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為夢(mèng)想而奮斗作文600精選

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為夢(mèng)想而奮斗作文600篇一

大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》

很小的時(shí)候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺(tái)上飄來(lái)飄去的仙女們。聽(tīng)媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個(gè)夢(mèng)里,我與他們一同在舞臺(tái)上,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來(lái),都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢(mèng)想。

三歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞。聽(tīng)著比我大一點(diǎn)的師姐們?cè)趬和葧r(shí)發(fā)出“哇哇”的痛哭聲,我想到過(guò)放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節(jié)奏,一個(gè)小小的動(dòng)作,要重復(fù)成千上萬(wàn)次。聽(tīng)不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時(shí)我就知道,要站上那舞臺(tái),不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結(jié)。就這樣,在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學(xué)高難度的動(dòng)作,汗水如雨點(diǎn)般地流了下來(lái)。特別是在三年級(jí)排列獨(dú)舞的時(shí)候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺(tái)上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

每次聽(tīng)媽媽說(shuō)到了六年級(jí)就不再學(xué)舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢(mèng)是不會(huì)就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中讓我體會(huì)到的不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神,一定會(huì)激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

舞蹈,是我的夢(mèng)想,是我生命導(dǎo)航的燈塔。我想,從現(xiàn)在起,我要用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文600篇二

夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問(wèn)。

我總是會(huì)問(wèn)自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。

對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō):“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死。”我想是這樣子的。當(dāng)我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認(rèn)識(shí)的書(shū),而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng),當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添,添了又減的書(shū)本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

而當(dāng)我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

為什么他們要如此的努力,以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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