總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
本學期班級安全工作總結篇一
抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高學生交通安全意識和自我防護能力,進一步改善我校周圍的道路交通環境,我校堅持“安全第一,預防為主”的原則,通過深入開展道路交通安全宣傳教育,宣傳道路交通法規,開展道路交通安全知識“進校園、進班級”,開展道路交通安全實踐活動。使學生道路交通安全知識知曉率大為提高,減少師生道路交通事故。通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體師生的安全觀念,認真貫徹了“誰主管,誰負責”的原則,強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。
組織召開了學校會議,傳達文件精神,提高對交通安全專項治理整頓工作的認識,做到了校長親自掛帥,有組織,有計劃。
建立道路交通安全宣傳園地,對學生進行交通安全教育,組織學生觀看交通安全宣傳專題片,上好交通安全常識課。大力加強清理校門口的小商販并進行宣傳教育,大門口禁止一切外來車輛停靠,疏通學生安全橫過馬路,禁止外來人員在校門口等學生。對學生進行交通安全方面的教育,使其了解生命的重要性。
1、建立健全領導組織機構,有校長親自抓,親自管,責任到人。
2、值周領導和值周教師作到一天一清理一天一匯報,使小商販無機可乘,使其師生能夠順利通過。
3、落實小學生上下學排隊制度,并要盡可能結伴而行。
4、嚴禁學生在道路上滑旱冰或滑板;嚴格執行12周歲以下學生不準騎自行車的規定。
5、每天上下學時,門衛及時開關門,不得將學生堵在校門內外。并由校領導輪流帶隊,組織人員在學生集中的交通主干道和路口組織學生通行,并監督學生遵守道路交通法規。在學校門口積極疏導過往車輛,注意交通安全。學校要加強對學生按時到校和離校情況的檢查,對于不遵守規定的學生要進行批評教育,要以書面形式通知監護人并提出明確要求,努力建立家校聯動關注學生交通安全的工作機制。
6、嚴管校門口進出車輛,使其有個良好的交通秩序。
7、中午、下午放學期間,值周領導和值周教師在路口引導,班主任帶領學生橫過馬路,學生的生命安全得以保證。
8、大力做好宣傳工作,定期對學生進行交通安全方面的教育,使其了解交通安全的重要性并利用班會時間開展交通安全方面的講座,和主題班會。
經過努力,我校的交通治理有了一個良好的態勢,門口的車輛有序通過,交通問題得到有效的控制。在學校的高度重視下,我校交通安全集中整治工作取得了較好的效果。并為廣大師生創造一個良好的交通秩序,使家長放心,使全社會放心并對我校認可,這是我們的工作動力。
本學期班級安全工作總結篇二
依據20xx年安全目標,截止到9月18日項目實現無人身輕傷,無一般以上機械設備違章操作事故,無火災,天無責任交通事故,安全管理受控有序的好局面。
1、項目嚴格安全檢查考核力度,結合各工序特點落實安全防范措施,通過日檢查、周檢查、月檢查和專項檢查,落實違章違紀考核,通過安全檢查,查找出各類不安全隱患12件,糾正不安全行為8人次,下發安全質量整改通知書3份,下發安全聯系單5份。
3、狠抓了文明施工的管理,突出現場抓整治,場地整潔抓落實,各生產工段、作業隊施工后對各自生產責任區及時進行清掃,項目部每月組織文明施工檢查評比,落實文明施工獎罰措施。
一是舉一反三,引起高度重視,樹立“把別人的事故當自己的事故來看待、把隱患當事故來看待”的思想,嚴格落實安全生產領導責任制,強化隱患排查治理工作,認真落實各項防范措施,做到任務明確,責任到人,措施到位,確保安全生產排查不留死角,隱患治理落到實處。
二是三季度是各類安全生產事故易發高發期,針對惡劣天氣較多的情況,應密切關注天氣變化,做好安全防范應急措施。
三是要加大干部職工宣傳教育培訓力度,加大工作督查檢查力度,確保排查治理工作落到實處。
2、清醒認識當前安全質量管理的總體形勢,切實增強做好安全質量工作的責任感和緊迫感。
安全質量在工程建設中責任主體地位,全力加強責任體系建設,層層落實主體責任,逐步形成了安全生產責任體系。強化安全生產責任落實,規范安全管理體系工作程序,進一步明確各級管理人員職責,細化分工,做到目標明確、任務清晰、責任到人,誰主管、誰負責,誰分管、誰負責。促進各級人員抓安全工作的積極性和主動性,進一步落實各級安全生產責任制。對各個管理層級和所有人員進行全面摸排梳理,確定工作崗位,逐級逐崗位建立健全覆蓋,制定全員安全生產責任清單,明確各安全生產職責,明確各崗位的安全考核標準、獎懲辦法等內容,形成涵蓋全員、全過程、全方位的安全質量責任體系。
項目于8月23日組織總包、監理、分包開展安全教育學習,專業技術規范學習。要求認真學習執行安全技術規范,嚴格遵守安全制度,落實安全措施,確保施工安全;加強現場管理,嚴格執行建設主管部門及環保、消防、環衛等有關部門對施工現場的管理規定,做到文明施工;由于分包單位自身責任造成的質量修改、返工、工期拖延、安全事故、現場臟亂造成的損失,項目部已通知監理,及時下發整改,罰款聯系單,限時整改,如逾期,項目部按照簽訂合同相關條款進行處罰。
8月27日,項目開展了《鐵路建設項目質量安全紅線管理規定》和《中國中鐵關于推進“管”“監”分離,提升安全質量自控能力的通知》宣貫活動。本次活動主要貫徹落實當前管理工作的一大重點任務,從梳理制度入手,明確職責分工,抓好三項工作,建設四個系統,嚴格檢查落實,嚴肅責任追究,全面推動建設項目質量安全紅線管理,狠抓關鍵環節控制,切實做到強基達標、提質增效,為項目信譽評價夯實基礎。在文件精神宣貫會上,寶豐項目部、總包各分包等20多人參加,運營部部長結合項目實際情況,宣貫了文件要點和工作重點,將安全質量管監內容和職責劃分清楚,要求各施工項目負責人做好項目安全質量工作指導,把監督和服務落實到位,務必要取得工作實效。
(1)20xx年7月10日組織總包、監理、分包進行場地巡檢;
(4)20xx年8月23日組織總包、監理、分包進行場地巡檢;
(5)20xx年8月24日組織總包、監理、分包進行防汛工作大檢查;
(6)20xx年9月4日組織總包、監理、分包進行場地巡檢;
(7)20xx年9月14日組織總包、監理、分包開展“質量月”活動;
為切實做好汛期安全隱患排查整治工作,防止各類責任事故發生,確保汛期臨時排水的安全暢通,項目成立防汛及現場安全隱患整治工作檢查組,對項目進行全面細致的檢查,重點檢查了一期、二期地下車庫、三期土方回填部位、號樓及號樓精裝工程邊的防汛措施落實情況和安全隱患整治工作,進行重點部位的防汛準備和汛期施工計劃安排,制定切實可行的防汛實施方案。8月24日組織總包、監理、分包開展防汛安全檢查,對現場施工安全和防汛工作情況進行檢查,按照時間要求完成防汛項目施工,對重要部位防洪防汛措施召開專題會進行審查和協調,對存在的安全隱患及問題,及時與總包,監理進行梳理,并要求各責任單位限時整改完成,整改后上報監理、項目部。截止目前,現場安全可控,無安全隱患。
項目特別關注工程所在地的氣象臺發布的氣象、水情信息,及時做好對氣象部門發布的信息的響應工作,并落實各項預防措施。
1、針對防汛需要,9月4日項目組織總包、監理、物業公司開展應急救援演練,并對演練情況進行了總結。同時針對演練中存在的不足之處,提出好的建議并改正,對防汛預案進行修訂與完善,為安全防汛奠定堅實的基礎。
2、組建防汛組織機構,落實職責,建立防汛值班、施工區雨前雨后巡查制度,組建防汛搶險隊伍,并進行相關知識教育培訓。
3、制訂和落實主要防汛項目施工進度、施工措施、汛期施工材料儲存。
4、做好防汛工程物資應急儲備。并對各種防洪防汛物資儲備情況進行了檢查,對檢查中存在的部分物資儲備未按計劃落實、部分物資使用后未及時補充等問題,要求限期整改到位,確保工程安全防汛。
6、加大防汛安全檢查力度落實各項防汛措施,開展夏季高溫安全生產專項檢查,同時,項目部始終針對夏季施工作業人員易疲勞、易中暑、易發生事故的特點,結合專項整治工作認真開展安全生產檢查,做到防患于未然。積極開展自查自糾工作,重點做好防中暑、防觸電、防雷擊、防墜落、防食物中毒、防火災工作。
嚴控建筑、生活等廢棄物環境風險。加強建筑、生活等廢棄物貯存、運輸、處置等環節的全過程監控管理,排查并梳理本項目涉及的廢棄物,結合環境因素辨識形成重大環境風險源識別與控制措施清單,完善廢棄物處置制度,嚴格落實控制措施,杜絕廢棄物非法轉移和處置。
3、組織項目各級管理層對質量月主題進行宣貫。
4、組織開展召開工程質量反思現場會,針對“宇松鐵路質量事故”、“滬昆高鐵貴州段質量事件”的質量問題,從中吸取經驗教訓,并且針對3月份鐵路紅線檢查所暴露問題,組織開展安全質量檢查。
5、組織項目部全體人員,參加質量管理現場觀摩會,重點觀摩精裝修工程的樣板引路、工藝流程及項目管理等,不斷提升項目管理人員的質量管控水平。
6、組織項目部及各分包單位的管理人員及工人代表進行“質量月”宣誓活動。
項目部組織學習集團公司下發《》文件精神。項目部組織物業單位召開了小區安全工作會議,會議由項目部總經理主持,物業公司經理、物業工程部、保安部參加會議,會議議題以小區安全防范為主,主要指加強住宅小區消防安全管理,建立完善消防安全制度,組織制定居民防火公約,定期對居民小區開展防火檢查巡查,加強管理區域內消火栓、疏散指示標志、應急照明、滅火器、電梯使用、二次供水管理及維護等公用消防設施以及供電供氣設施的維護管理,確保安全出口、疏散通道、消防車通道暢通,確保各類設施設備安全可靠、完整好用。對各種應急突發事件的處理方案等提出了要求,制定了物業小區安全服務管理規定并確定了相關責任人。
本學期班級安全工作總結篇三
一、開展開學安全隱患排查
開學伊始,我們立即組織人員,對學校校舍、圍墻、食堂、餐廳、校園周邊等區域開展了安全隱患排查,對在排查中發現的教學樓和宿舍窗戶損壞及時進行了整改。
二、召開兩次安全工作領導小組專項會議和四次全體教職工安全會議,傳達教育局安全會議精神,布置本期全校安全工作。
三、修訂、完善學校安全制度、工作計劃、簽訂相關校內安全責任書。
四、上報本校安全隱患排查及整改情況,迎接鎮教育辦安全工作期初檢查。
五、開展飲食衛生、消防安全、春季傳染病預防季季節性安全教育知識學習活動。
六、開展“第十八個全國中小學生安全教育日”活動。并進行了逃生安全演練。
第一季度以來,在鎮教育辦領導與關心下,我校安全工作取得了很大的'進步,未出現一起安全事故。安全工作無小事,我們會更加敬業務實,為打造平安校園貢獻力量。
南西井中心小學
20xx.3.
本學期班級安全工作總結篇四
我校在上級的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
組長:
副組長:
組員:
為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,確保國家(校產)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據學校實際情況,制定管理制度。
1、校長是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。實行責任追究制。
2、學校學期至少兩次對學生進行有關安全方面的知識教育,教育形式應多樣化;要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份,一份報教育局,一份報公安派出所,一份報鄉鎮人民政府,不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領導值班、教師值日制度;加強學校教育、教學活動的管理,保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系,爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學生,不得將學生趕出教室、學校。
6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作,未經教育局批準、校長同意,不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。
7、加強學生心理疏導工作,班主任及任課教師應時常深入到學生中去,及時準確地掌握學生心理動態,做好學生心理疏導工作,學校政教處及教務處應針對問題學生及畢業班學生加強此項工作力度。學校還要教育學生遵守學校規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查,發現隱患及時消除,情況嚴重的,一時難以消除要立即封閉,并上報人民政府和教育局。
9、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。
5、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
6、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
7、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
8、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
9、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
(三)建立學校周邊環境安全治理制度
1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2、學校在做好內保工作的同時,重視學校周邊環境的安全治理工作,主動聯系派出所、鎮政府、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環境的巡查,發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告派出所,保護學生的安全。
4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規,維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
6、建立學校突發事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
(四)建立門衛安全管理制度
1、門衛人員必須時刻提高警惕,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續,門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件,無身份證件、未經同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物資出門,應主動出示出門證件,否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留,及時報告有關部門處理。
4、自行車進出校門,應主動下車推行,機動車減速慢行,外來車輛進校門,門衛人員應先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續。
5、外來人員會見學生必須在課余時間進行,如果正在上課,無特殊情況必須等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
(五)建立突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養學生的生存能力。
4、要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。
(六)建立校內公共活動場所安全管理制度
1、體育活動場地等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器,應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
(七)建立疾病防治安全管理制度
1、學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定,依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、開展學生常見病、傳染病群體防治工作,應遵循學校管理的有關規定,妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間,以維護學校正常的教育教學秩序。
3、未經教育局、衛生局、衛生防疫站批準,任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理,并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
(八)加強校園工地管理
1、加強學生安全教育,嚴禁學生進入施工工地;
2、在校園內臨時施工的單位、人員必須執行學校的有關規章制度,服從學校的安全管理。
3、施工單位使用人員,必須嚴格審查身份證件,并由施工單位負責逐個造冊(附身份證復印件)報學校保衛部門或總務處備案。
4、施工場地要有護欄物隔離,并有明顯的非施工人員不得入內的標志,預防發生意外事故。
5、施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度,加強對建設物資的看管,有專門的值班巡邏人員,防止發生失竊事件。
6、施工單位人員要統一到學校總務處辦理《臨時出入證》,服從門衛管理,攜帶物資出門,施工單位應簽發出門證,否則,門衛有權暫扣查詢。
7、施工車輛進入校區不準鳴號,應減速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校園,影響校園環境衛生。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、鎮政府等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育主題班會為重點,經常性地對學生開展安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、安全演練、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,禁止學生騎摩托、電動車上學,帶手機進校園。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍等校園環境設施進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生院、供電所等相關單位對學校食堂、飲水衛生、電力安全等進行檢查。
本學期我校安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步建全安全制度,加大安全工作力度,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
本學期班級安全工作總結篇五
學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領導本著對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20xx)26號文件開展“全國安全生產月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
本學期班級安全工作總結篇六
3月26日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中,時刻叮囑學生注意安全,安全無小事,安全是我們進行一切活動的前提,強調安全的重要性。
3月28日大課間操,根據安全應急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進行突發事件逃生演練,提高學校應急處置能力和師生應急防范能力。
疏散演練結束后,學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。
學生處持續運行校園無盲區管理系統,一旦發現問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發地,及時進行處理,避免事態升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡,實現校園安全管理工作無死角。
為了養成學生良好的日常行為習慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態,我校制定了課間文明、安全示范生巡查制度,規定每班在課間派一名文明、安全示范生,并佩帶標志,進行文明、安全示范巡查,對不文明、存在安全隱患的學生行為進行及時的糾正。在課間,學生處老師承包樓層負責管理督查各樓層的文明、安全示范生。
學生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網絡安全、抵制校園暴力等方面對學生進行全方位安全教育,進一步提高學生的安全意識。進行安全教育,時刻警醒學生,在潛移默化中提高學生的.安全意識。
3月28日下午2點,河南派出所的干警和學生處的老師多全校各班級學生進行管制刀具危險品的收繳,時刻警醒學生嚴禁攜帶管制刀具危險品進校園,確保學生的人身和財產安全。
此次安全教育活動,進一步提高了學生的自我保護意識和能力,為構建安全文明校園提供了有力保障。
組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。
在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。
4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。
結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
本學期班級安全工作總結篇七
1、xx月xx日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習,使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、xx月xx日召開車間安全例會,傳達公司安環委會議精神,同時對工作過程中存在的新的問題進行通報,要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。
4、針對xx月份大霧天氣多,雪天作業場所較滑,氣壓普遍較低,點檢和清理檢修易發生事故的特點,車間及時合理按排檢修計劃,控制檢修項目,并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規定》下發到各崗位進行學習和執行,確保了惡劣天氣各種作業的安全進行。
5、嚴格按“三同時”對xx機組進行驗收,堅持安全條件不具備不試車,先后三次對9#機組系統進行全面排查,并及時督促施工單位對安全設施進行完善,確保人員在試車時不發生事故。
6、開展全員查找身邊隱患活動,以班組為單位將生產現場的隱患整理統計后上交車間,并按“三定四不推”的原則逐級把關,最終有xx項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改,為員工操作創造一個相對安全的工作環境。
7、加強設備的維護,對其進行集中處理,保證效率。
8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統一檢查和維護,對部分防護罩進行換新。
9、節日前進行了綜合檢查,對發現的問題及時給予處理,同時制定《節日期間確保安全生產措施》并下發到各崗位進行學習。
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練,有待進一步加強培訓和指導。
2、員工的操作技能和處理突發事故的應變能力需要進一步提高。
3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監控力度。
1、組織員工簽定20xx年度xx季度安全承諾保證書。
2、合理按排春節前的設備維護工作及檢修清理作業,保證節日期間的生產設備正常運行。
3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。
本學期班級安全工作總結篇八
按照教育局文件統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全領導組織,建立健全安全生產責任制,在抓好教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會,廣泛宣傳“全國安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
在安全生產月工作中,我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究,制定工作方案,成立組織,分工落實,確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓,與鎮派出所等相關部門相互配合,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩定和諧。
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時,重點抓好學校食堂衛生安全工作,對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛生工作指導。學校定期檢查食堂衛生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況,檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況,及時反饋檢查信息,督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責,嚴格執行制度規章,杜絕發生食堂衛生安全事故。
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
暑假將至,我們根據上級要求和學校實際,進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性,嚴格執行學校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。
本學期班級安全工作總結篇九
伴隨著圣誕節快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉眼間20xx年就要和我們說再見了。看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我感到非常的欣慰。經過一學期的學習,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都非常的健康、愉快。
在開學的時候,我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:桌子的角和電視柜子的角很尖,我們就想辦法把它們的調整到孩子們很不容易摔交的地方或者把角包起來等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
在每一個主題教學的活動中,我們都會開展有關安全的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:地震和火災中的自救等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。
在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯系,確認后才可以將孩子交給她。
我利用了家長園地、電話和家園聯系本以及家訪等聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發事件的發生。
新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。