人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園新貌實(shí)用篇一
國(guó)家在發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)在變化，校園在改變。
當(dāng)我看到嶄新的校園時(shí)，讓我無(wú)法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當(dāng)我走在校門(mén)口時(shí)，我第一眼看到的是“洼堤民族學(xué)校”六個(gè)鎦金大字，然后我看到電動(dòng)門(mén)，電動(dòng)門(mén)像毛毛蟲(chóng)一樣，關(guān)閉按鈕，他便緩緩的合攏。當(dāng)我抬頭看時(shí)，無(wú)看見(jiàn)天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個(gè)幼兒園。
當(dāng)我走在通往第二道鐵門(mén)的路上時(shí)，這條路猶如一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當(dāng)我有游長(zhǎng)廊美景后走到了第二道鐵門(mén)。
當(dāng)時(shí)我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象征著我校師生的高尚品質(zhì)，花壇上有各色的鮮花，四季盛開(kāi)。
走到教室聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，走到閱覽室猶如走到書(shū)的海洋，走到微機(jī)室好像走到了夢(mèng)想的世界，無(wú)論走到哪里都沒(méi)有教室溫心，教室想自己的家一樣。
到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時(shí)四處飄滿了菜香，當(dāng)時(shí)我的口水不約而同的流出來(lái)，飯后我走到宿舍看見(jiàn)柔軟的床，我真想美美的睡一覺(jué)。
校園的變化真大啊，我多么喜歡我的校園。
校園新貌實(shí)用篇二
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的金怡。今天，我將作為一名導(dǎo)游參觀我們美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，我們首先來(lái)到大廳。這是我們學(xué)校多年來(lái)贏得的榮譽(yù)和金色獎(jiǎng)杯。每一個(gè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯都體現(xiàn)了我們學(xué)生多年來(lái)的辛勤勞動(dòng)和汗水。
再往前走，我們進(jìn)入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛(ài)全世界”四個(gè)字。這四個(gè)字表明我們學(xué)校的老師無(wú)私地把他們的愛(ài)給了學(xué)生。讓我們?cè)谒麄兊膼?ài)下茁壯成長(zhǎng)。在一樓走廊的柱子上，也有刻有贊美祖國(guó)大好山河的古詩(shī)詞的長(zhǎng)匾。在這些古詩(shī)詞中，有一首是最引人注目的，那就是《為育才教育集團(tuán)作》，它讓我們成為喜歡看滿園榮華的好少年，五大洲指太陽(yáng)傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額，介紹了歷年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和歷代的人才培養(yǎng)模式。來(lái)到二樓走廊，牌匾上有歷代名人語(yǔ)錄。有孔子的“敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)，直言不諱”……當(dāng)我來(lái)到三樓走廊的時(shí)候，有很多我們大型活動(dòng)的照片，比如：陽(yáng)光體育節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我們的活動(dòng)豐富多彩。
來(lái)到操場(chǎng)，最引人注目的是操場(chǎng)后面的墻繪。在改造后的墻面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我們學(xué)校是西湖十景之外的第十一景。來(lái)健身房，在那里我們可以更好地學(xué)習(xí)。健身房的墻上，也公布了陽(yáng)光體育節(jié)的學(xué)生和班級(jí)成績(jī)。
女士們先生們，這是我們美麗可愛(ài)的校園。今天的訪問(wèn)到此結(jié)束。感謝您的支持和光臨。謝謝！
校園新貌實(shí)用篇三
每當(dāng)走進(jìn)校園，看到成了我們校訓(xùn)的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”、“打造詩(shī)意學(xué)校，共建精神家園”這二十八個(gè)醒目的大字，我總會(huì)感慨萬(wàn)千。
如今，們的校園變得像詩(shī)一樣美麗，像畫(huà)一般楚楚動(dòng)人。
瞧，操場(chǎng)周?chē)恿司艍K漂亮的板牌，上面寫(xiě)著來(lái)自不同朝代的詩(shī)、詞，它不但讓校園環(huán)境優(yōu)美，而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘，同學(xué)們興致勃勃地跑到平整的操場(chǎng)上大聲朗讀古詩(shī)和名言。這時(shí)，校園的詩(shī)意更濃了。如今，古詩(shī)和名言成了同學(xué)們的精神食糧，缺一不可。它讓同學(xué)們學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩(shī)，一句句哲理深刻的名言，真讓同學(xué)們渴求，老師們喜歡，家長(zhǎng)們贊嘆。
校園的教室也變了。一堵堵墻刷得雪白雪白，黑板涂上了一層黑油漆，安上了日光燈，裝上了電風(fēng)扇，掛上了美觀的窗簾，換掉了舊桌椅。同學(xué)們感到教室干凈、整潔、寬敞、明亮，聽(tīng)起課來(lái)格外的有精神。
上學(xué)期，我校開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”活動(dòng)，這學(xué)期又辦起了校報(bào)《岑曉》，同學(xué)們對(duì)此都拍手稱(chēng)贊。每天早晨，瑯瑯的晨讀聲打破了寧?kù)o的校園。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等等方面都要求嚴(yán)格，每天都有值周生檢查。就這樣日復(fù)一日，學(xué)校里的衛(wèi)生漸漸變得一塵不染。同學(xué)們深感在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)，多么幸福啊！
我們的學(xué)校仿佛是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，平等相待。我真正體會(huì)到校園真的變了,她變得那么美好，變得那么溫暖，變得那么和諧。這使得我們非常愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。
當(dāng)然，更美的校園等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們共同努力吧，將她變得更加美好！我期待著那一天的到來(lái)。
校園新貌實(shí)用篇四
花壇里，幾棵粗壯的柳樹(shù)枝條在風(fēng)中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹(shù)挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡(jiǎn)潔而又大方。
花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手里捧著一本書(shū)，神態(tài)安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。
銅像的中山服似乎經(jīng)過(guò)多次折磨，揚(yáng)起的折紋如同在風(fēng)中飄動(dòng)一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。
柳樹(shù)在銅像兩旁靠著，仿佛是在傾聽(tīng)著陶淵明先生的故事。
大廳里，有陶淵明的畫(huà)像及名言，廳前兩盆鐵樹(shù)像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學(xué)校無(wú)私地默默奉獻(xiàn)著啊！
升旗臺(tái)五星紅旗在空中飄揚(yáng)，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。
這，就是我的學(xué)校。
校園新貌實(shí)用篇五
近幾年洼堤變了，馬路寬了，商店多了，就連房子也變了。我們的學(xué)校也換了個(gè)新面貌。
迎著洋溢的春風(fēng)，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我走在去學(xué)校的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白迎面還有淡淡的花香，使我加快了腳步，看到了校園的新面貌。
墻上的彩旗，隨風(fēng)而動(dòng)。猶如一位舞蹈員。那婀娜的身姿特別美麗。呼呼呼的響聲，好像駿馬飛騰的蹄聲。
步入電動(dòng)大門(mén)，筆直的水泥路，猶如長(zhǎng)廊一樣。那條“長(zhǎng)廊”右邊的宣傳欄里，有各種各樣的蒙古族習(xí)俗介紹，比如說(shuō)吃的，有手抓羊肉、奶豆腐；喝的有：奶茶、羊奶、鮮牛奶；穿的當(dāng)然是蒙古袍。但是摔跤時(shí)就得穿摔跤服了。住的就是蒙古包了。遠(yuǎn)程“搬家”就只能靠馬了，所以交通工具就是馬啦。
左邊的花架上有許多花。什么牡丹、薔薇、月季……顏色那就更是五彩繽紛了。
走進(jìn)第二道鐵門(mén)，剛一轉(zhuǎn)彎，看到的一定是那匹騰飛的白駿馬，它奔騰在花壇上，上面的花，芬芳吐艷，香味香飄十里，那匹騰飛的銀白駿馬被太陽(yáng)照過(guò)后，它的光芒照在學(xué)校的每一個(gè)角落。它象征著我們學(xué)校的業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室，這三個(gè)地方可是我們的“風(fēng)水寶地”走進(jìn)那書(shū)的海洋——閱覽室，可以讓你大飽眼福，會(huì)讓你有更多的知識(shí)。考試作文就變得不再難了。實(shí)驗(yàn)室讓我們明白科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)，讓我們認(rèn)證科學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。微機(jī)室更是妙趣橫生，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕敲鍵盤(pán)，一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間展現(xiàn)在你面前。教室的墻壁可以說(shuō)是潔白無(wú)暇。
宿舍我更了如指掌。那里每一天的伙食都很好。而且兩區(qū)還特別近。晚自習(xí)，可以給我們自由學(xué)習(xí)的空間。而且這學(xué)期還免費(fèi)呢！
學(xué)校的變化可真大呀！“鈴、鈴、鈴”哎呀上課了，我走進(jìn)教師，聽(tīng)著老師給我們講的課，也聽(tīng)著別的班級(jí)的朗朗讀書(shū)聲。我相信白楊長(zhǎng)大了是房子的棟梁，而我經(jīng)過(guò)老師的栽培，一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁！