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2023年我的小幸福作文七篇(優(yōu)質(zhì))

時間:2025-05-27 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小幸福篇一

清晨,天蒙蒙亮,我背著沉重的書包,嘟噥著磨蹭的向?qū)W校走去。路燈還未熄滅,微黃的燈光灑在路面上,顯得明亮而又溫暖。“嘩嘩嘩”,一陣風(fēng)吹過,樹木搖曳,從樹上飄落下幾片樹葉,風(fēng)又一起,它們又翻了幾個筋斗,才平落于地。

“沙沙沙”,一陣陣清脆而又有節(jié)奏的聲響吸引了我的注意力,我朝遠(yuǎn)處望去,一個身影似乎在馬路間來回地做著什么……待我走近,才發(fā)現(xiàn)原來是位身著橘黃色工作服的清潔工阿姨。我放慢了腳步,看著她利索地?fù)]動著手中的大掃帚,清掃著地面的落葉與垃圾。瞧,她掃得多認(rèn)真,豆大的汗珠從她臉上滑過,她卻不停下手中的活擦擦汗。突然一陣風(fēng)吹過,把清潔工阿姨剛掃成堆的樹葉吹散了,還有幾個塑料袋在“飛舞”。我看見了,立即跑上前,追趕著塑料袋,并把他們放進(jìn)了垃圾車。轉(zhuǎn)過身,迎上了滄桑但卻滿臉笑容的清潔工阿姨。她親切的對我說:“同學(xué),謝謝你。”我一愣,忙答道:“不用謝,不用謝,你辛苦了,這是我應(yīng)該做的……”這時她用衣袖擦了擦臉上的汗水,爽朗而又幸福的笑著說:“不辛苦,地掃干凈就好了。”在她那明亮的雙眸里,我分明看到了淳樸、樂觀和滿足……我繼續(xù)向?qū)W校走,心中有一種莫名的想法:“我比她幸福,為何她卻比我幸福?”于是我忍不住又一次回過頭,看著微黃的燈光下,她的身影漸漸拉長,變得高大起來。我好像茅塞頓開了:原來幸福是這么簡單!此時,我邁著輕快的步子向?qū)W校走去。

自從那一次發(fā)現(xiàn)了幸福足跡,我才發(fā)現(xiàn)我的身邊處處都開滿了幸福之花。清晨來到教室同學(xué)間友好的問候,課堂上同學(xué)們冥思苦想解開難題后的雀躍,大課間時魚貫跳繩的默契與快樂,全班同學(xué)一起參加拔河比賽的激情,發(fā)現(xiàn)新事物時一起探究的驚奇,考試前同學(xué)們互幫互助一起學(xué)習(xí)的熱情,收獲成績時的開心……這一切的一切,無不讓我感到我是一個幸福的人。

幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種不同的答案。但我已經(jīng)解讀了幸福的密碼,在以后的生活中,我會用我的真誠去開啟幸福之門,用我的行動讓希望成為現(xiàn)實,用我手中的筆去書寫我的幸福人生!

小幸福篇二

“真幸福,我上校信通《家長會》封面啦!”

“真幸運,第一次參加校信通‘博談客論’話題,就榮獲了狀元文!”

看著兒子那一張張歡快的笑臉,聽著兒子那一次次興奮快樂的聲音,我們的心也醉了,為兒子的幸福,為兒子的快樂,更為兒子取得的點滴進(jìn)步。

校信通,一個綠色的網(wǎng)站,讓兒子品嘗到了成功的喜悅,也增加了兒子的自信心,更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客,兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客,并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識。

進(jìn)入校信通這個大家庭純屬偶然。20xx年7月28日,一個令我們家庭難忘的日子,兒子注冊建立了屬于自己的博客。當(dāng)時,兒子對我提議說,我也想建立一個博客,我老師就有博客了。說實話,我自己對博客是什么東西也是懵懵懂懂,一片茫然的,既然兒子想建博,那就建吧,更何況還能寫文章練筆呢,于是兒子的博客就誕生了。當(dāng)天就把自己寫的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去,并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵性點評,這大大調(diào)動了兒子的寫博熱情,就這樣一路寫來,越來越多的博友給兒子加油助威,使兒子感受到了極大的鼓勵和感動,一篇接一篇地寫了起來。忽然有一天(20xx年10月29日),當(dāng)我們像往常一樣打開電腦準(zhǔn)備進(jìn)入博客進(jìn)行瀏覽時,在博客首頁,一個熟悉的標(biāo)志映入眼前,兒子被評為校信通博腕了,于是全家歡欣鼓舞,兒子更是興奮不已,當(dāng)時就寫了《激動!快樂!感謝!》博腕感言以表達(dá)自己的心聲,從此寫博勁頭更足了。當(dāng)然,作為父母,我們更是高興不已,為了兒子的出色表現(xiàn)。

十分感謝校信通《家長會》雜志的鼓勵,兒子又被推薦上了20xx年第三期《家長會》的封面。這對于兒子來說,無疑是極大的鼓勵和獎賞,既是榮譽,對兒子付出的肯定,更是鞭策,激勵兒子朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在幸福的同時,我們更對兒子充滿了期待,相信兒子在此基礎(chǔ)上會百尺竿頭,更進(jìn)一步的。

適逢寒假,校信通推出了“書香寒假,香滿博客”活動,兒子積極參加,認(rèn)真讀書,用心寫博,共寫出了16篇參賽博文,并且有14篇上了推薦。有付出才會有回報,機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,兒子的辛勤付出,換來了豐厚的碩果,兒子有幸被評為全省50名“閱讀天使”之一,這無疑對兒子又是一個極高的榮譽,它必將促使兒子更加熱愛閱讀,積極參加讀書活動,不斷提升自己,鍛煉自己,使自己更加快樂地成長。

成績只能說明過去,未來的路還需自己努力進(jìn)取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中,要付出更大的努力,在校信通這個大家庭里,多多學(xué)習(xí),多多向大家請教,不斷提升自己,收獲更多的快樂!

兒子,加油!我們會一起為你助威!用自己的實際行動,向關(guān)心你的各位博友獻(xiàn)上自己的一份份厚禮!不要辜負(fù)了大家對你的期望和厚愛!作為父母,我們更會時時關(guān)心你的成長,為你創(chuàng)造一切條件,讓你快樂地成長!

幸福著你的幸福,快樂著你的快樂!兒子,讓我們一起向前沖!

小幸福篇三

紅領(lǐng)巾在胸前飄起時,我心里總會暗藏著一份幸福。

一年級我就佩戴上紅領(lǐng)巾,那是我還小,根本就不懂得紅領(lǐng)巾是什么。當(dāng)時我只知道紅領(lǐng)巾是鮮紅亮麗,戴到脖子上,我變成一位“紅花少年”了。

那時學(xué)校選拔一批少先隊員,當(dāng)天班主任給我們講了許多有關(guān)少先隊員的光榮事跡,現(xiàn)在內(nèi)容幾乎已經(jīng)記不清楚了,但是我仍然知道哪紅領(lǐng)巾鮮紅的顏色來之不易,那紅色的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。聽完故事后大家都想爭當(dāng)一名光榮的少先隊員。我們一群稚嫩未脫的孩子爭先恐后的舉起手來,老師很高興,最后按照表現(xiàn)選取五名同學(xué),我很榮幸成為的一位中國少先隊員。

這是靠著我在學(xué)校優(yōu)異的表現(xiàn)得來的'。六一前夕我光榮的站在隊旗下,跟著少先隊輔導(dǎo)員宣誓,此時的紅領(lǐng)巾系在我脖子上如一面紅旗我胸前飄揚著。“準(zhǔn)備為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)一切”,這是我選擇的理想,此時我是最幸福的人。

我成為少先隊員的那一刻起,我珍惜少先隊員的紅領(lǐng)巾,戴上它,仿佛前輩的熱血在我胸腔沸騰。頓時,我全身充滿幸福感。

每逢周一升國旗時,戴上紅領(lǐng)巾,聽到輔導(dǎo)員說“少先隊員行隊禮”,我高高地舉起右手,唱著國歌,注視著徐徐升起五星紅旗,我站在操場的中央,有時當(dāng)紅旗升到了盡頭,我的手卻遲遲不肯放下。

因為祖國在召喚,少先隊員履行愛國責(zé)任,讓我向祖國匯報。此時,我心情無比地幸福。

小幸福篇四

幸福就是一抹陽光,溫暖我的心房;幸福就是一眼清泉,滋潤我的心田;幸福,就是一盞明燈,照亮我的心間。幸福,不需要太多的言語,太多的物質(zhì),它就在你的心中,如影隨形。

呼呼的冷風(fēng)肆無忌憚的吹刮著,車站的每一個人都被凍得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,我也饑寒交迫地等著那輛通往家中的車。許久,我看到公車緩緩駛來,心中便樂開了花。公車停了下來,車站的人便蜂擁而至,立即將門口堵滿,你推我擠,我也卷入了這場混戰(zhàn),在擠著上車的同時,也抵擋著別人的推攘,眼看車上的人就要滿了,我把心提到了嗓子眼,生怕回不了家。這時,我突然感覺有一股力量推著我,身體也輕飄飄的,我回頭一看,原來是一位老大爺在幫助我上車,嘴里還不斷念著:讓娃先上,讓娃先上。終于,我被推上了車,心中充盈著感激與幸福。

好容易放了學(xué),我拖著疲倦的身子,頹廢的走回了家。一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)媽媽還在工作,她的身旁是已經(jīng)為我熱好的牛奶,時不時的還要摸一下杯子里的牛奶是否涼了。我被這樣的景象所吸引,這么多年來,我早已習(xí)慣了一回家就有牛奶喝,卻早已忘記了這牛奶背后的付出,她的身體已漸漸消瘦,眼眶也已漸漸泛黃,她早已失去了原本清澈明亮的眼睛,失去了白皙透亮的皮膚,歲月這把鐮刀漸漸地將它侵蝕,而這一切的一切,還不是為了我嗎。想到這里,我心中涌上一股熱流,幸福充盈心底。

幸福,就像是我的影子,揮之不去,永存心底。有種幸福,在心間。

小幸福篇五

常常思索著:“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學(xué)家,也不是什么科學(xué)家,只不過是眾人之中的無名小卒罷了,無法參透其幸福的真正含義。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,這就是不付辛勞,與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的,與其說創(chuàng)造幸福可以理解為為他人奉獻(xiàn),樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,不能相提并論。

就拿我個人來說吧,更向往用雙手及知識去創(chuàng)幸福,但,不知這不是哲學(xué)家家所說的幸福。柏拉圖認(rèn)為,幸福除了身體上的滿足以外,必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足,但是往往會造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿足,人們有時不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài),并順便表達(dá)了對英國功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為,功利主義者所追求的幸福目標(biāo),并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險。亞里士多德認(rèn)為,關(guān)于幸福的幾個特征有可能達(dá)成基本的一致,它有五個要求必須滿足:1、它必須是決定性的,即包含所有的固有價值;2、它必須是自我滿足的,即不依賴于其他價值;3、它必須是積極的,即我們必須能主動地意識到這些價值;4、它必須是廣泛可得的,而不是只能少數(shù)人擁有;5、它必須是相對穩(wěn)定的,不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點:經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,幸福來源于壓抑的解除,回歸本原的狀態(tài);行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對積極思維的現(xiàn)實獎勵;人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗。

追逐的同時也是幸福的,雖然其中曲折困苦不計其數(shù),但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,忽視了,歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的,它會影響你甚至改變一生。

小幸福篇六

那是一個陽光明媚的午后,我走在鄉(xiāng)間的小路上,陽光懶懶地灑在我身上,暖暖的。我看見有一群小朋友,在田間奔跑,歡笑聲在空中回蕩,我想任何一個人聽見這些笑聲,心情都會不由自主地高興起來,這也使我想起來那段童年的美好歲月。

姐姐家在遷西,每到周六她總會和老姨一起回來。春天是播撒種子的時節(jié),也播撒著農(nóng)人的希望。在這之前,農(nóng)民伯伯總會用犁將田地耕耘一番。耕耘后的土地軟軟的,讓人接觸后就不想再起身,那也是我和姐姐的最愛。

姐姐回來后,我們就偷偷商定(因為臟,大人不同意)一起去田里玩。在說完“謊話”之后,我們一起奔跑在田間的小路上,風(fēng)在耳邊匆匆走過,我們到達(dá)了目的地——鴨子山下的田。這座山并沒有名字,因為山陡,走在上面像鴨子,因此我就把它稱為“鴨子山”。

姐姐提出進(jìn)行一場比賽,就是從田的這一頭跑到田中央的標(biāo)記處。“一,二,三!”喊聲過后,我想象著也許我們會像離弦的箭一樣飛奔而過,但想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我們并沒有像箭一樣,反而是慢吞吞的,每走一步都很難,腳陷在土里,像灌了鉛一樣。在我們的努力下,我們終于到達(dá)了終點,我們一起坐在田地上,臉蛋紅彤彤的,我們一起歡快地笑了起來。

回到家后,大人們看了我們這副好像剛打完仗的熊樣,又氣又笑。我低頭看看褲子和鞋,早已認(rèn)不出來它的本來面貌了,再看看姐姐的,比我的還要好一些,然而她的臉嘛,比我的還要臟,我不禁笑了起來,姐姐也笑了起來。

幸福的時光總是很短暫,回首看看我們成長的足跡,幸福很簡單,有時候只是簡單的一場比賽,一次搗蛋。現(xiàn)在的我們,也喜歡那種簡單。簡單,也是一種幸福。

小幸福篇七

也許這就是生命給我的試題,參考答案上是份痛的悲泣,但我卻安然地寫下了——平凡的幸福。

星期天,平靜似水,冬日的蕭瑟,空曠的庭院,平靜始然,爐中跳躍的橘紅色的火焰,溫柔的',映紅了臉龐。溫婉的感情,靜靜地彌漫在柔媚的空氣中,記不清多久沒有如此平靜的周末了。

沒有看書,沒有做題,只是靜靜的圍著火爐,陪著白發(fā)蒼蒼的雙親,靜靜的聆聽彼此的心跳,彼此的呼吸,開水升滕起綻白的霧氣,彌漫而起,竄進(jìn)眼中,卻流出了一種清冽的液體,一滴一滴——是淚。

長久的,默然的,凝視雙親,衰老爬上了臉龐,沒有了青春的美麗風(fēng)華正茂,而有白發(fā)蒼蒼的慈祥,一種飽經(jīng)歲月后的蒼桑,繼而溢出安然的慈祥,有著寬容與睿智,有著大度與平和,泰然自若。生活于這種環(huán)境中,我,一個青春的生命,被裹上了成熟的外殼,骨子里卻依舊個性張揚,多了一份平和的接受,也多了一些激情的燃燒。

愿永遠(yuǎn)如此,溫柔而感動的陪伴在年近7旬的雙親的身邊,不遠(yuǎn)離,不生氣,只是靜靜的陪伴,融化在這平凡而令人感動的氣息中。

安靜的周末,平靜的家,單純的陪伴,溫?zé)岬臏I水,這令人欲哭的親情啊。

有時候,淚水不是因為悲傷,只是因為幸福,而幸福并不一定是蕩氣回腸,也因為平凡的感動。

我感動。因為我找到家的氣息,所以,我幸福,所以,我流淚了。

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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。父
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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