演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
善演講稿三分鐘篇一
人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí),每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價值。正因?yàn)槿绱?,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應(yīng)積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時候,任何地點(diǎn),任何時候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來自現(xiàn)實(shí)無花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學(xué)家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來,使我們有機(jī)會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認(rèn)過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯,說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認(rèn)錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會自律,學(xué)會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。
曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當(dāng)我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜??吹綔I流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子。
媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!
媽媽,您教會了我太多太多。
我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!
善演講稿三分鐘篇二
第一段:引言(約200字)
演講是一項(xiàng)重要的表達(dá)能力,能夠幫助人們清晰地傳達(dá)想法和觀點(diǎn)。然而,寫一篇優(yōu)秀的演講稿并不是一件容易的事情。許多人在準(zhǔn)備演講稿時感到困惑,不知道如何開始,也不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于如何寫好演講稿的心得體會,希望對那些希望提升自己演講能力的人們有所幫助。
第二段:明確主題,構(gòu)建邏輯思路(約250字)
寫好演講稿的第一步是明確自己的主題,并構(gòu)建一個合理的邏輯思路。在演講中,主題是至關(guān)重要的。你需要選擇一個有足夠內(nèi)涵的主題,并從中找到你想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)。在確定主題后,你需要通過提供有力的論據(jù)和證據(jù)來支持你的觀點(diǎn)。為了更好地構(gòu)建邏輯思路,你可以使用數(shù)字、事實(shí)、引用等來加強(qiáng)你的演講效果,并確保整篇演講稿具有條理性和連貫性。
第三段:注重語言表達(dá)和修辭手法(約250字)
寫好演講稿的第二步是注重語言表達(dá)和修辭手法。在演講中,語言是你溝通和表達(dá)的工具,它可以使你的觀點(diǎn)更加生動有力。因此,你應(yīng)該選擇簡潔清晰的語言,避免冗長和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時,你可以運(yùn)用一些修辭手法,比如比喻、排比、諷刺等,來增加你的演講的說服力和吸引力。記住,一個好的演講稿應(yīng)該是易懂、有趣和讓人印象深刻的。
第四段:注意節(jié)奏和聲音控制(約250字)
寫好演講稿的第三步是注意節(jié)奏和聲音控制。在演講中,節(jié)奏是非常關(guān)鍵的,它可以使你的講話更加有感染力。你可以通過調(diào)整你的語速和停頓的位置來控制節(jié)奏,使你的演講更加生動和有力。同時,聲音控制也是非常重要的。你應(yīng)該通過調(diào)整音量、語調(diào)和語氣來控制你的聲音,以及使用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)和重音來突出你的觀點(diǎn)。良好的節(jié)奏和聲音控制可以幫助你更好地傳達(dá)你的信息并吸引觀眾的注意力。
第五段:總結(jié)(約250字)
寫好演講稿是一項(xiàng)需要思考和練習(xí)的技能。在這篇文章中,我們分享了一些關(guān)于如何寫好演講稿的心得體會。首先,你需要明確自己的主題,并構(gòu)建一個合理的邏輯思路。其次,你應(yīng)該注重語言表達(dá)和修辭手法,使你的演講更加生動有力。另外,你還要注意節(jié)奏和聲音控制,以提高你的演講效果。最后,無論寫作或演講,都需要不斷地練習(xí)和反思,不斷提高自己的能力。相信通過我們的分享,你會在寫好演講稿方面有所啟發(fā),并取得更好的表達(dá)能力。
善演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。
三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛。
雷鋒,一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了,從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在,社會和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可是有一樣沒有變,雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時代的最強(qiáng)音。
雷鋒代表的精神,大部分是來源于一種愛,愛黨、愛祖國、愛人民,也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì),我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個人都能做到的.,我們應(yīng)該從身邊小事做起,做個小雷鋒!
其實(shí),我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒叔叔,你是我們中華人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵著我們好好學(xué)習(xí),我們一定要向你學(xué)習(xí)!
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號召后,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來,我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動,內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報,開展了學(xué)雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了,大家也爭先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服,很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰有學(xué)習(xí)上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
善演講稿三分鐘篇四
大家好,我的演講主題是“學(xué)史力行心得體會”。在生命的每個階段,我們都會體會到歷史的影響和重要性。通過了解和分析歷史事件,我們可以更好地理解我們所處的世界并取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而“學(xué)史力行”也成為了一種習(xí)慣和理念,一種品質(zhì),是一種為人處事的應(yīng)有態(tài)度,只有在學(xué)史中不斷提升自己,才能發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)會堅韌、涵養(yǎng)、勤奮等等品質(zhì),進(jìn)而提高自身的修養(yǎng)。
段落二:如何學(xué)史
學(xué)習(xí)歷史并不是一件簡單的事情,而且似乎很容易被忽略。 如果你想為自己的人生打造一個強(qiáng)大的基礎(chǔ),首先要學(xué)習(xí)歷史。您可以通過閱讀歷史書籍、參加歷史講座和學(xué)習(xí)歷史課程等不同的途徑學(xué)習(xí)歷史。我們可以學(xué)習(xí)歷史文化、歷史風(fēng)俗習(xí)慣、歷史名人、歷史事件等,以擴(kuò)大我們的知識面。學(xué)習(xí)歷史需要我們從多個角度去理解并總結(jié),同時學(xué)習(xí)歷史不僅僅是記憶歷史,更是強(qiáng)調(diào)從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從歷史中找尋到自己的問題。
段落三:學(xué)史帶來的好處
對于我們的成長和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史將帶來許多好處。首先,在我們的知識范圍內(nèi),歷史是我們永恒的財富,學(xué)會思考問題我們總結(jié)并應(yīng)用歷史知識。其次,歷史是預(yù)測未來的一個方法。通過分析和了解歷史事件,我們可以對未來做出重要的判斷和決策。第三,歷史還有助于培養(yǎng)我們的思考能力,歷史事件中的背景、沖突、領(lǐng)袖、策略等等一系列確定性因素和隨機(jī)因素需要我們?nèi)ニ伎妓麄冎g的因果關(guān)系。最終,歷史的學(xué)習(xí)使我們更加具備判斷和決策的能力。從而提高我們的文化素養(yǎng),成就人生。
段落四:學(xué)史力行的心得體會
學(xué)史力行并非一句空洞無物的話,他也不是只停留在理論層面。他要求我們從多個方面來理解他。在學(xué)習(xí)過程中,始終強(qiáng)調(diào)知識,并始終保持學(xué)習(xí)的激情。如需思考問題,更加注重實(shí)踐,不要盲目跟從。另外強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要記住歷史,以自己的方式去紀(jì)念那些偉大的人和事件。同時我們要時刻明確為什么要學(xué)史、以及學(xué)史的價值所在。
段落五:結(jié)語
所以說,學(xué)習(xí)歷史不僅僅是學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而是可以解決我們自己在生活和工作中遇到的難題,更好地了解并融入這個社會。讓我們始終記住,學(xué)史力行,有助于我們?nèi)〉贸晒?,并幫助我們向更高層次發(fā)展。為了我們的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí)歷史吧!
善演講稿三分鐘篇五
大家晚上好!
我叫李東升,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價值。
善演講稿三分鐘篇六
林肯是美國歷史上最杰出的政治家之一,他的演講才華和領(lǐng)導(dǎo)才能深受人們的贊賞。他的著名演講稿《藍(lán)田秋菊》是一個關(guān)于自由與平等的演講,其中包含著眾多深刻的哲理和智慧。通過研究這篇演講稿,我對林肯的思想和他那個時代的歷史有了更深入的理解。
首先,演講稿中的自由和平等的理念給了我很大的啟示。林肯認(rèn)為,每個人都應(yīng)該有平等的權(quán)利和機(jī)會,無論他們的膚色、種族、地位如何。這個理念不僅適用于林肯的時代,也適用于當(dāng)代社會。每個人都應(yīng)該享有相同的權(quán)利,不受任何種族歧視或社會偏見的限制。
其次,林肯的演講稿還強(qiáng)調(diào)了自由的重要性。他強(qiáng)調(diào)自由是美國建國的核心價值觀,也是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo)。林肯相信,只有通過追求自由,人們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的潛力,獲得自己的幸福和成功。這一觀點(diǎn)使我意識到,自由不僅是社會的需求,也是個體追求幸福的基礎(chǔ)。
第三,演講稿中有關(guān)團(tuán)結(jié)和合作的觀點(diǎn)使我反思了當(dāng)今社會的問題。林肯呼吁人們團(tuán)結(jié)一致,攜手努力,才能共同面對困難和挑戰(zhàn)。這個觀點(diǎn)在當(dāng)今社會尤為重要。我們生活在一個全球化的世界,各國之間的互相依存越來越大。只有通過團(tuán)結(jié)和合作,我們才能共同解決全球性問題,推動社會的進(jìn)步。
第四,林肯在演講稿中還談到了對教育的重視。他相信,教育是培養(yǎng)人才和塑造未來的重要手段。林肯呼吁國家關(guān)注教育,為每個人提供平等的教育機(jī)會。這個觀點(diǎn)在當(dāng)今社會依然具有現(xiàn)實(shí)意義。教育是社會進(jìn)步的基石,只有通過教育每個人才能獲得知識和智慧,為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,林肯演講稿中的樂觀主義和希望的態(tài)度給了我很大的鼓舞。盡管當(dāng)時美國正經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)的痛苦,但林肯依然保持著樂觀的精神,相信未來會更好。他呼吁人們相信自己的夢想,并為之努力奮斗。這一觀點(diǎn)激勵著我,讓我相信無論面對什么困難和挑戰(zhàn),只要保持樂觀和堅持努力,我們都能夠取得成功。
綜上所述,林肯的演講稿《藍(lán)田秋菊》是一篇充滿智慧和啟示的演講稿。通過研究這篇演講稿,我對林肯的思想有了更深入的了解,也對他那個時代的歷史有了更全面的認(rèn)識。這篇演講稿不僅讓我反思當(dāng)今社會的問題,也給了我勇往直前、追求夢想的動力。我相信,只要我們秉持著自由、平等、團(tuán)結(jié)和樂觀的理念,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好和充滿希望的未來。
善演講稿三分鐘篇七
大家晚上好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個個小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
第一,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的.大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第三,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!
善演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天我想分享一些關(guān)于疫情的心得體會。
第一段:疫情帶給我們的影響
我們所處的這個時代,充滿著未知和不確定性。新冠病毒的來襲,讓我們認(rèn)識到了這種不確定性。疫情的影響不得不說是毀滅性的。許多人失去了生命,家庭、企業(yè)、社會經(jīng)濟(jì)等各個方面都遭受了猛烈的沖擊。同時,我們也被迫進(jìn)行了一系列的應(yīng)對措施,比如居家隔離、戴口罩、保持社交距離等。這些措施的出現(xiàn),讓我們從人類歷史上的另一個角度看待了疾病與環(huán)境。
第二段:我們應(yīng)該從疫情中汲取的啟示
在疫情面前,每個人的身份和職責(zé)都顯得分外重要。不論是國家和政府,還是每一個公民,都肩負(fù)著保衛(wèi)人類健康、安全、生活的重責(zé)。對此,我們應(yīng)該更加珍惜生命、珍惜身邊人,增強(qiáng)社會責(zé)任感、道德意識和公民意識,更加深刻地認(rèn)識到個人行為對整個社會大環(huán)境的影響。另外,我們也應(yīng)該意識到科學(xué)技術(shù)對于我們在面對疫情時的重要性。因此,我們應(yīng)該積極支持政府組織科研力量,提高疾病防治能力。同時,我們也應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)疫情防控知識,增強(qiáng)萬一遭遇疫情時自我防范的能力。
第三段:疫情促進(jìn)了科技的快速發(fā)展
疫情加速了人類社會向數(shù)字化、智能化方向轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。由于疫情,許多傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行業(yè)和生活方式被重創(chuàng),但最大的受益者,則是數(shù)字經(jīng)濟(jì),尤其是在線教育、電商等線上產(chǎn)業(yè)。隨著科技的進(jìn)步,它將帶來未來更多的變化,未來科技的發(fā)展將會更加強(qiáng)大和廣泛。我們應(yīng)該積極適應(yīng)“新常態(tài)”,善于利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等尖端技術(shù),推動社會發(fā)展的步伐。同時,我們也應(yīng)該保持開放、包容、創(chuàng)新的精神,推動科技與人的和諧發(fā)展。
第四段:疫情與全球化的關(guān)系
疫情爆發(fā),沖擊的不僅是我們個人所在的國家和周邊地區(qū),而是全球。隨著全球化加速,文化、經(jīng)濟(jì)、科技和生態(tài)環(huán)境等各方面越來越互相依存,如何尋求國際合作和共同發(fā)展成為了全球共同的挑戰(zhàn)。對于這些大問題,我們應(yīng)該推動全球治理的升級,加強(qiáng)國際合作的框架,增進(jìn)國際社會的信任和友好之間的關(guān)系,使我們的未來和平、積極、合作而充滿希望。
第五段:結(jié)語
我們所生活的世界,正處于快速變化的歷史進(jìn)程中。面對變化,我們應(yīng)該有勇氣去接受和迎接它,創(chuàng)造我們和未來的未來。疫情改變了我們的生活,但也帶來了理念上的革新,我們有責(zé)任應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。因此,我相信,我們能夠在未來自己的人生道路上,勇往直前,成為一個更加優(yōu)秀的人。最后,謝謝大家的聆聽。