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幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)

時間:2025-05-03 作者:碧墨

通過學習演講技巧,我們可以更好地與觀眾建立起良好的溝通和互動,使演講更具有互動性。如果你正在準備演講,不妨參考以下的演講稿范文,或許能給你一些啟示。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇一

競聘,優者贏。演講中必須恰當地展示自己能以醉倒群芳的實力,用自己優于別人的條件服人,用自己競得崗位后高于別人多籌的思路與措施服人。這有三個原則:一是實在,介紹自己的實力必須做到實事求是,而且要做到實得可信。二是藝術,比如運用心理學上的攻心理論,先抑后揚,先貶后褒,騰挪跌宕,做到實得有度,實得文明。三是心機,在競聘演講中,評委總是有意無意地將第一位演講者作為參照對象。因此,前面演講者露才時必須要有超人的氣勢,讓后來者被逼得撐不起腰,后來演講者千萬不要只注意集大成,而忘記了自己的構思和長處所在;要注意觀察評委對前人的反應,就其興趣所在,結合自己展開;還有,別忘了當止則止。下面是一位競聘辦公室秘書者的演講片斷:

我競聘秘書,有一個最不利的條件,即我的學歷。你們說要招具有本科以上的文憑的,而我僅此一張自考大專文憑。好在任何事情都不是絕對的,事實不總是證明文憑等于水平,學歷等于能力。請允許我幸運地回顧一下往事:(出示雜志)這篇打開寫作之門的論文是我大專三年級時發表的,(出示證書)這些獎證是95、96、97連續三年的優秀撰稿人證書,(出示目錄)這是我八年來發表在雜志上的文章目錄,(出示文集)這是我近年來公開發表的100多篇論文匯集,(出示文章)這是我撰寫的領導科學與藝術,這是我撰寫的文秘調查報告。因此,我來競聘了。因為我明白,我競聘秘書還有幾個算得上條件的條件:競聘者開始似乎在講自己的劣勢,但這恰恰是誠實可靠的表現;而在給自己抹黑以示誠實之后趁機亮出自己幾條壓軸的優勢,讓評委及聽眾對其實力不能不心服。

人氣禮智信,全都讓你評展示內涵豐富的自我

人格與氣度、禮貌與聰慧、信用與機智等素質、修養,是一個人立身處世的主要因素,考察競聘人時,當然要關注到這一切。因此,競聘人演講時,要以自己的內涵力量去打動并感染評委和聽眾,既要展示才華,也要展示德性。競爭固然無情,但不可以誹謗和貶低別的競聘人的方式來樹立自己的形象;參與競爭的過程中,有些細節也不可不注意,很可能評判者就是要從這些細節中來考察你的素質。比如在現場設置一些舉手之勞的事看你躬腰否,故意讓你久等看你煩躁否。現在競聘者中大學生研究生多得很,恐怕用人單位更希望找到有才更有德有境界的人。某行署辦公室招聘秘書時,辦公室領導有意在通往主考室樓梯上安排上訪者,攔住他們要見主要領導理論理論。不少應聘者以我現在還不是辦公室的人為由,視而不見,或繞道而走,或掙脫逃身。只有一位從事過辦公室文字工作的年輕女同志耐心詢問上訪者的苦衷,傾聽他們的意見和呼聲,儼然以自己是行署辦一員的身份耐心細致地對他們作解釋說服工作,并表示一定將他們的意見轉告領導,請求領導督促當地盡快解決。不想這些上訪者得寸進尺,說肚子鋨,她便為他們買來方便面;說沒有返程路費,她掏出50元錢給他們。她在演講中有這么一段:做人,人格是第一位的。我一直這樣評價自己:水平三流,知識二流,人品一流;我深信行署辦需要高水平的文秘人員,我過去那些所謂的輝煌肯定微不足道,但是我也深知,行署辦文秘人員的工作成功也在很大程度上取決于他們的修養。

評委當即報以熱烈的掌聲,打開了電視機,她才發現樓內樓外的言行都在評委的監視之中。她被現場錄取了,因為她把握住了應有的謙虛、尊嚴、理智,應有的人生觀、價值觀、世界觀。

扯下假面具,坦誠露個性展示一個頗具個性的自我

耳目一新、與眾不同是征服評委的妙策。思維的獨辟,觀點的.獨到,表達的獨特,是競聘者努力的方向。下面是一位高中畢業生競聘村委會主任的演講詞片斷:我從沒有擔任過村干部,缺少經驗,這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態、官腔官氣,更不可能是官油子;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別有民主作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民村委會主任這位競聘者的演講詞,可謂是官念新穎不俗。具有鮮明的個性和風格。

時運隨遇來,風火闖一番展示一個意氣風發的自我

精神狀態影響著競聘者的命運。斗志昂揚,意氣風發,體現了風風火火闖事業的飽滿激情與蓬勃向上的自我形象,會給評委留下好的印象。請看一次競聘辦公室秘書的最后一位競聘者的演講片斷:人們找到了競爭這種生活方式,我當然不會放棄屬于自己的那份公平。我清楚,評委不會無緣無故地偏愛一個人,但是好感的砝碼必然會加在信心十足、言行一致人的身上。我認真地研究了你們招聘這個職務的條件,也仔仔細細地分析了前面的競爭伙伴,我們相似的地方很多,說心里話,我們都想贏。但這是特殊的選人,需要的是言行一致、行過于言的人,而不是虛言巧語,言過于行的人。我敢來競聘,是因為我有闖勁,又有干勁,我做人的原則是說真話干實事。所以我相信這次競聘演講給我帶來的不會是別的,而必定是下次的就職演講。

這位競聘者激情奔涌,精神飽滿,他那坦然的氣質,瀟灑的風度,強烈的自信,給評委留下了深刻的印象。

總之,競聘演講必須把握兩個原則:一是用心去投入,展示一個真實的自我;二是隨機應變,巧妙推銷,充分展示你的聰明才智。這實際上是心理學中兩個原則的運用:求同原則與求異原則。競爭固然要說自己行自己好,但愚蠢者總是喜歡不著邊際地自我吹捧;而聰明者往往不是輕易地說自己是個人才,而是先談劣勢說不足,曲徑通幽,等到評委覺得你誠實時,再全方位展示自己,效果當然好了。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇二

人們在工作和生活中,為了獲取某一職位、工種,充分展示自己的水平,使“英雄有用武之地”而進行的一種競賽性的演講,強烈的競爭性是它最突出的特點。今天本站小編給大家分享一些競聘演講的技巧和方法,希望對大家有所幫助。

1、

自我介紹。

張揚個性展示優勢用事實說話。

2、對競聘工作提出自己獨到的見解、打算和工作思路。

3、表明態度,進一步突出個性,顯示信心,表明決心。

1、競聘職位要明確,有的放矢;。

2、表達自我要真誠,不講大話;。

3、了解民心要認真,誠心誠意;。

4、認清工作要務實,不講空話;。

5、語言表達講技巧,突出個性。

各位領導、各位同志:大家好!

參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著十二分的勇氣,參加競聘來的。(開宗明義,點名競聘的目的,而且謙虛得體。)我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信,一個人,只要他執著地愛自己的事業,他就一定能把他的事業做好。當然,也如各位所知,我也有過一些科研管理工作經歷,積累了一些工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。(對優勢與成績的闡述,簡單而又不乏說服力,給聽眾留下不炫耀、不浮夸的好印象。)假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:。

一是以身作則,當好科研興校的“領頭雁”。

二是立足本職,當好領導決策的“參謀者”。

三是腳踏實地,當好教師科研的“服務員”。

四是與時俱進,當好學校科研的“管理員”。

五是甘為人梯,當好青年教師的“輔導員”。

說到這里,我想起了阿基米德的一句。

名言。

:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”但在這里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會為學校的發展盡一份責任。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇三

隨著時代的發展,演講技能已經變成一種基本技能。同時,演講的藝術性也越來越受重視。以下是本站小編為大家整理的關于演講的技巧及方法,歡迎閱讀!

演講是以宣傳鼓動為目的,帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動。要求演講者面對聽眾,以有聲語言為主要表達形式,以態勢語言為輔助形式,系統、鮮明的闡明自己的觀點和主張。

1、演講不同于朗誦。

(1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實用藝術,側重于宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術,側重于欣賞。

(2)演講的選題有很強的現實性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性。

(3)演講講究激情,其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言,有舞臺化了的生活語言,演講一定要有激情點(高潮)。朗誦追求意境,其語言屬舞臺表演語言。

2、演講不同于一般的報告。內容上,報告注重政策性、權威性、指導性。演講注重典型性、鮮明性;語言上,報告要求樸實,感情表達不要求大起大落,基調平穩。朗誦必須要有起伏。演講不是表演,是表現,要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽眾的眼淚在臉上。

1、促進作用:促進歷史轉變、促進文明建設、促進人材成長。

2、

教育。

作用:既是教育別人,又是自我教育。3、美感作用:演講的題材首先是真實的,必須歌頌真善美,要求形式是美的,語言是美的,態勢是美的。要使人產生愉悅,聽一次演講不僅是一次心靈的進化,而且是一次審美觀的升華。

1、擬定講題。要有四個目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個基本要求:貼切、簡潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。2、標題類型。

(1)題要型-男子漢的風度,

(2)象征性-揚起。

生命。

的風帆,

(3)含蓄型-沉重的翅膀,

(4)驚醒型-前進,東方的巨人,

(5)設問型-人才在哪里?

(6)抒情型-黨啊,親愛的媽媽。3、寫好講稿。不管寫什么內容、對象,所有的。

演講稿。

一定有事、理、情,即要有事實、有道理、有感情的有機結合。我們通常評價一篇稿子,說:這篇稿子太實了,就是缺“情”,這篇稿子太虛了,就是沒有“事實”。沒有事實的議論和抒情是蒼白的,沒有抒情和議論的事實是呆板的。

4、熟記講稿。5、自我講練。6、上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿,充滿。

自信。

步伐穩健自然目光環視全場。開場起調一定不要太高稍低。下臺步伐平穩要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

開場白。

很重要,但是不適應太長,重點是拋出問題或激發興趣。站起來講,時刻面對聽眾而不是屏幕,照顧到整個會議室。需要觀察聽眾對你所講內容的反映,激發聽眾的興趣,保持他們的注意力。語音和語調都很重要,該快則快,該重則重,該停頓處則適當停頓。和聽眾的交互需要,但是不適合太多,特別是對于演講的時候。手勢和小動作都不應該太多,而且肢體動作要注意和所講內容的配合。

包括了解聽眾,熟悉主題和內容,搜集素材和資料,準備演講稿,作適當的演練等。

選擇優秀的演講者。

運用演講藝術。

包括開場白的藝術,結尾的藝術,立論的藝術,舉例的藝術,反駁的藝術,幽默的藝術,鼓動的藝術,語音的藝術,表情動作的藝術等等,通過運用各種演講藝術,使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術的力量。

何謂善用空間的演講。

所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。

演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

有關服飾和發型。

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

聲音和腔調。

聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。

與觀眾互動。

演講時要注意與觀眾互動,這樣可以渲染場上的氛圍,增強感染力!

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇四

演講是一門語言藝術,它的主要形式是“講”,即運用有聲語言并追求言辭的表現力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”,即運用面部表情、手勢動作、身體姿態乃至一切可以理解的體態語言,使講話“藝術化”,從而產生一種特殊的藝術魅力。下面是小編為大家帶來的演講的技巧與方法的知識,歡迎閱讀。

1、演將的姿勢是成敗的關鍵。要讓身體放松,不能過度緊張。太緊張不但影響發揮,而且對語言的表達也會背道而馳。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀;決竅之二是想辦法擴散并環節緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

在大眾面前說話必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的'眼光。盡管如此,你還是不能漠視聽眾的眼光。尤其當你站在大庭廣眾面前的一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得緊張。克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向和善的人群,對鞏固信心來說幫助很大。

1、演講時的面部表情如何會給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會毫無保留地表露在臉上,這是很難由本人的意愿來控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演講就失去了應有的風采。

2、演講不能低頭,人一旦“低頭”就會顯得沒有自信,倘若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會使情緒穩定,臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起來。

服裝也會帶給聽眾留下深刻印象。尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍色服飾,難免給人過于刻板無趣的印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服為主。其次,發型也可以帶來意想不到的效果。總之,整體形象對演講的本身也會起到推波助瀾的功效。

一般來說,最佳語言有以下四個特點:

(1)準確清晰,即吐字正確清楚,語氣得當,節奏自然; (2)清亮圓潤,即聲音宏亮清晰,鏗鏘有力,悅耳動聽; (3)富于變化,即區分輕重緩急,隨感情起伏而變化; (4)有感染力,即聲音有磁性,能吸引聽眾,引起共鳴。

恰到好處的表達,恰如其分的表述,給人一種聽覺盛宴的享受,演講效果自然不言而喻。

語調是口語表達的重要手段,它能很好地輔助語言表情達意。同樣一句話,由于語調輕重、高低長短、急緩等的不同變化,在不同的語境里可以表達出種種不同的思想感情。一般來講,表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語氣急速,聲音較重;表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語氣舒緩,聲音較輕;表示優雅、莊重、滿足,語調前后弱、中間強。只有這樣,才能繪聲繪色,聲情并茂。

語調的選擇和運用,必須切合演講內容,符合語言環境,考慮現場效果。語調貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。所以,演講者恰當地運用語調,事先必須準確地掌握演講內容和感情。

為了營造沉著的氣氛,講話稍微慢點是很重要。科學的發音取決于科學的運氣,有些演講者時間稍長就出現底氣不足,感覺口干舌燥、聲音走調。這些都影響演講效果的發揮。氣息是聲音的原動力,科學地運用運氣發音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達到這個目的,平時要加強訓練,掌握胸腹聯合呼吸法。其要領是:雙目平視、全身放松,無論是站立還是坐姿,胸部稍向前傾,腹部自然內收。吸氣方法是:擴展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開感。橫隔膜下壓腹部擴大胸腔體積,小腹內收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩。呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時用嘴,做到巧妙協調。

鍥而不舍金可鏤,水滴石穿貴有恒!只要堅持不懈,人人都能把握演講的要領,只要持之以恒,個個都能成為出色的演講小明星。

演講表達的主要特點是“講”,對演講者來說,寫好了演講詞,不一定就講得好,正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才,能寫出好的演講稿的人,不一定有口才,不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家,既要善寫,還要會講,既要有文才,又要有口才。從某種意義上說,口才比文才更重要。如果演講者語無倫次、拖泥帶水,那么即使有超凡脫俗的智慧,也無濟于事。

俗話說,“冰凍三尺,非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家,一方面要注重平日里的鍛煉和學習,另一方面也要掌握一定的演講技巧,下面咱們從六個方面與同學們分享一下演講的技巧和方法。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇五

在人們講話時,思維起著至關重要的作用,而鍛煉思維最好的方法是平時要多讀書,多思考,多學習。盡可能了解不同的知識,取其精華,并且盡可能地將書中的觀點不斷轉變成為自己的觀點,這樣的話當他再當眾演講時就會變得底氣十足進而風趣幽默。

當眾演講不像平時和朋友們侃侃而談時那樣,想說什么就說什么。當眾演講是一件嚴肅的事情,有時候即使你的表達是正確的,但是如果由于你的用詞不準確,或者是不規范,還是會鬧出一些笑話來的。

能給你當眾演講的機會便是給了你一次向大家展示你自己的機會。首先要熟悉語法,平時大家講話可能不太注意語法,但到了正式場合,雖然你語法錯誤大家可能也會聽得懂,但是你給人的影響已經不好了,尤其是外企,他們是相當注重員工的邏輯思維能力的。他們會認為你是一個思維混亂的家伙。

說話前要在心中反復多揣摩幾遍,這樣的話在這種場合到底和不合適講,這一點是相當要緊的。這也是為了增強語言的準確性和演講性。俗話說的好,禍從口出。由于你的準備不充分,或者是一時的粗心疏忽,很可能已經埋下了禍根,即使你能當眾道歉,也會對你的今后造成潛移默化的影響。

這是為了以防萬一,試想,人不是十全十美的。難免會犯錯,即使是再熟練,再謹慎的人。尤其是當眾演講的時候就更加容易出錯,那么出了錯怎么辦?如果你出的錯不是原則性的,那么是完全可以補救的。

這時候便要通過你的想象力,盡可能的誘導你的聽眾不再糾結或者忘記你的錯誤被你吸引到另一個地方。這也是考驗你的隨機應變能力,這一點只能在實戰中慢慢積累把握。

當眾演講是一門藝術,它需要日積月累,不可能有捷徑。如果想要提高當眾演講的能力,就必須要克服緊張以及自己的膽怯心理,增強自己的勇氣。因為,站在河邊是永遠學不會游泳的,實踐才能出真知。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇六

第一,放慢語速。

演講背后的邏輯,是你的思考速度一定要快于你的說話速度。

如果你的思考速度很慢,你還沒想好就要張嘴說,那你的演講就會卡殼。

你會發現很多人在講話時,特別喜歡說“然后……然后……”,就是因為他的思考速度慢于他的說話速度。下一句要說什么他還沒想好。

樊登老師為什么不用提前準備就能直接出口成章?

因為他在講的過程中,他大腦的cpu其實并沒有用在講這件事情上,而是大部分用在思考上。

他在講每一句話的時候,都提前思考好了整篇的布局,這句話在整個邏輯中起到了什么作用。

他的思考速度是非常快的。

這得益于他多年的積累。

他在大學時是學校的最佳辯手,之前是央視的主持人,辯論和主持都能訓練一個人快速思考、快速反應、快速出口成章的能力。

這就是我們常說的“急智”。

所以,想要提高演講能力,你要先訓練自己快速思考的能力。

同時,不管你的思考能力是快是慢,我建議你至少可以做一件事情,就是:放慢語速。

讓你的思考速度快于你的說話速度。

—2—。

不要背逐字稿。

什么叫背逐字稿?

就是在演講之前,把演講內容一個字一個字寫下來,上臺之后背這個稿子。

我不建議你這樣做,這會把你帶上一條不歸路。

為什么這么說?

因為你一旦在臺上要背稿子,你就進入了一種表演的狀態。你的大腦會一直在思考,下一句話是什么。

一旦你背錯了,想不起來下一句了,你整個人就慌了,大腦一片空白。

而實際上,在演講的時候,你的大腦應該思考什么呢?

思考怎么謀篇布局,思考怎么把要講的東西講得更清楚,觀察現場觀眾的反應,他們有沒有聽明白?然后根據現場情況去做臨時的調整。

這才是真正的演講狀態,你整個人是非常放松的,你就是在正常說話表達觀點而已。

而你一旦背稿,你就沒有多余的腦力再去接收現場的這些東西。當然你接收了也沒用,因為你不打算做調整。而一旦現場情況背離了你的稿子,你就會變得更加緊張。

之前和樊登老師聊到演講的時候,他問了我一個問題,他說你演講的時候喝不喝水?

我說,不喝水。他說,我也不喝水,這個狀態是對的。

如果你演講三個小時要喝水,那你的演講一定有問題。

為什么?

因為如果你覺得渴,那說明你進入了一種表演的狀態。

你表演得非常投入,口若懸河,耗費了很大的精力,那你一定會渴。

而演講其實并不用那么夸張和費力,你只是在表達你想表達的內容而已,你就是在正常說話。

但凡不是用正常方式說話的演講,我認為都是有問題的。

樊登老師的這個觀點,我非常同意。

所以,我建議你不要背逐字稿。

因為這就是在表演,而不是在正常說話。

你可以列好一個邏輯框架,在演講前多多練習,用你平時正常說話的方式去演講,把每一部分講得清清楚楚就好了。

也許你每一遍的語句都不一樣,但是只要整個邏輯是一樣的就沒有問題。

千萬不要背稿。

一旦你開始背稿,就走上了一條偏路。

—3—。

大量練習。

第三,大量練習。

想要演講得好,當然要靠一次又一次的練習。練得多了,你自然就講好了。

抓住一切可以演講的機會,去練習。

那沒有公開演講的機會怎么辦呢?

我建議你至少可以做一件事。

每天花10分鐘,練習把一件事情講清楚。

今天發生了什么有趣的事情,學到了什么有趣的知識,工作中有什么有價值的思考,都可以拿出來講。

你可以講給朋友家人聽,或者自己錄視頻。

一遍一遍去練習,一段時間之后,你會發現自己表達的邏輯性、清晰度都會有很大的提高。

很多人說,我自己練習的時候感覺還行,但是一當眾演講我就會害怕,甚至會發抖。

這非常正常。

害怕演講,是人的本能。每個人都會害怕。

因為這是寫在人類基因里的。

你想象一下,十萬年前,你的祖先來到一個陌生部落,幾十雙眼睛盯著他,他第一反應是什么?跑!到了今天,你被幾十雙陌生眼睛盯著,你同樣會感到害怕,想要逃跑。

害怕,是人類遇到危險時,自動啟動的應激反應。

那怎么克服演講時的害怕呢?

解決辦法就是大量練習。

經歷過一次又一次的演講之后,你的潛意識就不再會把演講視為“危險”,你就會脫敏。

所以,千萬別覺得別人怎么演講得時候輕松自在,我怎么就這么害怕。

每一個人都是這么走過來的。

多講、多講、多講。

你的安全感自然就來了。

1、眼神,心靈窗口的對話。

通過眼神與聽眾溝通是抓住聽眾的最好的辦法。好的演講者會在全程都與聽眾進行很好的“心理握手”,鼓勵聽眾積極投入到演講當中。如果聽眾比較多,可以劃分成幾個片區,在每一個片區里找到一個你愿意與其進行眼神交流的支持者就足夠了然后在不同片區之間輪流進行眼神交流。

2、語速,放慢語速也是重新吸引聽眾的一個重要方式,更多的時候沉默是金。

沒有太多演講經驗的人往往很害怕沉默,實際上沉默對于演講者本身也是一個重新整理思路、讓聽眾跟上演講者步調的好方式。適當的沉默也是體現演講者自信的一個方面,因為沉默也鼓勵了聽眾更好的參與進來,比如,交頭接耳的聽眾通常都會在沉默的時候重新將注意力放回到演講當中。

有時候邀請聽眾分享其就演說中某一點的想法可以很好的吸引更多聽眾的注意力。

4、幽默,恰當的幽默能夠幫助你重新贏得聽眾的注意力。

但是切記,不要為了幽默而幽默,如果自己對幽默的用法不是很適應,那么寧可不用,否則效果往往會適得其反。通常我們使用幽默是為了幫助更好的闡述一個觀點,同時也需要在合適的環境當中使用。需要注意的是,演講與日常溝通不同,有些需要長時間花腦力思考才能聽懂的幽默笑話也是不適合的,因為你需要聽眾在短時間內給你快速的回應。即使你是演講新人,或者對演講一無所知,但只要你能運用好以上4個技巧,一定會收獲成功的。

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幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇七

1、演講要感染聽眾。首先要內容充實、可信,調動出自己的真實情感。用有說服力的事實證明你的知識和技能、工作經驗、特長等適合應聘單位、職位的要求。

2、演講以前要對演講的內容有必要的準備,理清講演的結構。哪些內容先講,哪些后講,什么要作為重點,什么可以一帶而過,時間是否充足,開始和結尾的部分如何充分引起聽眾的注意,如何恰到好處地結束。

3、可以考慮在表達重要信息時,運用形象手勢和表情以便于聽眾理解,還可以適當穿插一些小故事、幽默。

4、在結束前總結要點是必要的。因為在講演中聽眾隨著話語的流動來思考,或許不能及時地總結概括內容的要點。那么,結束前的'總結會給聽眾留下印象,記清楚要點。

5、盡量不要拿講稿上臺,以免產生依賴性,成為念稿而非演講。可以把要點寫在小紙條上,字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。

6、演講前反省自己是否有慣用的語氣詞,如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個,聽了使人厭煩,也表明演講者缺乏自信,思路不清,準備不充分,內容空洞。

7、不要自我標榜。自我表現要誠懇,言之有據,這不同于自我標榜。自我標榜者會使人反感,產生抵觸情緒。

8、演講的速度要適中,可以用新聞節目中的播報速度為參考,易為人接受。初次演講,或心情緊張時,自己不覺得,但說話速度可能已經讓人覺得太快了,這時要注意調整。

9、話語流暢不一定就是好的演講。臺下練習時不要強記,而要根據要點對主要的思想和觀點了然于胸。演講時,根據聽眾的反應,調整具體的語氣和用詞。如果在臺上說得太流暢,雖給人很會說話的印象,但會缺乏令人感動的氣氛,也不利于調動自己的情緒,難以引起共鳴。

10、演講時,眼睛不要四處亂看,可將視線集中在一兩個聽眾身上。每隔一定時間,可以沉穩地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內容時,說話速度可稍放慢,語氣加重,同時掃視聽眾,可以吸引聽眾的注意,使他們更好地理解。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇八

目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標,另一方面,其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功。如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。

二、內容的競爭性。

競聘演講則它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、篩選的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”。

三、思路的“程序”性。

思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如業務水平、工作能力等。

第四步,提出假設自己任職后的施政措施。

第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

四、措施的條理性。

演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法:

如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。

除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。

如,當自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件”來引起下文。

講完條件后,可以再搭一個“橋”:“以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了某某某,會采取什么行動呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

五、語言的“準確”性。

準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:

一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤,比如,介紹經歷時,是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說“曾多次獲獎。”;如涉及到數字也要盡量具體。

二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

第一點,如果你是在讀稿子,每當遇到一段話說完的時候,一定要抬起頭,和評委進行眼神交流,不要一次讀完,要注意邊讀邊看,事實上,競聘演講最好能脫稿,如果實在脫不了稿,到這時的目光交流就顯得很重要了。

那么剛才所說的,說完一個段落需要進行目光的交流,這個段落的長度如何判斷?不要根據字數的多少來判斷,而要根據意思的大小來判斷,只要屬于同一意思,不管是一句話,還是幾句話,都可以算是同一段話。這一層意思講完了,就要抬頭和評委們做眼神交流。

第三點,如果是脫稿演講,目光交流的時候要做到8個字,叫做瞻前顧后,以點帶面。所謂瞻前顧后,意思就是,那個會場的前排,一般是領導、評委和比較重要的人。要和他們進行眼神交流,坐在后面的都是一般的同事,我們也要和他們做眼神交流,不能顧此失彼,要照顧到全場,那在照顧全場的時候,如果人特別多,我們不太可能和每個人都有目光接觸,這時,可以用觀察某個點的方式來代替一個面,這叫做“以點帶面”。

第四點,在競聘演講中可能會有評委提問的環節。在這個時候,我們要注意。不能只和提問的評委進行眼神交流,還要兼顧到其他評委,因為其他評委也會給你打分。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇九

演講能力不是與生俱來的,而是需要通過后天的逐漸培養得來的。相信演講能力好的人,都離不開日積月累的練習,我們可以在生活中通過自學訓練自己的口才。下面給大家分享一些關于脫稿演講的技巧及方法,希望對大家有幫助。

1、思路清晰。

脫稿演講很容易讓人感到尷尬和思路停滯。因此,確保清晰的思路是非常重要的。只有當你頭腦清醒,知道演講的內容和順序時,才不會陷入緊張混亂的狀態。如果思路停滯了,可以學習使用一些技巧來掩飾,比如休息、問問題和停頓。然后,迅速理清思路,繼續演講下去。

2、記住大綱。

在大多數情況下,你會發現不需要逐字記住一篇演講,當你在理解的基礎上演講時,會變得更加有趣和容易理解。你可以準備一份逐字演講稿,但不需要記住每一個詞。為了避免死記硬背,必須完全理解你要說的內容。

3、熟悉演講的內容。

正如所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功”,只要熟悉了演講的內容,即使忘記演講的原文,也可以在很短的時間內組織自己的語言說出來,而不是像機械一樣復述。

4、集中注意力。

在記憶時,要專心致志,消除雜念和外界干擾,這樣大腦皮層就能留下深刻的記憶痕跡,不易忘記。如果你分心了,一心二用,會降低記憶的效率。此時,可以找一個安靜的地方練習演講。

5、做一個15個字的總結。

用15個字概括你的想法,然后總結你的演講稿。演講在信息傳達方面,效果并不是很強,所以在演講中重復這15個字的總結,可以起到強調和加深記憶的效果。

1、必須熟悉內容。

熟悉內容還有另一個重要的意義。當非常熟悉一件事物時,我們就可以使用各種形式的語言來表達它,無論是書面或口語都行。

2、結構清晰合理。

一個對內容非常熟悉的演講者,通常只需要一個清晰的結構就可以輕松掌握整個演講。

3、多次排練。

很多發表演講的人,都不喜歡排練,他們認為在寫完演講稿和制作完ppt之后,會對著ppt讀一段時間,腦海中有基本的框架和內容就足夠了。這些人上臺后經常語無倫次,跟著ppt的流程走,沒有表情、互動、幽默感,這樣的演講通常會很無聊。

既然已經準備脫稿演講,就應該向聽眾傳達一種自信的感覺,希望演講能夠圓滿成功,而不是滿足于做一個過得去的演講。

幾乎所有的外國演講書都會提到排練的重要性,可以分為以下五個環節:

1、將課堂講稿從頭到尾通讀一遍,并根據自己的口語習慣進行修改。爭取每個句子都符合你的口語習慣,說出來更方便。

2、當著其他人的面朗讀演講,征求他們的意見,如果他們有不理解的地方,自己進行修改。

3、在舞臺上讀一遍,找到演講的感受。

4、找一個安靜的地方,閉上眼睛,想象自己站在一個講臺上,面對著聽眾,進行一場完整的演講。

5、在舞臺上,想象所有觀眾在看著你,然后進行一次脫稿演講。

如果以上步驟全都能完成,現場效果就能達到你的期望。

(1)簡短演講需要注意的小細節。

簡短演講往往在我們的生活出現的情況比較多,不經意間一個場合可能就需要我們起來發言,相信你肯定深有體會。這里只要注意幾個小細節就可以了,我簡要提煉一下:強調重點,描述細節事項,最好還要有一個總結性的結語或者能給你的聽眾帶來些什么益處的表達。基本上你抓住了這幾點就能有一個很不錯的發揮了。

(2)即席演講性的內容表達技巧。

(3)說服性演講需要注意的方面。

說服性演講一般比較有鼓-動性。我們想要通過演講讓觀眾接受我們的一些思考或者想法,首先我認為你演講的態度是最重要的。真誠是你贏得觀眾最有力的依靠;其次既然是說服,那么你自身要有足夠的熱情然后就是你的言談舉止要足夠的尊重你的觀眾。有耐心,有誠意,有尊重,有熱情,相信你經成功了大半。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。

總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。

金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態度,顯示直面缺點的勇氣和改進的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。

曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。

沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”

這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數票獲勝。

競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。

競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。

競聘演講稿的個性魅力可體現在內容、結構、語言以及現場的表現發揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:

開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。

結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯來結束今天的演講,上聯是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

競聘演講為廣大人才提供了一個表現自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十一

競聘因為要思量多種臨場身分與競爭器材,它的結構就必需矯捷多樣,但就其根基內容而言,仍可分為以下幾個部分:

1、問題

2、稱謂

即對評委或聽眾的稱號.一樣尋常用“各位評委”“各位聽眾”即可.

3、正文

(2)主體.這是全文的重點和核心.應環繞以下幾個方面展開:

a、先容個人私家簡歷.可分兩個層次:一層簡明先容競聘者的自然情形,使評委了然競聘者的根基前提;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有接洽的事項經驗;競聘演講偶爾也叫競職演講,它是指介入競聘者為了實現競爭上崗,就自我競聘前提、未來的施政方針和構想所揭曉的公然演講。事先為這種演講寫成的書面原料便是競聘演講辭。競聘演講越來越有適用代價,引起了越來越多的規模的正視。要想在競爭的年代實現自我肉搏方針,能夠做好競聘詬誶常緊張的,而它的樂成又離不開事先的稿件寫作。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十二

對講稿要反復修改。

如果對這個工作有較好準備的選手,最好是反復修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語言需要修改,哪些段落需要調整,直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后,對自己的信心是個極大的提高,對自己的講稿也會由是不熟到熟練。

熟悉演講場景做到臨而不亂。

如果有條件,先到演講的地方,做一個實地的考察,場景是怎樣設置的,主席臺與演講者的位置是怎樣安排的,爭取熟悉到,從哪里進,哪里出,演講的手勢,演講的話筒的位置擺放,以及臨場道具的使用,都應做到心中有數。

找準熟悉的面孔給自己以信心。

一般來說,緊張是由生面孔與生環境給自己的心理造成的`,演講者只要在評委中找到一個熟悉的人或是熟悉的面孔,慌亂時把他想象成你周圍的一個同事,或是一個要好的朋友,你的緊張感就會減輕。

利用盲視,既可達到與觀從交流的效果,也會對緊張感的消除有相當的幫助。所謂盲視,就是固定一個熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個會場,在觀眾席上,大家以為在注視自己,達到與觀眾交流的境地,而事實上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。

調整心態做到成敗自然。

凡是參加面試的,都是有備而來的,要想在眾多的高手中成為勝利者,必是天時地利人和的結果。選拔企業干部,是國家興行戰略的一個組成部分,以積極的態度迎接挑戰,以自然的態度迎接結果,你的心態就會放松,就只當是人生中的一次普通考試而已。

與觀眾互動更添自信。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十三

方法二、開場破冰。

這里注意幾個地方:

2、找到聽眾的興趣點,別問了一個問題或作一個游戲大家都沒有興趣;。

3、場面如果非常大,盡量問一些讓聽眾回答是或否的問題;。

4、應該在破冰前介紹一下自已;。

5、在破冰前要把今天要講的主題是什么告訴大家(這里靈活一點);。

方法三、讓自已看起來不緊張。

在演講時,不緊張很難,特別是在大場面時;但一些小技巧可以讓你看起來不緊張;。

1、如果你緊張,不要拿著一些小輕硬的東西,這樣你發抖,聽眾一眼就能看來;。

2、你可以站在桌子后邊,雙手緊握著桌子,這樣不會看到你在發抖;。

4、提高音量,大了后可以壯膽;。

5、上臺前可以深吸幾口氣,把前幾句詞背糊(比熟還熟);。

7、實在不行,你就看正對面的墻上邊;當下邊的人全是大白菜(沒有感覺);。

方法四、邏輯要清楚。

1、接下來我要講什么;。

2、開始講;。

4、再強調一次剛剛講了什么;。

方法五、眼神。

1、要對著觀眾,不要一邊說一邊轉,如果這樣,下邊人就暈了,這家伙一邊給我們講,還在一邊算計什么呢!

2、堅定在看著前方,不要總看墻角;。

3、不在站在桌子后邊,只看電腦屏幕;。

6、用眼神可以和一些觀眾有些溝通,這樣觀眾會和你再近,更喜歡你一些;。

方法六、肢體語言怎么用。

另外,在講的過程要學會用肢體語言;。

1、要走出講臺,讓聽眾感覺你很輕松、很專業;這樣還可以和聽眾更近;。

2、但不要一直走,更不要靠在一個東西上講,例如,靠在桌子或墻上;最好的方式是“走、站、講、走、站、講……”

方法七、怎么樣使用ppt。

1、不要讀ppt,無論是站在電腦前讀,還要站在投影下邊讀;。

2、ppt只是大綱,是引領你思路的。如果你講東西時,是在讀ppt,那為什么人們還要來聽呀!直接發ppt給他們就可以了!

3、每頁ppt最好別多于6行,多于這個數,場地大時后邊基本就看不到了;。

方法八、、時間控制。

4、在開講前,自已在準備完ppt后,一定要試講一下,看一下時間;。

6、一頁ppt的講解時間最好控制在4-6分鐘;。

方法九、結束。

1、結束時要重復一下今天講了什么;。

2、明確說明,今天的xx到此結束;。

3、一定要說謝謝大家;(這里是等掌聲的),說完別直接走,要享受一下;。

方法十、自我評述及提問。

如果有這個環節,有幾個小技巧;。

3、自已不知道,千萬別亂說。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十四

1、演講要感染聽眾。首先要內容充實、可信,調動出自己的真實情感。用有說服力的事實證明你的知識和技能、工作經驗、特長等適合應聘單位、職位的要求。

2、盡量不要拿講稿上臺,以免產生依賴性,成為念稿而非演講。可以把要點寫在小紙條上,字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。

3、演講前反省自己是否有慣用的語氣詞,如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個,聽了使人厭煩,也表明演講者缺乏自信,思路不清,準備不充分,內容空洞。

4、演講時,眼睛不要四處亂看,可將視線集中在一兩個聽眾身上。每隔一定時間,可以沉穩地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內容時,說話速度可稍放慢,語氣加重,同時掃視聽眾,可以吸引聽眾的注意,使他們更好地理解。

5、演講以前要對演講的內容有必要的準備,理清講演的結構。哪些內容先講,哪些后講,什么要作為重點,什么可以一帶而過,時間是否充足,開始和結尾的部分如何充分引起聽眾的注意,如何恰到好處地結束。

6、可以考慮在表達重要信息時,運用形象手勢和表情以便于聽眾理解,還可以適當穿插一些小故事、幽默。

7、不要自我標榜。自我表現要誠懇,言之有據,這不同于自我標榜。自我標榜者會使人反感,產生抵觸情緒。

8 演講的速度要適中,可以用新聞節目中的播報速度為參考,易為人接受。初次演講,或心情緊張時,自己不覺得,但說話速度可能已經讓人覺得太快了,這時要注意調整。

9、話語流暢不一定就是好的演講。臺下練習時不要強記,而要根據要點對主要的思想和觀點了然于胸。演講時,根據聽眾的反應,調整具體的語氣和用詞。如果在臺上說得太流暢,雖給人很會說話的印象,但會缺乏令人感動的氣氛,也不利于調動自己的情緒,難以引起共鳴。

10、在結束前總結要點是必要的。因為在講演中聽眾隨著話語的流動來思考,或許不能及時地總結概括內容的要點。那么,結束前的總結會給聽眾留下印象,記清楚要點。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十五

有些場合是必須站在講臺上的,比如喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上的演講。但是如果沒有特殊規定,盡量能離開講臺就離開講臺,因為講臺阻隔了演講者和聽眾之間的交流。

有些演講者無法離開電腦,主要原因是需要不斷的切換ppt,有個很好的解決辦法——實用遙控翻頁器或者無線鼠標。如果經常做ppt演講,比如老師或者公司白領,建議購買一個質量比較好的遙控器。質量不好的遙控器,很容易造成按一次翻兩頁或者反應不靈敏等問題,從而導致演講中的尷尬。一個質量好點的ppt遙控器不需要太多人民幣,大概30元吧。

很多遙控器上面附帶一個鐳射筆(即激光筆),在使用激光筆的時候要注意兩點:1、不能亂晃,容易把觀眾晃暈。需要強調的地方,點到為止或者畫個小圓圈即可。2、不能指向觀眾,激光筆對眼睛有害,一定要注意。

使用了ppt之后,演講者會養成一個習慣——看著ppt上的文字進行講解,尤其有些人喜歡把ppt當做提詞器的時候,上面寫了好多字,不看不行。

觀眾是來聽你講的,不是來看你念ppt的(我想起了多數的大學老師……囧),所以你要和觀眾保持目光接觸,可以適當的看一下屏幕,當時更多的的時候樣該面向觀眾。

如果實在需要ppt來提詞,可以嘗試一下“演講者視圖”功能,把要說的話寫在備注里面,投影的時候切換到此模式,觀眾看到的只是ppt,你看到的是ppt以及ppt備注里面詳細的內容。

盡管有文字提示,建議提前多熟悉一下演講內容,還是不要照念好一些

事先安排好投影儀的位置,如果投影儀在中間,不妨站在屏幕的兩側,尤其不要讓投影儀的光打在自己身上,擋住畫面。

如果場地比較寬闊,把投影儀放在身后也是個好方法。

安排好的ppt播放順序,要按次序播放,不要講著講著就回翻頁面,會把觀眾弄暈的。

如果應觀眾的要求,要看之前的頁面,則可在幻燈片播放狀態下通過鼠標右鍵單擊鼠標定位幻燈片來查找。

我相信大多數人都不知道ppt還有這個功能。

如果演講當中需要討論一些問題,暫時不需要投影,有兩個好辦法:

1、 可以事先插入空白幻燈片。

2、 可以在演示的時候按下鍵盤上的b/w鍵,b鍵切換到黑屏,w鍵切換到白屏。

再按任意鍵可以回到正常播放。

ppt要和演講內容一致,這一點很重要。ppt在演講中起到的是視覺輔助的作用,若講的內容和ppt投影不一樣,很容易給觀眾造成困擾。

如果有些內容過長,并且沒有準備視覺輔助,不妨暫時關掉畫面(b/w鍵),讓觀眾集中盡力聽你講。

如果在一個頁面上的顯示的要點很多,比如5~7條,并且每一條都需要講解的話,最好能一條一條的顯示,避免相互之間造成影響,也能保證觀眾集中精力聽你講,而不是走神去看其他要點,避免你在講第一條而觀眾在看第二條的情況。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十六

競職演講是為了某個職位去做演說,其目的就是為了得到大家的支持讓你順利當選,那么競職演講有何技巧可言嗎?以下小編為您解答!

一個好的演講,必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通過這些體現自己買的優點。好故事要有目標,要傳遞演講對聽眾的收益。事實上,所有公眾演講的目的,就是對有價值信息的傳達。但是今天,大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾,這個問題全球平均每天要發生3000萬次,之所以出現這樣的狀況,是因為絕大多數商業演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數據,這根本不是交流,更不會說服聽眾。

你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場有規則的競爭,這是一場沒有硝煙的戰爭,而你也是其中的戰斗一員,這個規則必須懂,規則是什么,那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態度等等,一條完整的邏輯下來,別人就沒辦法反擊,留下的只能是認同,這個邏輯有兩個方面,一個是你準備的。

演講稿。

的行文邏輯,這是整個演講能否可以成功的基礎,另外一個就是你的話語邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚頓挫,而有的人像是無病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個人的情感,語氣語調以及整個演講內容的把握,這是非常關鍵的。

這個怎么體現呢,小編認為,一個是演講者的自信,你整個狀態都會告訴別人你怎么樣,別人會不會給你一票,這一點要做好,態度一定要明確,明確的態度,能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,感覺,這種感覺是給那些挺重的。

我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充沛。顯而易見,如果兩個各方面條件相同的演講者在演講同一篇稿子時,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。

接著就是上臺演講,就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前,好像和演講沒有半點關系,并且不涉及到演講內容,但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象,一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺,那么他一定不會給人留下多少印象,或者給聽眾提起多大興趣,除非這個人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,風度翩翩的走向演講臺,并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場儀式,一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽眾的胃口。

到達演講臺后,很多人會馬上開始自己的演講,比如從做。

自我介紹。

開始........直到演講結束。但是上臺后首先環顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對你的好感。

在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。

演講結束后,多數人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發自內心的熱烈的掌聲。

最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。

幼兒園競聘演講的技巧與方法(優質17篇)篇十七

從某種意義上說,口才比文才更重要。如果演講者語無倫次、拖泥帶水,那么即使有超凡脫俗的智慧,也無濟于事。小編下面為你整理了關于演講的實用技巧和方法,希望對你有所幫助。

演將的姿勢是成敗的關鍵。要讓身體放松,不能過度緊張。太緊張不但影響發揮,而且對語言的表達也會背道而馳。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀;決竅之二是想辦法擴散并環節緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

在大眾面前說話必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不能漠視聽眾的眼光。尤其當你站在大庭廣眾面前的一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得緊張。克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向和善的人群,對鞏固信心來說幫助很大。

1、演講時的面部表情如何會給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會毫無保留地表露在臉上,這是很難由本人的意愿來控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演講就失去了應有的風采。

2、演講不能低頭,人一旦“低頭”就會顯得沒有自信,倘若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會使情緒穩定,臉部表情也得以放松全身上下也能泰然自若起來。

尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍色服飾,難免給人過于刻板無趣的印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服為主。其次,發型也可以帶來意想不到的效果。總之,整體形象對演講的本身也會起到推波助瀾的功效。

1、演講的語言必須做到發音準確、清晰、優美,詞句流利、流暢、傳神,語調貼切、自然、動情。 2、演講對語音的要求很高,既要能準確地表達出豐富多彩的思想感情,又要悅耳動聽。所以,演講者必須認真對語音進行揣摩,努力使自己的聲音達到最佳效果。一般來說,最佳語言有以下四個特點:(1)準確清晰,即吐字正確清楚,語氣得當,節奏自然;(2)清亮圓潤,即聲音宏亮清晰,鏗鏘有力,悅耳動聽;(3)富于變化,即區分輕重緩急,隨感情起伏而變化;(4)有感染力,即聲音有磁性,能吸引聽眾,引起共鳴。 3、語言流利、準確、易懂恰到好處的表達,恰如其分的表述,給人一種聽覺盛宴的享受,演講效果自然不言而喻。 4 語調貼切、自然、動情語調是口語表達的重要手段,它能很好地輔助語言表情達意。同樣一句話,由于語調輕重、高低長短、急緩等的不同變化,在不同的`語境里可以表達出種種不同的思想感情。一般來講,表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語氣急速,聲音較重;表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語氣舒緩,聲音較輕;表示優雅、莊重、滿足,語調前后弱、中間強。只有這樣,才能繪聲繪色,聲情并茂。語調的選擇和運用,必須切合演講內容,符合語言環境,考慮現場效果。語調貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。所以,演講者恰當地運用語調,事先必須準確地掌握演講內容和感情。

科學的發音取決于科學的運氣,有些演講者時間稍長就出現底氣不足,感覺口干舌燥、聲音走調。這些都影響演講效果的發揮。氣息是聲音的原動力,科學地運用運氣發音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達到這個目的,平時要加強訓練,掌握胸腹聯合呼吸法。其要領是:雙目平視、全身放松,無論是站立還是坐姿,胸部稍向前傾,腹部自然內收。吸氣方法是:擴展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開感。橫隔膜下壓腹部擴大胸腔體積,小腹內收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩。呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時用嘴,做到巧妙協調。

鍥而不舍金可鏤,水滴石穿貴有恒!只要堅持不懈,人人都能把握演講的要領,只要持之以恒,個個都能成為出色的演講小明星。

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