活動方案的制定需要仔細(xì)思考和充分溝通，確保所有的細(xì)節(jié)都被考慮到。以下是一些成功的活動方案實例，可以為大家的活動策劃提供借鑒和參考。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇一

xxx幼兒園。

小班全體幼兒、教師。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號：高高興興上幼兒園！

內(nèi)容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。）。

9月2日：認(rèn)識新伙伴！

內(nèi)容：嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）。

9月3號：動畫電影真好看！

內(nèi)容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）。

9月4號：幼兒園里真漂亮！

內(nèi)容：

1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）。

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！

內(nèi)容：

1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇二

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識交給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動形式：看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。

活動內(nèi)容：

活動一：防火安全。

活動目標(biāo)：

1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五、說防火兒歌。

活動二：小小安全員。

活動目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)。

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)。

師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇三

9月3日上午9：15點，各班在大操場集合。

兔子舞音樂；“涂涂妮妮”。

一、升國旗（值周班級的教師，自己班級的4位小朋友）。

二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出場秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場；

2、涂涂妮妮自我介紹；

三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音樂）。

四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。

五、園長媽媽致開學(xué)詞。

六、xx老師頒發(fā)各班班牌。

七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。

八、各班宣讀班級口號。

九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。

2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。

3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

涂涂：小朋友們，大家好！我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開心呀！幼兒園是我的家，我愛幼兒園。

涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友！那我們一起來跳個舞吧！

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇四

活動目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié):小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇五

方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃，看看下面的.幼兒園開學(xué)第一課方案吧！

目標(biāo)：

1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學(xué)重點。

學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演。

過程：

2、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？

小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園？

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結(jié)講述幼兒表演情況。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇六

地點：操場、教室、活動室。

參與人員：

總策劃：

主持人：

環(huán)境準(zhǔn)備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準(zhǔn)備：為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

1、入園迎接：活動當(dāng)天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準(zhǔn)備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇七

20xx年xx月xx日

xx幼兒園

小班全體幼兒、教師

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號：高高興興上幼兒園！

內(nèi)容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。）

9月2日：認(rèn)識新伙伴！

內(nèi)容：嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）

9月3號：動畫電影真好看！

內(nèi)容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的`動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

9月4號：幼兒園里真漂亮！

內(nèi)容：

1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！

內(nèi)容：

1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

幼兒定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇八

安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因為受生理心理條件的限制，他們對危險的認(rèn)識不足，自我保護(hù)能力差，生命安全時時受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長自己的安全意識就很淡薄，他們只重視幼兒的知識教育而忽略了這一方面的教育，因此我們設(shè)計了此活動。

活動目標(biāo)。

1、了解日常生活中存在的各種危險，學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。

2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

活動準(zhǔn)備。

磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

活動過程。

一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性。

1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游戲）。

3、幼兒現(xiàn)場演習(xí)“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）。

二、了解日常生活中身邊存在的各種危險。

1、你發(fā)生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的事？（請幼兒講述）。

2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當(dāng)心的？

3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。

三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。

1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當(dāng)心的？

2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛(wèi)？教師小結(jié)：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機(jī)會。我們希望小朋友們愛護(hù)自己的生命，遠(yuǎn)離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

活動延伸。

布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中，加強(qiáng)幼兒的安全防范意識。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇九

（一）演練方案：

2：30宣布大一班著火了--配班教師切斷電源，同時保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內(nèi)浸濕并為幼兒分發(fā)毛巾，主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離--配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離，主班教師在前、配班教師在后（對行動慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離）--保育員老師最后，查看教室內(nèi)有無剩余幼兒，確保所有幼兒全部撤離后方可離開。--到操場清點人數(shù)，主班上報本班撤離情況。

（二）任務(wù)分工：

火災(zāi)切斷電源：王雅芬。

浸濕并分發(fā)毛巾：李少榮。

在前面組織幼兒安全撤離：何麗菁。

在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬。

清理有無剩余幼兒：李少榮。

匯報撤離本班情況：何麗菁。

（三）除積極配合園里演練外，班里組織防火、防震演練各一次。

全是一切工作得以正常運行的重要保證，面對年幼的孩子，做好安全工作，確保孩子的安全是我們工作的首要任務(wù)。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇十

安全教育，一直是幼兒園工作的重中之重。由于幼兒園師幼較多，,是人員密集的場所,加之幼兒園孩子防火意識淡薄,在火災(zāi)發(fā)生時,自救意識和能力都很弱,所以設(shè)計本次活動,防患于未然.

活動目標(biāo)。

1、初步了解防火知識，了解消防車的相關(guān)知識，學(xué)會自救方法。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和愛惜自己生命的情感。

3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

教學(xué)重點、難點。

認(rèn)識防火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。

自救的辦法。

活動準(zhǔn)備。

消防車圖片火災(zāi)錄象。

活動過程。

一、出示消防車圖片（引起幼兒的興趣）。

1、小朋友們看，你知道這是什么車嗎？

2、你在哪兒聽到過消防車的聲音？

3、消防車開來了，發(fā)生什么事啦？

4、教師講解有關(guān)消防車的構(gòu)造，以及遇到火災(zāi)后的應(yīng)對辦法。

二、觀看火災(zāi)錄象：（培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）。

問：你看到什么啦？

引導(dǎo)幼兒講述：

1、房子燒了，有很大的濃煙，有的人燒傷。

2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開火災(zāi)現(xiàn)場。

3、消防隊員開著消防車來救人。

三、如果你在失火的地方，你會怎么辦呢？（引出幼兒相互討論，說出自救辦法）。

1、打“119“火警電話。

2、喊大人來救。

3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。

四、發(fā)生火災(zāi)如何報火警？

一定要把地址說清楚，如果不懂可以提醒身邊的大人打電話。

五、教育幼兒幾種逃生的方法。小朋友著火了，你們怎么辦呢？

請小朋友不要慌，趕快想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場。

告訴幼兒正確的自救方法，我們要用多層折疊的濕毛巾捂住口鼻。在逃生過程中應(yīng)盡量身體貼地匍匐前進(jìn)或彎腰低姿前行。如果被困火場，暫時無法向外疏散時，可選擇衛(wèi)生間、廚房等有水源的地方暫時避難等待救援。

首先，要往起火地方的下面跑，因為火是往上面燒的，如果你在二樓，千萬別往三樓跑哦。其次，要快速的往出口跑，不要躲在別人找不到你的地方。萬一身上被火燒著了，要在地上打滾把火壓滅。

六、發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出。

1、不在容易著火的地方玩火。

2、討論哪些東西容易著火。

3、當(dāng)別人不知道這些東西容易著火應(yīng)該怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓幼兒說出防火標(biāo)志的意思。

七、最后以一首小兒歌結(jié)束今天的內(nèi)容：小朋友們攜起手消防意識要加強(qiáng)。自己在家不玩火，發(fā)現(xiàn)火情快幫忙。緊急電話119，不要靠近火堆旁。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將。

八、活動延伸。

請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關(guān)的知識，豐富幼兒的經(jīng)驗。并在家長的`指導(dǎo)下，認(rèn)識家中的一些易燃物品，在家里演習(xí)火災(zāi)發(fā)生后的逃離路線。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇十一

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

20xx年x月x日。

幼兒園操場。

全園師生。

新國旗一面、國歌、大班升旗手。

(一)開學(xué)典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白：

親愛小朋友們、老師們：大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。

(三)園長致辭。

新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(四)：開學(xué)典禮。

主持人講話：下面我們舉行第一項活動：

1.升中華人民共和國國旗。

全體立正，出旗，奏樂。

升國旗，奏國歌，敬禮。

2.第二項介紹護(hù)旗手，

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!

3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。

4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。

5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束。

家長了解幼兒園開學(xué)第一課活動方案（通用12篇）篇十二

【活動背景】：92年前――195月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯xx學(xué)生風(fēng)貌。

【主辦單位】：共青團(tuán)xxxx職業(yè)學(xué)院委員會。

【活動時間】：五月份。

【活動地點】：體育館。

【活動范圍】：xxxx職業(yè)學(xué)院10屆學(xué)生。

前期準(zhǔn)備策劃。

一、宣傳。

宣傳方式：

（1）印傳單。大概內(nèi)容――介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。

宣傳對象：本學(xué)院10屆學(xué)生為主。

二、報名。

1、報名方式：院團(tuán)委下發(fā)各系團(tuán)委。

2、報名條件：

（1）（待定）包括我院五大組織(院團(tuán)委，院學(xué)生會，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。

（3）節(jié)目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進(jìn)行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程。

一、開場舞。

二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。

三、比賽形式：

1.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節(jié)目評委點評一次。

3.院團(tuán)委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，及時交給主持人公布。

4、評委對最后一組進(jìn)行點評，公布比賽成績。

5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)。

6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）。

1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀(jì)律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:。

a、準(zhǔn)確2分:音準(zhǔn)、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。

b、音樂2分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。

c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當(dāng)?shù)谋砬?，動作自然、適宜。

d、整體效果1分:具有韻律感、風(fēng)格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。

e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。

f、特色1分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

合唱比賽準(zhǔn)備工作。

1.提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

3.同院團(tuán)委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。

5.與學(xué)院團(tuán)委宣傳部合作，擴(kuò)大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團(tuán)委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書，在比賽結(jié)果公布后當(dāng)場填寫，但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章，以顯示正式性。

后期工作。

1.整理場地比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地，做好場地、設(shè)施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結(jié)束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎?wù)弑硎咀ＹR，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴(kuò)大我學(xué)院的影響。

3.活動總結(jié)在活動結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

1.出現(xiàn)同分情況，時間允許即進(jìn)行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2.請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的'問題。

3.準(zhǔn)備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應(yīng)變。