時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇一
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,分成低段組(1—3年級(jí))、高段組(4—6年級(jí))同時(shí)開(kāi)展。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,低段組課程設(shè)置如下:
1.體育游戲;2.跳繩; ;4.棋類(lèi)(跳棋為主);5廣播操
5.羽毛球;
高段組課程設(shè)置如下:
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(lèi)(跳棋為主);
7.廣播操
8.乒乓球
時(shí)間:周一和周四下午
人員:低段組(集體活動(dòng))和高段組(分組活動(dòng))各班老師跟各班的學(xué)生,體育老師負(fù)責(zé)全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操比賽,全體學(xué)生一起練習(xí)廣播操。遇到天氣不好的時(shí)候各班帶回教室自己安排。
負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇二
1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)
2幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣(認(rèn)知方面)
3讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性(技能方面)活動(dòng)準(zhǔn)備
1視頻(屈原的故事,端午節(jié)的來(lái)歷)
2各種形狀的粽子(長(zhǎng)的,棱角的,扁的)
一 導(dǎo)入 播放視頻
1 問(wèn)題導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?
幼:端午節(jié) ······師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來(lái)慶祝呢?
幼:賽龍舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···師:哇 小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?
2教師播放視頻(端午節(jié)的來(lái)歷)3教師再次提問(wèn):好了,小朋友們,聽(tīng)完了這個(gè)故事,你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀(jì)念誰(shuí)呀?
幼:屈原二 幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述1 師:小朋友們,你們?cè)诩页赃^(guò)粽子嗎?粽子長(zhǎng)什么樣呀?
幼兒答 ···· 圓圓的 有角的 長(zhǎng)長(zhǎng)的師:老師今天也帶來(lái)了好多粽子 清小朋友們摸摸看 這些粽子都是什么形狀呢(教師以小組形式分發(fā)粽子,請(qǐng)小朋友觀察)幼兒自由回答,教師適時(shí)引導(dǎo)2 師:好了, 現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友,你吃過(guò)的粽子都是什么餡兒的,是甜的?咸的?還是辣的?(幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子,輪流講述)三 引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn) 運(yùn)用句型"不僅···還···"1 教師通過(guò)提示引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)師:小朋友們,端午節(jié),我們不僅包各種形狀的粽子,還品嘗了各種口味的.粽子,對(duì)嗎?
2 教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型師:現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友想想,端午節(jié)你還做了什么,然后請(qǐng)小朋友用"不僅···還···"編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒,端午節(jié)要包粽子 賽龍舟 做香包幼:端午節(jié),我不僅在家?guī)蛬寢尠兆樱€和爸爸一起看賽龍舟。
幼:·······(幼兒運(yùn)用句型,自由回答)四 鞏固和遷移講述經(jīng)驗(yàn)教師可通過(guò)生活中其他的經(jīng)驗(yàn)講述鞏固句型運(yùn)用教師引導(dǎo):小朋友們,你們動(dòng)腦筋想象,平時(shí)生活中,我們還可以用"不僅···還···"說(shuō)哪些句子呢?
教師示范:比如說(shuō),今天我在家不僅疊了自己的被子,還打掃了地板,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述活動(dòng)評(píng)析此次活動(dòng)通過(guò)濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感,從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過(guò)程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語(yǔ)言講述,幫助幼兒學(xué)會(huì)完整的講述。
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇三
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月166日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
指導(dǎo)思想:
本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴锌鞓?lè)!!!
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育的`興趣愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。
活動(dòng)策劃:xx
活動(dòng)主持人:一教師和一幼兒
具體程序:
1、各工作人員到位,運(yùn)動(dòng)員到位。
2、國(guó)旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場(chǎng)
3、全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
4、園長(zhǎng)講話
5、家長(zhǎng)代表講話
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
8、體育才能展示(音樂(lè)響起)
溜冰隊(duì)——滑板車(chē)隊(duì)——自行車(chē)隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演(分年級(jí)組進(jìn)行,各班自編)
10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長(zhǎng)和孩子一起表演助威)
11、各項(xiàng)游戲比賽開(kāi)始
12、頒獎(jiǎng)儀式
集體獎(jiǎng)三名(最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng))
個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇四
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,。在活動(dòng)中炫出最出位的自我,產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客
1讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,恐怖場(chǎng)面
2、本次活動(dòng)要有非常好玩,好看的新奇性
3、以恐怖,鬼怪為基調(diào)。
4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5、在所有賓客面前建立良好的口碑。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,人物造型,燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)
三、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍。場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題。內(nèi)容。吸引賓客眼球。
四、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類(lèi)的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果。調(diào)試好最佳的音響效果
音樂(lè):由藝員自己提供。dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾。夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情。從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng)。選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。
觀賞性:1、從場(chǎng)地布景上去感受?chē)?guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象。
2、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3、舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn)。
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方式,大幅度提升營(yíng)業(yè)額:
特設(shè)酒水套餐:
a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱。
ds編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓:配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類(lèi):
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌備至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置:
1、嘉賓:緬甸女性1名700元/天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置:假南瓜:大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買(mǎi))
4、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì):
a、嘉賓:700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人:500元
d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張、寫(xiě)真20張
共計(jì):3000元
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇五
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的大閱讀活動(dòng),為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有5-10篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)作文 快樂(lè)生活
每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),開(kāi)展征文比賽活動(dòng),以校報(bào)形式展示。
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞 (具體欄目隨內(nèi)容而增減)
(1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。 (2)學(xué)生自由投稿 (3)有重大意義的通訊稿。 (4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。
三月:
1、召開(kāi)文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議,制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。 2、文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn) 四月 1、文學(xué)講座 五月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍 2、讀書(shū)匯報(bào)會(huì) 六月:
1、文學(xué)社征文比賽 2、學(xué)生總結(jié)交流;
3、配合學(xué)校工作出好宣傳校報(bào)
希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作,展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集
在我們的周?chē)?/p>
1、為文學(xué)社爭(zhēng)光,以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面永爭(zhēng)一流。
2、學(xué)好語(yǔ)文課,主動(dòng)參與課堂,認(rèn)真完成作業(yè),確保語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)領(lǐng)先。
3、熱愛(ài)生活,關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)做好各種形式的記錄。
4、熱愛(ài)讀書(shū),多讀各種類(lèi)型的書(shū)刊,開(kāi)拓自己的眼界,特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),同時(shí),做好摘抄。
5、勤于動(dòng)筆,非常認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅(jiān)持向社刊投稿。
6、勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽。7、謙虛好問(wèn),主動(dòng)向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取老師、同學(xué)的幫助。
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇六
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出:“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,應(yīng)促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展”。為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行山東中學(xué)首屆體育節(jié)。
古語(yǔ)云“德智皆寄于體,無(wú)體無(wú)德智也”,通過(guò)開(kāi)展體育節(jié),體現(xiàn)學(xué)校對(duì)體育工作的重視、對(duì)全員健身的倡導(dǎo)、對(duì)素質(zhì)教育的追求,為學(xué)生體育鍛煉意識(shí)形成提供平臺(tái),為學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會(huì),為班集體和學(xué)生提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。以豐富多彩的體育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與校園文化建設(shè)、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺(jué)意識(shí)。希望通過(guò)此次體育節(jié)的舉辦,在全校師生中掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身鍛煉的高潮,讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓健身成為一種時(shí)尚,為養(yǎng)成終生鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
本著“以人為本,健康第一”的理念,體育節(jié)在項(xiàng)目設(shè)置上做到競(jìng)技性、健身性、參與性、娛樂(lè)性和表演性的有機(jī)融合,做到了普及與提高、競(jìng)技與健身、比賽與休閑的有機(jī)統(tǒng)一,經(jīng)研究決定設(shè)立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類(lèi)項(xiàng)目,使本屆體育節(jié)成為以學(xué)生為主體,體育為主題,育人為主線,素質(zhì)教育為宗旨的體育盛會(huì),充分發(fā)揮體育節(jié)的教育功能、健體功能、娛樂(lè)功能和激勵(lì)功能,培養(yǎng)學(xué)生體育健身意識(shí)、集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì),使體育節(jié)成為展示校園文化的重要組成部分。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)
20××年10月
總顧問(wèn):z
顧 問(wèn):z
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:其余行政人員和體育老師
賽場(chǎng)指揮:z
總 協(xié) 調(diào):z(兼)
橫幅標(biāo)語(yǔ):z(兼)
場(chǎng)地器材:z
其他具體分工見(jiàn)秩序冊(cè)
仲裁委員會(huì)
主 任:z
副主任:z
1.田徑比賽
2.趣味項(xiàng)目比賽
(1)跳繩比賽
(2)30米5人男女板鞋競(jìng)速比賽
3.智力比賽
(1)山東中學(xué)體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)
(2)五子棋比賽
4.高一、高二廣播操比賽
高一、高二年級(jí)第九套廣播體操比賽
(一)比賽評(píng)委:
本年級(jí)體育老師 廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人
(二)比賽時(shí)間:
高一年級(jí):20××年10月9日下午4點(diǎn)30分開(kāi)始(星期四第三節(jié)課例會(huì)時(shí)間)
高二年級(jí):20××年10月16日下午4點(diǎn)30分開(kāi)始(星期四第三節(jié)課例會(huì)時(shí)間)
(三)比賽地點(diǎn):
z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
(四)比賽方式:
高一年級(jí)
1.9個(gè)班為一個(gè)比賽方陣,按順序上場(chǎng)。
2.比賽順序:第一方陣:01—09班, 第二方陣:28—36班,
第三方陣:10—18班, 第四方陣:19—27班
高二年級(jí)
1.10個(gè)班為一個(gè)比賽方陣,按順序上場(chǎng)。
2.比賽順序: 第一方陣:01—10班, 第二方陣:31—40班,
第三方陣:11—20班, 第四方陣:21—30班
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì):
比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5名(20分),二等獎(jiǎng)10名(15分),其余為三等獎(jiǎng)(10分)
計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。
(六)比賽要求:
1.全班同學(xué)參加比賽,每班兩路縱隊(duì),女同學(xué)在隊(duì)伍前面,按從矮到高的順序站成方陣,隊(duì)伍整齊。各班另安排一名同學(xué)舉班牌,站在隊(duì)伍前面;
2.統(tǒng)一穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋;
3.要求統(tǒng)一聽(tīng)從指揮,做到行動(dòng)快速,安靜整齊,精神飽滿;
4.做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范到位,步調(diào)一致。
(七)評(píng)分細(xì)則:(滿分為 100 分)
1.學(xué)生服裝及精神面貌 10 分(服裝統(tǒng)一整齊、做操過(guò)程自然流暢);
2.入場(chǎng)及退場(chǎng)20 分(學(xué)生從入場(chǎng)到退場(chǎng),隊(duì)列整齊);
3.廣播操隊(duì)形 10 分(隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作);
4.廣播操:60分(動(dòng)作正確性 20 分、節(jié)奏 20 分、力度 20 分)。
高一、高二一分鐘跳繩比賽
(一)比賽評(píng)委:
本年級(jí)體育老師 廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人
(二)比賽時(shí)間:
高一年級(jí):20××年10月15日星期三
高二年級(jí):20××年10月30日星期四
(三)比賽地點(diǎn):
高一年級(jí):豪勉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
高二年級(jí):劍英籃球場(chǎng)
(四)參賽方式:
每班10人,男女各5人
(五)比賽規(guī)則:
1.單人跳繩(繩子學(xué)校提供)
2.參賽者可以選用各種跳法,每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數(shù),如跳繩拌腳中斷可繼續(xù)跳繩連續(xù)計(jì)數(shù),如繩子斷開(kāi)可以補(bǔ)測(cè)一次,比賽時(shí)間為一分鐘。
(六)名次錄取:
比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出1—5名為一等獎(jiǎng)(20分),6—15名為二等獎(jiǎng)(15分),其余為三等獎(jiǎng)(10分)計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。
高一、高二30m男女板鞋競(jìng)速跑
(一)比賽評(píng)委:
本年級(jí)體育老師 廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人
(二)比賽時(shí)間:
高一年級(jí):20××年10月15日星期三
高二年級(jí):20××年10月30日星期四
(三)比賽地點(diǎn):
高一年級(jí):豪勉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
高二年級(jí):劍英籃球場(chǎng)
(四)參賽方式:
每班5人,男3女2
(五)比賽規(guī)則:
1.板鞋競(jìng)速是由多名運(yùn)動(dòng)員一起將腳套在同一套板鞋上,在田徑場(chǎng)上進(jìn)行的比賽,在同等的距離內(nèi)所用的時(shí)間多少?zèng)Q定名次(所需器材學(xué)校提供);
2.起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員將板鞋置于跑道起跑線后,運(yùn)動(dòng)員共同套好板鞋,任何一支的板鞋不得觸及或超過(guò)起跑線;
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中應(yīng)自始至終在各自道內(nèi)進(jìn)行,如果出現(xiàn)某一隊(duì)員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地,需在落地處重新穿板鞋繼續(xù)比賽;
4.計(jì)時(shí)員的停表以第一名運(yùn)動(dòng)員身體軀干部位(不包括頭頸,臂,腿和腳)抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面瞬間為止;
5.到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的身體和板鞋,必須全部超過(guò)終點(diǎn)后,才能分離;
6.犯規(guī)(取消成績(jī)):
(1)搶跑:鳴槍前跑進(jìn)起跑線;
(2)串道:運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中串離本跑道;
(3)比賽中運(yùn)動(dòng)員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋;
(4)運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩只板鞋的一部分仍未過(guò)線,腳與板鞋分離;
(5)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中有阻擋或妨礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。
(六)名次錄取:
比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出1—5名為一等獎(jiǎng)(20分),6—15名為二等獎(jiǎng)(15分),其余為三等獎(jiǎng)(10分)計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。
高一、高二會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽
(一)比賽時(shí)間:
20××年10月15日前
(二)比賽方式:
1.各班圍繞本屆體育節(jié)主題,上送一份關(guān)于體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)代表作到學(xué)生科;
2.紙張規(guī)格:一張a4紙(請(qǐng)將體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)在一張a4紙上,并將會(huì)徽設(shè)計(jì)理念、會(huì)徽元素說(shuō)明、會(huì)徽設(shè)計(jì)相關(guān)注解寫(xiě)在a4紙右下角);
3.會(huì)徽設(shè)計(jì)需清晰標(biāo)記年級(jí)、班級(jí)和設(shè)計(jì)者姓名;
4.由學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)u委評(píng)定。
(三)評(píng)比計(jì)分:
以班為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5名(15分),二等獎(jiǎng)10名(10分),其余為三等獎(jiǎng)(5分)計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。
高一、高二五子棋比賽
(一)比賽時(shí)間:
20××年10月18日和19日
(二)比賽方式:
各班選定一位選手參加比賽
(三)比賽地點(diǎn):
另行通知
(四)評(píng)比計(jì)分:
以班為單位,一等獎(jiǎng)5名(15分),二等獎(jiǎng)10名(10分),其余為三等獎(jiǎng)(5分)計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。
學(xué)校決定10月23—25日舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),希望各班組織好隊(duì)伍,按照競(jìng)賽規(guī)程,做好比賽的準(zhǔn)備工作。
(一)參加單位:
全校各班(分年級(jí)組進(jìn)行比賽)。
(二)報(bào)名方法: (請(qǐng)班主任認(rèn)真閱讀)今年采用電子表格報(bào)名
1.表格下載請(qǐng)到學(xué)校網(wǎng)站下載。報(bào)名操作見(jiàn)“附件”(下一頁(yè))。
2.填寫(xiě)電子表格,(只填三項(xiàng):參賽單位、姓名與參賽項(xiàng)目,其它不要亂修改,否則可能造成表格無(wú)效)。填寫(xiě)完后,文件重命名為三個(gè)數(shù)字,(如:“340”即高三40班;高二8班即“208”),10月10日前發(fā)送到體育組郵箱[email?protected],已發(fā)送的報(bào)名表如要修改(報(bào)名截止日期前)請(qǐng)聯(lián)系陳媚老師13723626126.
3.上傳后再打印表格,(用a4紙只打印第一頁(yè),能看到姓名跟所報(bào)項(xiàng)目即可),然后班主任確認(rèn)簽名,10月10日前送交體育組(地點(diǎn):曾憲梓體育場(chǎng)主席臺(tái)下器材室),遲交一天扣團(tuán)體總分5分,一經(jīng)報(bào)名,不得更改(有特殊情況不能參加比賽按棄權(quán)處理,但不扣分)。
每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力、隊(duì)列除外),比賽項(xiàng)目每項(xiàng)報(bào)1人,接力項(xiàng)目必報(bào)。(缺報(bào)一項(xiàng)扣團(tuán)體總分1分,高二、高三級(jí)除外)。
(三)比賽項(xiàng)目
徑賽:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、4×100m接力和隊(duì)列比賽。田賽:跳高、跳遠(yuǎn)、(曾憲梓運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、三級(jí)跳遠(yuǎn)和鉛球(男5kg、女4kg)(老校區(qū)豪勉體育場(chǎng))
注:
1.400m以上項(xiàng)目直接決賽。(含400m)
2.隊(duì)列比賽每班55人,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)呼口號(hào)(口號(hào)各班自定)。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.單項(xiàng)取前十二名:按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分;
2.團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)前六名;
3.計(jì)分:集體項(xiàng)目雙倍計(jì)分,隊(duì)列按年級(jí)班評(píng)分(如高一級(jí)第一名36分,第三十六名1分計(jì));
4.3000m跑完全程的運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)1分;
5.團(tuán)體獎(jiǎng)錦旗一面,單項(xiàng)前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀;
6.破學(xué)校最高記錄加10分及獎(jiǎng)紀(jì)念冊(cè)一本,破年級(jí)記錄加5分。
(五)規(guī)程未盡事宜由體育組另行通知。
注:
1.各班領(lǐng)到規(guī)程后,務(wù)必組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.凡參賽運(yùn)動(dòng)員一律憑校章(高一憑學(xué)生證)檢錄,無(wú)校章(高一學(xué)生證)不得參加比賽。
3.凡徑賽比賽項(xiàng)目不準(zhǔn)陪跑,一經(jīng)查實(shí)取消該班該項(xiàng)比賽成績(jī)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使用規(guī)定。
5.所有徑賽比賽項(xiàng)目,鞋釘一律不準(zhǔn)超過(guò)9毫米否則不準(zhǔn)參賽。
6.凡違反體育道德行為,取消該項(xiàng)比賽成績(jī),并大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。