每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文400字 寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文開(kāi)頭篇一
下午，第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師要求我們?cè)谏险n前準(zhǔn)備好簽字本和雙休日作業(yè)?！岸ｂ忊彙保险n了。張老師快步走進(jìn)教室，她先教我們讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后要求我們把雙休日作業(yè)打開(kāi)自己改正。這時(shí)我的心里不像平時(shí)那么坦然了，開(kāi)始緊張起來(lái)，我擔(dān)心自己忘記完成作業(yè)了，因?yàn)檫@是好幾天前的作業(yè)了，我早已忘記自己有沒(méi)有完成了。
我忐忑不安地打開(kāi)作業(yè)一看，哈哈，我寫(xiě)了!心里一陣竊喜。過(guò)了一會(huì)兒，老師又要講二十頁(yè)的內(nèi)容，我自信滿滿地翻到這一頁(yè)一看，頁(yè)面干干凈凈的，頓時(shí)我心里涼了半截，嗚嗚，我忘了寫(xiě)了。
我緊張得渾身直冒出冷汗，啊，張老師走到我身旁啦，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手捂住了作業(yè)，心里祈禱：千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)啊……因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我們要求特別嚴(yán)厲，比如上課誰(shuí)說(shuō)話被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被罰背課文。你可別以為背課文很簡(jiǎn)單，如果是學(xué)神的話，可能需要二十分鐘會(huì)背，如果是學(xué)渣的話，那最少也得四十分鐘了。所以，我可不想被老師發(fā)現(xiàn)。
阿彌陀佛，謝天謝地，終于下課了。別的同學(xué)都高高興興出去玩了，我一個(gè)人坐在教室里，心里一點(diǎn)也不好受。怎么辦?內(nèi)心掙扎半天，我決定主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“張老師，我二十頁(yè)忘了寫(xiě)了?！闭f(shuō)完后心里輕松多了，我低著頭等著老師的批評(píng)，沒(méi)想到張老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在寫(xiě)還來(lái)得及?！边@時(shí)我心里的一塊大石頭終于落了地，開(kāi)心地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。
這真是一次難忘的經(jīng)歷，從這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是我們張老師在課下還是很和藹可親的。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文400字 寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文開(kāi)頭篇二
一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車(chē)外出游玩.
好不容易在擁擠得人群中找到了兩個(gè)座位.我們坐下后,便開(kāi)始聊起了天,過(guò)了幾站,人漸漸少了.這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車(chē),四周“座無(wú)虛席”，也無(wú)人愿意讓出自己的座位，她只好站著。突然一個(gè)急剎車(chē)，幸好她抓住了扶手，才沒(méi)有摔倒。我見(jiàn)了，心中閃過(guò)一絲猶豫，一個(gè)小人叫道：“要是她摔倒了怎么辦？把座位讓給她吧！”另一個(gè)小人嚷嚷道：“不行，不行，這是你找到的座位，怎么能夠輕易地就讓給用這個(gè)與你素不相識(shí)的陌生人呢？”在我猶豫的當(dāng)兒，爸爸疾步向前，攙扶住老奶奶，示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手，推辭道：“謝謝你，我站著沒(méi)事的?！笨砂职忠辉賱裾f(shuō)，她只好坐了下來(lái)，目光中流露出對(duì)爸爸的感激之情。
這時(shí)，一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑，便輕聲問(wèn)爸爸：“你為什么要把座位讓給她呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老人讓座是我們每個(gè)公民應(yīng)做的事，幫助別人的同時(shí)，你也收獲到了快樂(lè)，何樂(lè)不為呢？”
聽(tīng)了爸爸的一番話，我為自己先前的猶豫感到慚愧，心中也很不是滋味，決定“痛改前非”，向爸爸學(xué)習(xí)。
在乘車(chē)回來(lái)的路上，我們又碰到了一位老爺爺，我不由分說(shuō)，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已將老爺爺扶到了我的座位前說(shuō)：“爺爺，您就坐我的座位上吧，車(chē)子剎車(chē)，您會(huì)摔倒的。坐著就安全多了，我站著就行了?！?/p>
爸爸向我投來(lái)了贊許的目光，老爺爺也直夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼懂美德的好孩子。這時(shí)的我像吃了一大塊蜜糖一樣，覺(jué)得甜滋滋的。
從那以后，這件事就一直留在了我的心中，不曾忘懷，而爸爸意味深長(zhǎng)的那番話，也被銘記在了我腦中。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文400字 寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文開(kāi)頭篇三
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有感動(dòng)的，還有令人生氣的。如今這些事在我的腦海中都已經(jīng)不完整了，唯有那一次買(mǎi)棒冰的經(jīng)歷令我至今難以忘懷。
那一次是在一個(gè)夏天里，天氣異常的炎熱，狗在樹(shù)蔭下不停地吐著舌頭，知了在樹(shù)上拼命地叫著：“熱死了，熱死了……”人們手上都拿著一把扇子，在涼亭里乘涼。我在家里吹著電風(fēng)扇，依然感到異常的炎熱。此時(shí)我非常想吃幾根棒冰來(lái)消消暑，于是就跑到樓下去。
我跑到了樓下，看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)棒冰的老爺爺正在小店里坐著。我急忙跑過(guò)去，說(shuō)到：“我要買(mǎi)三根大布丁，兩杯上口愛(ài)……”我一邊說(shuō)著，一邊拿出20元人民幣遞給了他。就在老爺爺找錢(qián)的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的相貌：躬著一個(gè)腰，帶著一只老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫(huà)出了老爺爺飽經(jīng)滄桑的經(jīng)歷，他居然還在為自己的生計(jì)忙碌著。
老爺爺找給了我錢(qián)，我數(shù)了數(shù)，竟然多給了我5元人民幣。我頓時(shí)喜形于色，連忙向家的方向走去。忽然，我聽(tīng)到了老爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆?，別走啊，你的棒冰還沒(méi)拿呢！”老爺爺說(shuō)罷，就像我走來(lái)，手上拎著一袋棒冰。
我強(qiáng)忍住淚水，不讓它留下，向老爺爺跑了過(guò)去，拿走了棒冰。我此時(shí)心里正做著激烈的斗爭(zhēng)，最終還是決定把錢(qián)還給老爺爺。
我拎著棒冰，手里拿著多找的5元人民幣，毅然的向老爺爺?shù)牡曜呷ァ?/p>
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文400字 寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文開(kāi)頭篇四
炎炎夏日，大火球炙烤著大地，也炙烤著東南小學(xué)所有的老師和同學(xué)們。
我早已全身是汗，頭上可以煎雞蛋，腳底可以煎牛排，可手還在不停地舞動(dòng)著。雙手緊握著花球，花球上的紙片卻一直卡著我的手，一放開(kāi)，手上全是印子。我的腿仿佛被重重砸了一拳，彎成了一個(gè)“v”形。手耷拉著，地面仿佛有魔法一般，隨時(shí)可能把我的手臂拉到地面上。眼睛上好似被壓了一塊石塊兒，怎么睜也睜不開(kāi)！1小時(shí)……2小時(shí)……3小時(shí)……就這樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。
我多想待在家里，吹著冷空調(diào)，坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃冰棍兒，一晃腦袋，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。一個(gè)大太陽(yáng)，直鉤鉤地瞪著我。天哪！這太陽(yáng)越來(lái)越不像話了！突然，我耳邊傳來(lái)一個(gè)從天而降的驚喜！表現(xiàn)好的同學(xué)可以喝綠豆湯，這誘惑那么迷人，誰(shuí)抵擋地住？我使出全身的力氣立正站好，猶如紅軍將士一般，一動(dòng)不動(dòng)地站著。可畢竟誘惑再迷人也抵不過(guò)太陽(yáng)的炙烤，頓時(shí)我又泄氣了。
拍攝進(jìn)行到一半，終于等來(lái)一個(gè)天大的好消息：回教室休息！同學(xué)們?nèi)缫恢恢火I瘋了的獅子沖向教室，大口大上地喝水，灌水區(qū)擠滿了人，高個(gè)子把矮個(gè)子擠到后邊，矮個(gè)子又推推搡搡來(lái)到前面！等我好不容易排到灌水，傳來(lái)了一個(gè)天底下最好的“命令”：去喝綠豆湯！先到先得！大家爭(zhēng)著排到前頭去，一碗不夠再來(lái)一碗，連一粒渣子都不剩。
綠豆湯、可樂(lè)、木蓮凍，不停地往嘴里送，直到打出一聲：“嗝——”這才揉揉肚子，擦擦嘴，美滋滋地笑一笑。
廣播操拍攝雖然又熱又累，可從中我們也得到了許多快樂(lè)！
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文400字 寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文開(kāi)頭篇五
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我和媽媽準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一路上，我歡呼雀躍地跟在媽媽身邊。媽媽說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有顏如玉?！蔽屹澩貙?duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)城，只見(jiàn)書(shū)城里人山人海，但是里面鴉雀無(wú)聲，偶爾聽(tīng)到翻書(shū)聲，真的是細(xì)針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，(要是我們上課時(shí)這么安靜，那老師做夢(mèng)都會(huì)笑醒!哈哈)我們?yōu)榱瞬淮驍噭e人看書(shū)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)書(shū)城二樓。哇噻—————書(shū)真多!這里有各種各樣的書(shū)，真是豐富多彩，令人眼花繚亂，目不暇接。我來(lái)到科學(xué)類(lèi)的書(shū)旁邊，看到了分上中下三冊(cè)。我雙手捧著其中一本，坐在剩下不多的板凳，(幾乎都被看書(shū)的人拿光了)津津有味地讀起來(lái)，很快沉浸在精彩的內(nèi)容中(有些人甚至邊讀邊搖頭擺尾起來(lái)，太專(zhuān)心了!)我選了這三本科學(xué)書(shū)，我又拿起一本超恐怖的冒險(xiǎn)書(shū)《查理九世》，這本書(shū)雖然恐怖，但是內(nèi)容異常的精彩，我專(zhuān)心致志地閱讀著。高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊!書(shū)是知識(shí)的海洋，而我們就像魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋傲游。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在媽媽地催促下，我依依不舍地來(lái)到收銀臺(tái)，只見(jiàn)排隊(duì)的人數(shù)跟一條長(zhǎng)龍一樣，我等得花都謝了，感覺(jué)度日如年，終于到我了，買(mǎi)到了我心愛(ài)的書(shū)了。我捧著書(shū)，像捧著珍寶一樣，心里美滋滋的。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地品讀著書(shū)，汲取書(shū)中的精華。
真是一次有趣的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷呀!所以同學(xué)們要多買(mǎi)書(shū)，看書(shū)，借書(shū)!