲我國第一個國家特等發明獎,“國家最高科學技術獎”,在國際上被譽為“雜交水稻之父”,為我國糧食生產和農業科學的發展做出了杰出貢獻。此外,他還先后榮獲聯合國教科文組織、糧農組織等多次國際獎勵。
他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”,確保了我國以僅占世界7%的土地養活占世界22%的人口,每年增產的稻谷相當于每年解決6000萬人的吃飯問題。有人說,袁隆平院士是一座精神富礦,怎么挖掘都有收獲,他還是一個多面體,每個側面都值得大家學習。是啊,如今,全國人民都在向袁隆平學習,學習他為國為民為事業不畏艱難、勇于付出的獻身精神,學習他勇于追求真理、不迷信權威、不因循守舊、不斷探索的創新精神,學習他注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神,學習他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神,學習他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的,翻開那本中國感動世界,一樁樁一件件的事情立體真切的展現在腦海里的,就是真實的袁隆平。袁隆平早在考大學之前,他就立志做一個農業科學家,西南農學院正是我們這位現今的農業科學家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經歷的戰火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學畢業后,他響應國家的號召,到最艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去!只有心懷大志,目標堅定的人,才會不畏懼苦,不害怕難!在20世紀60年代,在那饑荒的年代里,袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕,那一段凝固的歷史成為袁隆平前進道路上的動力。從此,他立志使我國農民擺脫貧困,立志向饑餓挑戰。做一個什么樣的人,可以說袁隆平在青年時期就知道了,這也成就他一生的大業,更造福了億萬的人民。
質的時候,我們知道,那個汗霜滿衣,皮膚黝黑,真像是一個地地道道的‘泥腿子’的人,展示給我們的卻是人格的光芒。
七十幾歲高齡的袁老,他會告訴你:日思夜夢的東西變成現實是最高興的事。“21世紀誰來養活中國人?”這是美國經濟學家布朗博士提出的質疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個堅定的答案:我們中國人自己養活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力,同時,也將為全人類戰勝饑餓做出更大的貢獻。在袁隆平的帶領下,通過大家努力,雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植,增產十分明顯;在菲律賓、巴基斯坦等國的開發工作進展也很順利。
袁隆平現在一定很高興,因為他自青年時期的理想到現在的目標,不論多苦多難,都已經成為了現實!看完全部的袁隆平傳,我們知道他的高興,不是因為身上的各種光環,而是因為他給了中國人自己養活自己的夢。
學習袁隆平精神,就要作一個有價值的人!
功勛演講稿篇六
提起英雄,有些人要問,什么是英雄?我認為:是英雄就要愛國,但愛國卻并不一定要戰死沙場。我心中的英雄就是雷鋒,一位做好事而不留名的英雄。
[沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡?]這是我小學時學過的一篇課文,在那時,我對雷鋒的所作所為就特別佩服,心里暗想,我也要做一個像雷鋒那樣樂于助人,不求回報的人,說起來容易,做來難,有時我連值日都不愿做,而雷鋒卻一生都為人民服務,太讓人佩服了。
雷鋒并非何方神圣,他并非生來就有義務為人民服務,他也是一個有血有肉,一個極其平凡的人。可為什么他能做到的事情我們卻做不到,難道我們生來就不如雷鋒嗎?不,因為他經歷過很多磨難,懂得人間疾苦,把自己省吃儉用的100元,寄給災區人民,不像現在一些人,只顧自己享樂,不管那些貧困孩子們的哀聲,有時我想:在一個人十幾歲的時候讓他們過上幾天貧困地區的日子,親身感受一下生活得艱辛,那么在以后的道路上,他們肯定珍惜現在的幸福生活,積極資助貧困地區的人們。
懶惰行為。何處沒有,就在學校這樣文明的地方也有這方面的缺陷,一張廢紙,被人民踢來踢去,卻沒有一個同學愿彎一下腰撿起來,多么簡單的一個動作呀!卻沒有人能做到,如果現在社會上的人們都向雷鋒學習,那我們的家園會變的更好!
雷鋒,我心中的英雄,你將永遠激勵著我進步,讓我成為一個樂于助人,受人歡迎的好學生!
呼吁全社會:向雷鋒學習,為社會做貢獻,為人民謀福利!