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2023年巴黎圣母院讀后感10000字 巴黎圣母院讀后感1000字左右匯總

時間:2025-04-28 作者:儲xy

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇一

巴黎圣母院是法國文學(xué)家維克多雨果所著,于1831年1月14日初版的小說。故事的場景設(shè)定在1482年的巴黎圣母院,內(nèi)容環(huán)繞一名吉卜賽少女愛絲梅拉達和由副主教克洛德弗洛羅養(yǎng)大的圣母院駝背敲鐘人卡西莫多。

很早就觸碰過《巴黎圣母院》了,因為我有個每天看電視劇卻只讓我看名著的媽媽,記住誰人時分,看了好久也沒創(chuàng)造啥撐持我看下去的動力,便把它扔一邊去了,要不是這次的寒假作業(yè),預(yù)計它會不斷塵封下去。

我本來還認為,隔了這幾年,我總該對這本書見地不相同了吧,但是認為開頭幾乎夠冗長的,在越過很多好多汗青介紹,總算找到連得精密點的敘說了。(前面那些東東就算靠標明也無法看懂,這就因此前我“厭棄”它的原因原由吧。)

讀到背面,我總算被它招引住了,時分擔心著艾斯梅哈爾的命運,她為了素未碰面的格朗瓜爾不被絞逝世,甘愿嫁給他當卡西莫多被綁在廣場上示眾,悉數(shù)人咒罵他,聽到他痛楚的嗟嘆,不光不憐惜,還將其當做笑料時,她卻既往不咎,“含著笑把葫蘆對著卡西莫多缺牙的嘴。”而適才還冷血的大眾,卻被這個場景沖動了!本來他們并不是麻痹不仁,僅僅他們的憐惜對表面丑陋的人“免疫”算了。她是個癡情的人,看到弗比斯拜別,就算會被戰(zhàn)士創(chuàng)造,也要喊出他的姓名。但是弗比斯卻能夠,和未婚妻一同看著她走向刑臺,她呼喊著他的姓名,他追著未婚妻標明。終極,她照常逝世了。當時的天下現(xiàn)已容不下這個優(yōu)美仁慈的密斯了。

卡西莫多,不管書中把他刻畫得如何丑陋,也無法阻止我對這個腳色的喜愛。他就像一個沒人疼的小孩,只需誰救助給他一點點恩惠,他就能夠逝世心塌地地對誰好。但是,大家卻是云云吝嗇多么的一點點。以是咱們也很簡單理解,為啥艾斯梅哈爾僅僅給了他一點水喝,他便能夠沖動到淚流滿面。他彷佛就是個悲慘劇式的人物,容顏丑陋也就算了,可他還天然生成獨眼,駝背,瘸腿。又因為從小就做敲鐘人而成為了一個聾子。當他看到艾斯梅哈爾愛憐著山羊加里時,會說出:“我的意外是因為我照常太像人了。我真甘愿圓滿是個牲口,好像這只山羊相同。”多么的話。他會對著墻上鄙俗的人像喃喃自語:“啊!我為啥不像你相同是個石頭人。”他能夠深深藏起自身對艾斯梅哈爾的愛,他曉得自身是不大概和她在一同的,他只期望自身能夠不斷鎮(zhèn)定陪在她身邊保護她就行了。為了她去找弗比斯,為了不讓她悲傷就算被她斥責也不樂意陳述她弗比斯現(xiàn)已完婚了。為了她用盡自身的機靈與氣力阻止丐幫闖進巴黎圣母院。可終極他的命運卻是親眼看著他愛過的兩小我私家在他眼前往世去,而他選擇了和艾斯梅哈爾的遺體一同長眠。

彷佛書中的每小我私家物的下場都是悲慘劇,而風流成性的弗比斯的“悲慘下場”卻是:他完婚了。這與艾斯梅哈爾以及卡西莫多的癡情放在一同,釀成了絕妙的譏笑。書中最經(jīng)典的就是比擬了,比如卡西莫多和他的養(yǎng)父副主教克洛德弗洛羅兩小我私家物,一個表面丑陋但心地仁慈,而另一個不茍言笑卻心如蛇蝎,一個對艾斯梅哈爾鎮(zhèn)定捍衛(wèi),而另一個卻想盡辦法要得到她。人物的心靈展露無遺。

全書中最使我受觸動的場景照常隱修女迪居爾逝世逝世護住艾斯梅哈爾的時分“劊子手同戰(zhàn)士們進了小屋,媽媽沒做任何抵御,僅僅朝她女兒身邊爬已往,掉臂逝世活地撲在她身上,把女兒牢牢抱在懷里……當劊子手把密斯扛在肩頭預(yù)備往上爬的時分,躺在地上的媽媽忽然打開雙眼不出一聲地站了起來,像一只撲向獵物的野獸似的撲到劊子手的手上,一口咬住怎樣也不肯放。有人把她使勁兒一推,只見她的腦殼重重撞在石板地上,逝世了。”這就是一個媽媽在末了時分拼逝世也要保護女兒所做的通通,這個時分她只記住她是一個媽媽,拋下別的悉數(shù)的身份,她的任務(wù),就是保護她僅有的一個女兒,一個失散了十五年之久現(xiàn)在卻又要離開了的女兒,一個她曾經(jīng)視為敵人就因為她是從埃及來的女兒(因為她的女兒是被一個埃及人偷走的。)

每讀一本書,便擔任一次精力的洗禮。今后,當我再遇到一個“卡西莫多”的時分,信賴,我不再和以前相同,內(nèi)心不住地討厭了吧,因為,一小我私家的表面并不克不及說明啥,要害是他具有的,是不是一個仁慈的心靈。

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇二

靜靜地,自己獨自一人走在霜天紅葉的世界。迎著瑟瑟秋風,踏著一片片槐樹葉,沿著彎彎小路,我沉痛地苦悶地默默地走著。涉獵雨果的《巴黎圣母院》,當那位身穿白色衣裙的天使在絞死臺上香銷玉殞時,我的心碎了。愛絲美拉達,一位美麗純真的女孩。

你能想象一只美艷絕倫的蝴蝶飄落于喧囂的城市中嗎?

你能想象一張白晢無瑕的綢子掉進在烏黑的泥坑里嗎?

頓時,心,豁然開朗。

在樹林的盡頭,那蜿蜒于樹旁的小溪,仿佛一條透明的玉帶,纏纏綿綿,戲弄著小魚、水草和那光滑的鵝卵石。水清清的,淺淺的,挪動腳尖,溪底那柔軟的沙石輕擾著我的小腳丫,輕輕蕩起了幾圈淡淡的漣漪。

心中,無故涌起了一陣陣感慨。同樣的清麗,同樣的秀美。嫵媚的愛絲美拉達,眼睛湖水般的明亮,氣質(zhì)玫瑰般優(yōu)雅。她是大自然中杰出的作品。可是,這朵花,卻凋零了。

逝去的已逝去了,我們又是否應(yīng)化悲憤為行動呢?

你記得嗎?陽春三月之際,青松吮吸著春天賜予的甘露,在微風的吹拂下,在陽光的沐浴下,茁壯成長。路邊的花,不嬌艷,卻很美——一種樸素、淡雅的美,淡淡的香味,似有似無;翡翠般狹長的綠葉上幾顆渾圓、碩大的露珠,明晃晃的,閃著晶瑩的光。

可,現(xiàn)在呢?

我,不敢再想下去了。

愛情是什么?

是一道神奇的加法:一個思念加上一個思念,就能變成十五的月亮。

是一輪非凡的聽力:即使隔著千山萬水,也能聽到彼此的激動的心跳。

是一串美妙的語言:可以是柔情似水,如同煙波,也可以風風火火,驚天動地。

是一把牢固的鎖:它把親密戀人如情如語的話,鎖進記憶的夢里。

是一種特等的信函:裝在里面的是一個甜甜的吻,寄出去的是一個親親的問候。

上述,是一篇表述清楚,語言流暢的讀后感。

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇三

最近,我看了一本書,叫《巴黎圣母院》,非常的好看,是著名的作家維克多.雨果寫的。

維克多.雨果出生于1802年,他父親是法蘭西軍隊的將軍,叫約瑟夫雨果。雨果3歲時就被列入法蘭西軍隊花名冊,8歲就會拉丁文,還會翻譯塔西倫的小說。15歲就得到了法蘭西學(xué)士院“讀書樂”征文比賽大獎,19歲的時候,母親索菲亞雨果去世了,20歲和安戴爾結(jié)婚,29歲,這篇文章的重點——《巴黎圣母院》,就誕生了。

這本書的主人公叫卡西莫多,是一個矮子,他小的時候,不幸被大鐘震聾了。后來,他就住在了巴黎圣母院,并且當了巴黎圣母院的'敲鐘人。

這本書非常好看,有善良的卡西莫多,美麗的愛斯梅拉達,蛇心蝎腸的副教主克洛德.弗羅洛,毫不知情的衛(wèi)隊長法比以及可怕的克洛德。

這本書里面,我最喜歡的人物是卡西莫多,他是一個善良的矮子,為了保護愛斯梅達拉,他把所有要來抓愛斯梅達拉的人都over了,可是愛斯梅達拉最終還是被升上了絞刑架,被絞死了。愛斯梅達拉死了以后,卡西莫多和愛斯梅達拉來到了一個山谷,自己也絕食自殺了。

這套書非常好看,如果你想看的話,就來找我吧!

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇四

靜靜地,自己獨自一人走在霜天紅葉的世界。迎著瑟瑟秋風,踏著一片片槐樹葉,沿著彎彎小路,我沉痛地苦悶地默默地走著。涉獵雨果的《巴黎圣母院》,當那位身穿白色衣裙的天使在絞死臺上香銷玉殞時,我的心碎了。愛絲美拉達,一位美麗純真的女孩。

你能想象一只美艷絕倫的蝴蝶飄落于喧囂的城市中嗎?

你能想象一張白晢無瑕的綢子掉進在烏黑的泥坑里嗎?

頓時,心,豁然開朗。

在樹林的盡頭,那蜿蜒于樹旁的小溪,仿佛一條透明的玉帶,纏纏綿綿,戲弄著小魚、水草和那光滑的鵝卵石。水清清的,淺淺的,挪動腳尖,溪底那柔軟的沙石輕擾著我的小腳丫,輕輕蕩起了幾圈淡淡的漣漪。

心中,無故涌起了一陣陣感慨。同樣的清麗,同樣的秀美。嫵媚的愛絲美拉達,眼睛湖水般的明亮,氣質(zhì)玫瑰般優(yōu)雅。她是大自然中杰出的作品。可是,這朵花,卻凋零了。

逝去的已逝去了,我們又是否應(yīng)化悲憤為行動呢?

你記得嗎?陽春三月之際,青松吮吸著春天賜予的甘露,在微風的吹拂下,在陽光的沐浴下,茁壯成長。路邊的花,不嬌艷,卻很美——一種樸素、淡雅的美,淡淡的香味,似有似無;翡翠般狹長的綠葉上幾顆渾圓、碩大的露珠,明晃晃的,閃著晶瑩的光。

可,現(xiàn)在呢?

我,不敢再想下去了。

愛情是什么?

是一道神奇的加法:一個思念加上一個思念,就能變成十五的月亮。

是一輪非凡的聽力:即使隔著千山萬水,也能聽到彼此的激動的心跳。

是一串美妙的語言:可以是柔情似水,如同煙波,也可以風風火火,驚天動地。

是一把牢固的鎖:它把親密戀人如情如語的話,鎖進記憶的夢里。

是一種特等的信函:裝在里面的是一個甜甜的吻,寄出去的是一個親親的問候。

上述,是一篇表述清楚,語言流暢的讀后感。

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇五

維克多·雨果(英文名:victor hugo,1802年2月26日—1885年5月22日),法國19世紀前期的浪漫主義文學(xué)的代表作家,人道主義的代表人物,法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章,在法國及世界有著廣泛的影響力。

內(nèi)容梗概

這個故事發(fā)生在15世紀的巴黎。愛斯梅拉達是一個美麗活潑的少女,以在街頭跳舞和表演為生。副主教覬覦愛斯梅拉達的美色,吩咐身強力壯的卡西莫多將少女劫走。愛斯梅拉達在途中被年輕英俊的軍官弗比斯所救,卡西莫多也因此被綁在廣場上示眾,當他焦渴并受盡嘲笑時,愛斯梅拉達為他送來了水。愛斯梅拉達愛上了救她的軍官,而軍官貪圖她的美色,在他們的一次幽會中,弗比斯被隱藏在暗處的副主教殺害。副主教嫁禍給愛斯梅拉達,并以此威脅她委身于他。愛斯梅拉達拒絕了,在她即將被處以絞刑的前夜,卡西莫多將她救出并送進了世俗無法管轄的巴黎圣母院,卡西莫多悉心照料并使她免受主教的騷擾。弗比斯大難不死,拋棄了愛斯梅拉達,即將與高貴的表妹結(jié)婚。法院決定逮捕愛斯梅拉達,而吉普賽兄弟姐妹想救下她,在混亂中主教把寧死不從的愛斯梅拉達交給了因痛失愛女而瘋癲的隱修女,而隱修女認出愛斯梅拉達正是她失蹤多年的女兒。雖然隱修女極力救助,但愛斯梅拉達還是被抓住,她的母親也在混亂中被殺。主教站在巴黎圣母院上看到愛斯梅拉達被殺而癲笑,被卡西莫多從樓上推下摔死。卡西莫多早已愛上愛斯梅拉達,他來到墳場抱住愛斯梅拉達的尸體,只留給后世兩具無法分開的尸骨。

人物性格

愛斯梅拉達天真純潔,富于同情心,樂于救助人。她從內(nèi)心的善良愿望出發(fā)對待任何人。作者則把愛斯美拉達這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對她的無限同情,從而產(chǎn)生對封建教會及王權(quán)的強烈憤恨。

卡西莫多是巴黎圣母院的敲鐘人,雨果理想中“善”的化身,是雨果根據(jù)美丑對照原則創(chuàng)造的人物形象。他外表丑陋,但內(nèi)心崇高,是一個富有正義感、富于感情的人。雨果通過這一形象,樹立起一個人類靈魂美的典型。這一形象還體現(xiàn)了善戰(zhàn)勝惡,真誠戰(zhàn)勝虛偽的理論。

克洛德是巴黎圣母院的副主教,道貌岸然,衣冠楚楚,但靈魂骯臟,毒如蛇蝎的偽君子。一方面,他是宗教惡勢力的代表,道貌岸然,內(nèi)心陰險毒辣,為滿足自己的欲念不擇手段,另一方面,他又是宗教禁欲主義的犧牲品,長久的禁欲扭曲了他的靈魂。他越是意識到自己失去了人間的歡樂,便越是仇恨世人,仇視世間一切美好的事物。這是小說中最有深度的人物。

該書的深刻內(nèi)涵

《巴黎圣母院》是一部反映十五世紀法國封建統(tǒng)治的黑暗的浪漫主義色彩長篇巨著,它所想要表達的不僅僅是男女之間的愛情,更是想要通過宗教生活犧牲品深刻揭露被教會控制下的中世紀宗教文化,教育對人性的束縛,揭示其不人道的一面。同時也想通過外表丑陋但內(nèi)心卻無比善良的卡西莫多來歌頌下層勞動人民的友愛,舍己為人的人道主義思想。我覺得這部小說最經(jīng)典的點是將有價值的東西進行毀滅而來昭示悲劇所帶給讀者最深沉的刺痛。

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇六

古老的街道上彌漫著玫瑰的芬芳,厚重的鐘聲來自哥特式教堂。 一群白鴿飛來,在圣母院上空留下一道亮麗的風景線。

愛絲梅拉達是一個優(yōu)雅的舞者,愛炫耀,但有點沖動,遇到了一個害相思病的情人(- verbit)。她失去了理智,陷入了可怕的漩渦,被判了死刑,面對克洛德令人窒息的愛和可怕的威脅,她最終選擇了死亡。

卡西莫多,又丑又聾又啞的巴黎圣母院敲鐘人。雖然他很丑,但他有一顆天使般的心。只是因為艾斯梅拉達在行刑時給了他淡水,他決心要保護這位美麗的天使。但他一個人做不到。因此,他只能看著愛斯梅拉達,走向死亡的深淵。后來,他還陪同艾斯梅拉達華威骨與風研磨塵。

隨著中國故事內(nèi)容情節(jié)的發(fā)展,書中通過描寫自己的卡西莫多救人場面進行一次次在我腦中不斷閃過,那披散的滿頭亂發(fā),那強健的胸膛,還有就是那只獨眼,我看到了卡西莫多身上我們最美的東西,深深的刻在我的心上,使我懂得了一個美的基本含義。

卡西莫多和埃斯梅拉達已經(jīng)糾結(jié)的不幸,純外型美觀巨大反差不能隱瞞自己的共享,在他們這種性質(zhì)的光澤善,美,其他數(shù)字也顯示性質(zhì)惡劣的性質(zhì)。

《巴黎圣母院》給我印象最深的`教育問題就是,外表美只是作為一種形式花哨的東西,唯有心靈美,才是一個真正的美,才是需要我們要追求的美。

巴黎圣母院讀后感巴黎圣母院讀后感篇七

雨果是法國浪漫主義運動的領(lǐng)袖,我懷著對雨果先生的作品慕名已久的心情,史無前例(我從不一口氣讀完一部小說)地一口氣讀完了他的長篇小說《巴黎圣母院》。

小說講述了一位吉普塞少女(愛斯美拉達)遭圣母院教堂副主教陷害致死。丑怪卡西莫多因失去心中的偶像而絕望摔死,最后副主教也自盡的一部人間悲劇。

如果時光能倒流,我愿走進15世紀的法國巴黎。去看看巴黎溫馨的風情、優(yōu)雅的建筑、精妙的雕刻,體會一下玲瓏透剔的金屬鏤刻所體現(xiàn)的迷人趣味,領(lǐng)略一下文藝復(fù)興時的哥特式風格。最重要的是去看看小說中的副教主、愛斯美拉達,卡西莫多和格蘭古瓦等人的人生歷程。

雖然小說中的副教主顯得很可惡,但在學(xué)習(xí)方面,在青少年時代還是值得我們學(xué)習(xí)的。他如此旺盛的求知欲令人驚嘆,吞下一本接一本的教規(guī)匯編。對于他來說,人生的目標似乎只有一個那就是知識。他的最大的沖力投入學(xué)問的懷抱,幾乎踏遍了學(xué)問,這是對我印象最深,啟示最大的,令我最感動的一點。

特別是他幾乎遍窺人類全部正面的、外部的合法的知識于天涯海角只能繼續(xù)前進,為智力活動尋找營養(yǎng),他幾乎嘗遍知識樹上的全部果實……我讀到了博覽群書的偉大,認識了他充滿血汗和知識的青春。

哦,是一個災(zāi)難把他從學(xué)生的夢幻中喚醒,使他從學(xué)業(yè)中走出來,回到了塵世間。十九歲成孤兒,既當長兄又當一家之主的責任是如此重。這個除了另一個孤兒沒有別的依靠的孤兒感動了他的五臟六腑我讀到親情的寶貴,認識到了他青年學(xué)子時生活的艱難和心靈深處的亮光,的確是人之初,性本善。

再想一想,那個可憐、美麗的姑娘愛斯美拉達。

難道就應(yīng)該看著你吊死嗎?我想到了一顆善良、純潔的心靈。

還有格蘭古瓦眼看著自己苦心經(jīng)營的光榮與詩的偉構(gòu)土崩瓦解時,心里說不出有多少酸楚……從中我看到了他對生活的向往,對失敗的超越,對成功的憧憬。

打開窗戶,仰望天空,那夕陽如血,使我又想起了書中的一切就像這浩瀚長空被殘陽染得如此的悲壯,只是讀這本書也似面對天空,除了蔚藍廣闊,還有些憂人的不解。

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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新中
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的冬天小學(xué)作文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧銀行實習(xí)
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
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