校園活動是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，能夠提高他們的綜合素質(zhì)和個人魅力。以下是一些優(yōu)秀的校園活動創(chuàng)意和方案，為大家提供了一些建議和靈感。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇一

一、活動名稱：

紅紅火火，熱情激揚――篝火晚會。

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅僅能夠烤熟食物，還能夠驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。之后，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的情緒，這種歡慶的形式一向延續(xù)到這天，就構(gòu)成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學(xué)，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。

a.活動時間：初步定制在****年**月**間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公布為準!

b.活動地點：公園，農(nóng)家樂度假村中，學(xué)校操場，野外空地(根據(jù)狀況確定)。

c.活動當天資料安排：

1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!

2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚開始。

3)預(yù)計在晚上11：00以前組隊回到.。

d.活動組織：

1)預(yù)計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。

2)生火注意事項，安全第一，選取相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從群眾指揮，全面負責(zé)好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等!

e.晚會資料：

1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。

規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個務(wù)必從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊能夠提示，其它隊能夠干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結(jié)束。

2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。

規(guī)則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。

3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組務(wù)必接最后一個字，這個字不必打頭，能夠含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。(四輪為宜)。

4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如雞飛狗跳，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節(jié)目。

5、真心話大冒險游戲開始了。準備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法透過時，表演節(jié)目一個。

策劃書：財經(jīng)管理學(xué)院組織部。

1)場地是***，(描述一下周圍環(huán)境，思考安全問題)。

2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期盼定中。

3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預(yù)計在15元。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇二

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

本屆大會通過大學(xué)生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學(xué)生的毅力，增強團隊協(xié)作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學(xué)生中的影響力。

行走超有感。

1、活動時間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）。

2、活動地點：

（1）起點會場：xx大舞臺。

（2）全程終點：xx大學(xué)城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）。

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學(xué)生。

4、活動組織者：經(jīng)管分院。

5、活動贊助商：xx。

6、競賽規(guī)程：

本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

（1）8公里半程組，限3000人。

（2）15公里全程組，限4000人。

7、報名方式：

（1）xx微信公眾平臺，微信報名。

（2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。

1、探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線。

2、完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

5、活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。

1、在xx舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎勵。

3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。）。

4、獎品設(shè)置：由xx校園活動負責(zé)人頒發(fā)獎品。

一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）。

二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）。

三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）。

1、參賽者未在規(guī)定的時間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應(yīng)獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

1、前期的宣傳經(jīng)費500。

2、工作人員工資1000。

3、水，醫(yī)藥用品500。

4、號碼牌，指示牌等雜物500。

5、場地及音響等多媒體的租賃3000。

6、獎品2600。

總計8100。

1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。

2、選手比賽過程中，可能會出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇三

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇四

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇五

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“20xx年x月xx大學(xué)xx活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇六

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

1、活動主題：讓世界再多一點綠。

2、活動內(nèi)容：

活動一：可回收物品收集活動。

活動二：環(huán)保知識宣傳展出。

活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識。

活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽。

活動五：環(huán)保知識有獎競答。

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動。

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽。

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告。

3、活動時間：20xx——20xx學(xué)年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

4、活動對象：主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

5、活動要求：

1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感。

2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

3、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。

4、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

5、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

6、為綠色地球獻出一份力量！

6、活動地點：

活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定。

活動九與物業(yè)商討后決定。

活動十在校園內(nèi)進行。

7、活動方法。

一、會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

三、與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

四、尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾，并在其中選出設(shè)計突出的作品，對作者進行獎勵。

五、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。

七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵。

八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

九、在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十、組織機構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

十二、活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大。

活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定。

活動九：根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。

十三、預(yù)計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇七

題目是策劃書具體目的的主旨內(nèi)容，因此一定要寫清楚，比如要舉辦什么活動、進行什么會議、開展什么項目等等。例如寫演講比賽的策劃書，如果是電子版的則要設(shè)計一個好看的封面。

2、策劃書具體內(nèi)容。

首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內(nèi)容。

3、策劃書目的。

活動的目的一般分成三個方面，一是成功舉辦公益活動;二是鍛煉同學(xué)們的實踐能力;三是營造學(xué)校良好的文化氛圍。

4、策劃書活動流程。

要把一天的活動大致流程寫下來，方便活動的開展。

5、活動上各項工作的負責(zé)人落實到位。

寫上負責(zé)人的姓名和聯(lián)系電話，以方便舉行活動時彼此進行聯(lián)系。

6、活動預(yù)算。

要把能想到的和活動有關(guān)的物品都寫下來，看看預(yù)算有多少，如果太高超出能力范圍就要適當削減了。

7、活動的準備。

策劃這對于此次活動的安排準備，盡量詳細的寫出來。

為了提高同學(xué)們的社會實踐能力，我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學(xué)們的能力，點燃同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)團隊精神。具體活動策劃如下：

我勞動、我奉獻、我快樂。

一年級10班20xx年暑假公益勞動組。

1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;。

2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;。

3、走進社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動;。

一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責(zé)聲明。

(1)活動中發(fā)生意外時，團隊的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護人職責(zé)，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。

(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

一年級10班。

一年級10班20xx年暑假公益勞動組。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇八

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責(zé)及時調(diào)度;。

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇九

2)人事部負責(zé)理事會成員的通知，會場的布置，，活動工具的制作;。

3)培訓(xùn)部負責(zé)主持活動和粵語教學(xué)，調(diào)動會員積極性，活躍氣氛;。

5)秘書部負責(zé)設(shè)計臺詞、活動的記錄和總結(jié);。

6)財務(wù)部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;。

7)策劃部負責(zé)策劃本次活動并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動。

(2)任務(wù)要求：

2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù)，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進行，必要時按編號入場;。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十

為關(guān)愛年級女生，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節(jié)到來之即，結(jié)合年級實際情況，體育系2009級特舉辦“女生節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學(xué)之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題：女生節(jié)，我們一起度過。

三、活動對象：體育系2009級全體學(xué)生。

四、活動時間：2011年3月7日晚19：00—21：00。

五、活動地點：田徑館。

六、活動具體內(nèi)容。

(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始。

(三)女生自我介紹，才藝展示。

1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據(jù)人數(shù)限時，最多不超過10分鐘)。

2.男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎。

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望，加強同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍。

(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)。

2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結(jié)合成四組，每組男生10人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員。

(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

男女互相結(jié)合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)。

(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工。

(一)活動總負責(zé)：×××。

(二)活動總協(xié)調(diào)：×××。

(三)活動主持人：×××。

(三)海報宣傳：×××。

(四)通訊稿件：×××。

(五)活動場地布置：×××。

(四)禮品準備：×××。

(五)攝影：×××。

(六)清掃工作：×××。

七.活動經(jīng)費預(yù)算。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十一

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小游戲，小節(jié)目表演。

六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

五、準備工作：

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十二

調(diào)查目的：在學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保問題的解決。

調(diào)查時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

調(diào)查方式：實地調(diào)查，問卷調(diào)查。

1、生活環(huán)境調(diào)查。

2、食堂環(huán)境調(diào)查。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查。

4、寢室環(huán)境調(diào)查。

5、學(xué)生環(huán)保理念調(diào)查。

6、日常行為生活習(xí)慣調(diào)查。

針對我們調(diào)查的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的環(huán)保問題，這些問題不僅影響了我們的學(xué)習(xí)，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響，具體情況如下：

1、生活環(huán)境。

在我們的校園內(nèi)、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，草坪被踐踏的面目全非，垃圾桶東倒西歪，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。人流過多時學(xué)校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現(xiàn)象。

2、食堂環(huán)境。

大多數(shù)同學(xué)認為食堂吃飯環(huán)境不夠好，如：地面太油，太濕容易摔倒，桌面不夠干凈；食堂餐具不夠干凈并有味道、筷子很臟；食堂飯菜不夠干凈，有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西，而且很多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛，餐廳太小，買飯很容易擁擠。另外食堂服務(wù)態(tài)度不夠好，不注重人文環(huán)境。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境。

圖書館是大學(xué)校園里最重要的設(shè)施之一，是重要的人才培養(yǎng)基地，是莘莘學(xué)子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優(yōu)化建設(shè)顯得尤其重要。許多同學(xué)都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學(xué)習(xí)效率，認為圖書館的藏書有點亂，尋找較困難，認為借書不夠方便、物品容易丟失。還有同學(xué)反映說有的同學(xué)不注重個人行為在圖書館里面吃東西、聽音樂、打電話。圖書館本應(yīng)是個安靜的地方，可是外邊放音樂的聲音經(jīng)常打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

教室是大家共同學(xué)習(xí)的地方，但有的同學(xué)喜歡在周末把教室據(jù)為己有，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進入，還有的情侶在教室里面說笑嬉戲，吃零食，然后隨手就把廢棄的零食袋放在桌子里，不尊重打掃衛(wèi)生同學(xué)的勞動，這嚴重影響了大家的學(xué)習(xí)，同時也折射出有的大學(xué)生以自我為中心的不良現(xiàn)象。

4、寢室環(huán)境。

寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學(xué)生都是在寢室，但在休息時間有的同學(xué)不注意時間大聲打電話，或者在走廊里面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息；另外廁所異味重致使臨近的寢室里有蒼蠅，影響到寢室衛(wèi)生和學(xué)生的健康。

5、學(xué)生環(huán)保理念。

很多學(xué)生的環(huán)保理念都比較差，認識錯誤意識淡薄，他們認為別人都這么做我也這么做不會有什么影響，甚至有的同學(xué)認為自己做的一些破壞校園環(huán)境的行為是理所應(yīng)當?shù)摹２糠謱W(xué)生嚴重缺乏節(jié)約和環(huán)保意思，例如有的同學(xué)吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉，學(xué)校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學(xué)吃飯為了方便用了大量的塑料袋，致使校園里面白色污染嚴重。

6、日常行為生活習(xí)慣。

在大學(xué)校園里，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學(xué)不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，也嚴重影響了校園精神文明建設(shè)的進程。有些同學(xué)在養(yǎng)成了不注意個人衛(wèi)生的習(xí)慣，在校園里也不注意校園環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)隨意丟棄垃圾，隨地吐痰，上自習(xí)的時候在那里大聲說話嬉戲，影響別人，一點一滴的小事不從自我做起。根據(jù)我們的調(diào)查報告，經(jīng)過分析總結(jié)，然后根究同學(xué)及學(xué)校的實際情況我們總結(jié)出以下幾點解決問題的方法。

解決方法:。

1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃，還要保持衛(wèi)生，同學(xué)們要把垃圾放倒垃圾箱里，不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護。學(xué)校應(yīng)當教育學(xué)生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習(xí)慣，比如可以開展一些環(huán)保小活動，不注重環(huán)保，要給予一定的懲罰，另外還要增加校園里面垃圾桶的數(shù)量。

2、食堂餐具及時進行消毒，地面、桌子應(yīng)定期徹底清洗，減少塑料袋的使用，加強食堂員工職業(yè)道德教育，食品安全應(yīng)得到較好保證。

3、建議在閱覽室增設(shè)通風(fēng)設(shè)施，改善空氣質(zhì)量；同時，提高同學(xué)們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要；建議圖書分類再詳細清楚一點，便于尋找；增加圖書館中的藏書量和藏書種類。

4、對于個人占用教室問題，應(yīng)該提高個人道德素質(zhì)教育，有社會共享意識。

5、同學(xué)們應(yīng)該正確處理自己與集體的關(guān)系，寢室是個共同的生活場所，自己的一言一行應(yīng)該考慮到別人的感受。

6、在寢室備有防蟲的藥、定期進行寢室大掃除；寢室的安全設(shè)施應(yīng)該完善。

7、談戀愛時應(yīng)該注意場合、時間，注意自身形象。

8、開設(shè)環(huán)保教育周，定期向同學(xué)們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識，提高同學(xué)們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境保護意思。

二、調(diào)查結(jié)果分析。

（一）怎樣看待學(xué)校草坪被踩踏問題？

從南區(qū)到北區(qū)，或是從北區(qū)到南區(qū)，你總會看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會有那么多人踐踏草坪呢？甚至都走成“大路”了呢？魯迅先生曾說，世界本沒有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢？調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學(xué)生認為是“方便，超近道”、28%的學(xué)生認為是“跟著別人走”。可見，我們的道路中有很多設(shè)計時考慮不夠人性化，不夠合理，出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象。特別是學(xué)生必經(jīng)之路上，如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處，是學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)路，由于此時的人多，又趕時間，所以自然會選擇“超近道”。同時，此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”（即當某種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發(fā)生）一樣，學(xué)生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路。此外還有18%的學(xué)生認為是“道路不夠?qū)挕保绫眳^(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的。

那么，應(yīng)該如何處理這種現(xiàn)象呢？調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，認為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%，可見學(xué)生都希望改變此種現(xiàn)象，（“維持現(xiàn)狀”的僅占4%），并且希望增加綠化，恢復(fù)原貌，改成小道，合理規(guī)劃道路。同時，應(yīng)注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區(qū)學(xué)生是最多的，為18%。這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩拢缟衔闹刑岬降囊莘驑怯覀?cè)的道路等。

當然校園的建設(shè)不能只靠學(xué)校單方面的努力，也需要學(xué)生的共同努力，共同愛護，自我約束來完成。基于這樣的原因，貴州大學(xué)學(xué)生會曾在一些顯著位置安置“小草青青，踏之何忍”之類的警示牌。此次調(diào)查中，我們也特對這些警示牌的應(yīng)如改進設(shè)計了問題（見附錄一，題4）。調(diào)查結(jié)果顯示，認為“標語更加形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%，總計占了大多數(shù)，這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

（二）如何解決衛(wèi)生的死角——廁所衛(wèi)生問題？

有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子，能反映出最根本的衛(wèi)生問題。所以很多衛(wèi)生檢查組，在檢查衛(wèi)生問題時，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛(wèi)生可見一斑。可是我們貴州大學(xué)的廁所衛(wèi)生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大，碰巧趕上內(nèi)急，正好進了學(xué)校大門左側(cè)（子弟學(xué)校右側(cè)）的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池?zé)o門、管道毀損、臭氣熏天等。

那么，我們在校的學(xué)生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢？是不是同樣的已“植入”不好的印象呢？調(diào)查結(jié)果表明，僅有5%的人對現(xiàn)在的廁所衛(wèi)生滿意，女生中甚至只有3%。認為“較滿意，但仍需改進”的最多，達44%。但是我們也注意到，“不滿意”和“非常不滿意”的總結(jié)達一半（共計51%）。可見，我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題，需要做很多工作進行改善。

那么具體存在哪些問題，如何進行改善呢？除上面提到的那個廁所的問題外，我們學(xué)校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題，71%的學(xué)生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%。還有37%學(xué)生認為應(yīng)該解決好廁所衛(wèi)生問題，42%的學(xué)生認為應(yīng)該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中，廁所的設(shè)備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)（37%）和女生（42%）；衛(wèi)生環(huán)境更應(yīng)該改善的是南區(qū)（41%）和男生（37%）。

（三）我們的校園清潔嗎？

有了聲音，我們的生活變得豐富多彩。有了它，我們才能相互溝通，相互交流。但是，如果音量過大，就會成為了噪音，它輕則妨礙休息，影響學(xué)習(xí)，使人煩躁，嚴重的甚至?xí)斐陕犃p害。消除噪音污染已經(jīng)成了全社會高度關(guān)注的焦點問題。

那么，在我們實驗二小美麗的校園里是否存在噪音現(xiàn)象呢?如果存在，達到了什么程度呢?帶著這個問題，我展開了實地調(diào)查。

一、調(diào)查地點。

一樓門廳、教室、校園門口為固定地點，其他隨機抽取。

二、調(diào)查方法。

使用分級估測法。

一級：感覺舒適；二級：焦慮煩躁；三級：耳朵發(fā)癢；四級：耳朵疼痛。

三、現(xiàn)場調(diào)查采集的數(shù)據(jù)。

調(diào)查一：

1、早自習(xí)掃地聲、讀書聲(一級：感覺比較舒適。)。

2、上午課間跑步聲、叫喊聲(二級：有點焦慮煩躁。)。

3、下午課間吵鬧聲、吆喝聲(三級：耳朵開始發(fā)癢)。

調(diào)查二：本班教室采集日期：xx/10/31

1、早自習(xí)同學(xué)們的說話讀書聲(一級：感覺舒適。)。

2、上午課間吆喝聲(二級：焦慮煩躁。)。

3、下午課間吵鬧聲(三級：耳朵有點發(fā)癢。)。

地點三：校園門口采集日期：xx/10/01

1、早上過往車輛聲(四級：耳朵疼痛。)。

2、中午間過往車輛聲(三級：耳朵有點發(fā)癢。)。

3、放學(xué)后過往車輛聲(三級：耳朵發(fā)癢。)。

1、我發(fā)現(xiàn)在一樓門廳的樓梯旁邊，有二、三、四年級同學(xué)在下課時間跑下樓梯，蜂擁而下，聲音越來越響，影響了一年級同學(xué)的休息。在體育活動時，有些同學(xué)在一年級教室的外側(cè)蹦跳玩耍，發(fā)出的噪音影響了一年級師生的正常上課。

2、另外，我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的音樂樓與綜合樓的教室離得太近了。在上課時間，刺耳的吹豎笛的聲音影響了整個五年級同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。

3、同時，我聽到我們下課的音樂鈴聲不是很舒緩，而且響得非常突然，有的時候聲音開得特別大。因此，我們有時會覺得心煩意亂，影響了下一節(jié)課的情緒。

4、校園門口接送車輛隨意停放，有的喇叭按的時間很長，而且音量很大，是我們學(xué)校最大的噪音污染源頭，嚴重破壞了學(xué)校的形象。

五、調(diào)查建議。

2、我建議學(xué)校考慮換一換下課的音樂鈴聲，盡可能舒緩悅耳，同時降低音量；另外，建議給音樂教室加上吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音的發(fā)生，減少噪音的影響。

3、建議學(xué)校會同交通管理相關(guān)部門，在校園門口對接送車輛作出禁鳴喇叭的規(guī)定，制作一張“禁鳴喇叭”的告示牌，告知每一位學(xué)生家長，早日還學(xué)校一個寧靜舒適的育人環(huán)境。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十三

承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。

南陽師范學(xué)院委員會。

南陽理工學(xué)院院團委。

南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年共青團。

協(xié)助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會。

南陽師范學(xué)院手語協(xié)會。

南陽理工學(xué)院南工陽光愛心協(xié)會。

南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校急救急護協(xié)會。

20xx年x月10日到x月3日。

各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十四

青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進村結(jié)對。

二、活動目的。

1.?通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。

2.?調(diào)查當?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當?shù)乜茖W(xué)合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。

3.?在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團員。并在當?shù)貓F員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

4.?向當?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W(xué)生傳播環(huán)保知識和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。

7.?在當?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。

三、活動意義。

以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進百村結(jié)百對”活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會主義新農(nóng)村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

四、活動時間??7月24日-31日(具體行程待定)。

五、活動地點?惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，

六、活動參與人員。

1.華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會。

2.華南師范大學(xué)綠色文明社團。

3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保科技協(xié)會。

4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動協(xié)會。

5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會。

6.華南理工大學(xué)學(xué)生。

七、活動內(nèi)容：

1.在當?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動;。

2.在當?shù)貙W(xué)校對學(xué)生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。

3.調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。

7.開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻。

8.當?shù)貓F員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，

9.晚會全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。

10.與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室，培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。

八、活動成果。

1.綠色營專題。

調(diào)查報告。

2.綠色營攝影展各高校分享。

3.綠色營分享會(報告會)。

4.綠色營文集。

5.保持當?shù)厍嗄陥F員學(xué)生的電話熱線。

6.建設(shè)并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室。

九、什么是綠色營。

全國大學(xué)生綠色營是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。

全國大學(xué)生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。

近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營。

每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。

在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點，通過在當?shù)剡M行科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當?shù)兀瑥年犛焉砩项I(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。全國大學(xué)生綠色營走過了十一年，不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責(zé)任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。

十、可行性分析。

在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。對于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。

華工fresh環(huán)保協(xié)會，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實踐活動品牌。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十五

策劃書。

格式，歡迎閱讀!

二、活動背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“whn光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是112019年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“whn光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。

學(xué)校男女單身。

(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場。

(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。

(一)，已有資源：人力資源，場地。

(二)，需要資源：物力資源，贊助商。

七、廣告宣傳：海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“whn光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。

(二)，指揮中心負責(zé)及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

(一)，音響等設(shè)施費。

(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

十、活動負責(zé)人安排：

(一)，廣告宣傳：2人。

(二)，舞臺：3人。

(三)，應(yīng)急：2人。

(四)，指揮中心：4人。

十一、注意事項：

(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。決不留情。

光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”

友萬歲，單身無罪。

月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

四活。

(一)活動時間：11月11日晚上7:00---10:00。

(二)活動地點：大學(xué)生活動中心。

(三)活動對象：建資系，經(jīng)管系全體會員。

(四)活動內(nèi)容：

(1)主持人。

開場白。

說明本次活動的意義目標。

(2)所有會員合唱《單身情歌》開場。

(3)傳蘋果。

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛。

(5)猜。

謎語。

(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。

(一)，音響等設(shè)施費。

(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

七活動負責(zé)人安排：待定。

八注意事項：

(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)。

附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十六

1.活動申請;2.設(shè)計宣傳板，ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單，可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖，借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳;5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;6.制作書籍募集明細表，供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;7.為捐書者準備小紀念品若干，如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施：

1.12月4日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動，宣傳板分別于紅河校區(qū)區(qū)食堂前、星湖校區(qū)食堂前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;3.確定固定的收書時間和收書地點，由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;4.書籍的托運工作，在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)注意事項：

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;2.紅河與星湖的協(xié)調(diào);3.圖書的管理和保存;4.由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓10或11級的一個班級來承辦此次活動;5.在書籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;6、關(guān)于圖書托運，要事先找好運輸公司;7.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

校園活動策劃報告格式（專業(yè)17篇）篇十七

1)校園宣傳：

布置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時間、地點、主題、贊助商)。

2)道具制作：

由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)。

3)獎品購買：

由財務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系，了解需要購買的物品，進行物品購買，并做好記錄。

4)場地申請：

由會長向?qū)W校申請教室，作為活動場地。

(二)活動正式進行。

1)理事會成員提前一個小時到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場，有節(jié)日活動的氛圍)。

2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;。

3)會長講話，并宣布活動開始;。

4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;。

5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;。

6)現(xiàn)場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;。

7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;。

8)默契考驗，情侶大比拼;。

9)單身串燒;。

10)再次唱單身情歌結(jié)束。