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2023年秋天的西湖作文500字 秋天的西湖作文三年級(jí)(實(shí)用5篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

秋天的西湖秋天的西湖三年級(jí)篇一

西湖公園真美啊!特別是秋天的西湖,美得令人陶醉。

一進(jìn)大門,就看見兩旁柳堤上的垂柳。柳葉十分茂盛,好象把它們的全部生命力展示給我們看。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

一陣微風(fēng)吹來(lái),只見柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好象在向我們招手。看著眼前的美景,我驀然想起“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。

走進(jìn)公園,公園里有許多菊花,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。紅的似火,白的似雪,黃的似金,紫的似霞。有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開似的。它們亭亭玉立,千姿百態(tài)。聰明的花匠把她們?cè)筛鞣N各樣,栩栩如生的小動(dòng)物,有:展翅欲飛的小鳥,五彩繽紛的`蝴蝶,活潑機(jī)靈的小兔,翩翩起舞的孔雀等等。真是美不勝收。

走到湖邊,湖面水平如鏡,清澈見底,陽(yáng)光照耀在水面,閃閃發(fā)亮。湖水深綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。許多人在湖上劃船。輕舟上,白浪間,經(jīng)常傳出游人愉快的笑聲。秋風(fēng)把游人的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

秋天的西湖秋天的西湖三年級(jí)篇二

秋天是美麗的季節(jié),可是我更愛的是秋天的西湖,這真是“秋姑娘”的一份美意呀,是她要用這些像詩(shī)一樣的畫,來(lái)開闊我的眼界。

蔚藍(lán)的天空中,沒(méi)有一絲云彩,一行行南歸的大雁,在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”,向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息:“秋天來(lái)啦!”秋天是多么美好啊!

星期天,秋高氣爽,天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖,走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”,然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去,都躺在“母親”身旁,使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

向上遙望,一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔,站在寶塔上向下望,西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺,可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來(lái),走入西堤大道,就是西湖,西湖上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò),使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中,在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭,許多游人乘坐著畫舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀,是她要用這些像詩(shī)一樣的畫,來(lái)開闊我的眼界。

秋天的西湖秋天的西湖三年級(jí)篇三

聽說(shuō)全國(guó)最美的地方是江南,江南最美的地方是蘇杭,蘇杭美的地方太多了,蘇州園林、太湖、錢塘江、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)通通都是首屈一指,但又各有特色。西湖的美,不是單純的景美,而是人與自然的和諧之美。

站在西湖旁的山上往下望,西湖萬(wàn)頃波濤起伏,似乎見到了久違的朋友,做著懷抱的手勢(shì)朝你涌來(lái)。蘇堤如同一條玉帶直插西湖兩岸,柳樹恭敬的彎下的腰,樹枝如同一個(gè)傾斜的大傘,用自己的身軀遮風(fēng)擋雨,歡迎著遠(yuǎn)客地到來(lái)。

湖被太陽(yáng)涂成了金色,木船在湖上輕輕的劃,船后在金一般的湖面上留下了一道道白色的線。一座小島點(diǎn)綴于湖中間,使空蕩的湖面增添了一席綠色。不遠(yuǎn)處的山上,茂密的樹叢中雷峰塔高高地矗立著,絡(luò)印著有人們的歡樂(lè)。

啊——如詩(shī)如畫的西湖啊,你以好客的擁抱,歡迎著無(wú)數(shù)游人你以優(yōu)美的舞姿奉獻(xiàn)給說(shuō)有游人。

十里蘇堤,百里鳳鳴。

千里風(fēng)光,萬(wàn)里人吟。

秋天的西湖秋天的西湖三年級(jí)篇四

迷人的杭州西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是杭州西湖。

杭州西湖的四季是美的。春回大地,走在杭州西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰,時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上,再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽地琴聲,那是多么讓人陶醉呀!

秋季,杭州西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染。”荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

秋季的杭州西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來(lái),她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍_@時(shí)候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。

杭州西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無(wú)比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。

啊!杭州西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

秋天的西湖秋天的西湖三年級(jí)篇五

杭州西湖,是歷代文人墨客筆下的“常客” 。尤其大文豪蘇東坡對(duì)杭州西湖美感受與我不謀而合,《飲湖上初晴后雨》就是蘇東坡游西湖的生動(dòng)寫照。在這個(gè)美好的夏日雨天,沐浴著一身的清涼,我漫步在杭州西湖邊。

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨不期而至,柳條隨風(fēng)雨飄舞,宛若柔綠的仙子翩翩起舞。不久,風(fēng)雨更大了,萬(wàn)千柳條婆娑的身影在美麗的西湖波光中搖曳生姿。小雨點(diǎn)掉在湖面上,似乎技藝高超的舞者在湖面上凌波微步,泛起了陣陣漣漪。自然的美景所給予我們遐想的空間是多么浪漫,多么奇妙啊!

眺望前方,山峰在雨霧中若隱若現(xiàn),一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)油然而生。那山仿佛是神仙的秘境,周圍被層層云霧所籠罩。能撥開這繚繞著的云霧,那該多好啊!遠(yuǎn)處湖面似乎與天空接壤,形成水天一色的奇妙景觀,使我也朦朦朧,沉醉其中。這景象,恍若一卷天地融合的山水圖畫,而我便是細(xì)細(xì)品味這幅大自然畫卷的觀賞者。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”說(shuō)出了其中的奧妙。

雨中的西子湖畔,荷花更生機(jī)勃勃了。雨珠將粉紅花瓣映襯出秀麗的容顏,荷花也不負(fù)雨珠們的辛勤勞作,綻放出了嬌艷的花朵,散發(fā)著淡淡的清香,吸引游客們駐足嘆賞。雨中的荷葉競(jìng)相舒展,圓圓的,大大的,一片緊挨著一片,像綠盤子,里面盛的是躍動(dòng)的珠子。蓮蓬昂首挺胸,仰著天空,果然是朝氣蓬勃。雨這個(gè)精靈使一切生命努力生長(zhǎng),煥發(fā)出生機(jī)。

綠葉被雨水沖洗得蒼翠欲滴,紅花被雨露滋潤(rùn)得分外妖嬈。

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。雨中的杭州西湖也是很美的,很有魅力的。漫步雨中杭州西湖,飽覽美景,令我回味,令我難忘!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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