參加校園活動(dòng)可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。以下是一些校園活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和報(bào)告分析，讓我們一起了解其中的成果和影響。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇一

3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。

吳xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王x負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

一.14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎(jiǎng)游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2.歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

八.活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。

1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00

2.回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150.00

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇二

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

組織者：xx學(xué)院xx班班委會(huì)。

參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。

人員分工：主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。

xx學(xué)院xx班教室。

我在xx有個(gè)家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；

2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；

3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.借用學(xué)院的設(shè)備；

2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；

3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；

4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；

5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；

4.活動(dòng)有組織。

1.月餅；

2.蘋(píng)果；

3.零食。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇三

關(guān)于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關(guān)于這一天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團(tuán)聚、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”、在這樣一個(gè)夏末秋初充滿詩(shī)意的季節(jié)，我們?cè)陂L(zhǎng)假后回到了熟悉的校園、在這些團(tuán)聚的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了再次見(jiàn)到舍友、同學(xué)、朋友的喜悅、校園里的同學(xué)們也在尋找合適的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也在規(guī)劃著新的開(kāi)始，新的旅程，以及如何表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

"慶祝中秋節(jié)充滿了親情。"。

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的各種習(xí)俗和習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)暑假后吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義、體驗(yàn)到學(xué)校是一個(gè)大家庭，大家都是學(xué)校大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情、同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂(lè)和幸福。

主要針對(duì)大一大二學(xué)生。

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場(chǎng)，暴風(fēng)操場(chǎng)，二食堂門(mén)口。

不及物動(dòng)詞活動(dòng)。

籌備和宣傳工作：

要準(zhǔn)備的.活動(dòng)。

1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說(shuō)等。

2、調(diào)查走訪身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

宣傳工作。

活動(dòng)和安排：

早期活動(dòng)。

感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見(jiàn)附錄。

正式活動(dòng)。

1、主持人主持活動(dòng)：

3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。

所有在urha當(dāng)干部的學(xué)生，每人寫(xiě)8張?jiān)S愿卡。所有的許愿卡填好后，會(huì)被編號(hào)（為了抽獎(jiǎng)）。關(guān)于許愿卡的發(fā)放，每個(gè)前來(lái)領(lǐng)取許愿卡的學(xué)生都會(huì)收到一張，然后學(xué)生寫(xiě)下自己的祝福，放入祝福箱。

4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。

主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

后期活動(dòng)。

可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評(píng)估見(jiàn)附錄。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇四

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇五

一、活動(dòng)主題：

屬于02班的月亮。

二、活動(dòng)目的：

讓__班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

主題對(duì)象特征：

這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

三、活動(dòng)任務(wù)：

1、活動(dòng)物品道具。

2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。

3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。

6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。

四、場(chǎng)景設(shè)置：

黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1)開(kāi)幕詞。

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。

男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__老師，__老師，__老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)。

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么)。

ps：詢問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)。

2)節(jié)目：

3)點(diǎn)評(píng)：

請(qǐng)嘉賓老師(__老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。

4)結(jié)束語(yǔ)。

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇六

新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的x級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍，xx級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)x級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

20xx年xx月xx日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時(shí)間另行通知）

桃李鼎

xx級(jí)心理學(xué)院學(xué)生

（一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

（二）物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

（一）主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)誰(shuí)是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。）

游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

（ps）：選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

（四）備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

（五）最后環(huán)節(jié)總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇七

大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚，希望借此晚會(huì)讓大家一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其xx級(jí)的同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新班級(jí)，借此活動(dòng)可以增進(jìn)與xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的友誼，增進(jìn)與老師的深厚情誼，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的'歸屬感。

20xx年x月x日（中秋節(jié)前一天）19：00~21：30

體育館3樓（8，9號(hào)宿舍樓對(duì)面）

中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨

1、搭建xx級(jí)與xx級(jí)同學(xué)近距離溝通的良好平臺(tái)；

2、搭建xx級(jí)同學(xué)良好溝通的平臺(tái)；

3、通過(guò)組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力；

4、增進(jìn)同學(xué)與老師的感情；

5、挖掘有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)；

6、樹(shù)立石油軟件工程（實(shí)驗(yàn)班）的良好形象；

xx級(jí)、xx級(jí)班委

張老師院領(lǐng)導(dǎo)（待定）

xx級(jí)&xx級(jí)全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)（待定）

主要以互動(dòng)游戲和文藝表演為主

選出二名主持人，xx級(jí)5個(gè)節(jié)目，xx級(jí)6個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備3個(gè)小游戲

1、節(jié)目征集；

2、x月x號(hào)初審；

3、x月x日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好；

4、x月x日正式演出；

1）互動(dòng)小游戲安排；

游戲（規(guī)則）：倒著說(shuō)、頂橘子、牽手、做動(dòng)作（不語(yǔ)）猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動(dòng)等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進(jìn)行折返跑）

懲罰措施：

1、吻桌子（可以用手機(jī)拍照留念）

2、唱一首歌/講一個(gè)笑話/展示才藝

獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物；

2）文藝表演安排

按節(jié)目單演出，每三個(gè)節(jié)目表演完后做一個(gè)小游戲，最后一歌曲結(jié)束晚會(huì)表演。

1、主持人致開(kāi)首詞；

2、介紹與會(huì)嘉賓；

3、開(kāi)場(chǎng)曲；

4、表演和游戲穿插進(jìn)行；

5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束；

1、組織委員組織同學(xué)借場(chǎng)地、音響等設(shè)備材料；

2、生活委員安排購(gòu)買(mǎi)月餅、水果、飲料、獎(jiǎng)品等物資；

3、組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等；

4、宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情；

5、組織委員安排人員布置場(chǎng)地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施；

6、宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)；

7、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序等，包括遇到安全問(wèn)題；

8、生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放；

9、事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)；

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇八

主題對(duì)象特征：

這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

1、活動(dòng)物品道具。

2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。

3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。

6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。

黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

1)開(kāi)幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。

男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)。

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么)

ps：詢問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)

2)節(jié)目：

3)點(diǎn)評(píng)：

請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。

4)結(jié)束語(yǔ)

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇九

xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

xx學(xué)院xx樓305教室。

1、由xxx同學(xué)帶來(lái)的名為我要的飛翔的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問(wèn)答。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由xxx同學(xué)帶來(lái)的啟程。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學(xué)演唱莎士比亞的天賦。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。

10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十

“愛(ài)中秋，愛(ài)北洋”

1、讓員工過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)，鼓舞士氣，增加歸屬感；

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各個(gè)層級(jí)的工人在一個(gè)共同的平臺(tái)下交流；

2、加強(qiáng)員工之間的內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步和諧；

3、讓員工明確自己企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)作為北洋人的榮譽(yù)感；

4、讓員工的想法與企業(yè)文化融為一體，實(shí)現(xiàn)員工展示自我的平臺(tái)。

9月9日晚、

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）地點(diǎn)：

新場(chǎng)鎮(zhèn)電影院。

不及物動(dòng)詞參與者：

嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工。

1、下午17：30，員工進(jìn)場(chǎng)；

2、18：00，一首代表中秋節(jié)的歌曲——《祝人長(zhǎng)壽》。

3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會(huì)議的開(kāi)幕。

4、18：05，公司領(lǐng)導(dǎo)（李總經(jīng)理）就本次活動(dòng)發(fā)表講話。

6、18：20進(jìn)入晚會(huì)表演階段：

（1）每天愛(ài)一點(diǎn)。

（2）你的蹩腳借口。

（3）隱形的翅膀。

（4）富士山。

（5）知識(shí)測(cè)驗(yàn)（9個(gè)問(wèn)題）。

（6）半月彎。

1、這項(xiàng)賽事將有八名裁判、

2、根據(jù)每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容、表演形式、舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行評(píng)選、

3、單個(gè)節(jié)目滿分80分，按照分?jǐn)?shù)高低順序設(shè)置前三名、

x、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、8月16日下午，節(jié)目征集及主持人招募公告發(fā)布、

2、8月19日下午17：00前，各部門(mén)將節(jié)目形式、名稱、表演人員報(bào)行政部；

3、8月19日下午17：00前，將參會(huì)主持人招聘名單報(bào)行政部；

4、刪除8月22日?qǐng)?bào)道的節(jié)目、

5、8月23日刪主機(jī)、

6、9月9日中午去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排、

7、9月6日前，活動(dòng)所需物品要到位，并檢查完畢、

8、9月8日前，活動(dòng)所需的各種儀器已到位并檢查完畢、

9、9月9日上午，后勤隊(duì)相關(guān)人員開(kāi)始布置場(chǎng)地、

xi、人員安排：

1、演出總策劃：xx。

2、主持人：xxxx。

3、設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx。

4、物流主管：xx。

5、負(fù)責(zé)攝影：xx。

3、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)員工滿意度調(diào)查，全公司抽取30—50人、

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十一

對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過(guò)，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。

班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕！

說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。

在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)！

還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。

一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。

中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。

大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十二

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前夕組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷?氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

組織者：化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)2班班委會(huì)。

參與者：化學(xué)化工學(xué)院1002團(tuán)支部全體支部成員。

20xx年9月9日（中秋節(jié)）19：00—21：30。

桃子湖畔。

“濃情中秋，情系2班”

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十三

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們(營(yíng)銷方案策劃書(shū))的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)人員。

組織者：____________學(xué)院________________班班委會(huì)。

參與者：____________學(xué)院________________班全體同學(xué)。

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：____人。

人員分工：主持人兩名表演者_(dá)___名。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2____年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

____________學(xué)院________________班教室。

六、活動(dòng)主題。

我在____有個(gè)家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

七、活動(dòng)目的。

1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。

2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。

3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。

4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.借用學(xué)院的設(shè)備;。

2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);。

3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;。

4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);。

5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

九、活動(dòng)開(kāi)展。

18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：

一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始。

十、活動(dòng)特色。

1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);。

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;。

4.活動(dòng)有組織。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十四

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

策劃組：家好月圓慶中秋。

1）策劃員：

2）采購(gòu)員：

3）場(chǎng)地布置：

4）后勤員：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)。

5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

6、參與對(duì)象：全院師生。

聚會(huì)+自助餐。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1）校園海報(bào)宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1）水果類：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。

：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十五

2、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）認(rèn)知目標(biāo)：

了解中秋節(jié)的起源；

了解中秋節(jié)的習(xí)俗；

了解中秋月餅的相關(guān)知識(shí)；

了解中秋節(jié)的詩(shī)歌、

（2）能力目標(biāo)。

（3）情感目標(biāo)：

1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、

2、突出活動(dòng)的自主性和實(shí)踐性、

3、注重成果的交流、展示和評(píng)價(jià)、

1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在課堂上進(jìn)行交流，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）。

（2）收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，每個(gè)班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩(shī)歌，讀這些書(shū)籍；如：與月亮有關(guān)或賞月的古詩(shī)、美文、童話；（中文）。

與月球或登月相關(guān)的科技知識(shí)等、（科學(xué)）。

整理材料，讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年、月、日、（數(shù)學(xué)）。

（3）組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌；（語(yǔ)文老師）。

（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實(shí)的班級(jí)博客上、（中文）。

（5）開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程，研究教案《祝人長(zhǎng)壽》、《峨眉山月歌》（語(yǔ)文）、

（6）學(xué)會(huì)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂(lè)）。

2、佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動(dòng)（9月11日—16日）。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）四年級(jí)學(xué)生和家人一起過(guò)中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。

（2）中秋作文活動(dòng)，寫(xiě)關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢(mèng)、明月的歌頌等、，開(kāi)展中秋優(yōu)秀散文評(píng)選活動(dòng)、（中文）。

（3）開(kāi)展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國(guó)各地的普遍習(xí)俗、然而，由于中國(guó)幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)也是五花八門(mén)，具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長(zhǎng)輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來(lái)，回到班里交流、（班主任）。

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)“月餅”、

外觀：新穎、獨(dú)特、有吸引力、適銷對(duì)路、

格局：有吸引力，有意義、

顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術(shù)、班主任）。

（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫(xiě)一句祝福，送給你最親近的人、（美術(shù)、班主任）。

（6）收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，并要求詩(shī)人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）。

（7）辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，陳列在班級(jí)文化墻上、（班主任）。

（8）根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，畫(huà)一幅中秋節(jié)的圖畫(huà)、（美術(shù)、計(jì)算機(jī)、班主任）。

（9）開(kāi)展中秋詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽、（中文）。

（10）開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。

（11）我眼中的月亮攝影展、（美術(shù)、班主任）。

（12）手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應(yīng)用、（數(shù)學(xué)）。

3、中秋賞月——交流、展示、反思與評(píng)價(jià)（9月17日前后）。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十六

19：00——21：00。

綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對(duì)面）。

月圓，家遠(yuǎn)，人圓。

1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食；xx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；xx對(duì)獎(jiǎng)品（毛巾、棋、畫(huà)等）進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

（一）賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）。

（二）簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息（xx負(fù)責(zé)），可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

（三）互動(dòng)小游戲。

1、拍七令：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題。）。

2、成語(yǔ)接龍：整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，（比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái)，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類推）誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。

（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）。

1、天黑之前閑不著（打三字常用語(yǔ)）；2、烏云遮不住太陽(yáng)（打日常用語(yǔ)二）；3、童年時(shí)光已忘懷（打七字口語(yǔ)）；4、搬家（打七字常言一）；5、卷簾人道雨過(guò)天晴（打七字常言一）；6、兩色茄子分開(kāi)放（打六字常用語(yǔ)）；7、推開(kāi)又來(lái)（打一字）；8、八面透風(fēng)（打一六字俗語(yǔ)）；9、善飛者必飛珠峰（打一句唐詩(shī)）；10、彼此各有一半（打一字）；11、東征西討（打一字）；12、北京午夜（打一動(dòng)物）；13、卷簾人道雨過(guò)天晴（打一七字常言）；14、夜夜看落花（打一禮貌用語(yǔ)）。

（五）拉歌游戲（或個(gè)性表演）。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目（請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。

1、白忙活；2、明天會(huì)、再見(jiàn)；3、大人不記小人過(guò)；4、有所失必有所得；5、打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話；6、青一塊、紫一塊；7、攤；8、氣不打一處來(lái)；9、會(huì)當(dāng)凌絕頂；10、跛；11、證；12、燕子；13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話；14、多謝。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十七

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

組織者：xx學(xué)院xx班班委會(huì)。

參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。

人員分工：主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。

xx學(xué)院xx班教室。

我在xx有個(gè)家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的`日子里感到寂寞；

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、借用學(xué)院的設(shè)備；

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；

4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；

5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；

2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；

3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；

4、活動(dòng)有組織。

2、蘋(píng)果；

3、零食。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十八

一、活動(dòng)目的:。

1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。

2、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣;。

3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前一天(9月x日晚暫定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：

地點(diǎn)__國(guó)際大酒店x樓宴會(huì)廳，參加人員為公司全體員工。

四、活動(dòng)流程：

1、19：00活動(dòng)開(kāi)始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;。

2、19：30第一項(xiàng)由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。

3、19：45主持人宣布進(jìn)入中秋晚會(huì)時(shí)刻(晚會(huì)聚餐)，各部門(mén)代表表演節(jié)目(形式自定);部門(mén)各出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。

4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)：

7、21：30活動(dòng)圓滿結(jié)束。

五、活動(dòng)籌備。

2、9月x日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人;。

4、9月x日上午主持人安排好具體活動(dòng)程序及時(shí)間;。

5、9月x日下午兩點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。

六、人員安排。

1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦。

2、物品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部。

3、會(huì)場(chǎng)安排：總經(jīng)辦。

4、活動(dòng)攝影：禮儀中心。

5、主持人：待定。

七、活動(dòng)預(yù)算。

1、獎(jiǎng)品：

2、食品：

3、禮品：

共計(jì)__元。

游戲方案：

1、首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干，報(bào)紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù);答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道;男女在回答問(wèn)題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物;總共20道問(wèn)題，問(wèn)完時(shí)，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

2、先用紙寫(xiě)好詞語(yǔ)，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語(yǔ)多的一組獲勝。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)：

一等獎(jiǎng)1名__元獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名各__元獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)3名各__元獎(jiǎng)品。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名各20元獎(jiǎng)品。

抽獎(jiǎng)時(shí)各位員工依次上臺(tái)進(jìn)行抽取寫(xiě)有各獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，一等獎(jiǎng)由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由副總頒發(fā)，三等獎(jiǎng)由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由部門(mén)經(jīng)理頒發(fā)。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇十九

_是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使_的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

20_年x月x日(中秋節(jié))18：00—21：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

_中心廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)主題。

主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

四、活動(dòng)目的。

1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。

2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)。

3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。

五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)。

中秋酒會(huì)：400人。

合計(jì)：1000人。

六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)。

“今晚回家吃飯嗎?“。

活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。

七、及創(chuàng)意構(gòu)思。

1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)。(注：可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。

3、制作“_”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇二十

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開(kāi)始新的征程，以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃。”

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

主要面向大一大二新生。

中秋節(jié)在學(xué)校籃球場(chǎng)。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）宣傳工作。

用大量的海報(bào)，宣傳板，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園xx和xx網(wǎng)。

（一）前期活動(dòng)。

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。

（二）正式活動(dòng)。

1.主持人主持活動(dòng)：

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

2.中秋燈謎活動(dòng)：

燈謎由每個(gè)部門(mén)出x個(gè)，寫(xiě)好后匯總，每個(gè)部門(mén)上交x張，學(xué)校籃球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。

3.中秋祝福卡（許愿卡）：

所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫(xiě)x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫(xiě)滿以后，再進(jìn)行編號(hào)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

5.后期活動(dòng)：

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見(jiàn)附錄。

1.各部門(mén)人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。

2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)。

4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

5.負(fù)責(zé)后勤部門(mén)做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作。

6.結(jié)束后立即開(kāi)展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

文檔為doc格式。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃師的中秋晚會(huì)策劃書(shū)（通用21篇）篇二十一

當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)名稱。

調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向。

活動(dòng)主題。

為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈。

組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月20日——4月20日。

活動(dòng)對(duì)象。

合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。

2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

資源需要。

需要資源：調(diào)查問(wèn)卷(約1200份)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話查詢故我們必須讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。

活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備階段。

1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣傳我們這次開(kāi)展的活動(dòng)。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。

1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫(xiě)幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段。

2.1、開(kāi)始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)(注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開(kāi)統(tǒng)計(jì))。

2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門(mén)具體調(diào)查情況。

3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段。

這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。

3.2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明。

3.2.1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門(mén)介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門(mén)具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門(mén)發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門(mén)委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。

3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門(mén)務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開(kāi)展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門(mén)大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。

3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開(kāi)一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門(mén)調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問(wèn)卷)交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。

4、活動(dòng)后期階段。

將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開(kāi)各專業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。

2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。

3、各部門(mén)在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握)，而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。