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讀書(shū)作文600字初中 讀書(shū)作文600字議論文篇一
來(lái)到書(shū)店大門(mén)，已是熱鬧非凡，個(gè)個(gè)摩肩接踵，好不熱鬧！走進(jìn)書(shū)店的大堂——哇！好氣派。書(shū)一本一本排列得整整齊齊、井井有條，人們坐在地上津津有味地看著書(shū)，有說(shuō)有笑……
我便開(kāi)始向那些“書(shū)呆子”（我這樣稱(chēng)呼他們）嘲笑了起來(lái)：“呵！書(shū)有什么好看的，人家電視、漫畫(huà)那才叫爽呢！”于是，我在一處標(biāo)著“名著閱讀”的地方做了下來(lái)，隨手抽出一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū)看起來(lái)……
剛開(kāi)始我還沒(méi)興趣，囫圇吞棗、索然無(wú)味地“掃視”著，又摸腦袋又抓頭，什么亂七八糟的呀？無(wú)非就是什么“三國(guó)天下大亂”啦，“曹孟德狹天子以令諸侯”啦什么的……可后來(lái)，這本書(shū)好像忽然長(zhǎng)出了一根磁鐵，把我給深深地吸引住了：從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多歷史的英雄人物，如胸懷大志的曹操，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，神機(jī)妙算的諸葛軍師，與狡猾奸詐的司馬懿等等……
不過(guò)，書(shū)中也有許多動(dòng)人的情節(jié)：呂布遭計(jì)謀被害，張飛被下屬暗殺，關(guān)羽勇戰(zhàn)犧牲，諸葛亮懷病而去……
這時(shí)，一位老朋友走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看我手中緊捧的書(shū)后，笑著說(shuō)：“哎，你也喜歡看這本《三國(guó)演義》呀？終于遇到一位‘ 同道中人’了！”我道：“幸會(huì)，幸會(huì)……哈哈！”……
唉，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間便到了晚上，我手里拽著幾本書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店……
我終于知道了書(shū)中無(wú)窮的樂(lè)趣，它就像一個(gè)無(wú)形的伴侶，伴著你走完一生，使你的生活過(guò)得美滿(mǎn)、充實(shí)……
讀書(shū)作文600字初中 讀書(shū)作文600字議論文篇二
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我從小就十分喜歡讀書(shū)，而且每次讀書(shū)都會(huì)讀得如醉如癡，常常忘了時(shí)間。
這年寒假的一天，我吃完午飯，媽媽讓我上床睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)困，便走到床前，一眼看見(jiàn)《綠山墻的安妮》那本書(shū)放在床上，我不由得提起精神，困意全散了，心想：“不如趁睡覺(jué)的時(shí)間，坐起來(lái)看看書(shū)吧。”
就在這時(shí)，媽媽突然打了個(gè)哈欠，然后匆匆忙忙回她的房間睡覺(jué)了，還再三囑咐我快點(diǎn)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，等媽媽睡著了，我看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就慢慢地翻過(guò)身，然后悄悄地拿起書(shū)，小心翼翼地坐起來(lái)，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我因?yàn)槟茏x到書(shū)而感到十分快樂(lè)。
就在我讀書(shū)讀得津津有味的時(shí)候，媽媽突然走出了房門(mén)，一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，剛有點(diǎn)放松的我頓時(shí)緊張起來(lái)，心怦怦跳個(gè)不停，也顧不了那么多了，我便趕快合上書(shū)，躺下去裝出已經(jīng)睡著了的樣子，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)睡著，就又放心地回房睡覺(jué)去了。我心中暗喜，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。趁這時(shí)，我又坐起來(lái)讀書(shū)。由于我讀得太入迷，以致忘了時(shí)間，忘了自我。當(dāng)媽媽叫我起床時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)半鐘頭的書(shū)了。我合上書(shū)，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，如果一個(gè)人喜歡讀書(shū)，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，就能走上成功之路，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)作文600字初中 讀書(shū)作文600字議論文篇三
書(shū)給人們帶來(lái)樂(lè)趣，書(shū)給人們帶來(lái)知識(shí)，有一劉向說(shuō)的名言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
小時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但是我特別喜歡書(shū)里那一幅幅精美的圖畫(huà)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，一次爸爸外出回來(lái)手里拿著一本童話(huà)書(shū)，那本書(shū)像磁石一樣吸引著我，爸爸走過(guò)來(lái)，把書(shū)遞給我，我拿過(guò)來(lái)，急忙打開(kāi)書(shū)，那一幅幅圖畫(huà)像動(dòng)畫(huà)片從我眼前閃過(guò)。
長(zhǎng)大后，學(xué)校有了圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)個(gè)用，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走烏鴉口中的肉，知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚(yú)，只要他放了金魚(yú)，金魚(yú)就能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他的老婆貪得無(wú)厭，最后什么都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。
多看書(shū)可以豐富你的作文，也可以提升你的知識(shí)，書(shū)讓我知道地球翻天覆地的`變化，書(shū)讓我知道遠(yuǎn)古以來(lái)的歷史和變化，書(shū)讓我知道人不可以貪得無(wú)厭。當(dāng)我遇到痛苦的事，我一看書(shū)就會(huì)忘得一干二凈，看完書(shū)以后的我跟看書(shū)前的我完全不一樣，看書(shū)前滿(mǎn)臉怒氣，看書(shū)后的我滿(mǎn)臉笑容。
書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我，想要取得好成績(jī)，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛(ài)幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示，在我黑暗的時(shí)候給予我光明，在我失去信心的時(shí)候給予我信心，書(shū)是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我打開(kāi)燈隨手拿起一本書(shū)，打開(kāi)幾頁(yè)，立刻就會(huì)如醉如癡，這時(shí)，書(shū)會(huì)源源不斷，講出一些事情，和道理來(lái)，多少個(gè)日日夜夜，它都會(huì)陪我度過(guò)，書(shū)也可以說(shuō)，它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書(shū)陶醉其中的看起書(shū)來(lái)，每當(dāng)我到親情的書(shū)都會(huì)淚流滿(mǎn)面，書(shū)的主人公，牽動(dòng)著我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。
我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)作文600字初中 讀書(shū)作文600字議論文篇四
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的。書(shū)，能帶我們到浩瀚無(wú)際的天地；書(shū)，能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。書(shū)可以讓你煥然一新。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有讀書(shū)多了，寫(xiě)作文的時(shí)候就猶如泉水一般，“嘩嘩”的向外冒。在我的童年生活中，也曾有過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這樣的事情。
像老鷹飛過(guò)山谷，像小魚(yú)游過(guò)河流，像羚羊奔跑過(guò)草原。在我的心扉當(dāng)中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活好似一段精彩的電影，也像一群跳動(dòng)著歡快的音符。
在童年時(shí)代，讀小學(xué)的我，每天下午放學(xué)回家，總是先上樓去看書(shū)，而且看得津津有味。越看越想看，越想看就越不想放下，我在書(shū)的海洋中盡情的游玩。直到“駕駕駕”的敲門(mén)聲響起，我才趕緊把書(shū)放回書(shū)架，拿筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
每逢到了星期五下午放學(xué)后，我的心情就格外激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)檫@天下午，我可以在明珠書(shū)店里盡情的“飽”覽群書(shū)，但有時(shí)媽媽不讓我去，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)較多，媽媽怕我寫(xiě)不完作業(yè)，就不讓我去，那是我也不免要跟媽媽斗一斗嘴，知道媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，我才歡天喜地地跑出大門(mén)，就好似關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)終于獲得了自由似的，就在那時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上的天格外藍(lán)，云格外白，太陽(yáng)格外紅。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還給了我許多的益處，比如，每次老師布置寫(xiě)作文時(shí)，許多的同學(xué)都露出了痛苦的臉色，還說(shuō)：“啊？不會(huì)吧！怎么又寫(xiě)作文啊？再說(shuō)了，也沒(méi)處可寫(xiě)的啊！”而我卻覺(jué)得，只要用心觀察周?chē)囊磺惺挛铮憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，即使身邊最普通的事情，都與每天的與眾不同，因此，我的作文經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要你熱愛(ài)讀書(shū)，就一定能從生活中找到與眾不同的事情。所以，同學(xué)們，趁我們現(xiàn)在還年輕，更需要營(yíng)養(yǎng)，讓我們從現(xiàn)在起，熱愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們生活中的一部分，讓我們長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的“參天大樹(shù)”吧！
讀書(shū)作文600字初中 讀書(shū)作文600字議論文篇五
總有一位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長(zhǎng)，指引我前進(jìn)的方向，教會(huì)我長(zhǎng)大，教會(huì)我人生。——題記
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是一位奇怪的朋友，他總會(huì)帶領(lǐng)我去神奇的國(guó)度。
擁抱夢(mèng)幻的色彩
小的時(shí)候，我總是對(duì)夢(mèng)幻的童話(huà)和寓言故事情有獨(dú)鐘。在童話(huà)的的國(guó)度里收獲頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，讀賣(mài)火柴的小女孩，我被她那樂(lè)觀與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，而且不禁為她的偉大無(wú)私而潸潸落淚。讀書(shū)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我什么是“美”。
領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情
小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始去讀一些外國(guó)名著，由于地域的差別，連文字都截然不同。讀《格列佛游記》，我認(rèn)識(shí)到各個(gè)奇幻國(guó)家的風(fēng)土人情。并對(duì)格列佛的冒險(xiǎn)表示贊嘆；讀了保爾的故事，我徹底對(duì)他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆；他面對(duì)困難，仍身殘自堅(jiān)，沖破艱難險(xiǎn)阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導(dǎo)師，教會(huì)我要朝著自己心中的目標(biāo)不懈努力。
懂得人生的意義
進(jìn)入中學(xué)后，開(kāi)始接觸中國(guó)古典文化，在詩(shī)詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無(wú)所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中，我學(xué)會(huì)了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫；讀李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩(shī)詞的海洋無(wú)邊無(wú)限，只要你愿意尋覓，他們處處伴你而行。
讀書(shū)是一次旅行，帶我自由眺望；讀書(shū)是位歌唱家，帶我領(lǐng)略書(shū)譜的悠揚(yáng)；讀書(shū)更是一次遠(yuǎn)航，它帶我揚(yáng)帆起航。你愛(ài)讀書(shū)嗎？