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四力教育實踐心得6000字篇一

一、主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和人民期盼，用心支持經(jīng)濟發(fā)展。

計財處作為單位內(nèi)部服務部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務的。群眾路線教育實踐活動，就是要為群眾辦實事，更重要的是解決各級干部的群眾觀點、宗旨意識和對黨的群眾路線的認識問題。透過專題輔導學習，使自己深刻地認識到，黨的群眾路線是黨的十八大作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項工作的根本工作指導方針。堅持和發(fā)揚黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場和政治優(yōu)勢，是有效應對風險、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財務管理工作針對性和有效性的指導方針和有效途徑。因此，我們務必密切聯(lián)系群眾，務必主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅決反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風，用心支持地方經(jīng)濟發(fā)展，有利于各項工作更加貼合廣大人民群眾的根本利益。

二、主動深入基層，虛心聽取基層意見，關心和支持基層發(fā)展。

垂管以來，我們主觀上也注意聽取基層意見，但是由于形式主義、的存在，有時聽不到基層單位的真心話，機械地按條條框框辦事，對基層質(zhì)監(jiān)局關心、支持不到位，各地基礎狀況千差萬別，導致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問題還較多，而且長期得不到解決。在這次教育實踐活動中，我切實感到：貫徹黨的群眾路線，務必了解基層實情、掌握基層干部所思所想，關心基層期盼，解決基層實際困難，支持基層發(fā)展所需;要進一步改善工作作風，務必主動到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實情接地氣，排憂解難辦實事，確實十分必要，十分必要。要透過多種方式，認真傾聽基層的真實想法，對照檢查個人思想和工作狀況、切實整改提高。要把問政于基層、問需于基層、問計于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實發(fā)展任務靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評判，充分調(diào)動基層的用心性、主動性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。

三、主動作為，緊密聯(lián)系工作實際，做好財務資產(chǎn)管理和服務保障。

計財工作承載著基層基礎的保障職能，務必堅持帶給保障、服務基層、厲行節(jié)約“三位一體”的工作方針，主動作為，認真做好國有資產(chǎn)管理和財務保障服務工作。資產(chǎn)配置務必堅決貫徹厲行節(jié)約原則，既要堅持嚴格執(zhí)行各項政策制度規(guī)定，又要貼合基層實際，做到配置科學合理，保障工作所需，個性是基本建設項目要進一步加強建設過程管理，嚴格控制建設規(guī)模和投資，嚴肅查處違紀違規(guī)行為;車輛配置務必堅持從嚴管理、厲行節(jié)約原則，解決防止攀比之風，要根據(jù)全省系統(tǒng)各地路況和車輛配置狀況，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，區(qū)別不同狀況進行有效配置管理。資產(chǎn)處置管理既要物盡其用，嚴格控制管理，更要認真做好服務，主動做好業(yè)務工作指導;政府采購務必嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，堅持原則，堅持做到招投標公正、公開、公平，切實提高財政資金使用效益。在資產(chǎn)管理方面把進一步落實八項規(guī)定與反對4風”緊密結合，做好財務管理，以優(yōu)良作風搞好主動服務，做好系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理工作，為建設美麗繁榮和諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展帶給堅強保證。

四力教育實踐心得6000字篇二

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，按照公司黨委的黨建工作思路和市委“強班子、帶隊伍、抓基層、打基礎”的黨建工程目標要求，公司黨委下發(fā)了《關于開展爭創(chuàng)“四力”黨組織爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的通知》。首先還是提高自己的政治素質(zhì)，作為一名黨員時刻注意提高自己的政治修為，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續(xù)學習貫徹落實科學發(fā)展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經(jīng)常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節(jié)約，在看到新聞報道華南地區(qū)嚴重缺水，在生活更加注意節(jié)約用水，將生活用水循環(huán)利用。平時也注意節(jié)約能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

為全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，按照公司黨委的黨建工作思路和市委“強班子、帶隊伍、抓基層、打基礎”的黨建工程目標要求，公司黨委下發(fā)了《關于開展爭創(chuàng)“四力”黨組織爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的通知》，號召公司基層黨支部結合“比學趕幫超”活動努力創(chuàng)建“四力”黨支部和“四優(yōu)”黨員隊伍，經(jīng)過這幾天的學習和思考，我對開展“四力四優(yōu)”活動有了更進一步的認識，現(xiàn)將我學習心得進行總結。

首先還是提高自己的政治素質(zhì)，作為一名黨員時刻注意提高自己的政治修為，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續(xù)學習貫徹落實科學發(fā)展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經(jīng)常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。

在學習方面，我時刻不忘提高自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)技術水平，在空閑時間我會積極學習專業(yè)知識并且向資深的施工人員請教在書本學習不到的實踐理論，并且不斷地參加實踐，提高自己的實踐能力，通過學習且加以實踐聯(lián)系我已基本上能獨立完成自己的工作，并且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節(jié)約，在看到新聞報道華南地區(qū)嚴重缺水，在生活更加注意節(jié)約用水，將生活用水循環(huán)利用。平時也注意節(jié)約能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

當然在生活、學習及思想修為上我也存在很多不足之處，日后我會更加努力的去學習，提高自己，爭取成為一個“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，在各個方面都能起到模仿帶頭作用，請組織繼續(xù)考驗我。

合理化建議：提高公司職工待遇，加強人才培養(yǎng)。

四力教育實踐心得6000字篇三

教育是國計，也是民生，聯(lián)系群眾最廣泛，服務群眾最直接，在輔導員中開展群眾路線教育實踐活動，具有特殊重要的意義。管理學院學生工作中如何踐行群眾路線?如何做好師生滿意的學生教育工作，需要在實際工作中正確認識和處理好幾個關系。

正確處理遠和近的關系，進一步拉近老師與學生的距離。這是踐行群眾路線的具體表現(xiàn)，要求我們始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情。只有面對面，才能手拉手、心連心;只有接地氣，才能察實情、解難事，真正培養(yǎng)起對學生的感情、對事業(yè)的激情。必須健全干群聯(lián)系的長效機制，推動黨員學生干部沉下身子、放下架子、靜下心來，深入學校、深入學生，了解學生所思所盼，關注學生所憂所急，解決學生關心的熱點難點問題。

正確處理上和下的關系，堅持對上負責和對下負責的一致性。黨和國家高度重視教育，學生期盼有更好的教育，要求我們吃透上情、摸清下情，結合實際創(chuàng)造性地推進教育改革發(fā)展。我們做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干黨和人民需要我們干的事情。只有始終堅持對上負責和對下負責的一致性，才能使“立黨為公、執(zhí)政為民”化作具體行動，才能真正深入基層調(diào)查研究，親近學生、聯(lián)系學生、服務學生，從而做到為黨分憂、為國盡責、立德樹人，形成共同推動學生教育工作科學發(fā)展的生動局面。

正確處理多和少的關系，更加關注學生教育中相對落后的四困群體。中國特色社會主義教育是惠及全民的公平教育，要求我們既要注重教育的整體發(fā)展，又要對四困學生給予格外關注、格外關愛、格外關心。我們不能只重視學生教育發(fā)展的平均水平，而忽略少數(shù)困難學生和特殊群體存在的實際問題。要合理配置教育資源，關心關注特殊學生教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平和增加資助渠道，切實促進教育公平，保住底線，讓每個學生都能成為有用之才。

正確處理大和小的關系，切實重視那些關系學生切身利益的“小事”。凡事要從大局出發(fā)，需要善于觀大勢、謀大事，維護學生教育改革發(fā)展的全局。“大”和“小”又是相對的，大事和小事是可以相互轉(zhuǎn)化的，需要我們善于見微知著、以小見大。學生工作無小事。而且凡大事必做于細，必從小事做起。我們在謀全局、抓大事的同時，也要高度重視這些自以為是“小事”的大事，帶好每一個學生組織，為每一個學生提供適合的教

育平臺，找準四兩撥千斤、牽一發(fā)動全身的切入點和突破口，把工作做深、做細、做透，帶動全局發(fā)展，提高學生教育工作科學化水平。

正確處理內(nèi)和外的關系，自覺相信主動依靠學生推進教育改革發(fā)展。我們要多交學生朋友，多聽學生意見，充分發(fā)揮廣大師生員工的積極性主動性創(chuàng)造性，善于調(diào)動整合全社會力量關心支持學生教育工作;要真心誠意拜教師為師，向?qū)W生學習，尊重學生首創(chuàng)精神，充分發(fā)現(xiàn)、大力推廣先進學生典型，深入推進教育管理體制、管理體制和人才培養(yǎng)體制改革，促進學生教育工作不斷邁上新臺階。

總之，我們要通過教育實踐活動，深化學習教育，認真查擺“四風”，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，形成長效機制，努力以實際成效推動學生教育工作科學發(fā)展，辦好學生滿意教育。

四力教育實踐心得6000字篇四

在開展“四力”教育活動以來，重點學習第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求，《兵團優(yōu)秀黨員干部先進事跡選編》、《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》和師市黨委組織部編印的《在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨》學習教材。重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神和老兵精神，深刻領會兵團職責使命和兵團、師市、公司黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性努力提高自己的責任感。通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉(zhuǎn)作風”這六個字的重要性。作風建設是我黨一直強調(diào)的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學習我有以下幾點體會。

秉承“四個”堅持

堅持思想武裝，構筑精神制高點。“四力”專題教育推進的是否徹底，取決于廣大黨員干部的執(zhí)行力。各單位把筑牢廣大黨員干部思想陣地作為“四力”專題教育核心要素來抓。通過持續(xù)、深入、系統(tǒng)、全面的理論學習，補足精神之“鈣”、擰緊思想之“閥”、筑牢信仰之基、使“四力”要求內(nèi)化為黨員干部的從政信仰、“精神座標”、工作追求。

堅持領導帶頭，形成強大帶動力。俗話說：“村看村戶看戶，廣大群眾看干部。群眾參與是動力，領導帶頭好開路。”各單位的“一把手”主動把自己“擺進去”，增強自己的主體意識，深刻認識到自己既是踐行“四力”的主要帶頭人，更是推進“四力”專題教育的主體責任人，既要在認識上高一層，行動上快一步、標準上嚴一些、效果上實一著，身體力行為廣大黨干部作好表率，更要做到勤部署、常督辦、嚴管理、實獎懲，形成強有力的引領、督導、鞭策力量，從而形成干部隊伍模范踐行“四力”的強大合力。

堅持問題導向，持續(xù)整改不撒手。各單位采取多種形式，組織引導廣大黨員干部對黨組織和黨員自身進行一次全面、細致的“體檢”，把查擺出來的突出問題與群眾路線教育實踐活動查找出來的問題結合起來整改，建立動態(tài)整改落實臺賬，一件一件攻關、一項一項落實，直至突出問題見底歸零。

堅持統(tǒng)籌兼顧、轉(zhuǎn)化成果兩促進。“四力”專題教育的最終目的，是將廣大黨員干部“嚴實”作風轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、造福職工群眾的強大動力。因此，在開展“四力”專題教育時，與開展各項工作結合起來，實現(xiàn)互為促進、共同推進的良好格局。

抓好“五大”方法

“大學習”練內(nèi)功，夯實能力基礎。樹立“學習成為常態(tài)、工作才能進入狀態(tài)”的理念，制定詳細的活動流程和學習計劃，確保實現(xiàn)時間、內(nèi)容、人員、記錄、筆記、效果“六落實”。堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，精研讀本與觀看電教片相結合，在書中學與在實踐中學相結合，增強學習效果。

“大宣傳”營氛圍，筑牢思想根基。團電視臺及各單位的通訊員要積極利用好手中的鏡頭，深入基層一線，圍繞單位開展“四力”專題教育活動抓好主題報道，及時準確地傳播黨的聲音，牢牢掌握新聞信息傳播的主動權，通過正面宣傳和輿論引導，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，更好地推進基層黨支部建設，充分利用網(wǎng)站、廣播、電視、微信等形式，宣傳好的經(jīng)驗、做法及成效，為專題教育活動營造良好氛圍。

“大調(diào)研”明思路，查找突出問題。利用召開各種會議的機會召開座談會，通過發(fā)放征求意見表、設置意見箱等多種方式，廣泛征求職工群眾的意見建議，為“四力”專題教育的開展進一步理清思路，明確整改方向奠定基礎。

“大載體”緊接合，形成強大動力。一是圍繞大黨建“678“工作法為載體廣泛開展“三進三問”(即“進連隊、進社區(qū)、進家戶”和“問需于民、問計于民、問效于民”)系列活動;二是與兵地融合發(fā)展、扶貧幫困、職工多元化增收結合起來,著力將其作為聯(lián)系群眾、改進作風、建強組織的有力抓手。