圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

僑務工作總結 僑務工作總結共篇一

一、***年度人才工作總結

(一)以機制為抓手，*抓考核目標落實

依據年度人才工作考核目標，辦黨組緊緊圍繞經濟社會轉型發展需求，堅持以人才需求為導向，以人才服務為重心，將人才工作納入黨組重要議事日程，按照《xx市_人才工作目標責任制實施辦法》，從人才工作組織領導機制、履職情況、優化人才工作環境、配合參加全市大型海外招才引智等方面將具體考核內容分解至相關處室，并指定責任人，明確完成時限，定期督促檢查，*抓目標落實，形成了主要領導牽頭、分管領導負責、職能處室具體落實、其它處室協同配合的良好格局。并對照全市人才工作要點，結合僑務工作特點，研究制定符合僑務工作發展規律、貼近我市實際發展需求和海外*人士創業創新需求的工作措施，大力優化人才發展環境，努力把人力資源優勢轉化為人才資源優勢，把人才資源優勢轉化為科學發展優勢,以人才引進帶動產業轉型升級。

(二)以人才為媒介，突出高端引領作用

各級在注重引才數量的同時，更加注重引才的質量。按照“引進一名領*人物，整合一支團隊，形成一批項目”的思路，堅持以才引才，特別注重引進國家”千人計劃“專家中的領*人物，利用他們的影響力來引進其他高層次人才和創業創新團隊，形成以產業鏈為紐帶的人才集群。xx市通過國家“千人計劃”入選者、余姚*豐電子股份有限公司董事長姚力*牽線搭橋，在半導體新材料產業的上下游，以及橫向相關產業，集聚了一批如潘杰、周華、吳景暉等一批海外高層次專家，涌現出*豐精密、*豐生物、創潤新材料等一批高新技術企業，形成了銅、鋁、鈦、鉬、鉭等靶材的整條產業鏈;xx區充分挖掘其作為“*院士之鄉”和“寧波幫”發源地的人才資源優勢，與鎮海籍兩院院士、海外“寧波幫”及其新生代、鎮海籍海外學子、在鎮海創業創新的海外人才建立起點對點的聯系，激發社會力量“以才引才”。據不完全統計，通過“以才引才”，該區已引進各級各類高層次人才21名。呈現出“引進一個高端人才、帶來一個創新團隊、催生一個新興產業、培育一個新的經濟增長點”的鏈式效應。

(三)以活動為載體，引智促貿互補雙贏

(四)以服務為手段，優化我市發展環境

(五)以調查為基礎，深入涵養僑務資源

為掌握準確翔實的僑情數據，從去年開始，我辦牽頭在全省率先啟動寧波基本僑情調查工作。歷時一年，基本摸清了我市僑情底數，于今年6月發布了僑情調查結果。為促進成果轉化，深入涵養僑務資源，通過對僑情調查數據分析篩選，我辦充實完善了一批在金融、法律、藝術、經貿等重點領域的華僑華人*人才和項目數據庫，推動人才引進工作的系統化、*化和信息化建設，實現對海外高層次人才的動態管理，并積極做好跟蹤服務;xx市_根據僑情調查結果，將100多位奉化籍僑界重點人物和海外高層次人才相關資料加以收集、整理，編印出版了《海外奉化人》一書;xx區_在僑情調查基礎上，分門別類建立了“港澳專庫、國別專庫、研究生及以上學歷專庫、有一定成就的海外人士專庫”等數據庫;xx區_開展了重點人士調查再挖掘和僑資企業調查。根據僑情調查數據，匯編了《走向海外的*北人》一書，宣傳展示*北籍知名人士風采。

二、**年工作思路

(一)夯實工作基礎，建立長效機制

以聯絡聯誼為先導，建立定期走訪調研僑資企業，特別是海外回國創業人員企業的長效機制，及時協調解決企業遇到的困難和問題，引導企業創新驅動、轉型發展，助推其做大做強做優。同時，進一步做好僑情調查成果轉化工作，加強與市委組織部(人才辦)、市人社局、市外經貿局、工商聯等單位的溝通聯系，更新完善高層次人才和僑資企業數據庫。

擬在9月份*浙*寧波人才科技周期間，與1-2個縣(市)區*聯合舉辦引智引才專項活動。期間，擬請國_在浙*“千人計劃”余姚產業園科創中心成立“國_重點華僑華人創業團隊聯盟寧波(余姚)基地”(暫名)，并舉行授牌儀式，為廣大海外華商、重點華僑華人創業團隊搭建人才、技術、經貿交流合作平臺，增進海外*人士對*(寧波)投資環境的了解，促進地方經濟發展和創新驅動戰略;同時，借助**甬港經濟合作*、世界華僑華人青年大會等活動平臺，著力引進我市高端急需*人才。

(三)加大宣傳力度，發揮海僑服務中心職能

僑務工作總結 僑務工作總結共篇二

生。一邊刻苦鉆研業務，一邊加強德育建設。以自身的魅力影響學生，做學生的表率。教學上積極學習先進的教育理念，改革教學方法，多次出示鎮級公開課，參加市組織各種比賽，教學成績名列前茅。

積極學習，提高自身素質。堅持自學考試，__年6月取得漢語言文學專科畢業證書。參加__市教體局組織教師基本功比賽，__年獲得__市小學科學教師說課比賽二等獎。__年7月通過__市干部實用英語考試初級證書。

專業素質良好，工作扎實有效。多次被評為鎮級優秀教師、教學先進個人、師德標兵和優秀輔導員。積極撰寫教育教學論文。1999年，《......》獲山東省論文評選二等獎，并被選入《......》一書;__年《......》獲省論文評選三等獎;__年《......》獲__市科研成果一等獎。多次輔導學生參加各項競賽。__年，我輔導學生__在全國少工委組織“雛鷹爭章知識競賽”和“我的爭章故事征文比賽”中獲二等獎，本人獲得輔導獎;__年輔導學生__在__市作文大比拼中獲二等獎。

__年8月，由于誨人不倦的教學態度和孜孜不倦的學習態度，被推選為“__市德育工作先進個人”。

德育工作是教育的重要組成部分。今后我要珍惜榮譽，繼續學習，更加努力的投入到教育教學中，為學生服務。我要在這片熱土上幸福地耕耘，不斷地收獲。

僑務工作總結 僑務工作總結共篇三

作為一名普通的一線x人員，有幸能夠被評為今年的優秀員工，我感到前所未有的榮譽，首先要感謝公司領導的關懷、重視，感謝部門領導的幫助、指導，感謝同事們的支持、協助。來到x的2年里，與公司共同發展，與同事共同進步，正是因為大家的團結一心拼搏奮斗，才使x項目取得了豐碩的成果，因此我認為這份榮譽不單屬于我，還屬于我們的團隊和全體公司的同事們。

回顧這2年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，始終做到老老實實做人，踏踏實實做事，處處嚴格要求自己。在這2年里，既有辛勤耕耘的充實忙碌和收獲的喜悅，也有工作中的不足和遺憾，在這里做一個小結，請大家指正。

一、開拓思維，加強學習，努力成為一名x專家

x承擔的x項目，不僅是提升x核心競爭力和產業發展實力的x項目，也是提升x水平的一個重要組成部分。從到x工作以來，始終感覺到在這里工作的自豪感和榮譽感。為了更好的完成領導布置的設計任務，我珍惜每一次公司提供的參加研討會、展覽會的機會，參觀、學習先進的x方法和結構;重視每一個學習的機會，向領導、專家學習，向同事學習，學習先進的x;博取眾采，取長補短，開拓x思維，提高x能力。

二、以飽滿的工作熱情、勇于奉獻的工作精神，參與x工作

加入到這個集體，最先感受到的是領導和同志們勤于敬業，甘于奉獻的精神。為了能夠高標準、高質量、高效率的推動項目進度，完成x任務，大家自覺放棄了休息時間、節假日、年假，投入到緊張的x工作中，毫無怨言。事實證明，我們的汗沒有白流，辛勤的工作換來的`是項目上的累累碩果。

三、嚴謹求實，踏實工作，對工作中的每一個細節負責

愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。x工作無小事，一個x錯誤、一個x失誤都有可能給公司造成經濟損失。因此對領導布置的設計任務，我都嚴肅認真的對待，對每一個x方案都反復思考，認真研究;對每一個x都精挑細選，與x多次溝通;對每一份x都仔細核對，確保無誤。

四、主要完成的工作

我們的工作面對的是高端、創新的x，瞄準的是國際水平，實現的是x零的突破，x知識需要與時俱進，有時深感自己能力有所欠缺，自己感覺仍然很有必要進行學習再充電，不僅要向書本學習，各級領導及同事也是重要的資源，所以在工作中和工作之余，我經常與各位同事就具體問題進行交流，并就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現的各種問題。

在新的一年里，我要繼續加強學習，不斷充實自己，在學習和工作中不斷進步，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，踏踏實實做好自己的本職工作。是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導和同事們，相信我們公司明天會更好!

僑務工作總結 僑務工作總結共篇四

一、認真學習有關人力資源開發、管理、相關法律等知識，并結合學院工作實際，熱心為職工服務，做好學院的人力資源工作。

1、擔任學院流動人員的工資核算工作。每月能及時、準確地、細致地核算工資，理順各方關系。在學院啟動項目費之初，學院與財務處對項目制中人員工資發放的理解有距離，有許多問題需要磨合，造成工資發放中有大量的統計、核算工作，本人能較好地處理此類繁瑣的工作，保障了流動人員工資的及時發放。

2、負責辦理學院流動人員招聘、錄用、解聘、辭退手續，能夠基本堅持公平、公正的原則；制訂了學院流動人員辭職及解聘管理辦法，規范了流動人員辭職、解聘程序，使此項工作有章可循。

3、制訂了主管級職工工作計劃、落實表，促使該層次管理人員養成有計劃、有秩序地開展工作。

4、根據學院人員結構狀況和工作實際，初步擬定了“網絡教育學院管理人員考核辦法”，促使考核進一步規范化、合理化、科學化。

5、具有一定的親和力和大局觀，廣泛聽取各方意見和建議，整合有關合理化意見和建議，及時向有關領導反映。如有關開發人員薪金中存在的種種問題，認真做出開發人員中各類人員的工資分析，及時反饋，促使學院“優勞優酬”的原則能夠基本落到實處。

二、擔任20××年教育部年檢的匯總工作，學院的許多制度有待建立健全、修訂完善，大量的總結、文件、制度需要加工、修改，本人主動加班加點，做了大量工作；同時，本人策劃、編輯了《網絡教育學院網絡課程集錦》，成為年檢年報較好的支撐材料。

三、積極參與學院活動的組織策劃工作，如學院冬季健身活動、夏季在東大的團隊意識培訓活動。

四、修訂、建立健全學院的行政管理制度，先后制定了16項學院的規章管理制度。使相關工作有法可依，有章可循（如：財務管理暫行辦法、資產管理辦法、辦公用品采購發放辦法、公文處理規定、出差管理規定等等）。

五、9月份以前兼任學院宣傳工作，先后寫了數十篇報道，及時反映了網絡教育學院的動態，記錄了學院的發展歷程；編輯發行了二期學院工作簡報。

20××年，在本職工作中做出了一定成績，但回顧一年來的工作，又有許多的遺憾，首先，要進一步探索符合我院人員結構的人力資源管理工作，分析、整合流動人員的合理需求，盡快落實流動人員的社會保障問題；第二，樹立大局觀，進一步完善流動人員考核管理體系，使之更為合理化、科學化。總之，在新的一年，要銳意進取，愛崗敬業，更上一層樓。

僑務工作總結 僑務工作總結共篇五

我把職業規劃作為這些學生入學的第一課，并通過案例讓學生了解，如何做好生涯規劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業意識，引導學生先進行實習，例如暑期讓他們先去工地實習。

改變學生好高騖遠，高不成，低不就的局面。針對學生的就業困擾，系統剖析社會就業熱點，傳授學生就業知識，有的放矢地為學生提供全面就業指導服務。

了解全國行業發展趨勢，做好每個學生就業的咨詢工作。并策劃就業指導內容，開展了系列就業指導工作，包含歷屆畢業生就業形勢分析、本屆就業形勢預測、就業心理準備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業能力。

及時了解學生的就業動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯系方式，記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息，并保持動態更新。畢業生工作情況回饋信息等，為學生的就業提供了有力的保障。

先讓學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經驗，提高再次就業的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創業。

借助校園萬人招聘會的平臺，從這200多家企業中，挑取合適的學生進行推薦，并幫助他們完成就業。對于一些能力稍弱的學生，我及時聯系單位，進行推銷就業。實在解決不了的，我就和我以前帶過的畢業班學生進行聯系，他們畢竟出去的時間久了，有的也開公司了，讓他們幫忙，這塊也取得了很好的效果。

本班總的畢業64人，其中2人出國留學，4人專升本，自主就業31人（含國企事業單位5人），學校推薦就業18人，我個人推薦就業9人。實現了全班就業率100%。現在一年過去了，這批就業學生中，工資全部達到4000元以上，并有3個同學分別自己成立了建筑公司。