在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我不再逃避篇一

我不再逃避篇二

幼時，我非常懼怕挫折，每每遇到挫折便繞路而走。“只有經歷過風雨，才能迎來美麗的彩虹。”幾年后，在經歷數次挫折之后，驀然回首，我發現挫折竟也有甜味。

當你一次次跌倒但在最后終于頑強地站起來時，當你一遍又一遍地遭到暴風雨的襲擊卻仍舊堅定地前行時，當你受到別人的冷嘲熱諷卻沒心灰意冷時，你終于迎來了勝利的曙光，你會重新體會到生活的美好，體會到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時，你會發現，挫折是甜的，挫折也不錯，正是因為經歷了挫折，你才得以成長。

任何事物都有正反兩面，當然，挫折也不例外，既有甜也有苦。

當你滿懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的路程，當你獲得了一次意外的成功時，在光明中前進。然而，你可能會因為成功而忘乎所以，從希望的頂峰跌入絕望的深淵，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語也如期到來。這時，你會發現挫折是苦的。

園藝家說，人生應該是加法，就像花園里需要柔韌的枝條、鮮嫩的綠草。雖然枝條不太美麗，小草也很柔弱，但沒有了它們，你的花園也不會絢爛多彩。加上去的“枝條和綠草”便是挫折。

雕刻家說，人生應該是減法，一定要減去多余和礙眼的部分，只有除去了這些，才會有美麗的雕像呈現在人們面前，減去的東西便是懈怠。

其實我認為，人生既應該有加法，也應該有減法。加上挫折、成功、痛苦、歡樂，減去盲從、貪婪、懈怠、軟弱……這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。

其實，人的一生不可能總是一帆風順的，挫折和成功，痛苦和歡樂，結合起來，才是一個真正的人生。

海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對命運，自強不息，終于成為了一位著名的社會活動家。史鐵生在人生最狂妄的年齡雙腿殘疾了，卻并未沉淪，終于成為當代最有名的作家之一，正是殘酷的挫折造就了他們無比堅強的意志。

現在，哦，不，應該是從此我都不再懼怕挫折了，因為我明白了：挫折使人堅強。正是由于挫折，一位位敢于同命運作斗爭的偉人相繼誕生。讓我們都接受挫折的考驗，讓自己成為一個頂天立地的人吧！

我不再逃避篇三

我不再逃避篇四

我們都是在溫室中長大的花朵，沒有經歷過溫室外的“狂風暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽光明媚”，可不真正經歷過“風雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動地的大事，有時候，一件小事，就足夠能體現你的成長，體現出你的責任感。

那是一個天氣十分晴朗的下午，頭頂的樹葉雖遮住了寫熱意，可還是有調皮的陽光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點點的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風，瀟灑超過小區路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會騎車，但技術真心不怎么樣，所以，在暑假這段時間里，我會經常在小區里騎上幾圈，練習車技。

下午一兩點鐘，正是一天中最熱的時候，樹上鳴蟬躁動地叫著。多數人還在家中享受著空調，沒有從睡夢中醒來。小區的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風，發出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因為正值中午，小路上沒有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發生了——我的自行車車速過快，彎道來不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。

我沒有立刻停下來，想一走了之。但走出不遠，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負責任了吧！算了，還是回去看看吧！我掉轉車頭，來到停放的汽車旁邊仔細看了看，車傷的并不嚴重，只是劃出小拇指那么長一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的在心里斗爭……最后，我決定留下來“承擔責任”。可是，我又不知道車主什么時候回來，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。

可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無心之失”。

凡事既然做了，就要勇于承擔；既然做了，就不要逃避責任。每一個人，終會有擔起屬于自己責任的那一天……。

在成長的過程中，不再逃避責任，才能學會“承擔”！

我不再逃避篇五

每一個生物就像一顆充分又圓滿的光滑的球，只是在這個幸福的過程中，要經過重重的坎坷，戰勝這坎坷的武器是什么？就是你的勇氣，用你英勇的氣概來震撼它。

“退縮”，這兩個字對于現在的我來說是無畏的了。因為，我戰勝了它！我們也必須要面對的！

我不想說自己是懦弱的，但是事實也改變不了。將近每一次的打擊或困難都會使我累得趴下，我似乎被困難折磨著！

每個星期，我望著一落千丈的成績，心里就想著回避。在回家的路上，當父母親問的時候，就說成績沒發下來，要么說不知道，或者就轉開話題，他們問過后，心里像有十五個吊桶——七上八下，格外忐忑。那又何必回到家他們又苦口婆心的問你，教導你，進行一次循環的思想教育。那還不如把事情說了，爽快又直接！就這簡單的節奏，何樂而不為呢？但是現在，我不在是以前那個愛回避的小女孩了，現在，是一個有勇氣的女孩。至少，不會再還怕了，有勇氣了。因為我現在知道，事實總要面對的，無論你躲到多遠，避到哪里，事實也會跟到哪里。

丘吉爾在一次講座上說過：“我的成功秘訣只有三個；第一，決不能放棄；第二，決不，決不能放棄；第三，決不，決不，決不能放棄！”我也學著他——不放棄。

坎坷的路上，是有點曲折，有點困難，有布滿了許多的荊棘。我曾經放棄過，曾經回避過，曾經彷惶過。自從我看見了運動場上健兒們那不服輸的精神，城市大廈中映現的縷縷硝煙里先輩的不屈的氣魄。我重新樹立、打造把坎坷填的平坦，填的結實！

我不再逃避篇六

坐在窗口發著呆，樹葉還沒有枯黃，但總有那么幾片脆弱的先掉了下來，只剩諷刺在空中盤旋。

禮拜四的體育課，要跑800米。禮拜三就開始緊張，心里一直猶豫，跑還是不跑。去年的800米測試，跑出了全班女生里唯一的不及格。今年要求更高了，離及格是不是就更遠了？如果跑，才跑第二圈的時候就被人家第三圈追上了怎么辦？如果跑，又是一個讓我寒心的分數怎么辦?不跑！不跑？為什么每次都不敢面對？總有一天要跑的！體育不是你的強項，所以你就可以不用面對了嗎？為什么要躲避？躲得了嗎？沒有試過就退縮，這比不及格還可怕！對，跑！

換好褲子，換好鞋子，興致勃勃決定去跑。然而看著紅色的塑膠跑道，看著體育老師手中的秒表，在最后一刻，我還是沒出息地遞上了請假條。我騙了自己。呵，也許我就是那些還沒有感受的秋風的瑟瑟就開始凋零的樹葉中的一員吧。

為什么那么沒有勇氣？體育測試一直是我心中的一個結，因為結果幾乎是清一色的不及格。跑步，只是體力活而已！面對難懂的函數面對和漢字完全不搭邊的abc，我怕過嗎？沒有！沒想到，不用動腦的跑步卻是打敗我了。

突然發現自己好沒出息！

不！決不！我甘愿成為秋菊，成為臘梅，迎接寒風的洗禮！而不是當那一片不堪一擊的秋葉，寒風未到而業已凋零！

對，現在就去找體育老師，把800米跑完！這一刻，我不再退縮！

我不再逃避篇七

我們都是在溫室中長大的花朵，沒有經歷過溫室外的“狂風暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽光明媚”，可不真正經歷過“風雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動地的大事，有時候，一件小事，就足夠能體現你的成長，體現出你的責任感。

那是一個天氣十分晴朗的下午，頭頂的樹葉雖遮住了寫熱意，可還是有調皮的陽光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點點的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風，瀟灑超過小區路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會騎車，但技術真心不怎么樣，所以，在暑假這段時間里，我會經常在小區里騎上幾圈，練習車技。

下午一兩點鐘，正是一天中最熱的時候，樹上鳴蟬躁動地叫著。多數人還在家中享受著空調，沒有從睡夢中醒來。小區的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風，發出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因為正值中午，小路上沒有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發生了——我的自行車車速過快，彎道來不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。

我沒有立刻停下來，想一走了之。但走出不遠，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負責任了吧！……。算了，還是回去看看吧！我掉轉車頭，來到停放的汽車旁邊仔細看了看，車傷的并不嚴重，只是劃出小拇指那么長一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的在心里斗爭……最后，我決定留下來“承擔責任”。可是，我又不知道車主什么時候回來，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。

可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無心之失”。

凡事既然做了，就要勇于承擔；既然做了，就不要逃避責任。每一個人，終會有擔起屬于自己責任的那一天……。

在成長的過程中，不再逃避責任，才能學會“承擔”！

我不再逃避篇八

——題記

從我出生的那一天開始，榮耀與挫折便隨著我，我是一只鷹，一只不會飛翔的鷹。“魚游淺水，鷹擊長空”，我們鷹與生俱來的伙伴便是藍天，可我卻只能與那冰涼陰冷的懸崖為伴。看著空中那一只只自由翱翔的伙伴，我的心中是凄涼與無奈。我也曾經那個試過飛翔，可是跌落后那刻骨銘心的疼痛令我害怕了，于是我開始逃避，我成了一只不會飛翔之鷹。

那是一個陽光明媚的上午，我撲閃著翅膀歪歪斜斜地“踱”到了一間教室之外。聽著孩子們朗朗的讀書聲，我陶醉了。突然朗讀聲停止了，教室里所有的目光紛紛向我投來，我大吃一驚，撲閃著翅膀想飛走，可我哪里會飛，我艱難地向前爬去，可速度實在太慢了。我索性將頭埋進翅膀里，坐以待斃。

后記：逃避挫折的鷹不會飛翔，逃避挫折的人不會成功，只有正視挫折，才能在人生的高空自由翱翔！

我不再逃避篇九

我像是一個多情的人，常常會逃避現實中的選擇題，是a，還是b呢？有時候就干脆放棄了選擇，選擇不作為，但這或許是我最差勁的選擇。

也許是上天的寵幸，讓我在七年級遇到了一位好老師，她的眉眼溫和，像母親，她出口成章，像作家，她雷厲風行，像勇士，她追求完美，像神仙。但是我確實注定要辜負這位好老師的心意。

七年級的我，才剛剛擺脫了“牢籠”，卻又進入“xxx”，如何受得了，加上正是個叛逆的年紀，那時候的我張狂，大膽，逆反，任何人都不放在眼里，簡直是要俯視一切的神情，常常把老師氣得不輕，但是老師沒有放棄我，還是常常找我談心，但還是有時候會把老師惹生氣，就像是原本平靜的湖被我攪得一團糟。因為在開學的時候，我在選擇，是好好學習？還是不好好學習呢？然后就干脆把學習扔到一邊去了。七年級就這樣過去。

當我又一次面臨這個選擇的時候，我再次決定不作為的時候，另一位老師闖入我的世界，這是個不同與其他老師的女老師，她開朗，善變，聰慧，用她的話語容不得我辯駁的語氣告訴我，并且是溫柔的，“你要好好學習。”有人幫我選擇后就好很多，開始上課聽講，認真的做作業，當我再一次站在七年級老師面前的時候，已經是一個乖孩子了，那種上課認真，成績優秀的好孩子，但是我覺得，別人幫我選擇的`并不是我自己想要的，我要自己選擇。

迷茫使我錯失了一個好老師無限的關愛，迷茫讓我錯失了一個學習的好開始。

我不想要別人幫我選擇的人生，不想要無作為的人生，我想要自己的人生。

我不再逃避篇十

學習，每個人的人生中必定要經歷的事情，從古至今，每一個人都在為自己的未來而努力而奮斗，努力學習，小的時候在學習上一些吃力，再加上老師的訓斥和我對學習的不用心，成績也就越來越差。但因為那位老師讓我從此，不再逃避學習。

古時的人學習是為了做官，擁有文化和家族的榮耀，而現在是為了家人和自己的未來！小學時的我非常討厭學習，因為父母的原故，我過早的上了學，而那個時候老師的想法好像就是，小孩子太調皮、難管，越小就越難管，這樣的想法來給學生上課語氣總是讓人感到她在生氣，第一天去學校時老師讓我坐在在最后一排，最后一排的學生的個子有高有低，最后一排只有五、六個男女生我認識了他們他們的年齡和我基本一般大，他們是和這一屆的學生同時入學的卻坐在最后一排,而且他們都是因為父母的原因才早來上學的，我們的共同原因就是因為父母都太忙了，沒有太多的時間來管我們的學習。

第二天上學，老師在我的眼里是和藹可親的，但是這位老師打破了我的觀點，因為這位老師總是時不時的挑我的刺兒，只要我做一個小動作或是做一件令她不如意的事情，她就會立刻電話給我的父母說我幾句壞話，我的父母回家后就會是我幾句，而那位老師卻變本加厲，對我冷言熱諷地說一些非常難聽的話，我就上課不聽課，該老師找麻煩，老師說我壞話是母親在以后告訴我的。

我幾乎每天以那樣的態度對待那位老師，在升二年級時我的父母讓我重新讀一年級并把我送進了新的學校，而新的學校、新的老師、新的環境和新的同學，新的同學都比我小一歲，這里的老師都很好所以我并不用以前的態度對待老師，但是任然以玩心來對待學習并以這樣的心態在這所新學校里生活學習了三年。

四年級時，溫老師改變了我的觀點，升入四年級時班主任溫老師見我不是發呆就是看別的書，在下課時老師把我叫到辦公室去了，我當時認為老師絕對會訓斥我的。可是他并沒訓斥我只是說了我幾句并讓我下次注意，我吃了一驚但并沒有在意后來幾天我仍然是這個樣子，老師又一次把我叫進了辦公室問我我為什么上課不不認聽講，我說我不會也不想聽，老師什么也沒說就讓我回去了。

第二天放學后，老師把我帶去了她開的補習班幫我免費補習，內容是學習的重要性和一些學習方法！讓我在上課時不再跑神兒，認真學習提高學習成績。

在以后的時間里，我漸漸明白了那位老師的良苦用心，雖然學習成績的提高的有些慢，但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學習，也讓我明白，每一個人學習都是為了自己的未來而努力奮斗。