時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇一
認(rèn)真貫徹_中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)以《xx市xx區(qū)德育工作指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)探討“文明兒童”德育工作新實(shí)踐。以“習(xí)慣教育”為主線，結(jié)合每月的主題、傳統(tǒng)教育，廣泛開展德育主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)管理、少先隊(duì)工作、家長學(xué)校工作等，努力提高德育實(shí)效性。
（一）抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。
1、由校長室、德育處、少先隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、結(jié)合學(xué)校崗位職責(zé)和相關(guān)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，尊重學(xué)校制度的嚴(yán)肅性。讓尊重制度，履行職責(zé)成為一種常態(tài)。
3、結(jié)合新完善的績效方案中師德師風(fēng)嚴(yán)格，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。每一位教師要遵守師徳行風(fēng)教風(fēng)要求。要在師德師風(fēng)作表率，履行課堂組織主體責(zé)任，做學(xué)生行為習(xí)慣的引路人和監(jiān)管者。
4、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗(yàn)交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
5、結(jié)合新“星級(jí)班”評(píng)比制度，既要把學(xué)校層面的日常檢查評(píng)比工作落到實(shí)處，也要鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，積極爭先，促進(jìn)學(xué)生在長期的訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、規(guī)范班級(jí)中隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)，做到每兩周一次中隊(duì)活動(dòng)，做到定主題、定時(shí)間。
7、規(guī)范體育課、集隊(duì)、出操等行為，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，
8、繼續(xù)開展班主任考核方案，評(píng)出含金量十足的優(yōu)秀班主任。要引導(dǎo)各班加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不僅重視班級(jí)環(huán)境和氛圍營造，也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的品德）上下功夫。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好習(xí)慣教育月活動(dòng)。
1、把行為習(xí)慣、文明禮儀教育、環(huán)境教育作為重點(diǎn)，繼續(xù)研究確定學(xué)校的德育主線，整合方方面面的活動(dòng)安排，組織開展豐富多彩的主題德育活動(dòng)，使之與我校的德育工作目標(biāo)更加緊密結(jié)合，更有針對(duì)性。
2、大力開展陽光體育大課間運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的體育鍛煉。全校統(tǒng)一學(xué)習(xí)武術(shù)操，武術(shù)操與跑操以及大課間活動(dòng)練成一個(gè)整體，作為學(xué)校的團(tuán)體特色項(xiàng)目。
3、繼續(xù)大力加強(qiáng)與社會(huì)公益機(jī)構(gòu)和團(tuán)體（如xx服務(wù)站、康大職業(yè)學(xué)院）的合作，充分利用社會(huì)資源組織開展有針對(duì)性的德育實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際難題。
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入挖掘?qū)W生文化、體育、藝術(shù)和科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，從本校實(shí)際出發(fā)，深化普及校園藝術(shù)活動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、科技活動(dòng)，讓學(xué)生個(gè)性特長得到充分發(fā)揮，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、身心素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建議重點(diǎn)扶持幾個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目小組，初步確定素質(zhì)教育的特色項(xiàng)目。
5、繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè)，落實(shí)晨讀的規(guī)范，深化讀書分享會(huì)的主題活動(dòng)，使讀書的分享的主題更加明顯，活動(dòng)更有成效。
（三）以宣傳表彰為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。
2、開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生成長。在教導(dǎo)處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇二
1．統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到98％的記10分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣２分。
2．全年省、市、區(qū)調(diào)查，無錯(cuò)(漏)報(bào)的記20分。漏報(bào)計(jì)劃內(nèi)出生一例扣1分；錯(cuò)(漏)報(bào)計(jì)劃外一、二孩出生一例扣2分；錯(cuò)（漏）報(bào)多孩一例扣3分。
1．按月開展了信息引導(dǎo)服務(wù)的記10分。全年調(diào)查，每缺一個(gè)村（單位、居委會(huì)）扣2分；每缺1個(gè)月扣0.5分；每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)信息引導(dǎo)單錯(cuò)誤的（包括錯(cuò)缺項(xiàng)和信息單與調(diào)查實(shí)際情況不符卻未及時(shí)更改）扣0.5分。
2．電腦臺(tái)帳準(zhǔn)確率100%、帳冊(cè)邏輯校核無錯(cuò)誤記15分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣2分。
3．被調(diào)查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）計(jì)算機(jī)操作員考試合格記5分，不及格不記分。
全年生殖保健服務(wù)手冊(cè)發(fā)放管理無差錯(cuò)記10分。省市區(qū)調(diào)查違反政策發(fā)放一例造成計(jì)劃外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。
被調(diào)查村（居）委會(huì)的臺(tái)帳、工作手冊(cè)及村級(jí)報(bào)告單無差錯(cuò)記15分，每錯(cuò)(缺)填一項(xiàng)扣0.1分，漏登出生一例或錯(cuò)報(bào)性別一例扣1分。
及時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)和半年、全年統(tǒng)計(jì)分析等文字資料，按時(shí)完成交辦的任務(wù)記10分。上報(bào)的報(bào)表、數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)一處差錯(cuò)扣1分，遲報(bào)一次扣0.5分，缺報(bào)一次扣2分。
有特色工作，在市級(jí)以上刊物發(fā)表
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇三
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的.關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
2.教師年度工作計(jì)劃
3.年度體育教師工作計(jì)劃
4.音樂教師年度的工作計(jì)劃
6.高中教師年度工作計(jì)劃
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇四
核結(jié)果進(jìn)行信息反饋，能使被考核者發(fā)現(xiàn)自己工作中的差距，明確努力方向，為監(jiān)區(qū)進(jìn)一步改善和維持組織所期望的行為提供指導(dǎo)和支持。
( 二) 制定科學(xué)公正的考核指標(biāo)體系。將考核內(nèi)容細(xì)化為定量性的規(guī)定和量表式的模式，并盡可能地?cái)U(kuò)大量化考核中的數(shù)字指標(biāo)，使工作的繁與簡、責(zé)任的輕與重、強(qiáng)度的大與小能夠充分體現(xiàn)。并且開發(fā)監(jiān)區(qū)考核軟件系統(tǒng)，把考核數(shù)據(jù)輸入電腦數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用專門的軟件對(duì)各種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，相對(duì)減少人為因素的干擾，從而提高考核工作可操作性和確保考核結(jié)果的客觀性、公正性。
( 三) 注重增強(qiáng)考核公信力。一是監(jiān)區(qū)績效考核的內(nèi)容、程序、計(jì)算方式等均要體現(xiàn)出公平公正公開的原則，被考核者確信能夠得到公平、客觀的考核評(píng)估。二是指運(yùn)用績效考核的人在具體操作過程中，要運(yùn)用動(dòng)態(tài)指標(biāo)與靜態(tài)指標(biāo)相結(jié)合，定性指標(biāo)與定量指標(biāo)相結(jié)合的方法，保證考核指標(biāo)體系的相對(duì)公正性，使所有考核者在公正、公平的平臺(tái)上實(shí)施考核，使考核的結(jié)果讓人信服。
( 四) 職、責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合。由于監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)工作實(shí)績考核負(fù)有全責(zé)，他們既要以身作則，完成直接考核自己的那部分指標(biāo)，又要指揮、組織、監(jiān)督本單位干警去完成其他指標(biāo)。對(duì)他們來說，責(zé)任更大，壓力更重。為體現(xiàn)職、責(zé)、權(quán)、利一致的原則，有必要根據(jù)各監(jiān)區(qū)考核結(jié)果，按監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的貢獻(xiàn)大小另行獎(jiǎng)勵(lì)。
完善監(jiān)區(qū)績效考核的幾點(diǎn)建議
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇五
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編精心整理的醫(yī)院績效考核工作計(jì)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施績效工資是貫徹落實(shí)國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。我院績效工資的實(shí)施，必須與我院的人事制度改革和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)緊密相結(jié)合；必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力，調(diào)動(dòng)職工積極性，提高我院職工的`收入緊密相結(jié)合；堅(jiān)持績效優(yōu)先，兼顧公平，實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定我院績效工資分配方案。
根據(jù)國家工資改革文件規(guī)定，“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對(duì)額納入單位績效工資總量，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對(duì)額直接計(jì)入職工工資帳戶，按月發(fā)放。
推行成本核算，堅(jiān)持績效優(yōu)先，兼顧公平，實(shí)施按勞分配，多勞多得原則。由審計(jì)科制定科室效益績效分配原則，制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算，分科室發(fā)放，每兩個(gè)月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)勵(lì)。各科室制定本科室個(gè)人績效核算辦法，按個(gè)人績效核發(fā)到職工本人。
為激勵(lì)護(hù)理工作者繼承、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，促進(jìn)護(hù)理人才隊(duì)伍的健康發(fā)展，在護(hù)理系列開展“南丁格爾”人才評(píng)選活動(dòng)。“南丁格爾”人才評(píng)選分為甲、乙兩等，甲等800元/月，乙等600元/月。按月計(jì)入當(dāng)選人個(gè)人帳戶。
為吸引人才，鼓勵(lì)職工鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)員工繼續(xù)教育，對(duì)取得碩士學(xué)位的職工發(fā)放碩士學(xué)位津貼，1000元/月，按月計(jì)入個(gè)人帳戶。
為鼓勵(lì)職工熱愛醫(yī)院，積極參與科室管理，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實(shí)施中層干部聘任制，每年一考核，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼，院級(jí)600元/月、正科級(jí)500元/月、副科級(jí)300元/月，正護(hù)士長400元/月，副護(hù)士長、技師長、干事200元/月，按月計(jì)入個(gè)人帳戶。
以上津貼性績效工資不重復(fù)享受，按就高的原則執(zhí)行。
全院職工必需樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)持以病人為中心，強(qiáng)調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立白天使形象。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從醫(yī)院管理。
“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認(rèn)真履行職責(zé)，提高管理水平和學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮模范帶頭作用。
違反《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》、違反勞動(dòng)紀(jì)律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績效工資。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇六
搭建考核體系 計(jì)劃用時(shí)3個(gè)月：5月——7月。
研發(fā)部員工按照工作類型可分為項(xiàng)目工作和非項(xiàng)目工作兩類，即我們通常所說的項(xiàng)目組和工程組工作。兩類工作考核方式稍有不同。
a) 推廣實(shí)行研發(fā)項(xiàng)目管理和工作日志管理。通過項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)分解，明確項(xiàng)目工作任務(wù)責(zé)任人、完成時(shí)間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。同時(shí)，結(jié)合工作日志管理實(shí)現(xiàn)員工工作記錄，確保員工工作過程、結(jié)果公開、透明，實(shí)現(xiàn)考核數(shù)據(jù)記錄真實(shí)、全面，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)考核量化。計(jì)劃用時(shí)2個(gè)月;5月——6月。
b) 單獨(dú)承擔(dān)項(xiàng)目工作的員工考核按照項(xiàng)目管理考核方式，采用項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)價(jià)。單獨(dú)承擔(dān)非項(xiàng)目工作的員工考核以部門經(jīng)理評(píng)價(jià)為主，綜合周邊績效評(píng)價(jià)。交叉承擔(dān)項(xiàng)目工作和非項(xiàng)目工作的`員工考核以部門經(jīng)理評(píng)價(jià)為主，參照項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)價(jià)及周邊績效評(píng)價(jià)。
c) 考核周期之初，員工制定個(gè)人績效計(jì)劃，包括項(xiàng)目工作計(jì)劃和非項(xiàng)目工作計(jì)劃。項(xiàng)目工作計(jì)劃來源于各個(gè)項(xiàng)目工作任務(wù)的分解，以項(xiàng)目考核為主。非項(xiàng)目工作計(jì)劃來源于工程組日常工作任務(wù)，非項(xiàng)目工作考核將以量化的考核指標(biāo)為主，行政人事部將深入了解各崗位非項(xiàng)目各項(xiàng)工作特點(diǎn)，提取關(guān)鍵績效考核指標(biāo)，明確各指標(biāo)考核責(zé)任人、數(shù)據(jù)來源、考核標(biāo)準(zhǔn)等。計(jì)劃用時(shí)2個(gè)月：5月——6月。
d) 行政人事部負(fù)責(zé)協(xié)助研發(fā)部建立和推廣項(xiàng)目管理和工作日志管理，通過項(xiàng)目計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)研發(fā)資源合理分配。對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分解，使項(xiàng)目任務(wù)明確到人。對(duì)項(xiàng)目過程實(shí)施監(jiān)控，使研發(fā)工作透明。同時(shí)，注重管理過程中上級(jí)對(duì)工作任務(wù)及時(shí)跟蹤，員工對(duì)工作任務(wù)及時(shí)反饋，形成上下級(jí)之間溝通、反饋機(jī)制和習(xí)慣。計(jì)劃用時(shí)2個(gè)月：6月——7月。
正式實(shí)施考核 計(jì)劃用時(shí)3個(gè)月：8月——10月。
a) 制定研發(fā)部門績效考核制度，明確考核流程及約束激勵(lì)機(jī)制。計(jì)劃用時(shí)1個(gè)月：8月。
b) 制度培訓(xùn)、推行及各種疑問、沖突、申訴等問題處理。計(jì)劃用時(shí)2個(gè)月;9月——10月。
實(shí)現(xiàn)“四化”，即量化考核指標(biāo)，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化考核流程，固化考核制度。
a) 根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)特點(diǎn)，員工崗位職責(zé)，深入量化考核指標(biāo)。包括項(xiàng)目工作和非項(xiàng)目工作。
b) 參照、分析歷史數(shù)據(jù)，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。
c) 全面審核考核運(yùn)行狀況，優(yōu)化考核流程。
d) 面向業(yè)績提升，進(jìn)一步調(diào)整、固化考核制度。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核工作計(jì)劃。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇七
公司自20__年開始推行績效考核工作至今，在改善員工績效方面取得了一定的成績，同時(shí)在具體操作中，也有許多地方急需改進(jìn)和完善。人力資源部將此項(xiàng)工作列為本年度的重要任務(wù)之一，其目的就是通過完善績效評(píng)價(jià)體系，達(dá)到績效考核應(yīng)有的效果，實(shí)現(xiàn)績效考核的根本目的。
二、績效考核具體實(shí)施計(jì)劃
1. 20__年1月31日前完成對(duì)績效考核制度和配套考核方案的修訂與撰寫，提交公司總經(jīng)理辦公會(huì)審議通過。
2. 自20__年2月1日開始，按修訂完善后的績效考核制度在公司全面推行績效考核。
3. 具體設(shè)想
（1）建議對(duì)現(xiàn)行基本制度進(jìn)行完善
結(jié)合上一年度績效考核工作中存在的不足，對(duì)現(xiàn)行《績效考核細(xì)則》、《績效考核實(shí)施辦法》及相關(guān)使用表單進(jìn)行修改。建議大幅度修改考核的形式、項(xiàng)目、辦法、結(jié)果反饋與改進(jìn)情況跟蹤、結(jié)果運(yùn)用等方面，保證績效考核工作的良性運(yùn)行。
（2）建議將目標(biāo)管理與績效考核分離并平行進(jìn)行
目標(biāo)管理的檢查作為修正目標(biāo)的經(jīng)常性工作，其結(jié)果僅作為績效考核的參考項(xiàng)目之一。
（3）建議推行全員績效考核
上一年度僅對(duì)部門經(jīng)理級(jí)以下員工進(jìn)行了績效考核，而忽視了對(duì)高層的績效考核，從而使考核效果大打折扣，本年度人力資源部在完善績效評(píng)價(jià)體系之后，將對(duì)全體員工進(jìn)行績效考核。
4.本年度績效考核工作的起止時(shí)間為20__年1月1日到20__年12月31日。人力資源部完成此項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)就是保證績效評(píng)價(jià)體系平穩(wěn)、有效運(yùn)行。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇八
一、社區(qū)全體工作人員要按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，做到不遲到、不早退、不脫崗。
二、考勤由社區(qū)副主任負(fù)責(zé)，每日到崗、退崗需簽到簽退。
三、考勤負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真、真實(shí)地記錄工作人員的出勤情況，每月底匯總上報(bào)街道辦事處，與工資掛鉤，考勤過程中不得徇私情，不得弄虛作假，考勤負(fù)責(zé)人不在位時(shí)，由司法警務(wù)室內(nèi)勤代理考勤，履行責(zé)任。
四、年內(nèi)遲到、早退半小時(shí)以內(nèi)一次者給予批評(píng)教育;累計(jì)兩次者給予警告;累計(jì)三次者在社區(qū)居務(wù)會(huì)議上作檢查;累計(jì)四次者按半天礦工記錄。遲到、早退半小時(shí)以上一小時(shí)以內(nèi)一次者，給予警告;累計(jì)兩次者在社區(qū)居務(wù)會(huì)議上作檢查;累計(jì)三次者按半天礦工記錄。遲到、早退一小時(shí)以上者按半天礦工記錄。
五、外出辦事需事前向工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長、社區(qū)副主任、主任告知去向，凡先斬后奏者一經(jīng)查實(shí)，按曠工處理。
六、凡需請(qǐng)假者，由本人提出書面申請(qǐng)，按照自下而上，逐級(jí)審批的程序進(jìn)行。半天以內(nèi)經(jīng)工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長審批后，報(bào)送考勤負(fù)責(zé)人處備案;半天以上一天以內(nèi)經(jīng)工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長、社區(qū)副主任審批后備案;一天以上二天以內(nèi)經(jīng)工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長、社區(qū)副主任、社區(qū)主任審批后備案。
七、工作人員因病必須治療和休病假的，需出具醫(yī)院疾病診斷證明，逐級(jí)以書面形式按程序?qū)徟髠浒浮?/p>
八、十四周歲以下的獨(dú)生子女因病需護(hù)理的，按區(qū)組織人事勞動(dòng)局規(guī)定的天數(shù)，視孩子病情提出書面請(qǐng)假申請(qǐng)并附醫(yī)院疾病診斷證明，逐級(jí)按程序?qū)徟髠浒浮?/p>
九、凡參加學(xué)生家長會(huì)的人員，需書面履行請(qǐng)假手續(xù)，并附學(xué)校家長會(huì)通知單，逐級(jí)審批后備案，不計(jì)入月考勤。
十、凡享受正常休假和探親假的工作人員，按規(guī)定逐級(jí)按程序履行請(qǐng)假手續(xù)后備案。
十一、凡外出離開本市(含節(jié)假日)的工作人員，要以書面形式提出申請(qǐng)，經(jīng)工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長、社區(qū)副主任、主任逐級(jí)審批后備案，不計(jì)入月考勤記錄。
十二、緊急情況下不能及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)的，事前需按請(qǐng)假時(shí)限逐級(jí)按程序向工作隊(duì)隊(duì)長、工作站站長、社區(qū)副主任、主任電話告知，事后返回工作崗位需及時(shí)補(bǔ)辦手續(xù)，一律不得先斬后奏，否則以曠工處理。
十三、假期結(jié)束后要按時(shí)回歸工作崗位，并在考勤負(fù)責(zé)人處進(jìn)行銷假，凡到假不按時(shí)銷假的天數(shù)按曠工對(duì)待。
十四、凡參加管委會(huì)、街道辦事處組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，無論是正常工作時(shí)間，還是節(jié)假日及八小時(shí)工作日以外，全體工作人員都必須按時(shí)按要求積極參加，由考勤負(fù)責(zé)人按出勤、遲到、早退、病事假、曠工等情況認(rèn)真登記，進(jìn)行考勤管理。
十五、凡曠工半天或有一次曠工記錄者給予警告并上報(bào)街道;曠工半天以上一天以內(nèi)或有兩次礦工記錄者，由本人在居務(wù)會(huì)議上作檢查并上報(bào)街道;曠工一天以上或有三次礦工記錄者，社區(qū)將退回街道辦事處，由街道辦事處另作處理。
十六、凡按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的工作人員，在休假期間要確保通訊工具的暢通。
十七、《鐵路花園社區(qū)工作人員考勤制度》適用于本社區(qū)全體工作人員。
考核工作計(jì)劃 德育考核工作計(jì)劃共篇九
（一）考核方法：基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上加分、扣分。
（二）考核內(nèi)容：計(jì)劃生育責(zé)任制、村為主工作落實(shí)情況等，具體包括：
一、手術(shù)、孕（環(huán)、面）檢到位情況
1、上環(huán)欠帳每例扣1分、結(jié)扎欠帳每例扣2分，兩女戶結(jié)扎欠帳加倍扣分。（注：一孩平產(chǎn)生后兩個(gè)月內(nèi)上環(huán)，剖宮產(chǎn)6個(gè)月內(nèi)上環(huán)，二、多孩生后一個(gè)月內(nèi)結(jié)扎。兩女戶為48小時(shí)內(nèi)。含兩產(chǎn)后二次手術(shù)。禁忌癥須同時(shí)具有縣級(jí)以上醫(yī)院病歷、服務(wù)站病歷和服務(wù)站禁忌證明）。
2、計(jì)劃外懷孕未采取補(bǔ)救措施，屬政策外一孩每例扣5分，屬二多孩每例扣8分，直至手術(shù)到位。
3、兩女戶結(jié)扎當(dāng)月每例加15分。
4、孕（環(huán)、面）檢不到位每人次扣1分。
二、信息上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確情況
1、新婚上報(bào)不及時(shí)每例扣2分（建卡時(shí)育婦已孕4個(gè)月以上）
2、孕情未達(dá)早孕發(fā)現(xiàn)的每例扣2分，屬于政策類二孩孕情的加倍扣分；未掌握孕情直接報(bào)出生每例扣5分，政策外孕情報(bào)為政策內(nèi)孕情每例扣5分，每報(bào)一例政策外孕情并落實(shí)補(bǔ)救措施加5分，孕情掌握不準(zhǔn)每例扣5分（允許一個(gè)月誤差）。
3、補(bǔ)報(bào)xxxx年1月以來出生每例扣5分，若被查出出生未報(bào)每例扣10分。
4、小期內(nèi)出生錯(cuò)漏報(bào)當(dāng)月執(zhí)行“一票否決”以“0”分計(jì)算，手術(shù)（自流）錯(cuò)、漏、虛、重、補(bǔ)報(bào)每例扣7分。
5、村臺(tái)帳、報(bào)告單空項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)、涂改、撕頁、填寫不完整每項(xiàng)次扣1分。
6、各種資料遲錯(cuò)報(bào)一項(xiàng)天扣1分，計(jì)生會(huì)議每遲到1人次扣2分、缺席扣4分。
三、政策外生育情況：一孩扣1分，二孩扣3分，多孩扣8分。被查出或舉報(bào)屬實(shí)、或?qū)ο髴糇晕冶┞兜惹樾渭颖犊鄯郑⒔ㄗh給予相關(guān)責(zé)任人組織處理。
四、政策內(nèi)懷孕非正常出生：每例扣3分。
五、辦證情況：一孩《生殖保健服務(wù)證》，二孩證生后一個(gè)月未補(bǔ)辦到位每例扣2分，直至辦證到位。流動(dòng)人口每發(fā)現(xiàn)一例已婚育齡婦女未建檔扣1分。
以上各項(xiàng)信息如被查出屬漏報(bào)、瞞報(bào)或上報(bào)不實(shí)的加倍扣分。
六、提供雙非案件案源每例加3分。
（三）考核結(jié)果運(yùn)用
當(dāng)月考核第一名的村給予流動(dòng)紅旗表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)500元；倒數(shù)第一、二的村分別罰300元、200元，并給予流動(dòng)黃牌警告，由村書記獎(jiǎng)罰到個(gè)人。
（四）、本方案由鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。