無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
忘不了你的篇一
我認(rèn)為微笑，是人間最美的東西。它會(huì)使人全身有一股暖暖的感覺。會(huì)讓你心中在低谷的時(shí)候有力量能夠奮起，讓你擁有勇氣來(lái)面對(duì)，在你十分難過(guò)的時(shí)候，便是你最好的鼓勵(lì)。
同樣，因?yàn)槟愕男Γ屛覍W(xué)會(huì)了不管設(shè)么時(shí)候覺不服輸。
我心中傷心極了。于是，我想到了你。我把淚擦干，走向了你家。
到了你家，你把我?guī)У焦珗@中，對(duì)我說(shuō)：“宇，你的考試成績(jī)被你奶奶知道了，訓(xùn)斥你了？”我就抱住了你說(shuō)：“月，呀我為設(shè)么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，連馮馮都不如了。”我一邊向月傾述，一邊又哭了。你把我的淚拭干，對(duì)我微笑著說(shuō)：‘宇，你不要垂頭喪氣嗎，平時(shí)里的歡聲笑語(yǔ)都被淚珠趕走了。'我和你都哈哈大笑了。你還告訴我，要振作起來(lái)，不到最后，那個(gè)不會(huì)放棄和服輸?shù)哪隳抢锶ダ铮磕阋涀〔还艿皆O(shè)么時(shí)候絕不服輸。就算這次考不好，還有下一次嗎。
“不管到設(shè)么時(shí)候覺不服輸，心灰意冷。”這是你――月，讓我懂得的道理。
忘不了你的篇二
晚上我在床上翻來(lái)覆去回想著今天事情的經(jīng)過(guò)——“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奔出教室，我也不例外。在和同學(xué)玩的時(shí)候一不小心撞到了別的班同學(xué)，我不但沒(méi)有道歉還說(shuō)了一句臟話。事后老師問(wèn)我的時(shí)候我還死活不承認(rèn)……我明白了。
第二天上午，我去找了老師懊悔地說(shuō)：“老師我不應(yīng)該撒謊，誠(chéng)信不僅僅代表了誠(chéng)實(shí)，還代表了守信。人無(wú)信不立，所以誠(chéng)信是做人之本。”左老師拍了拍我的頭，滿意地笑了。
人們常說(shuō)：一日為師，終生為父。真的，老師正如另一個(gè)父親給予了我們做人的真正道理。我要感謝老師，是老師的循循教誨，讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。
忘不了你的篇三
在生活中，我接受過(guò)許多人的幫助，雖然有的是一些微不足道的小事，但卻給我留下了深刻的印象，我至今仍然記憶猶新。
那是在前不久的語(yǔ)文考試中，我正聚精會(huì)神地握著手中的筆飛快得寫著，突然，我的筆壞了，心想：這下可糟糕了，還有一半的題目沒(méi)做。我看到周圍的同學(xué)都在認(rèn)真得答題，我又不認(rèn)識(shí)他們，我也不想打擾他們，心里好像熱鍋上的螞蟻在翻江倒海著，十分焦慮。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起了勇氣，拉了拉前面同學(xué)的衣服，那位同學(xué)朝后瞥了我一眼，露出不屑的眼神，轉(zhuǎn)身繼續(xù)答題，我羞愧極了。眼看著時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我也顧不了那么多了，我又問(wèn)后面的同學(xué)，答案是依然沒(méi)有，我心里一陣失望。這時(shí)，一位老師用警告似的眼神看了我一眼，我心里倍感委屈，也就不敢再向別的同學(xué)借了。
看著手表上的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心里十分著急。這時(shí)坐在我右邊的同學(xué)注意到我沒(méi)筆了，立馬從自己漂亮的文具盒中拿了一支筆遞給我，我仿佛看到了救星，向她投以感激的眼神，馬上拿起筆用飛一般的速度寫起來(lái)，終于在收卷的最后一刻寫完了。考完試后，我把筆還給了她，跟她說(shuō)：“謝謝！”。她朝我甜甜地一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。
這件事也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她的幫助和她那甜甜的一笑。
忘不了你的篇四
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的腦海里，讓我記憶深刻的一件事是：三年級(jí)的時(shí)候，有一次快要上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書包翻個(gè)遍，但還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，東竄竄，西跑跑，可還是沒(méi)有找到。
這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我最后的一絲希望也破滅了。哎！為什么偏偏我的筆袋就掉了呢？真郁悶！
人間處處有真愛，真愛時(shí)時(shí)暖人心。愛拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛心去關(guān)愛他人，也要做一個(gè)有愛心的人。
忘不了你的篇五
德國(guó)的威爾克斯說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易時(shí)；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
某日，心情沉重，你從我身邊走過(guò)，給了我一個(gè)微笑。或許我們從沒(méi)見過(guò)面，但是，從你的眼里，讀到了真誠(chéng)與希望。嘴角微微地?fù)P起，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體，到達(dá)了我的心底。你的微笑，讓我重新快樂(lè)起來(lái)了。白云，似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)笑臉。我回給了你一個(gè)微笑，同樣帶著真誠(chéng)，但是，多了一份感激。
不管是誰(shuí)，當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí)，得到的是友情，是尊重，是快樂(lè)，是感激。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候，你也會(huì)忘記煩惱，快樂(lè)起來(lái)。你的微笑，傳遞給別人的，將會(huì)是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動(dòng)。
微笑，一種語(yǔ)言之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。微笑，編織了愛的美妙。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的美好，懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中，微笑也是必須有的。
人生的道路難免崎嶇，因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，才更五彩繽紛。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
忘不了你的篇六
天空綻放了它的瞳孔，刺眼的光投射到黑板上，它注視著又一個(gè)新的面孔。粉筆，在它的身上描寫著屬于自己的青春，它揮灑著萬(wàn)千個(gè)微笑，在不經(jīng)意的旋轉(zhuǎn)間，它扭傷了自己，折成兩半，黑板默默地為它惋惜。
粉筆不施舍一點(diǎn)掙扎，它珍惜著在黑板上揮寫的每一段年華，它笑著，溫柔地笑著，伴著漂漂的淚，直到它化成一小節(jié)，才停止哭泣。
粉筆的淚水在黑板面前擺動(dòng)，那是粉筆殘留的唯一的記憶。風(fēng)兒輕輕一吹，便消失了。
黑板心存愧疚地凝望下一根將被摧殘的粉筆，黑板的腦海里有增加了一份粉筆的記憶，它計(jì)算著粉筆的數(shù)量，幾分鐘便消耗殆盡。
黑板自責(zé)，它覺得自己是粉筆炫耀人生的舞臺(tái)，但這個(gè)舞臺(tái)卻只是個(gè)平面。
在每個(gè)寧?kù)o的黑夜里，黑板守護(hù)者每一根粉筆的靈魂，祈禱著每一根粉筆的命運(yùn)，因?yàn)樗鼡碛兄f(wàn)千粉筆的記憶，和那如誓般的“忘不了你”！
忘不了你的篇七
六年前年九月，我們相遇，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離。
時(shí)間像把殺豬刀，那樣無(wú)情，此時(shí)告別的話卻顯得那樣蒼白無(wú)力，大家都沒(méi)有了考前的快樂(lè)與激情，只有淡淡的憂傷與沉默。
回憶這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年小學(xué)生活，讓人哭讓人笑……
最忘不了你——張青望，我們歡快的度過(guò)了這段充滿酸甜苦辣的六年，在離別之際，我祝你學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，將來(lái)有出息。
回想以前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上搗蛋，在語(yǔ)文老師面前承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一起吃零食，一起講秘密……多么愉快。誰(shuí)會(huì)想到，我們還在為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧得不愉快時(shí)卻又要馬上天各一方了，當(dāng)我們?cè)趨挓├蠋煵煌５膰Z叨時(shí)，卻再也不能聽到這樣的嘮叨了，誰(shuí)會(huì)想到，我們?cè)谧h論學(xué)校的飯菜難吃時(shí)，以后可能就成為一種奢望，一切是那么的不舍，但又真實(shí)的發(fā)生著。
曾經(jīng)，我們商量好了，畢業(yè)不要哭哭啼啼，一定要堅(jiān)強(qiáng)，自信滿滿地走出校園，但是，我們做不到呀，人非草木，孰能無(wú)情？又怎能不留戀這里的老師、同學(xué)，這里的一切一切。讓我們，在夕陽(yáng)下，輕輕擁抱，帶上祝福，自信前行。
忘不了你的篇八
傾盆大雨降臨人間，小明坐在床上遙望遠(yuǎn)方，不禁再次感嘆：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不過(guò)像是螞蟻一般弱小，唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說(shuō)完這些，不禁想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
那年，小明在教室中正在讀書，本來(lái)讀的津津有味。可誰(shuí)知，一轉(zhuǎn)眼，上一秒的晴天到下一秒已是烏云密布。當(dāng)時(shí)剛放學(xué)，我并沒(méi)有帶傘，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知如何回家。
就在這時(shí)，一個(gè)臉上微掛一絲邪邪的笑容的同學(xué)走來(lái)，原來(lái)是呵呵.
“別走，我借你把傘!”呵呵說(shuō).
我眼睛濕潤(rùn)了，這是他唯一的雨傘，可卻借給了我，怎能使我不感動(dòng)呢?我回到家時(shí)，已是五分鐘后了，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著還在往他自己家跑的呵呵，淚水不禁流了出來(lái)。
呵呵，我始終不會(huì)忘記你的幫助的，是你在我困難的時(shí)候幫助的我，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助的我，謝謝你!