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學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)

時間:2025-05-09 作者:紫薇兒

讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來新的思考和啟示。1.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作和學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇一

經(jīng)常有家長跟我溝通孩子的學(xué)習(xí)問題,比如學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用,奧數(shù)應(yīng)該怎么學(xué),上奧數(shù)班要不要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),特別是最近咨詢暑期班的家長特別多。上了很多課,也接觸了很多孩子和家長,我把我的一些心得在這里簡單總結(jié)一下,算是給家長和孩子們的幾點小建議,希望對大家有所幫助。 ...

首先,我們要明確學(xué)奧數(shù)到底有什么用。很多家長其實只是看到別人的孩子都在外面學(xué),所以也跟著去報了個班,可能自己也不太清楚學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用。從應(yīng)試升學(xué)的角度來看,奧數(shù)是目前全國各重點中學(xué)選拔學(xué)生最主要的依據(jù),雖然取消了小升初考試,但是重點中學(xué)仍然在通過杯賽和培訓(xùn)班的測試成績來了解學(xué)生的奧數(shù)水平。在這兩年的小升初中,很多在學(xué)校里各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生因為沒學(xué)奧數(shù)而吃了大虧,與心儀的學(xué)校失之交臂。當(dāng)然,學(xué)習(xí)奧數(shù)的作用也不僅僅只是在于升學(xué),奧數(shù)的本質(zhì)在于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉孩子的接受理解能力,培養(yǎng)孩子的刻苦鉆研精神。

其次,低年級的孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)奧數(shù)?一二年級在整個小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)體系中屬于興趣奧數(shù)階段,培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該定位于激發(fā)孩子對于奧數(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的奧數(shù)思維習(xí)慣,通過一些趣味性的.專題引領(lǐng)孩子走進(jìn)美妙的奧數(shù)花園。在這個階段,由于孩子還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也還沒什么知識儲備,所以孩子學(xué)習(xí)時家長要陪伴在旁邊,與孩子一起去學(xué)習(xí)奧數(shù),當(dāng)然不能只是簡單把答案告訴孩子,家長需要做的是在孩子走神時適時地提醒一下,在孩子迷惑時巧妙地引導(dǎo)一下。另外要提醒家長,千萬不要讓一二年級的孩子做過多或者過難的題目,報奧數(shù)班時也要注意選擇合適的難度層次,否則容易讓孩子失去興趣。

再次,家長應(yīng)該怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?我一直這樣跟家長們說,學(xué)習(xí)奧數(shù)不要提前預(yù)習(xí),但一定要好好復(fù)習(xí)。我說的不要預(yù)習(xí)是指不要預(yù)習(xí)奧數(shù)班講義,雖然一二年級內(nèi)容簡單,家長自己輔導(dǎo)不成問題,但是大部分家長都沒有系統(tǒng)研究過奧數(shù),而奧數(shù)有獨特的體系、思路和方法,所以家長提前給孩子預(yù)習(xí)不但費時費力,也不一定有好的效果。當(dāng)然,奧數(shù)是超前學(xué)習(xí)的,在學(xué)校還沒學(xué)乘法除法時,有些奧數(shù)專題就要涉及乘法除法,所以對于計算能力家長需要幫助孩子提前練一練基本功。為什么要好好復(fù)習(xí)呢?從孩子的特點來看低年級的孩子學(xué)的快,忘得也快,需要多反復(fù)幾次才能達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。從學(xué)習(xí)的內(nèi)容來看,雖然是學(xué)習(xí)趣味奧數(shù),也是有一定的難度和深度的,課堂上孩子肯定不能完全消化,家長在旁聽時做好筆記,課后應(yīng)幫助孩子好好復(fù)習(xí)。

所有的孩子都是有潛力的,只要有良好的教育環(huán)境,每一個孩子都能變得很優(yōu)秀很棒。希望在孩子、家長及我們老師的共同努力下,所有的孩子都能有一個美好的未來!

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇二

一百天的時間切實太短,這是個無奈轉(zhuǎn)變的事實,但這有限的時間會由于你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆氣與怠惰而變短。只有你捉住機(jī)會,每個人都會有勝利的機(jī)遇。即使是暫居人后也不關(guān)聯(lián),每年都有不乏通過最后沖刺獲得成功的例子,盡力吧,同學(xué)們,成功必定屬于你們。

悠悠九載,父母老師千辛萬苦,盼你們有德有才有成績,盼你們中考蟾宮能折桂,在這人生的緊要關(guān)頭,看誰敢拼敢搏敢進(jìn)取,看誰盡功努力盡孝心,看誰笑顏殘暴青春無悔。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在沖刺的途徑上,愿望你們發(fā)揮“誠樸健美,篤學(xué)奮進(jìn)”的`精力,積極進(jìn)取,敢于翻新,敢于摸索,誓創(chuàng)佳績,為父母抹黑,為母校獲譽(yù)。

校引導(dǎo)老師,當(dāng)同學(xué)們備戰(zhàn)中考的時候,你們也早起晚睡十分辛勞,作為家長的我們看在眼里,記在心上,咱們真想為你們分擔(dān)一些,我們除了積極配合學(xué)校做好孩子的后勤保障工作外,還要輔助孩子做到以下四點:

第一要確破準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo),目的是孩子前進(jìn)的能源,斗爭的方向。第二要建立必勝的信念,信心是孩子拼搏的保障,成功的基石。第三要端正學(xué)習(xí)立場,正確的態(tài)度決議所有,良好的態(tài)度出師必贏。第四要培育剛強(qiáng)的意志和毅力,意志和毅力是精神支柱,中流柱石。

征戰(zhàn)中考,競爭未免,冤家路窄勇者勝,有志者事竟成。同窗們,踴躍舉動起來吧,掌握性命的每一分鐘,全力以赴去實現(xiàn)你心中的幻想,用一百天的時光發(fā)明一個奇觀,用一百天的時間給家長老師跟本人一個驚喜,用汗水去播撒人生的盼望,用拼搏鑄就六月的光輝。

最后,衷心腸祝賀舒蘭七中在今年的中考中再創(chuàng)佳績,祝各位老師身材健康,工作順心,也祝各位家長家庭和氣,幸福健康,更祝愿同學(xué)們中考順利,金榜落款,寫就新的篇章,讓舒蘭七中因有你們這屆學(xué)子而自豪。

謝謝大家!

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇三

開學(xué)后,通過閱讀了《家長必讀》一書后,讓我得到了啟示,同時也反思作為家長在小孩教育方面許多不足的地方。書中每一節(jié)都從“案例實錄、案例分析、專家建議”等方面進(jìn)行了剖析,特別是“學(xué)習(xí)篇、心理篇”的內(nèi)容,讓我受益匪淺、感觸良多,有時對在小孩學(xué)習(xí)生活上出現(xiàn)的各種狀況,都能在書中得到解答。

剛步入一年級的小朋友,是他人生的一大轉(zhuǎn)折,能否順利實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折,將會對他今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生非常大的影響,我認(rèn)為:

書市場購買小孩喜歡的課外書,激發(fā)小孩閱讀興趣,與小孩一同閱讀、一同分享讀書的快樂。總之,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓小孩懂得學(xué)習(xí)的樂趣才能真正體會快樂的意義,學(xué)習(xí)知識才能事半功倍。

其次要成為小孩的知心人?,F(xiàn)在的家長們對小孩期望特別大,都希望他們長大后成為什么家、什么家,所以對他們的要求也特別多,都希望小孩能完全按家長的意愿去做每一件事,每一步都要按家長的意愿走。原來家長叫小孩做什么,小孩就會做。但我現(xiàn)在卻發(fā)覺,家長要求小孩的話可能不會完全聽,有時還會同家長頂嘴,你要這樣,他卻偏要那樣。如英語老師布置每天至少讀15分鐘英語課文,原來我們規(guī)定吃飯前讀完,可他卻偏要吃完飯才讀。而且總希望家長們什么事情都要順著他,如果有什么事不如他意,他就會生悶氣。有時一家人一起看電視,小孩想看動畫片,他就必須要換臺。針對這樣現(xiàn)象,我也從書中得到了解決問題的方法,感到特別受用,不能一味嬌慣小孩,要同小孩講清道理,指正小孩的不對之處,提出批評,要將小孩當(dāng)成朋友一樣溝通,用心交流,要多鼓勵讓他從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),不給他制造學(xué)習(xí)壓力,正如英語課上小孩總是不敢大聲朗讀和背誦英語課文,通過溝通了解小孩是自信心不夠,怕讀錯這種心理造成的,知道這個問題點后,每天15分鐘課后朗讀時間,我們都會要求小孩大聲跟讀和媽媽陪讀,從而保證了15分鐘課后朗讀的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

這本書,每一篇每一節(jié)都值得家長們認(rèn)真讀認(rèn)真思考對許多現(xiàn)象都進(jìn)行了分析,推薦了方法,值得借鑒,所以我們家長要在老師的共同努力下,我們的孩子會更加快樂的成長和學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇四

每一種經(jīng)歷對孩子,都是難能可貴的財富。一些十分重要的經(jīng)歷,在年幼時就不可忽略。

1、失敗后成功的經(jīng)歷。

教孩子運動時,選擇容易掌握的競技活動,使他不會多番失敗。過多的挫折感會令他失去興趣。讓他感受失敗后的'成功,既會激發(fā)他的興趣,也可啟發(fā)他凡事要盡力而為的道理。

2、父母過往的經(jīng)歷。

當(dāng)孩子遇到問題向家長傾訴時,不妨將自己以往的經(jīng)歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓(xùn)等,坦誠地講給孩子聽。這會使孩子得到啟發(fā),也可以拉近親子之間的關(guān)系。

3、獨立處事的經(jīng)歷。

孩子初次嘗試,難免遭遇困難,我們不應(yīng)干預(yù),更不可代他做,只在重要時刻才替他作決定。當(dāng)孩子想要自己解決,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

4、參與工作的經(jīng)歷。

訓(xùn)練孩子最好的方法就是分配工作給他。家長應(yīng)先考慮孩子的年齡、能力、興趣和性格,讓他幫忙做家務(wù),但不要強(qiáng)逼他。孩子在擔(dān)當(dāng)責(zé)任時,會覺得備受重視,自會變得懂事。

5、感悟生命與死亡的經(jīng)歷。

養(yǎng)的小動物死了,孩子會感到傷心,但這種經(jīng)歷會讓他明白失去親人的傷痛,使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中,向孩子灌輸正確的人生觀,多帶他接觸大自然,領(lǐng)略生命奧妙。

去論壇看看家長們都怎么說的,參與討論。

原創(chuàng)連載一:孩子成績差這樣管成嗎?家長必讀:孩子每天的情緒比一斤牛奶重要孩子心聲:爸媽,其實你們不懂我的心高效能父母的21個教子習(xí)慣專家建議:八條方法對付孩子壓抑情緒家長必讀:孩子壓抑時的七種信號家長自測:9種最毀孩子的父母類型培養(yǎng)愛因斯坦的六種方法家長應(yīng)該怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇五

隨著孩子漸漸長大,很多家長的耐心卻日趨減少,然而孩子成長需要父母耐心等待,要知道欲速則不達(dá)。但是父母耐心等待孩子成長應(yīng)怎么做?因為“耐心等待孩子成長”是一個需要方法和技巧的事情,下面我們一起來探討父母耐心等待孩子成長應(yīng)怎么做,希望對你有所幫助。

現(xiàn)在越來越多的家長知道“上帝讓我牽一只蝸牛去散步”的故事,并深深為之感動。孩子有其自身的生長發(fā)育特征,在他成長的某些階段,的確就是看天上云卷云舒、看地上花謝花開、看草坪中小螞蟻在搬家、在雨后的蝸牛在散步……的時期,慢慢的和孩子一起,耐心的等待他們成長是一個美好的過程。

于是乎,家長迫于無奈也好,著實著急也罷,一改曾有的陪孩子慢慢成長,轉(zhuǎn)變成為“催促王”,只恨不得把所有的都替孩子做了,讓他可以快一點,再快一點!

其實,“耐心等待孩子成長”是一個需要方法和技巧的事情,如若只是“耐心等待”或“著急催促”,結(jié)果往往都是欲速而不達(dá)。

一、不溺愛、多鼓勵、善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。

孩子是需要引導(dǎo)的,就像小樹苗,如果放任其生長,就會多出許多枝枝杈杈。對于孩子來講,天性中有很多善良的美好的東西,但同樣也有很多需要后天學(xué)習(xí)與調(diào)整的部分。作為家長,需要做的就是幫助孩子維護(hù)自己好的部分,而逐步改善需要調(diào)整的部分。

孩子也是需要鼓勵、表揚(yáng)的。正確的使用夸獎,能夠讓孩子在被認(rèn)可的快樂中走的更穩(wěn)更好。孩子的世界,他們更能接受真實的批評而非虛偽的夸獎。

二、在他出現(xiàn)問題時及時伸出援手。

耐心等待孩子成長,需要家長在第一時間給與孩子幫助,而這種幫助是非強(qiáng)迫的、不焦慮的,用成人的冷靜和睿智來引導(dǎo)、幫助孩子。

孩子成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,往往是此起彼伏的狀態(tài)。所以家長的態(tài)度一定是要冷靜的、平和的來看待這些問題。針對不同的孩子,不同的性格出現(xiàn)的不同的問題,做出不同的判斷以及處理方法。因人而異很重要。所以育兒沒有千篇一律、亙古不變的真理。

孩子出現(xiàn)了一些問題,千萬不要以為把問題交給“老師”或者“時間”。這個世界上唯一能夠?qū)ψ约汉⒆迂?fù)責(zé)的人就是自己。最好的做法是:先認(rèn)真的觀察、再仔細(xì)的思考、最后找出幾種方案和孩子來溝通或者一起面對。家長不能焦慮,也不能強(qiáng)迫孩子必須按照你的`觀點來。管人是管心的,孩子更是如此。他在心中認(rèn)可你,佩服你,而非認(rèn)為你僅僅是衣食父母而不得不屈從,那么孩子出現(xiàn)的問題就會少許多,解決起來也會容易很多。

三、以身作則帶動孩子成長的步伐。

正如上面所講,想要孩子在心中被認(rèn)可和佩服,作為家長不學(xué)習(xí)不進(jìn)步是無法達(dá)到這個目標(biāo)的。同樣作為家長如果能夠以身作則來帶動孩子的成長,那么這樣的一個過程就會是正向的、舒心的、有效果的。

我們可以和孩子一起看星星眨眼,看月圓月缺;也可以和孩子一起看螞蟻搬家、看花開花謝;但我們作為家長更應(yīng)該清楚,我們下一步需要做什么。孩子的行為是隨心所欲的,但家長不可以,家長的角色更好應(yīng)該是不動聲色的陪伴孩子、引導(dǎo)孩子、帶動孩子。

同樣家長需要知道,自己的陪伴是優(yōu)質(zhì)的、有效的。越來越多的媽媽選擇了全職,卻只是茫然于照顧孩子的一日三餐,無休止的嘮叨著孩子的日常行為,卻不知道孩子在不同階段的不同生理、心理需求,也不知道與時俱進(jìn),結(jié)果導(dǎo)致孩子煩不勝煩,自己也徒增傷心。何苦呢?所以進(jìn)步是需要同時的,不管孩子還是家長。作為家長帶給他們正能量,他們就會信心滿滿向前沖;你一邊要求他們前進(jìn),自己卻在無所事事中蹉跎,就不要怪孩子沒有上進(jìn)心。

總之,“耐心等待孩子成長”是一句聽起來很簡單的話,但絕不是很簡單就能夠做到的事情!加油吧!希望以上的父母耐心等待孩子成長應(yīng)怎么做的建議對你有所幫助。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇六

不少家長注意到了要培養(yǎng)孩子謙和禮讓的品質(zhì),看到孩子吃獨食,或者不讓小朋友玩他的玩具,就教育孩子要謙和,講孔融讓梨等故事??墒钱?dāng)孩子從幼兒回來高高興興地告訴父母,幼兒園發(fā)水果,他挑最小的,父母又覺得孩子吃虧了。孩子滿心以為能得到父母的贊揚(yáng),結(jié)果卻挨了一頓罵,孩子猶如吃了一悶棍,糊涂了。

1.既想教育孩子謙和禮讓,又擔(dān)心孩子吃虧。

有些家庭則僅僅在理論上要求孩子禮讓、尊重他人,而在實踐上去是大力培養(yǎng)孩子的自私心理。

當(dāng)孩子想和父母一起分享好吃的食品時,做父母的往往會忘記平時自己對孩子的教育,反而會說,這是媽媽為你買的,久而久之,孩子自然會形成“最大、最好的東西就該歸我”的意念。

父母說的是這樣,做的又是那樣,孩子困惑,簡直無所適從,不知怎樣才能符合父母的要求,很快孩子學(xué)會了說一套做一套的壞毛病。

2.既想擴(kuò)大孩子的活動范圍,又怕孩子惹禍。

有的家長鼓勵孩子找小朋友玩,鼓勵孩子使用剪刀,鼓勵孩子參加多種活動,可是一旦孩子跟小朋友打架,學(xué)會了罵人,或者剪破了手指,他們馬上會收起剪刀,關(guān)上門,認(rèn)為還是關(guān)在家里讓孩子一個人乖乖地安心,于是他們就企圖用說教來培養(yǎng)孩子尊重別人和相互協(xié)作的好品行,這其實是不能奏效的。

因為孩子只有在與同伴的交往中才能從自我中心的“硬殼”中解脫出來,才能了解自我與他人的區(qū)別,了解集體中每個成員應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),從而培養(yǎng)出尊重自己、尊重他人,理解行為規(guī)范,助人為樂的良好品質(zhì)。

3.既想鼓勵孩子獨立自主,又怕累著孩子。

父母都盼望著孩子快快長大,早早獨立,哺乳期盼著斷奶,會爬了盼著會走,會跑了盼著孩子能獨立自主,早日脫離父母的“臍帶”,成為一個獨立的人。

可是當(dāng)孩子真的逐漸獨立,進(jìn)入反抗期,開始相擺脫父母的控制,背著成人做事,甚至愿意獨處,不愿父母干擾時,父母卻又茫然若失,這種失落感和擔(dān)憂感使父母產(chǎn)生一種沖動,想把孩子緊緊抓在手中,于是他們干脆包辦一切,什么都要管,什么都自己動手,給孩子穿衣、喂飯、系鞋帶、收拾玩具,照顧得無微不至,這種不放手的管理方法,使孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。

其實,要讓孩子獨立,就必須放手讓孩子去闖。

4.既想對孩子進(jìn)行早期智力開發(fā),又時常半途而廢。

許多家長一種誤解,認(rèn)為孩子早期教育就是對孩子進(jìn)行知識傳授,以能背多少詩、算多少題、識多少字來判斷一個孩子的聰明程度。

結(jié)果出現(xiàn)了這樣一種情況,忽而要求孩子死背知識,以孩子能背誦古詩而在別人面前炫耀,忽而又擔(dān)心這種強(qiáng)迫性的訓(xùn)練會對孩子的.成長產(chǎn)生不良影響,于是又不要孩子死記硬背了,弄得孩子稀里糊涂摸不著頭腦。

有些家長不片面注重知識的傳授,同時又走向另一個極端,追求發(fā)展孩子的多種“潛能”,為孩子創(chuàng)造“學(xué)習(xí)環(huán)境”,給孩子安排多種學(xué)習(xí)活動,從學(xué)英語到繪畫、學(xué)彈琴,趕得孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可事實上家長提出的這些要求超過了孩子的接受能力,造成孩子接受上的消化不良,結(jié)果事與愿違,弄得孩子惶恐不安,甚至呆頭呆腦。

一旦出現(xiàn)這種情況,家長的情緒一落千丈,以為自己的孩子不堪造就,埋怨責(zé)怪孩子,使孩子形成既自豪又自卑的畸形心理。

家長對孩子的學(xué)習(xí)要求應(yīng)適時適度,要符合孩子個體生理和心理的發(fā)展規(guī)律,還要注意啟發(fā)孩子的興趣并進(jìn)行持久的一貫的引導(dǎo)。

由于家長的教育心理處于矛盾之中,對孩子的教育容易發(fā)生朝令夕改的現(xiàn)象,這就會對孩子的身心發(fā)展造成不良影響,使他覺得世界變幻莫測,不可捉摸,從而挫傷他理解事物的積極性和判斷事物的自信心。

因此,家長必須明確自己的教育目標(biāo),增強(qiáng)教育意識,時刻以理性的言行來克服這種矛盾心理,積極地教育、引導(dǎo)孩子更好地發(fā)展。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇七

興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,對于初出茅廬的高中生來說,因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè),這樣可以學(xué)得比較輕松,盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境,使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng),也可增加父母的`自信心。

2、針對去英國留學(xué)攻讀1年碩士學(xué)位的國內(nèi)本科畢業(yè)生,要根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)。

選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備,要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場的走向,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。建議國內(nèi)的本科畢業(yè)生能在畢業(yè)前對相關(guān)工作有一定了解后再出國留學(xué),這樣選擇專業(yè)時更有的放矢。

目前,中國學(xué)生大多先選院校后選專業(yè),這種做法不科學(xué)。在國外,綜合實力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒有好的專業(yè),而綜合實力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此,先選定專業(yè),然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校,這樣才能提高“命中率”。

以上是英國留學(xué)專業(yè)選擇要點的簡要介紹,希望能對有意申請英國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多英國留學(xué)問題,歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學(xué)專家。或掃描下方二維碼,關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心,獲取更多的留學(xué)資訊。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇八

古希臘有一個傳說:塞浦路斯國王皮格馬利翁酷愛雕塑藝術(shù)。有一次,他在完成一座少女雕像時傾訴了自己的全部心血和情感,并對這尊少女雕像產(chǎn)生了愛慕之情,他的熱情使少女雕像突然活了,兩人最終相聚在一起。這個神話故事反映了“愛”的巨大效應(yīng)。后來美國心理學(xué)家羅森塔爾把它用在了教育預(yù)測實驗中。他隨意抽出學(xué)生進(jìn)行測驗,并開出了一張“有發(fā)展前途”的學(xué)生名單。結(jié)果8個月后的再次測驗發(fā)現(xiàn),名單上的學(xué)生有了很大的進(jìn)步。這是因為任課教師受名單的影響,對這些“有發(fā)展前途”的學(xué)生抱有更大的期待,這種期待又表現(xiàn)在與這些學(xué)生交往中的態(tài)度和情感上。學(xué)生由于受到教師態(tài)度的積極影響,也就真的表現(xiàn)出教師期待中的反應(yīng),主動配合而取得了很大的進(jìn)步。這種因教師的期待而潛移默化促成學(xué)生進(jìn)步的心理作用就是教育心理學(xué)上非常經(jīng)典的“皮格馬利翁效應(yīng)”。

確實,教師對學(xué)生的友善、親近和期望對學(xué)生的智力、學(xué)業(yè)乃至一生的發(fā)展都有十分明顯和積極的影響??梢哉f教師的態(tài)度、行為實際上是學(xué)生一生成敗的一個關(guān)鍵性因素。我國著名作家三毛曾經(jīng)患有嚴(yán)重的自閉癥,時間長達(dá)7年,在這期間她不肯上學(xué),害怕所有的人,不愿與外界接觸。而起因是初中二年級因為成績不佳,一個數(shù)學(xué)教師在她的眼上畫了兩個“鴨蛋”,使她當(dāng)眾出丑。有人認(rèn)為這一心理疾患還是她后來自殺身亡、英年早逝的主要原因之一。

中國有句古話“愛人者恒愛之,敬人者恒敬之”。而這種相互關(guān)系在師生相處中更為重要,在生活中師愛幫助學(xué)生成長的例子比比皆是,據(jù)說杜魯門總統(tǒng)的成功就與贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)。但很多時候教師可以把愛和期待毫不吝嗇地用在好學(xué)生身上,卻不能持之以恒地給予那些更需要幫助的“壞”學(xué)生。其實沒有一個“壞”學(xué)生是天生的,尊重學(xué)生的獨立性和人格,做學(xué)生情感的反應(yīng)者,不斷地為學(xué)生提供表現(xiàn)和成功的機(jī)會,將尊重和愛滲透于教育教學(xué)中,使學(xué)生快樂地成長,這和敢于懲罰學(xué)生的不良行為并不矛盾。

孔子早在幾千年之前就有“欲來者不拒”的有教無類的教育倫理精神,心是用心去換得的,我們應(yīng)該把“以學(xué)生為本”的教育理念真正落實到每一個學(xué)生、每一個細(xì)小的教學(xué)行為上,發(fā)掘?qū)W生的潛能、關(guān)注他們一生的發(fā)展,讓每個學(xué)生都能享受學(xué)習(xí)、體驗成功,都能沐浴在愛和希望的陽光中。

所以,無論在什么時候,我以為,愛與期待是最好的教育。

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學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇九

大家上午好!

我是87班楊xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會讓我作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。

一晃孩子們3年初中時光就要結(jié)束了。3年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。

還有不到90天的時間,孩子們就要參加中考了。3年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個新的臺階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使3年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十

大家上午好!

我是87班楊宇婧同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會讓我作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。

一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。

還有不到90天的時間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個新的臺階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十一

9月的到來,意味著又一批學(xué)生開始大四生涯,在這畢業(yè)前的大學(xué)最后一年,有人忙于考研復(fù)習(xí),有人忙于聯(lián)系工作單位,有人忙于準(zhǔn)備出國留學(xué),無論哪一種,大四學(xué)生共同面對的,都是人生的十字路口,在完成最后一年學(xué)業(yè)和畢業(yè)答辯的同時,面臨人生重大抉擇的大四學(xué)生們,壓力之大,不難想像。

出國留學(xué),去英國讀碩士,用一年時間,花20萬左右,拿到英國碩士學(xué)位,正成為越來越多的90后學(xué)生畢業(yè)后的選擇。

英國絕大多數(shù)大學(xué)的碩士招生施行的是滾動式申請審核方式,通俗點說就是先到先得,所有的英國院校都建議申請人盡早申請;多年的經(jīng)驗也讓我們深刻的明白了一個申請的絕對黃金守則,那就是:在你能爭取到的時間范圍內(nèi),越早申請越好。

以下是英國留學(xué)專家為您總結(jié)出明年9月入學(xué)的英國留學(xué)時間安排表,供大四學(xué)生參考:

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十二

“寄讀與走讀”的取舍:適合孩子是根本原則。

小編:您怎么看待寄讀或走讀?

e:英國教育注重學(xué)生的個性化成長,選擇寄讀或走讀完全取決于學(xué)生的個體情況。有的孩子喜歡寄讀,有的卻相反,關(guān)鍵是否有益孩子的成績和成長。

小編:您自己的孩子選擇了寄讀還是走讀?

e:我有三個孩子,老大想寄讀,老二則說什么也要住在家里,老是怎么都行。我堅決不讓老大寄讀,因為我知道他是為了放任自流、逃避學(xué)習(xí);老三在家和學(xué)校都用功讀書,所以被送去住校;老二一直走讀,因為他去了學(xué)校會完全抓狂、成績下降??偟膩碚f,適合孩子的特點才是根本原則。我們的目的要給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長條件,簡單強(qiáng)迫是沒有用的。

單性別校vs男女混校:不贊成送孩子去單性別學(xué)校。

e:這個擔(dān)心可以理解,但是解決不了問題。人一生下來就有男有女。我們很難為自己的孩子造出一個絕對的單性別的環(huán)境,因為即使是在單性別學(xué)校里也有異性教師。所以我本人就不考慮孩子上單性別學(xué)校,盡管我自己在一個女校當(dāng)過教師。

建言中國小留學(xué)生選校:對目標(biāo)校要有全部認(rèn)知。

小編:現(xiàn)在中國來英國留學(xué)的學(xué)生趨于低齡化。您有什么好的建議?

e:孩子太小出國生活有諸多困難,家長要慎重也要提前準(zhǔn)備。這里有文化差異、環(huán)境差異和學(xué)習(xí)方法的差異,孩子太小不容易適應(yīng)。

小編:如何選擇學(xué)校?

e:首先要明確自己的孩子在哪些方面有特長,其次就是家長要清楚對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。英國的學(xué)校特別是私校各有特色,差別很大。由于學(xué)校有自主權(quán),經(jīng)過很多年后便形成了很難改變的特性。所以對于英國學(xué)校的廣泛了解和目標(biāo)學(xué)校的全部認(rèn)知,是選擇學(xué)校的關(guān)鍵。

小編:您怎么看待中國的教育?

e:我喜歡中國,上次的'訪問給我留下了極其深刻的印象。中國的教育有著自己的特點和優(yōu)勢,也有許多成功的地方值得我們學(xué)習(xí)。如果能夠向著多樣化的方向更進(jìn)一步,中國的學(xué)校將會辦得更有特色。

支招家庭教育:母親的作用是首要的。

小編:您如何看待母親在教育孩子方面的作用?

e:在教育孩子方面母親的作用絕對是首要的。這也是我放棄當(dāng)校長轉(zhuǎn)而回家?guī)Ш⒆拥闹饕?。?dāng)然,我也曾在孩子上學(xué)的學(xué)校兼任教師,我老公也擔(dān)任過我孩子學(xué)校的教師。事實證明,當(dāng)孩子還比較小的時候,家長特別是母親的作用很大,母親應(yīng)該盡量地多為孩子們考慮。

小編:您和當(dāng)主席的老公孰強(qiáng)孰弱?

e:沒有強(qiáng)弱,分工不同。我和他相識,一起受教育、培訓(xùn),分別擔(dān)任不同學(xué)校的校長,幾乎就是比翼雙飛。但后來我做了母親,要照顧孩子,就沒有再當(dāng)校長了,而是更多地承擔(dān)了家庭義務(wù)。而他繼續(xù)在校長的位置上努力,并且也取得了很好的成就。

小編:您夫妻二人是不同意見者嗎?

e:說來真是奇怪,我們倆的意見往往是高度一致的。這大概是因為我們有共同的教育背景和事業(yè)經(jīng)歷。更為有趣的是,我的優(yōu)勢在于早教和學(xué)校評審方面,而他的優(yōu)勢在于高中階段和學(xué)校管理等方面。我們兩個人優(yōu)勢互補(bǔ),平常討論問題也能各得其樂、各取所需。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十三

愚昧學(xué)生的想法及表現(xiàn)。

早起床。因早起三光(手光、臉光、床鋪光),晚起三慌(慌廁所、慌洗臉、慌整床)。

晚起床。不管三慌不三慌,能多睡會兒就多睡,多睡覺就是效益,不會休息怎會學(xué)習(xí)。

早讀,我要按老師的要求,有針對性的背些什么,一定有所得。

早讀,老師不來我就睡覺,待考試前再背也不晚,其實明天再背也不遲。

我要提早到教室,提前預(yù)習(xí)一下功課,學(xué)習(xí)以外的'事要從簡處理,千萬不能泡在宿舍。

鐘聲不落不算遲到,晚不了就行,干嘛去這么早,在宿舍多待會,不然課間不能回宿舍了。

大課間30分鐘,我要好好休息。

大課間30分鐘,我要好好玩玩。

眼保健操我要堅持做,眼用壞了不會再來。

做不做無所謂,我的眼沒事,還不如歇會玩會。

晚五分鐘再出教室,讓他們先吃飯去吧,不和他們擠,在教室學(xué)習(xí)著等他們不更好嘛。

還是想法悄悄早退些去吃飯為妙,人又不擠,要不然買不到好吃的肚子又有意見了。

午飯后,一定要早休息,他們吵鬧著給奏催眠曲,不是睡著得更快嘛,別忘了休息不好影響下午學(xué)習(xí)。

午飯后,年輕人精神好,睡什么懶覺,不養(yǎng)這惡習(xí),好不容易能說說話,放松放松了。

已經(jīng)上了一節(jié)體育課,不應(yīng)再體育了,再進(jìn)行體育鍛煉就不科學(xué)了,別忘了學(xué)習(xí)。

體育課是上了一節(jié),正好下節(jié)課課外活動,機(jī)會難得,玩了算了,省的來回跑騰了。

我要獨立完成作業(yè),作業(yè)多了,要學(xué)會選做,把既有可考性又有可做性的一定做好。

我要完成作業(yè),作業(yè)多了就抄抄同學(xué)的作業(yè),這樣既省事,又不留下完不成作業(yè)的罵名。

我要好好幫同學(xué)講題,當(dāng)一次小老師,這也是鍛煉自己的好機(jī)會。

我自己的作業(yè)都沒做完,哪有空幫你,我又不是雷鋒。

周日來了,機(jī)會難得,我要早起去教室,他們不學(xué)習(xí)睡大覺之時,正是我上臺階的好時機(jī)。

周日來得好不容易,睡個早晨覺是最佳選擇,既來之,則睡之,不睡白不睡,睡了就是賺頭。

周日早飯當(dāng)然要吃,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,生活要有規(guī)律。

周日早飯吃不吃無所謂,不如多睡會兒為好,大課間買些吃的得了。

高三考生脾氣變得暴躁家長怎么辦。

家長幫孩子愛上學(xué)習(xí)的十條建議。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十四

自從踏進(jìn)四年級下學(xué)期,寫日記成了我們必不可少的作業(yè)。于是,有一些家長總會打著看作業(yè)的名義看孩子的日記,令我們十分苦惱。為此,老師在班上舉行了一場關(guān)于“家長該不該看孩子日記”的討論會。

討論會上,同學(xué)們發(fā)言十分踴躍。大家你一言,我一語,紛紛提出自己的觀點,意見相反的'還毫不相讓。

“快嘴”徐子軒說:“日記是我們個人的隱私,家長如果隨便想看就看的話,那我們的自尊心會收到打擊的?!?/p>

“家長要看我們的日記也是有原因的。”班長陳可馨反駁道,“你想,現(xiàn)在我們有很多話都不想和家長說,家長如果不了解我們,那他們怎么會知道我們學(xué)習(xí)和生活的情況呢?不了解我們的學(xué)習(xí)和生活情況,又怎么能和我們相處得融洽呢?”班長的一番話說得徐子軒啞口無言。

“但如果家長一定要看的話,也得跟我們說一下吧,這樣隨隨便便看,是對我們的不尊重?!薄凹傩∽印苯鹗嬖驶貞?yīng)道。

“和我們說的話,有些同學(xué)肯定不會允許,會阻攔的。”楊文翔幫著班長說。

……。

大家討論來討論去,無非是三種意見:日記是我們的個人隱私,家長沒有權(quán)力看;家長看日記也是為了深度了解我們的學(xué)習(xí)生活,無妨;如果一定要看的話,也得先和我們說呀,直接看的話,有損我們的自尊心。

最后,老師對這場討論會作了小結(jié)。老師說:“日記的確是你們的隱私,可班長說的也不錯,我會和你們家長溝通溝通,盡量多和你們交流,不隨隨便便去看你們?nèi)沼?。實在要看,也得先和你們說一聲。”

聽了老師的話,同學(xué)們頓時歡呼起來。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理,提高學(xué)生的交通安全意識,杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生,作為學(xué)生家長,我與學(xué)校簽訂交通安全保證書。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全相關(guān)法律法規(guī)知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為學(xué)生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2、對學(xué)生開展經(jīng)常性的交通安全教育,增強(qiáng)他們遵守交通安全法律法規(guī)的意識和能力,鼓勵其積極參加學(xué)校組織的各種交通安全教育活動。

3、不讓學(xué)生乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機(jī)和無牌無證無運營手續(xù)的車輛上下學(xué),不乘坐超載車輛。及時向?qū)W校及有關(guān)部門舉報運載學(xué)生的可疑車輛。

4、切實盡到家長的職責(zé),最大限度地保證學(xué)生在上下學(xué)途中的交通安全。

以上各項我保證做到,請學(xué)校和老師予以監(jiān)督。

學(xué)校(章):

家長(簽字):。

校長(簽字):

交通安全保證書范文二:

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的',人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

我們是社會未來的接班人,我們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。為了我們的明天,為了國家的明天,我與班主任老師簽訂交通安全保證書:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識,強(qiáng)化自身交通法制觀念,積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動。

2、自覺遵守交通法律法規(guī),騎車時靠右行,不并行,不撒把,不飆車,按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),放學(xué)后按時回家。

3、不乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機(jī)和無牌無證無運營手續(xù)的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對運載學(xué)生的可疑車輛及時向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報。

4、將在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識傳達(dá)給家長,請他們對自己在遵守交通安全方面的行為進(jìn)行監(jiān)督與教育。

以上各項我保證做到,請老師予以監(jiān)督。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十六

一般表示為表證、寒證。舌苔薄白而潤為正常人的舌苔,同時,苔薄白亦是表示病在體表而未入里。舌苔薄白而過于潤滑,多見于表寒證。苔薄白而干燥,為表熱證或感受燥邪。舌苔白厚而干燥,代表濕濁化熱傷津。舌苔布滿白苔,摸之不干燥,稱為“粉白苔”,表示得瘟疫病。苔白且干燥,稱為“糙裂苔”,多見于溫?zé)岵?。舌淡苔白而滑潤,代表寒證或寒濕證。舌苔白滑而粘膩,見于體內(nèi)有痰濕或濕困于脾。舌苔白滑而腐,為胃腑蘊(yùn)熱。如果苔白如雪花片而質(zhì)干枯者,稱為“雪花苔”,表示脾冷。舌及滿口生衣,出現(xiàn)霉苔或生糜爛點,為胃氣衰敗,臟氣將絕之危候。

黃苔。

黃苔主里熱證。舌苔薄黃而干燥,則里熱盛,津液受損。苔黃干燥生刺,舌有裂紋,為里熱極盛,津液大傷,臟腑大熱。舌苔黃厚而膩,多為痰熱、食積或濕熱內(nèi)蘊(yùn)。舌苔黃滑而潤,為陽虛表現(xiàn)。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十七

寒假到了,為了你的身心健康,請遵守以下行為公約:。

1、遵守《道路交通安全法》,過馬路時要按照交通信號燈通行,應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走;在沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者沒有過街設(shè)施的路段,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

2、不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不扒車、強(qiáng)行攔車、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。

3、不在馬路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、年齡未滿12周歲的.學(xué)生,不駕駛自行車、三輪車、電動車上路行駛。

5、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內(nèi)秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。

6、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

7、病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食品。

8、在參加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時,要在家長和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

9、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。

10、掌握防火小常識,發(fā)生火災(zāi)時,要沉著冷靜不慌張,并及時報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進(jìn)行自救。

11、不進(jìn)入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。

12、年齡未滿16周歲的學(xué)生,不能脫離監(jiān)護(hù)單獨居住;不私自外出,外出時要與家里人打招呼。

13、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時報警。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十八

愚昧學(xué)生的想法及表現(xiàn)。

早起床。因早起三光(手光、臉光、床鋪光),晚起三慌(慌廁所、慌洗臉、慌整床)。

晚起床。不管三慌不三慌,能多睡會兒就多睡,多睡覺就是效益,不會休息怎會學(xué)習(xí)。

早讀,我要按老師的要求,有針對性的背些什么,一定有所得。

早讀,老師不來我就睡覺,待考試前再背也不晚,其實明天再背也不遲。

我要提早到教室,提前預(yù)習(xí)一下功課,學(xué)習(xí)以外的事要從簡處理,千萬不能泡在宿舍。

鐘聲不落不算遲到,晚不了就行,干嘛去這么早,在宿舍多待會,不然課間不能回宿舍了。

大課間30分鐘,我要好好休息。

大課間30分鐘,我要好好玩玩。

眼保健操我要堅持做,眼用壞了不會再來。

做不做無所謂,我的眼沒事,還不如歇會玩會。

晚五分鐘再出教室,讓他們先吃飯去吧,不和他們擠,在教室學(xué)習(xí)著等他們不更好嘛。

還是想法悄悄早退些去吃飯為妙,人又不擠,要不然買不到好吃的肚子又有意見了。

午飯后,一定要早休息,他們吵鬧著給奏催眠曲,不是睡著得更快嘛,別忘了休息不好影響下午學(xué)習(xí)。

午飯后,年輕人精神好,睡什么懶覺,不養(yǎng)這惡習(xí),好不容易能說說話,放松放松了。

已經(jīng)上了一節(jié)體育課,不應(yīng)再體育了,再進(jìn)行體育鍛煉就不科學(xué)了,別忘了學(xué)習(xí)。

體育課是上了一節(jié),正好下節(jié)課課外活動,機(jī)會難得,玩了算了,省的來回跑騰了。

我要獨立完成作業(yè),作業(yè)多了,要學(xué)會選做,把既有可考性又有可做性的一定做好。

我要完成作業(yè),作業(yè)多了就抄抄同學(xué)的作業(yè),這樣既省事,又不留下完不成作業(yè)的罵名。

我要好好幫同學(xué)講題,當(dāng)一次小老師,這也是鍛煉自己的好機(jī)會。

我自己的作業(yè)都沒做完,哪有空幫你,我又不是雷鋒。

周日來了,機(jī)會難得,我要早起去教室,他們不學(xué)習(xí)睡大覺之時,正是我上臺階的好時機(jī)。

周日來得好不容易,睡個早晨覺是最佳選擇,既來之,則睡之,不睡白不睡,睡了就是賺頭。

周日早飯當(dāng)然要吃,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,生活要有規(guī)律。

周日早飯吃不吃無所謂,不如多睡會兒為好,大課間買些吃的得了。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇十九

故事24:

耶穌在迦白農(nóng)講道,有4個人抬了一個癱瘓的人來見他,因為人多,無法近前,他們就拆了屋頂,用褥子把病人縋下去。

耶穌看見了他們的信心,就醫(yī)好了那個人的病。

寓意:

《圣經(jīng)》上沒有說明這4個人是誰,我們無從知道他們的姓名,但我認(rèn)為這并不重要,因為上帝一定會將他們的名字記在那本美麗的大冊子上。

在一名軟弱有病的朋友身上,他們。

小學(xué)生作文大全。

我?guī)缀蹩梢韵胂袼麄儾坏闷溟T而入的焦灼,以及4顆腦袋聚在一起商議時的可愛樣子,他們竟然想出了這種“新鮮”方法。

是的,如你所想的,對世人表示出博大的愛,是我在此要告誡給你的,但這還不是這個故事最重要的。

最重要的是,當(dāng)他們有愛心的時候,同時也附上了行動。

很多人都保持著愛心,但卻沒有將其付諸于行動,而讓其在思想中腐爛了,甚至在需要付出的時候也顯得很茫然,其實這恰恰證明了他們?nèi)鄙僬嬲鄣男貞选?/p>

所以,有愛心很容易,但將愛心付諸行動卻很難。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇二十

三年級上冊:

必讀:

1.《皮皮魯傳》鄭淵潔著。

2.《怪老頭兒》孫幼軍著。

3.《格林童話》[德]雅科布·格林、威廉·格林著。

4.《木偶奇遇記》[意大利]科洛迪著。

5.《列那狐傳奇故事》[法]季諾著。

選讀:

1.《我有友情要出租》(繪本)方素珍著郝洛玟圖。

2.《魯西西傳》鄭淵潔著。

3.《神筆馬良》洪汛濤著。

4.《阿凡提的故事》趙世杰編譯。

5.《小飛俠彼得·潘》[英]巴里·麥考琳著。

6.《我的第一本科學(xué)漫畫書》之《兒童百問百答》韓]李泰虎著。

7.《特別女生撒哈拉》[美]愛斯米·科德爾著。

8.《亞馬孫探險——哈爾羅杰歷險記》[英]威勒德·普賴斯著。

9.《游戲中的科學(xué)》[德]漢斯·尤爾根·普雷斯著。

10.《蘋果樹上的外婆》[奧地利]米拉·洛貝著。

三年級下冊:

必讀:

1.《烏丟丟的奇遇》金波著。

2.《男生賈里》秦文君著。

3.《愛麗絲漫游奇境》[英]劉易斯·卡羅爾著。

4.《吹牛大王歷險記》[德]埃·拉斯伯、戈·畢爾格著。

5.《小鹿斑比》[奧地利]費利克斯·薩爾登著。

選讀:

1.《十萬個為什么》。

2.《讓太陽長上翅膀》(詩集)金波著。

3.《女生賈梅》秦文君著。

4.《講給孩子的中國地理》劉興詩著。

5.《丁丁歷險記》[比利時]埃爾熱著。

6.《魔法師的帽子》[芬蘭]托芙·楊松著。

7.《叢林之書》[英]吉卜林著。

8.《風(fēng)到哪里去了》[美]夏洛特·左羅托夫著。

9.《我和小姐姐克拉拉》[英]茵可夫著。

10.《生命的故事》[美]維吉尼亞·李·伯頓著。

學(xué)生家長必讀的健康指南(熱門21篇)篇二十一

在海外留學(xué),學(xué)識的提高是一方面,更多的是拓寬了自己的視野,積累了豐富的閱歷。在這一點上,筆者認(rèn)為,留學(xué)城市的選擇是具有決定性因素的。

位于歐洲西部的英國以充滿魅力的.風(fēng)土人情以及歷史悠久的教育體系,吸引著世界各地大量的留學(xué)生前往。它得天獨厚的地理位置造就了許多大型港口城市,如倫敦、利物浦、格拉斯哥等等。這些城市往往擁有著充滿活力的商業(yè)氛圍,四通八達(dá)的交通體系,以及多元化的文化底蘊(yùn)。對于留學(xué)生而言,無論是學(xué)習(xí)、生活還是就業(yè),都是很好的選擇。

為了吸引更多優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)英國,今年不少英國院校自設(shè)獎學(xué)金項目,并且金額不菲。盡管這些院校獎學(xué)金金額上漲幅度較大,但是因為赴英留學(xué)人數(shù)較多,競爭相當(dāng)激烈,獎學(xué)金名額依然有限,建議學(xué)生盡早申請。

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質(zhì)量月的舉辦有利于形成全員質(zhì)量意識,推動質(zhì)量文化建設(shè)。質(zhì)量月是一個定期開展的活動,旨在提升企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量水平。在質(zhì)量月期間,我們將集中精力檢查和改善各個環(huán)
年終總結(jié)是對過去一年的審視,可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長和取得的進(jìn)步。年終總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,以下是一些精選的年終總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給你
工作心得體會是對自己工作質(zhì)量和成果的一種總結(jié),可以幫助我們在今后的工作中避免重復(fù)犯錯。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同崗位的人們?nèi)绾慰偨Y(jié)和歸納自己的工
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月工作總結(jié)是在一個月的工作中對個人表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作成果和不足之處,并為接下來的工作提供參考和改進(jìn)的方向。以下是一些
軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練過程中的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié),有助于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和借
寫心得體會是一個提煉和梳理思維的過程,通過文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。影視包裝是指對影視
教師總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。面對教師總結(jié)的寫作任務(wù),不妨先看看以下范文,找到寫作的靈感。本學(xué)期我擔(dān)任高二13、14、15
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