范文范本可以幫助學習者在寫作時更加有針對性地選擇語言表達方式。以下是小編為大家準備的范文范本集錦，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇一

陽光明媚，天氣晴朗。（雪雪：表要說雪雪太幼稚，因為雪雪只能想到這了，大家能理解嗎？）（我叫冷雅琪，15歲，其他的先不說，給大家加點神秘感，呵呵）我才剛剛起床，紫色的長發，右眼纏著繃帶，左眼紫色，還有點迷茫，真的是很卡哇伊！揉揉眼睛，嘴角浮出一絲邪魅的笑，自言自語道：我的繼母和姐姐還有爸爸，你們準備好接受我的游戲了嗎？神馬游戲，你們知道嗎？猜猜吧！后面揭曉答案。

我穿好衣服，拿起面包和牛奶。

我出門了！我對著一張照片說道。（雪雪：猜猜是誰的照片，給你們點提示：小冷說的是繼母）。

站??！哪個班的的，都已經遲到了20分鐘了。守門員吼道。

手機另一頭，校長:假的假的，吧手機拿給他一下."。

拿去，找你的。"我邪笑道，哼！叫你攔我，活該。

守門員聽完后臉色變白了，我收回手機，向學校里走去，走到高（a）班門前，搖身一變，變成了乖乖女，打開門，走進去，站在講臺上。

這位老師聽校長說過我，自然不會去惹我。

"這位同學，請做自我介紹。"老師用手將眼鏡往上抬了一下。

"冷雅琪，15歲，多多指教。"說完還做了一個招牌式微笑。

哇！好可愛，而且比我們小2歲。"某男說道。

"額,,,,,,那個,,,,,,冷雅琪同學，坐最后一排葉晨熙的旁邊吧！"老師說道。

"??！我們的葉王子！"某女尖叫道。

"不要吵了，我的睡覺時間就這么被你們糟蹋了，好煩。"葉晨熙看了一眼我，然后又睡下了。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇二

男：豳山涇水歌盛世，火樹銀花鬧元宵。

女：七星照蒼穹，怎比古城燈火明；百代祈豐稔，還是今朝光景好。

男：各位尊敬的領導，

女：各位尊敬的來賓，

合：親愛的父老鄉親們，大家晚上好！男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵??！

女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

男：對！剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更表現了我們的現實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯不錯，賞花燈、猜燈謎、吃湯圓，是我國人民傳統的慶祝元宵節的形式，人們借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質文化遺產。

男：根據縣委政府的安排，應廣大干部群眾的要求，為了讓大家過一個歡樂祥和的節日，縣文化館確定在縣文化館院內舉辦這次燈謎晚會。燈謎晚會舉辦兩晚，分別是正月十四、正月十五晚上七點半開始，十點鐘結束。本次燈謎晚會共準備謎條300個，有字謎……等多種形式，其中一等獎個，二等獎個，三等獎個；我們熱烈大家購買謎條，猜射燈謎。請你寫上謎條編號，到兌獎處核對謎底，領取獎品。兌獎時請大家排好隊，依次進行，不要擁擠，不要起哄，文明參與活動。感謝大家積極參與這次燈謎競猜活動，有了大家的積極參與才有我們這次活動的圓滿成功。

女：有了大家的積極參與才有我們城市的繁榮昌盛。

男：今年是我國十一·五規劃實施的重要一年，宏圖展現也要靠大家的積極參與啊！

合：花燈之前細思索，文化館里顯身手。現在猜謎活動開始，請大家賞燈猜謎。

晴空一鏡懸明月；夜市千燈照碧云。

街頭燈影逐花影；城中梅香伴酒香。

賞月極樂繁華地；秉燈同游不夜天。

溶溶月色連燈市；靄靄春色滿夜城。謎底揭曉后，公布謎條，分析猜射方法，提示大家猜謎。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇三

上課是怎樣的？你會說老師在上面講課，學生在下面認真聽講唄。上課能玩游戲嗎？你一定搖頭說，on,on。但是，我要告訴你，今天的語文上，我就玩了一場驚心動魄的游戲。

鈴聲打響了，我們像往常一樣安靜地坐在自己的座位上。許老師輕輕地走進教室，雙眼掃過每個同學，神秘地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，名字叫做——天黑了，請閉眼”。教室里立即炸開了鍋，同學們七嘴八舌討論開了。老師向我們講述了這個游戲的規則。通過抽簽決定同學們的身份，一個‘法官’，一個‘殺手’，剩余都是‘平民’。由法官指揮，殺手點殺，平民指認。

游戲正式開始了，我的心不停地跳著，越來越快，好像都要從嘴巴里跳出來了。我用一只手捂著，小心翼翼地打開剛剛抽到的紙條。是‘平民’，唉，要是被殺手殺了，那就麻煩了。我眼睛緊緊地閉著，手微微地顫抖著，心跳更快了，生怕被殺。幸好，我并沒有被殺手選中，逃過了一截。哈哈，我心里頓時得意起來。

可是，當第二場來臨時，我還沉浸在剛剛沒被選中的喜悅之中，沒有感覺到危險正在慢慢地靠近。突然‘法官’說道：“對不起，你被殺了！”我嚇了一跳，問：“是我嗎?”見法官點點頭，我的臉頓時變紅了，心好像馬上就要蹦出來了。我盡量地平復自己的心跳，沉著地辯認同學們的話語，當我聽到應上青和沈正一說的時候，我就覺得殺手應該在他倆之間。但是，沈正一的聲音比較小，讓我感覺他有點心虛。于是，當法官問我的時候，我就想：反正有兩次機會，就毫不猶的把手指向沈正一。大多數同學都舉手了，我很得意，覺得自己一定是猜中了。但是，不幸得的消息傳來，由于我的錯誤指認，加上大多數平民的支持，沈正一被冤死了，而我也失去了第二次的機會。我立刻覺得自己是劊子手，心時很慚愧。

這堂課大家都很開心，不僅是因為課上玩游戲，還讓我懂得了推理的重要性。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇四

有很多人談論電子游戲口若懸河，有很多人玩電子游戲如癡如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。

電子游戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現我們的幻想：做一位時代超人;遨游一回宇宙太空;當一名天下無敵的武林高手……在那里，可以盡可能發揮我們的智慧，過關斬將，除邪扶正;在那里，快樂無窮。

在學習緊張之余，玩會兒電子游戲能夠對我們的頭腦起到調節作用，開啟智慧，豐富業余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來的負面影響卻是讓我們觸目驚心的。

學校中玩電子游戲的學生不在少數，據他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子游戲機前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學習時間，導致學業荒廢，成績直線下降。

某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優秀學生稱號。一次偶然的機會接觸了電子游戲。從此，一見鐘情，在他的眼里，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子游戲當中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學之后玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。于是就撬開了父母的保險柜，偷走了五百多元錢，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點零食，困了就睡在游戲機旁。這樣的現象我們難道不為之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會形成惡性發展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學業，甚至走上犯罪的道路。

可見，電子游戲帶來的嚴重問題不得不引起家長、學校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學習和生活。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇五

“又三名中學生因過度沉迷游戲而猝死”。隨著電子游戲的普及開來，一條條觸目驚心的新聞開始出現在人們的視野中，越來越多的人開始議論開來。對于電子游戲，有一部分人認為是放松娛樂的好方式，還有一部分人認為是弊大于利，一旦沉迷于電子游戲就會難以自拔，會對身心造成難以挽回的傷害。

而我是贊成后者的一個人如果過度沉迷于虛幻的事物，就會逐漸產生依賴，從而影響到現實世界中方方面面。就曾有一位高考狀元因過度沉迷網絡無法自拔。在高一時，他就因沉迷網絡徹夜不歸，險些遭受退學后經父母開導，還是意識到了網絡的危害，于是重新投入到一個嶄新的人生當中去，最終才有了后來所發生的一切。

由此便可以見得，網絡在大多數人手中確實是弊大于利。不僅僅如此，網絡的苦果越來越大，據不完全統計，約有80%以上的中學生存在對網絡的依賴性，其中，更有30%的中學生出現沉迷網絡，其中大多數人都無法考上大學。

但究竟應當如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是沉靜，沉靜下來便可以從根源處抵御電子游戲的侵蝕。著名的文學家畢淑敏在書中寫道“欲成功先靜心”凡做一件事必先沉下心來，把其他事情都先放下，專心做一件事情?！肚f子。達生》中有一句話“用志不分，乃凝于神”而我所說的沉靜也無乎于這些道理。

我相信合理的生活應該如此，作為中學生的我們首要任務是認真學習，而非將大量的時間精力投入到不利于我們成長電子游戲中去。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇六

電子游戲也一樣，它可以成為促進孩子們交流的共同興趣和談資，可以練習孩子的手眼的協調能力，可以鍛煉其邏輯和推理能力，可以鍛煉他的心理素質，可以舒緩緊張的心情使之放松的方式，甚至可以成為某些孩子的謀生之道。與此同時，它也讓一些孩子沉迷其中玩物喪志，讓很多孩子眼睛近視，混亂休息從而影響孩子的身體發育和成長。

所以，人是主體和關鍵。如果孩子興趣廣泛、充實愉快，那么電子游戲就很難加害于他，反之，如果孩子的生活壓抑痛苦、孤獨煩悶，沒有電子游戲，也會有其他的東西使之沉迷。

在我看來，一切都是教育和成長的機會。比如在孩子征詢我是否可以玩游戲、是否可以給他買游戲機的時候，我會說：既然你喜歡，那我歡迎并支持，但是有一個前提是你自己能把握得好，要有自制力。在最初的階段內，你只能在規定的時間內玩，多一分鐘你就沒有機會再玩了；第二階段，你可以在不影響你的其他安排的情況下玩，時間長短以及什么時候玩，完全由你決定，但如果你出現一次影響學習或其他重要安排的情況，你就退回到只能在規定時間內玩；第三階段，當你已經向我多次證明了你的自制力和合理安排的能力的時候，我就什么也不管了，玩不玩、怎么玩、玩多久都由你自己決定，我的任務就是你需要添置設備或者購買游戲卡的時候為你付錢。

如果我們能相信孩子、并放手讓孩子自己管理自己，那么通過電子游戲，孩子就會形成良好的自我管理的能力。這樣電子游戲就幫了我。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇七

那一刻我感到了游戲的魅力。游戲對大人們來說，是又傷身體又耽誤學習，而對孩子們來說，游戲是一種娛樂，而這種娛樂有時是有益的，有時也是有害的。游戲能消除煩惱，但不能消除煩惱的根源。

我以前不太喜歡玩游戲，因為家長不同意，怕耽誤了學習有害眼睛，所以家長沒有給我弄手機，現在有了手機，卻更不喜歡玩游戲了。

有一天，我的哥哥要和我一起玩游戲，我開始是拒絕的，哥哥說：“游戲很好玩的，玩一次，就上癮，你不玩，不是不會呀？”說完，他就哈哈大笑，我急忙說道：“你別笑了，我會玩?！备绺缫苫蟮卣f：“你會玩？我都沒見你玩過?！蔽艺f：“好吧，我不會玩，我也沒玩過?！备绺缬H切地說：“沒關系，我教你呀?！蔽铱紤]了一下，就答應了。

開始的時候，哥哥教我如何挑選人物，我也很仔細地聽、學，后來又叫我如何使用……過了一會兒，我們便開始玩了，不過我依然很菜，即便我再怎么學，也依然很菜。

第二天，我開始玩游戲，我想：多玩幾遍，應該就不是很菜了。我開始喜歡這款游戲——王者榮耀。我已經玩上癮了，吃飯的時候玩游戲，睡覺前也玩游戲……我的生活就像游戲一般。

后來哥哥知道，我已經玩上癮了，然后，告訴我說：“游戲只是娛樂，不能完全融入生活?！备绺缯f完，拍拍我的肩膀，然后走了。我聽了以后，開始進行反省，我也學會了安排時間。

那一刻，我感到了游戲的魅力，這種魅力如此強大，希望大家不能像我一樣，完全陷入游戲的世界，無法自拔，無法分辨現實與游戲。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇八

我非常喜歡玩游戲，我認為游戲是這個世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機玩一會再說。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因為我沒有時間，顧不上。

我喜歡玩游戲，是我覺得玩游戲能使身體發熱。就和跑步一樣。當闖關的時候，我的心情就會高度緊張。當遇到打不過的“高手”時，我就會急得滿頭大汗，同時大腦飛快的旋轉，想著如何才能打敗他們。當玩完一個階段時，我覺得身體就像是和剛跑了一個兩千米一樣，一點力氣也沒有但卻非常的舒服。所以我覺得玩游戲非常地有意思。

我在生活中喜歡舞刀弄槍，所以我下載的游戲大部分都是打槍，拿刀殺人的。感覺非常的爽。在現實生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時候，游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會放松很多。有時候我覺得我已經被游戲深深地吸引住，無法自拔了。

還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開始，系統給你的只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買，就和我們在生活中用工資去買東西是一樣的。在那里，掙錢非常的不容易，只有完成任務才能掙上金幣。但是當你購買道具時，只要你的手指輕輕一動，你好不容易掙的金幣就會消失在游戲商和金袋里。讓你覺得非常的舍不得。當然，這也讓我懂得了一個道理，就是父母掙錢多么的不容易，可是當我們購買零食的時候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個道理，所以我對游戲也有了新的認識。游戲讓我深深地感到了它的.魅力所在，深深地吸引了我。

還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個最普通的人，通過不斷的努力向社會高層攀升，變成一個有戰績，有地位的大人物，其實這也和我們生活一樣，生下來只是一個普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個有成就的人，受到他人的尊重。游戲會激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個原因，我覺得游戲全身都散發著無窮的魅力，讓我深陷其中。

正是因為我玩游戲，我才懂得了生活中其實許多道理和現實生活也沒有什么太大的區別，這些道理讓我明白了在現實生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇九

4月30日晚，哥哥和媽媽來到長沙黃興路步行街電玩城。里面有相當多的玩具，讓我眼花繚亂。我從未見過如此大的電子游戲城。

我們先去服務臺買了20元幣，得到了340個硬幣。我們開始尋找玩具來玩。我和哥哥拿著6個硬幣去玩賽車，真的很過癮。就像開真正的賽車一樣，我們多加了6個。還沒上癮就完成了。我說換輛車試試。這次我們打得好多了，失誤很少。比我媽強。很好吃。結束了。一次只有22個硬幣。我們轉過身，看見正在打籃球。我們放了三個硬幣玩。當我們開始時，球落下來了。我們拿起球，把它扔進了網里。我們不能扔進去就扔了。我們5秒只進了一個球，所以60秒只投了49分。第二關，網一直抖。我們站起來扔了。60秒過去了。這種游戲很有意思，好玩，體育鍛煉，長智力。只有控制好力度、速度和準確度，才能獲得高分。幾輪下來，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道，其實要玩好這些游戲，就要善用大腦，迅速總結得失，這樣才能對玩產生興趣。就像我平時看書彈鋼琴一樣，我們要用心，用腦做事。

五一假期的游戲讓我明白了很多事情。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十

語言含有豐富的魅力，但是游戲也有魅力，如果游戲玩多了，可對眼睛不好，所以小孩子們要少玩游戲。

現在全國流行的新游戲“吃雞”，全國大約有一半的人在玩。有一次爸爸給我介紹了“吃雞”游戲，于是我成天玩游戲。媽媽說：“你的眼睛正在發育，游戲玩多了，對眼睛不好?！蔽也荒蜔┑卣f：“那好吧，我每天少玩游戲，行嗎？”媽媽搖搖頭說：“不行?！蔽覐氐捉^望了。

但是我的心卻每天都想著游戲，這件事被媽媽發現了，于是爸爸媽媽想了一個辦法。媽媽走過來問我：“如果你選擇旅行，那你就永遠不能玩游戲了，如果你選擇玩游戲，那你就永遠不能和爸爸媽媽去旅行了?！蔽艺f：“那我還是選擇玩游戲?！庇谑俏夷贸鍪謾C，可是和爸爸媽媽一起去旅行，是一件多么快樂的事呀！而玩游戲自己不快樂，爸爸媽媽也不快樂。我大聲地對媽媽說：“媽媽，我要去旅行，我不玩游戲了。”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭對我說：“那我們明天就去旅行吧！”“耶！”我高興得跳起來了，因為我們家好幾年都沒去旅行了。我再次大聲地對媽媽說：“媽媽，我從今往后不會再玩游戲了！”

于是媽媽對爸爸比一個v字，表示他們的計劃成功。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十一

今天，老師給我們上了一節有意思的作文課，整節課全是在玩游戲，其中有報數、反著做、集體對詞語，若說我最喜愛的莫過于集體對詞語這個游戲了。

“集體對詞語”聽到這個題目后我的小腦袋里浮現了許多的小問號，“怎么對?怎么集體寫?要對什么樣的詞語呢?”這個活動老師可是調足了我們的胃口。當老師看到我們一個個充滿困惑的眼神時，就不再賣關子了，迅速出示了游戲規則：依據提供的圖片內容，用上相應的四字詞語來描繪，以小組接龍的而形式傳遞寫下去，但不可以重復詞語。看完規則，我的心里頓時沒了底，“這難度也太大了吧”想到這里，我的一顆心緊張得劇烈跳動，似乎是要從胸膛里跳出來一樣?？捎械耐瑢W看上去和我截然不同，，一副胸有成竹的樣子。

終于，比賽開始了，電腦上出現了一組色彩斑斕的花卉圖片，看著圖片我的大腦開始飛速地運轉，醞釀著不同方面描寫花卉的詞語。五顏六色、香氣撲鼻、噴芳吐香……哇!還真不少，我飛快地在本子上寫下來，迅速傳給下一個同學，我們組的隊員也是竭盡全力地寫著詞語，我們傳的速度非常快，一會兒功夫又傳回到我的手里，大概是太緊張了，接到本子的一剎那我的大腦一片空白，原來想到的詞一下子全不見了，但我很快就調整了過來，靈機一動我想到了“花團錦簇”這個詞，可是我居然不會寫“花”這個字了，姐姐說：“花，草字頭的，算了，你寫拼音吧。”是啊，為了不拖延時間我用拼音拼出了花字，等比賽結束了我還在偷笑自己“都上五年級了，連個“花”字都不會寫了，這讓同學們知道了，準會笑掉大呀的?！?/p>

比賽結束，老師開始宣布結果，激烈的比拼下我們組比對方組對出了一個詞語，贏得了比賽的勝利，作為組長看著組員歡呼雀躍的樣子嗎，心里像吃了蜜一樣甜，當然，一顆懸著的心也終于平復了下來。

一場比賽既磨練了我們的意志又讓我們體會到無窮的`集體力量。我想這應該就是游戲的魅力吧。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十二

為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1)總負責：張祎蘇琳。

2)策劃：蘇琳王可佳。

3)安排：蘇琳王可佳。

4)地點：北京聯合大學師范學院124教室。

5)時間：5月4日5月15日。

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加。

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前完畢。

2、比賽過程：

主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽：abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。

2)部員可以就此次，提出意見及建議。

系學生會生活部。

20xx年3月1日。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十三

游戲意圖：

每當幼兒園組織親子游戲的時候，就是孩子們最開心的時候，因為，在這些親子游戲中，孩子們的家長會積極參與其中，可以和孩子們一起進行最棒的游戲。

游戲準備：

拔河繩、獎品。

游戲過程：

1.將每個小朋友和自己的家長分到一組。

2.負責人根據雙方的實力，將這些小組進行編號。

3.實力相當的就可以編排到一個競爭組中。

4.游戲開始前的五分鐘，家長和孩子一起進行熱身訓練。

5.游戲開始，家長抱起自己的`孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端。

6.哨聲響起來，孩子們開始趴在家長的背上，并且，使勁去拉拽繩子。

7.孩子們在最短的時間內，將繩子拉拽到自己的手中。

8.獲勝的小組，繼續和其他獲勝組比賽。

9.最后勝利的會獲得獎勵。

網站溫馨提示：

根據上面的這個趣味親子游戲提示，家長們自己也試著體驗下這個游戲吧。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十四

游戲意圖：

和孩子們一起進行趣味的親子游戲，會讓孩子們在游戲中，感受到更多的歡樂，這就是親子游戲的意義。

游戲準備：

暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒。

游戲過程：

1.家長和自己的'小寶寶分成一個組。

2.通過抽簽的形式，給自己獲得一個編號。

3.按照編號，每個小組分得一個球，兩個滾球棒。

4.游戲開始，家長和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置。

5.哨聲響起的時候，家長首先發球，用滾球棒滾球，并且，保證球不滾出跑道。

6.當家長把球護送到寶寶的位置的時候，寶寶用同樣的方法將球護送給家長。

7.在護送的過程中，如果球滾出跑道的話，游戲失敗。

8.比較哪個小組用時最少。

溫馨提示：

在上面的這個親子游戲中，家長和孩子們通力合作，實現共同的目標，這對于孩子來講，是一個挑戰，也是一個愉快的體驗，所以，家長和孩子一定要一起試試。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十五

游戲意圖：

游戲準備：

球

游戲過程：

1.將孩子們和家長們組合成小組，然后，給自己的小組取一個好聽的名字。

2.每個小組分得一個球。

3.組織老師，給大家示范下如何頂球。

4.先由所有的孩子們一起頂球，看看每個孩子頭上的球最多能堅持多久。

5.當孩子們頂球結束的時候，就換成其他的家長來完成。

6.將孩子和家長的時間相加，哪個小組用時最少，那么，哪個小組就獲勝。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十六

合：親愛的父老鄉親們，大家晚上好！

男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵?。?/p>

女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

男：對！我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯不錯，要舞龍、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的?！皹氛?，天地之和也?！毕蠼裢磉@場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質遺產。

男：行啊行??！與時俱進了，那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。

女：元宵節猜燈謎活動現在開始。

1、彩調劇(打一成語)。謎底：聲色俱厲。

2、飛鳴鏑(打一成語)。謎底：弦外之音。

3、垃圾箱(打一成語)。謎底：藏垢納污。

4、紙老虎(打一成語)。謎底：外強中干。

5、八十八(打一成語)。謎底：入木三分。

男：朋友們，晚會就要結束了！我們舉辦這臺晚會，不僅是為了豐富節日生活，增進友誼；也是為了凈化網絡聊天環境，打造溫馨綠色家園。感謝來賓、朋友們的光臨！感謝所有晚會工作人員和演員的辛勤努力！謝謝！

女：我們愿意和您一道，共同創造美好的生活！在這歡樂的節日里，讓我們共同祝福祖國——風調雨順、繁榮昌盛！

男：祝福朋友們——新春快樂、吉祥如意！晚會到此結束！來賓們、朋友們，晚安！

文檔為doc格式。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十七

可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間，告訴寶寶他的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養他的秩序感。

如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數字在背后編號或用貼紙貼。

任務2：收書。

按書的大小歸類，爸媽在收拾的'時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里;這是小的，放這里?！比绱丝勺寣殞毰囵B成就感及懂得愛惜書本。

簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應避免讓他們接觸。

任務3：收椅墊。

可先跟寶寶玩椅墊游戲，在游戲結束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務4：收遙控器。

任務5：收拖鞋。

可教寶寶將拖鞋左右配對，插在一起，再放進鞋柜里。

拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋，減輕工作分量。

拓展閱讀：家務活親子游戲-廚房。

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧，平時應盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務1：收鍋具。

在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。

任務2：收調味料。

在煤氣灶旁加裝一個放調味料的置物架，每次烹調完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務3：垃圾入箱。

告訴寶寶垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱哦!