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小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計模板(十篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇一

讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的`舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

20xx年12月31日8:00―10:00

全體師生

教室

(一)學(xué)校聯(lián)歡:

1、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"現(xiàn)在開始!

(1)獨唱―《左手右手》。

(2)獻詞―《元旦獻詞》。

(3)小合唱―《放假了》。

(4)獻詞―《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡。

1、條幅。

2、照相、攝像。

3、安全巡視。

4、播放音樂。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇二

20xx你我同行

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,并增強同學(xué)們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的.情懷,努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。

20xx.12.31下午2:30

新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場

新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

(一)師生齊唱校歌《美行天下》;

(二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);

(三)劉凱豐校長發(fā)言;

(四)新橋文萃(一)――《春荷》發(fā)行儀式;

(五)《新橋墨韻》(二)――學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式;

(六)荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;

(七)新橋墨韻20xx新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。

(一)合唱臺布置工作

相關(guān)工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴(yán)柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

完成時間:十八周二(相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)

(二)合唱比賽彩排工作

彩排時間安排:十八周三下午

彩排組織人員:賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

(三)主會場場地布置工作

時間:十八周四中午

相關(guān)工作人員:成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

其中:陳遠明主任負責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去);其他工作人員負責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進、退場的安排等。

(四)主持等相關(guān)工作

主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負責(zé)。

(五)媒體工作

本次活動,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,學(xué)校的拍照與攝影由潘國思主任負責(zé)。

(六)合唱比賽評比及評委安排:

一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關(guān)工作人員安排如下:

評委:劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡

其中,吳慧歡老師還要負責(zé)每次評分的匯總,楊旭華老師負責(zé)獎狀的書寫。(分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數(shù))

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇三

與時俱進 最美實小――暨20xx年實驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會

實驗小學(xué)全體師生

教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

組 長:

副組長:

成 員:

1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

1、內(nèi)容文明健康、主動向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚。

2、既有時代特色,又要適合學(xué)校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

第一項目組:節(jié)目組

組長:

組員:

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:

任務(wù):

1、各年級組組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、xx負責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、xx負責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組

組長:

組員:

任務(wù):

1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組

組長:

組員:

任務(wù):

1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會議開會時間間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:

組員:

任務(wù):

1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組

組長:

組員:

任務(wù):

1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會議開會時間間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組

組長:

組員:

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月xx日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)落實本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日--12月26日):

任務(wù):

a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務(wù):

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌劃會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的`一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負責(zé)。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇四

為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進校園文化建設(shè),推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。華都小學(xué)將舉行全校學(xué)生表演類活動――合唱比賽,以及展示類活動――展板。特制定本活動方案。

家是華都 唱享未來

⑴時間、地點:

時間:20xx年12月31日(周四)上午。

地點:學(xué)校盛華樓體育館(搭建舞臺)。

⑵參賽人員:

一到三年級,共10個班。

⑶比賽要求:

1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,集思想性和藝術(shù)性于一體,適合小學(xué)生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責(zé)組織排練。指揮一名,由班主任根據(jù)本班實際情況指定,可由班主任指揮,也可由班級學(xué)生指揮。

4、出場順序由抽簽決定。

⑷節(jié)目預(yù)定:

1、每班一個合唱節(jié)目。

2、以歌舞形式開場,節(jié)目由楊麗娜老師、楊影老師負責(zé)。

3、比賽中加入社團的展示:舞臺社團1個節(jié)目,主持人社團1個節(jié)目,跆拳道社團1個節(jié)目,美術(shù)社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個,乒乓球韻律操1個,家長節(jié)目2個。

⑸比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風(fēng)好,具有整體藝術(shù)效果。

2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀,充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

4、合唱隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

5、各社團節(jié)目為展示,不評分。

⑹評獎辦法:

1、評分總分為10分,計算得分時,綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位,設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

⑺活動籌備:

第一階段(20xx年12月3日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

第二階段(20xx年12月4日―20日):

1、各班各部門組織好節(jié)目的排練。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓(xùn)。

3、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。

第三階段(20xx年12月21日―12月25日):

1、組織節(jié)目加緊排練,12月25日進行第一次彩排。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、背景等。

第四階段(20xx年12月26日―28日):匯演場地的準(zhǔn)備。

1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

⑻比賽器材準(zhǔn)備:

1、搭建舞臺。

2、合唱臺。

3、立麥3支。

4、移動麥6支。

⑼人員安排:

評委:滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲

統(tǒng)計:朱瑩姍、彭小英

總策劃:楊麗娜

藝術(shù)指導(dǎo):各班班主任及各社團老師

主持人:學(xué)生6名

照相攝像:陸居瑞、鄧奎

舞美音響:陳譽文

舞臺背景布置:總務(wù)處、辦公室、美術(shù)組

演出后臺:武麗華、成廣平、明白露、鄧超群

場地布置:總務(wù)處

現(xiàn)場調(diào)度:楊慧

安全保衛(wèi):王平、舒躍福、賈建英

后勤保障:總務(wù)處

獎狀及獎品:總務(wù)處

(一)展示板:

1、每個社團一個展板(立式畫板類型),同種社團分兩、三個班的為大展板;

2、各社團的老師負責(zé)收集社團中學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)資料(圖片、照片、學(xué)生作品等);

3、請各社團的.負責(zé)老師于20xx年12月25日―12月28完成資料收集工作,并布置好自己的展板。

4、展示時間:12月29日――12月31日。

5、各社團的展板必須符合相應(yīng)的社團內(nèi)容,體現(xiàn)各社團的獨特風(fēng)格特點,展現(xiàn)華都小學(xué)學(xué)生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風(fēng)貌和校園文化特色。建議以圖文結(jié)合的形式展出。

6、展板位置:華章路兩旁。

(二)宣傳欄:

展示校園動態(tài)和校園風(fēng)貌。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇五

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日。

食韻 活力 快樂

12月31日下午

1.11:30――12:30做好準(zhǔn)備,負責(zé)老師及家委會家長到位。

2.12:40活動正式開始,14:40活動結(jié)束,場地打掃。

3.放學(xué)時間:15:20。

四(3)教室

(一)前期準(zhǔn)備

1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發(fā)動,鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

2.班級文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡:全體學(xué)生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動手制作一張回眸紀(jì)念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設(shè)計一個主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實施的一件事)。

5.各自教室進行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。

(二)活動過程

1.回眸20xx

選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動上進行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。

2.暢想20xx

請每位學(xué)生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的`一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語。

3.我行我秀

班級組織有特長的學(xué)生在活動中進行才藝展示。

4.快樂美食

主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、

湯類:羊肉蘿卜湯

甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

飲料:豆?jié){、養(yǎng)樂多

帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

5.活動總結(jié)

a.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進行表彰。

b.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動照片交到學(xué)校大隊部

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇六

“x年班級慶元旦聯(lián)歡”

慶祝元旦,迎接x年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的'師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

20xx年元旦放假前一天下午14:50――15:50

各班級教室

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行x年工作總結(jié)及x年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇七

主題:“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

參加對象:全體教職工、全體學(xué)生(包含村小,幼兒園)。

各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目,每個班除集體節(jié)目以外,至少報送一個單獨節(jié)目(最多只能報2個節(jié)目)。

節(jié)目內(nèi)容要求健康積極向上,反映當(dāng)代中小學(xué)生青春活力的精神面貌,體現(xiàn)豐富多彩的'校園生活,富有校園氣息。

1、集體節(jié)目:

該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)

2、個人節(jié)目:

人數(shù)8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)

3、教師必須準(zhǔn)備五個節(jié)目,具體由五位老師負責(zé)。(集體個人都可以)

1、匯演時間:xxxx年12月31日(周三)上午9點

2、活動安排:

(1)12月5日(周五):號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。

(2)12月19日(周五):各班主任確認節(jié)目。

(3)12月25日(周五):進行節(jié)目抽簽。

注意:集體節(jié)目不抽簽,由幼兒園開始,低年級到高年級,教師節(jié)目穿插其中。

(4)12月26日(周五):公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。

(5)12月30日(周三):下午1點彩排。

(6)12月31日(周四):上午匯演;地點:學(xué)校操場。

1、集體節(jié)目:全校通排名次。分別設(shè):一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個。(獎狀加獎金30元)

2、單獨節(jié)目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優(yōu)勝獎若干(獎狀)。

3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學(xué)校參加文藝匯演。

學(xué)校成立xxxx年元旦文藝匯演活動組委會。

1、主持人開幕詞。

2、楊校長致辭。

3、分兩個主要部分進行:個人節(jié)目,集體節(jié)目。

4、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話,活動結(jié)束。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇八

充分利用元旦假日契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達xxxx家具的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動產(chǎn)品銷售,實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。

活動主題:5600元套裝組合家具一元秒殺

活動口號:元旦買家具就來xxxx

充分利用圣誕節(jié)節(jié)和元旦節(jié)兩大契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴展xxxx的品牌影響。

xx年12月25日―xx年1月3日

xxxxxx自選商場

1、xxxx一元“秒殺”更勁爆!

2、xxxx預(yù)訂套裝家具更驚喜!

3、xxxx套裝組合家具更超值!

活動一“一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則

活動概述:

一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

活動商品:

價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。

參與顧客資格:

持有xxxx家居自選商場?富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。

如何獲得活動資格:

1、活動日期間,至xxxx家具自選商場認購秒殺券;

2、活動期間,在鳳凰城xxxx一元秒殺券認領(lǐng)處認購;

3、活動日期間,撥打鄭州晚報發(fā)行熱線67655600或洽鄭州晚報發(fā)行人員認領(lǐng)一元秒殺券;

4、活動日期間,預(yù)訂xxxx套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。

活動推廣:

1、地面推廣:活動日期間,在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;

2、入戶推廣:鄭州晚報發(fā)行隊伍,每天進家入戶直接推廣;

3、小區(qū)推廣:xxxx指定小區(qū)由鄭州晚報發(fā)行人員有針對性的目標(biāo)客戶推廣;

4、內(nèi)場推廣:在9月10日―10月5日期間,在鳳凰城南樓四層和xxxx賣場內(nèi),布置不少于5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;

5、媒體推廣:xxxx報廣、dm、大屏進行活動推廣。

選擇與媒體合作:

xxxx的客群主要以鄭州消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響鄭州的人群,要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發(fā)行鄭州市區(qū)及周邊市縣區(qū),辦報xx多年,在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑,在鄭州市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣,黨報性質(zhì)訂閱,讀者中事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)占比多,與xxxx客群吻合,選擇與鄭州晚報合作更適合。

媒體合作形式:

1、以“鄭州晚報?富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

2、以“預(yù)訂xxxx套裝組合家具,送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標(biāo)顧客的收集。

3、以“鄭州晚報?家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內(nèi)容的傳達。

顧客組織:

1、鄭州晚報?富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

2、xxxx客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進行顧客組織;

3、xxxx建材家居客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進行顧客組織;

4、活動期間,到xxxx店咨詢或有購買意向的顧客,進行零散客人的組織。

活動道具:

1一元秒殺券:制作3―5萬張,考慮到安全性,最好在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;

2一元秒殺售賣臺:xxxx賣場周圍5個,xxxx賣場周圍5個,鳳凰城周圍10個,共計20個;

3秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現(xiàn)場,參加秒殺的顧客,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;

4秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內(nèi)容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設(shè)置在較空曠的地域,以能容納500―1000人地域為宜;

5秒殺獲得者領(lǐng)取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的顧客,要登記其信息,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復(fù)印件等;

6秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結(jié)束后為獲得商品的顧客進行現(xiàn)場頒獎,顧客憑此牌現(xiàn)場辦理相關(guān)手續(xù);

7照相機或攝像設(shè)備:每場活動最好全程攝錄,以備公司留存和有質(zhì)疑的.顧客查證;

8秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、

體健貌端的人為宜,需一人;

9公證人員:為了體現(xiàn)活動的公平、公正、公開的原則,建議設(shè)置活動公證人員;

10頒獎禮儀人員:引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺及送上頒獎牌等相關(guān)環(huán)節(jié)的協(xié)助。

活動規(guī)則:

1參加xxxx家居自選商場?富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;

2持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯(lián)和副聯(lián)均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,河南合美家居有限公司不承擔(dān)稅務(wù);

3一元“秒殺”活動定于xx年10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請于活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,后果自行承擔(dān);

4一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢,僅限使用一次,用后自動作廢;

5一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客,xxxx在無法確認其真實有效時,有權(quán)選擇結(jié)果無效,重新秒殺;

6秒殺結(jié)果當(dāng)場確認,獲得秒殺商品的顧客如不在現(xiàn)場,在下一場活動前未與主辦方取得聯(lián)系的,則視為自動放棄,xxxx不再追發(fā)商品;

7如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的,xxxx保留相關(guān)法律權(quán)利;

8在法律許可的范圍內(nèi)河南合美家居有限公司擁有調(diào)整活動內(nèi)容及一元秒殺券的最終解釋權(quán)。

秒殺活動流程:

1上午8:00――下午5:00

秒殺活動開始前,組織xxxx員工在活動現(xiàn)場擺設(shè)一元秒殺券售賣臺,進行秒殺券的售賣;

2上午8:00下午3:00

每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的顧客到達活動現(xiàn)場,顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監(jiān)督下,顧客開始投券;

3上午8:00―9:50下午3:00――16:50

投遞過秒殺券的顧客,在等待秒殺活動開始前,xxxx員工要引導(dǎo)顧客到xxxx賣場內(nèi)進行參觀,趁機推廣促銷活動;

4上午9:50下午16:50

為了體現(xiàn)公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;

5上午10:00下午17:00

主持人對活動進行總體介紹,說明一元秒殺活動規(guī)則,著重介紹套裝組合家具活動,鼓動顧客前到xxxx賣場預(yù)訂或購買;

6上午10:10下午17:10

請xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹xxxx及xxxx企業(yè)文化、經(jīng)營理念等;

7上午10:20下午17:20

隨機請一位現(xiàn)場的顧客上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;

8上午10:25下午17:25

隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券,并由該顧客當(dāng)場公布秒殺券編碼及顧客信息,然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請xxxx領(lǐng)導(dǎo)抽取第一個顧客)

9上午10:28―10:48下午17:28―17:48

請第一個幸運顧客發(fā)表獲獎感言,并抽取下一個顧客,以此類推,所有被抽中的顧客,依次在臺上等候,待最后一名被抽出后,如有公證人員,請公證人員對本場活動進行現(xiàn)場公證;

10上午10:50下午17:50

請xxxx領(lǐng)導(dǎo),上臺為顧客頒獎,拍照留存;本場活動結(jié)束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;

11上午10:55下午17:55

xxxx員工引導(dǎo)顧客光臨xxxx賣場;

12上午11:00下午18:00

登記幸運顧客信息,并辦理相關(guān)手續(xù),協(xié)商送貨事宜。

活動注意事項:

1每場活動抽出五位幸運顧客,且最好有顧客自己抽取,以免引起質(zhì)疑;

2每場活動持續(xù)時間在30―50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節(jié)奏,互動時多介紹xxxx特惠活動;

3活動開始前及結(jié)束后,xxxx員工多注意引導(dǎo)顧客光臨xxxx賣場,推薦特惠活動;

4舞臺設(shè)置要緊鄰xxxx賣場或是容易到達xxxx的地方,以便顧客到賣場內(nèi)參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設(shè),地毯上張貼地貼;

5每場秒殺活動的幸運顧客,主持人當(dāng)場進行身份核實并當(dāng)場公布。

主題(二)“xxxx預(yù)訂套裝家具更驚喜!”執(zhí)行細則

活動內(nèi)容:

活動期間,預(yù)訂xxxx十一特惠套裝組合家具,預(yù)交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!

活動細則:

1顧客在活動期間,到xxxx預(yù)訂十一特惠套裝組合家具,預(yù)交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預(yù)訂金多交不限。

2預(yù)訂十一特惠套裝組合家具,預(yù)交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預(yù)訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;

活動注意事項:

1預(yù)訂金交過不退;

2設(shè)置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動沖突,容易產(chǎn)生糾紛;

3本活動主要目的在于刺激預(yù)訂的顧客,與全額購買的顧客不相沖突,直接購買的顧客適當(dāng)贈送禮品,以平衡顧客心理。

活動三“xxxx套裝組合家具更超值”執(zhí)行細則

活動時間:

xx年12月25日―xx年1月3日

活動地點:

xxxx家居自選商場

活動內(nèi)容:

xxxx專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師設(shè)置了40多平方―200多平方的多種不同戶型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案,根據(jù)客戶不同需求進行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%――20%。

活動商品:

時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);

嘉合人家組合9580元起(適合60―89平方戶型);

浪漫滿屋組合9880元起(適合40―60平方戶型);

田園風(fēng)情組合14800元起(適合80―120平方戶型);

尊貴典雅組合51500元起(適合100―200平方或200平方以上戶型)

活動注意事項:

1在活動促銷過程中,著重凸顯組合家具的優(yōu)勢;

2牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風(fēng)格不統(tǒng)一這樣的憂患心理,顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設(shè)計師統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢;

3在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上,顧客如感覺與房間整體或局部不符,允許自由調(diào)換,調(diào)換時按所調(diào)換單品的原價論,以同等價位相調(diào)換,調(diào)換價格高的顧客需補錢,調(diào)換價格低的xxxx不退錢。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇九

為迎接xx年元旦節(jié)的到來,進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵師生的工作學(xué)習(xí)熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:

歡慶元旦,暢想xx

成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:萬東旺

副組長:馬旭 王軍

成 員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主 持:團委(學(xué)生會文體部4名)

工作人員:張喜瑞、趙 靜、劉榮華、楊婷(準(zhǔn)備器材、場地設(shè)備布置、布置展室、節(jié)目排練)

舞臺布置:馬 力、張 莉、高耀升

音 響:駱永貴、馬小燕

后勤保障組:楊帆、陳澤榮

安全聯(lián)絡(luò)人員:梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導(dǎo)學(xué)生)

攝 像:劉道祥、駱永貴

全校師生

擬定于xx年12月31日下午14:00――17:00

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1―5班一個節(jié)目,6-10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團委、政教處、工會負責(zé)籌備,辦公室、總務(wù)處、財務(wù)室做好后勤保障。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

具體負責(zé)人:趙靜 張喜瑞 閆文霞

展出時間:12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

1.學(xué)校合唱隊(楊婷負責(zé))、舞蹈隊(劉榮華負責(zé))各排練一個節(jié)目展演,七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學(xué)生節(jié)目(1―5班、6-10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。

具體負責(zé)人:馬福德 張 玲 孟鴻雁

2.節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。

3.每個節(jié)目表演質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生、教師個人才藝展示的,直接到團委申報,學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出。

5.報名時間:節(jié)目名單于xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個年級組的學(xué)生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報團委、體衛(wèi)藝室匯總。選報的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn),若出現(xiàn)重復(fù)者以先報名的有效,后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)等。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠占上課時間。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示

采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學(xué)生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

1.美術(shù)作品展:書法、美術(shù)教室

2.文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)

1.各年級組、班主任接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的.節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學(xué)生自制,需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排。

4.團委負責(zé)安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。

5.本次活動納入學(xué)校考核范疇,要求全體師生認真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報名參加的或參加質(zhì)量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。

演出節(jié)目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品。

注:未盡事宜另行通知。

小學(xué)慶元旦班級活動方案設(shè)計篇十

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

三(2)、四(2)班全體家長、學(xué)生、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師。

學(xué)校新教學(xué)樓。

20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

總指揮:皮荷荷活動協(xié)調(diào):xx

組織組長:xx 組織人員:學(xué)生各班主任(場地布置、活動組織)

后勤保障:xx(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障:學(xué)生(預(yù)防受傷)

一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。

二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)

活動地點:教學(xué)樓前

1、兩人三足

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的`兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

2、袋鼠跳

玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

3、踩氣球

游戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定范圍內(nèi),選手展開踩氣球,最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。

備注:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

另外每項活動都取前八名,并頒發(fā)獎品。

四、準(zhǔn)備的器材

氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真,才
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以
當(dāng)認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真,才
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真,才
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。情感語
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。師德師風(fēng)承諾書師德師
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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