總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教案課程總結(jié)萬能篇一

1、教師都能夠做到教學目標明確，突出重點、難點。

2、教學過程完整，教學步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，能夠體現(xiàn)新課程理念。

3、教師能在備課中抓住要點和關(guān)鍵的句子幫助學生理解課文，古詩教學中部分教師比較注重培養(yǎng)學生的理解能力。

4、教學板書設(shè)計簡潔工整、合理、恰當，有副板書體現(xiàn)字詞和句子的訓練。

5、問題的設(shè)計多而細致，并注重根據(jù)學生的實際提問題，提出的問題善于激發(fā)學生的學習欲望。

6、部分老師能以夾頁的方式備詳細的教案，并適當補充課內(nèi)外練習，保證課課過關(guān)。

7、從教學備課中看出教師對教材的鉆研力度是很深的，有的老師還在課后寫上了教學反思，希望繼續(xù)保持。

建議：教師在備課時要以教學參考書為主要參考資料，把握好重難點和關(guān)鍵詞句的訓練點。

1、能按學校教導(dǎo)處的要求，按進度認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并提前備好開學一周的課。

2、教學設(shè)計實用性強，注重學法指導(dǎo)，都能做到教學目標明確，突出重點、難點。

3、大部分老師都能在教材鉆研上肯下功夫，透徹，其設(shè)計的教案，教學思路清晰，教法靈活，教師的指導(dǎo)方法，學生的學習方式等，均能很好地體現(xiàn)新課標精神。

建議：

結(jié)合當前我校數(shù)學組的教學計劃和要求，堅持在每一課時前進行預(yù)習訓練，提高學生的自學能力，還有就是設(shè)計有效的練習題，突破重點，分散難點。

優(yōu)點：

1、各教師的教案詳細具體，各環(huán)節(jié)完整，教學目的明確，條理清楚，重點難點突出，設(shè)計理念體現(xiàn)了新課標的精神。備課數(shù)量均達到要求。

2、各教師的備課在作業(yè)的設(shè)計方面不但能根據(jù)學生的年齡特點出發(fā)，照顧到不同層次的學生的需求。而且在作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計上也能把實踐性，趣味性，生活化融為一體。

3、各教師的備課能充分吃透教材，從教材特點出發(fā)，注意聯(lián)系學生的生活實際，注重課本和生活資源的整合，對各教學環(huán)節(jié)的安排比較緊湊，過渡自然。

1）在備課得過程中加強文化意識的滲透，并加強對其的思想教育。

2）在備課過程中注重體現(xiàn)學法的體現(xiàn)，幫助學生形成有效的學習策略，培養(yǎng)其良好的英語學習習慣。

3）在備課中注意習題的設(shè)計要具針對性，能照顧后進生。

1、教案目標能體現(xiàn)出三維目標：知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀。

2、音樂課的老師能按學校要求，按進度認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大部分教案與教學進度相吻合，教案中有明確的設(shè)計意圖，教學手段較先進。

3、備課環(huán)節(jié)清晰，操作性強。教學目標層次分明，教學重點突出，難點明確。

4、各教師能按新課改新思想進行備課，教學內(nèi)容符合《新課標》的要求，體現(xiàn)“有效教學”的主調(diào)，比較規(guī)范。

1、加強教師在電子備課的同時，在課前應(yīng)結(jié)合學生的實際情況熟悉自己的教案，進行補充、調(diào)整。課后可適當進行反思。

2、在教學方法上要突出學習方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學生積極學習。

3、注意突出學生活動設(shè)計，突出對學生動手能力的培養(yǎng)，充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段。

本人對體育組的兩位教師的教案進行的認真的觀察，并作了以下的記錄：

總體上來說，各年級教案的結(jié)構(gòu)完整，上課的教學目標明確，練習密度適中，運動的強度適合學生身心發(fā)展的需要。課的內(nèi)容比較合理，游戲和活動時間安排適當。

七年級的教案，教學目標明確，有詳細的課后小結(jié)，各個運動的指數(shù)都安排合理，教法可能過于簡單。時間次數(shù)的安排上都很合理，很恰當，內(nèi)容符合學生的需要，學生活動的時間過于長。

八年級的教案，思路清晰，能多運用游戲，符合課程的需要，各運動指數(shù)合理，在準備活動這方面能豐富點更好。很詳細，各個環(huán)節(jié)書寫很恰當，教學的方法比較新穎，如能在教學中加多學生的研究探索會更好一點。

九年級的教案，內(nèi)容安排很好，符合新課程的需要，能大膽運用各種新穎的教法創(chuàng)新，如能加多對學生的要求還有動作的重難點就更完美了。詳略得當，教學目標明確，圖示清晰，準備活動都能大膽運用學校的設(shè)施設(shè)備，比較有新意，如果加上動作的要領(lǐng)，教學的重點就更好。

以上就是這個學期體育教案檢查的情況。

這次備課檢查情況如下：

做得比較好的方面：老師們都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)緊湊，教案詳細，注重難點的突破。

劉革老師教學思路清晰，教學方法新穎并在備課的基礎(chǔ)上按備課要求作詳細的注釋，教學脈絡(luò)清晰、詳細，體現(xiàn)新課標的理念。

黃發(fā)仙老師的備課能用在電子備課的基礎(chǔ)上按備課要求作詳細的注釋，教學脈絡(luò)清晰、詳細，體現(xiàn)新課標的理念。能精心設(shè)計教案、認真改革教學方法，從教案上看實踐了新課標的目標，也體現(xiàn)了科學的研究課題。

周婷秀老師備課詳細，各環(huán)節(jié)備齊，堅持通過各種途徑獲取相關(guān)教學信息，備好每一節(jié)課。教學思路清晰，教學方法新穎。

陸婷婷、王元祥老師兼職的老師能在教學參考資料比較缺乏的情況下，克服各種困難，認真?zhèn)浜闷吣昙壍木C合實踐課，做到教學思路清晰、教學準備充分。

最好能在每節(jié)課后對本節(jié)課的上課情況如果能進行簡單及時的小結(jié)與反思，對教案進行修整，及時探索新的教學將很有幫助。

1、大多數(shù)教師都能夠按照要求提前備好兩周課程，制作教案，部份教師還準備了多媒體課件和教學資源。

2、多數(shù)教師制作教案詳細，書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，如有些老師在“教學目標”中能把認知目標、技能目標、情感目標寫得很清楚、具體；有些教師能充分利用教學資源，使教學更加生動形象。

3、大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后小結(jié)具有實效性，學習形式多樣性的特點。

4、多數(shù)老師按要求在提交教案本的同時提交學期教學計劃和課時教學計劃。

1、個別教師對教案不夠重視，對教案認識不夠，只是為了應(yīng)付教案檢查。

2、個別教師書寫不夠認真，教案設(shè)計較簡單，可操作性不強，內(nèi)容空泛，教學指導(dǎo)性不強。

3、個別教師制作教案的能力有待提高，并存在教案內(nèi)容少、結(jié)構(gòu)不完整情況。

（1）“教學目標”不明確，或者理解為教學內(nèi)容；

（2）對“重點”和“難點”不理解，或者區(qū)分不清楚；

（3）把“教學過程”寫成課堂教學實錄或流水帳，或者只有“要點”而沒有具體內(nèi)容，如只有“新課引入”而沒有引入的具體內(nèi)容，只有“課后小結(jié)”而沒有小結(jié)的具體內(nèi)容。

4、個別教師的文字表達能力還有待提高，有些出現(xiàn)口頭語，有些表達不清楚或者文字表達不夠?qū)I(yè)。

1、教務(wù)處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。

2、檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。

3、教研活動的開展要按計劃進行，重質(zhì)量，不斷總結(jié)和提高。

4、年輕教師要多向有經(jīng)驗的教師和優(yōu)秀教師學習，通過聽課觀摩他們的教學過程和思路，然后再看他們的教案是怎樣設(shè)計的。

5、教師要注重教學基本功的鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)。

以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案能夠反映一位教師的教學態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，希望老師們認真撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而使業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)得到提高。

教案課程總結(jié)萬能篇二

教案課程總結(jié)萬能篇三

我從xx-xx年x月加入xx-x商管部，擔任一樓主管，深感自己是一名最終端的經(jīng)營者。主要職責是，維護整個一樓現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運行。具體日常工作內(nèi)容，主要有員工規(guī)范管理，商品售后服務(wù)等。xx年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持配合和。我從xx-xx年x月加入xx-x商管部，擔任一樓主管，深感自己是一名最終端的經(jīng)營者。主要職責是，維護整個一樓現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運行。具體日常工作內(nèi)容，主要有員工規(guī)范管理，商品售后服務(wù)等。

xx年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持配合和員工的通力協(xié)作下，較好地履行了自己的工作職責，并成功把xx-x品牌服裝招商進常基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

俗話說“隔行如隔山”。如何做好樓層主管，對我來說依然是一個全新的課題。為此，我要不斷學習，充實自我，做到干一行，愛一行，專一行，一方面要讀好無字之書。還要虛心向領(lǐng)導(dǎo)，同事，員工學習。學習他們的專業(yè)知識，工作方法，營銷技巧，為人處事藝術(shù)等。同時在日常生活中堅持“多看，多聽，多想，多做。”通過學習與實踐的有機結(jié)合，逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

注重規(guī)范管理，提高員工整體素質(zhì)。今年來，專柜的營業(yè)員調(diào)動頻繁，新員工對商場紀律和經(jīng)營業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況。我在平時的工作中，加強了監(jiān)督與執(zhí)行力度。特別是一樓中廳的羽絨服專柜，營業(yè)員多數(shù)是臨時招來的，人員調(diào)動特別勤。這些新員工紀律意識淡薄，上班竄崗，吃東西，帶小孩現(xiàn)象時有發(fā)生。我從開始的提醒，到警告，最后的罰款來提高員工的紀律意識。使部分新員工較快地進入工作角色，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，維護了商場的良好形象。

加強現(xiàn)場巡視，保證經(jīng)營秩序良好。樓層主管的工作就是現(xiàn)場，工作內(nèi)容非常具體，瑣碎的工作。這也就要自己有較強的責任心，保證經(jīng)營現(xiàn)場對各種具體，瑣碎的工作當場進行解決。使營業(yè)秩序良好運行，給顧客提供一個方便，舒適的購空間。

堅持公正，合理，靈活對待商品投訴事件。商品存在的問題，要做到有章可依。即要維護消費者中良好口碑，同時盡可能做到代理商的理解與支持。在這半年中，我也處理過幾次投訴事件，基本上都能讓顧客和代理商協(xié)商解決成功。每次解決成功一次投訴，我的心里充滿成就感，自己的努力沒有白費。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，2xx-x年讓我依依不舍。在這xx年里，曾流過辛勤的汗水，也流過淚水。正因為經(jīng)驗了這點點滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長，進步著。在20xx年的工作中，我將加強學習業(yè)務(wù)知識，進一步提高現(xiàn)場管理與自身的管理水平。多配合各柜組長及時將合理化信息和建議傳達代理商，提升商場的經(jīng)營效率與經(jīng)營形象。希望自己今后能快樂地工作，并在工作中找到更多的快樂。

教案課程總結(jié)萬能篇四

1、反映，是財務(wù)工作的基本職能之一。財務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)通過不同的'方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我公司財務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

2、核算，這也是財務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點，在生產(chǎn)成本上，按實際發(fā)出原材料計算成本，按先進先出法進行結(jié)轉(zhuǎn)，比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品。在工資核算上，采用計件制，有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績效。在費用核算上，采取分部門核算，隨時都可以查出每個部門每個月實際發(fā)生的費用，加強了費用的管理，節(jié)省了開支。

3、監(jiān)督，是財務(wù)工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、和理性進行監(jiān)督，保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟損失，更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，財務(wù)部嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點、存貨盤點、庫存現(xiàn)金余額盤點等，以保證公司財產(chǎn)不受侵害。

4、報表，對不同時期或階段的經(jīng)營成果及財務(wù)狀況進行評價和分析。財務(wù)部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務(wù)輔助說明進行分析和評價。

5、管理，是財務(wù)工作的一項重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準確可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)，公司財務(wù)部能夠隨時完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策，對公司存在的不合理現(xiàn)象，財務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。

1、通過xx年度一般納稅人年檢和工商年檢工作。

2、通過xx年度稅務(wù)匯算清激工作，無不合理費用列支。

3、清理盤點公司資產(chǎn)，對原材料報廢進行了合理的處理。

1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;

2、財務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;

3、財務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮。

4、管理高層對財務(wù)知識比較欠缺。

3、參與管理，參與公司的重大經(jīng)營決策，來充分發(fā)揮財務(wù)部的管理職能;

2、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

3、團隊協(xié)作精神非常重要;

總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務(wù)部是一個團結(jié)、高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面，我有信心協(xié)同財務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌!

教案課程總結(jié)萬能篇五

今天上午在--小學，我們在溫--老師的引領(lǐng)下，開展了名師工作室的第一次音樂教學研討活動。

本次活動分別由趙--老師執(zhí)教《法國號》，晏--老師執(zhí)教《大海》，堯--老師執(zhí)教《幸福拍手歌》，以及黃--老師執(zhí)教《乘雪橇》。

現(xiàn)將我執(zhí)教的二年級唱歌課《大海》作以下教學反思：

《大海》是一首節(jié)奏很舒緩，旋律很優(yōu)美的歌曲。歌曲為三拍子，為了讓學生感受與體驗三拍子的節(jié)奏，我運用了圖形譜，模擬了浪花，讓學生感知拍數(shù)與強弱規(guī)律。在識記歌詞方面，我在圖形譜上運用簡筆畫勾勒出了歌詞要點，學生很快形象的記住了歌詞。為了使學生把大海的美表現(xiàn)出來，本節(jié)課，我著重于關(guān)注學生的發(fā)聲，使聲音變得連貫優(yōu)美，學生完成的效果也較好。

課后在溫老師，以及工作室?guī)孜怀蓡T的指導(dǎo)下，我也發(fā)現(xiàn)此課依舊有許多不足，如：語言組織的不夠精煉，交代問題還可以精準，更有指向性;在學生的回答中，我未捕捉到他們快正確的答案，并迅速引導(dǎo);歌曲完整演唱的太少了，聽的太多，實踐讓學生檢驗會不會唱了，還可以增多;圖形譜的設(shè)計還可以再思考如何更美更形象一點;讓學生用“w”來進行哼唱的時候，應(yīng)用鋼琴伴奏主旋律吧，感知準確的音準;此曲的旋律太多，可以減少唱重點樂句的旋律片段;在對學生進行聲音調(diào)控時候，語言不夠好，可采用“自己唱給自己聽”而語言不能太成人化，大套。

通過本節(jié)課下來，我很欣喜又有了新的發(fā)現(xiàn)，在大家的幫助下，我又有了新的思考，以及改正提升的方向。在今后的常規(guī)教學中，還要不斷去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

很感謝，也很慶幸，能成為工作室的一員，相信在溫老師的帶領(lǐng)下，在所有工作室成員的幫助下，我一定會不斷成長。

教案課程總結(jié)萬能篇六

（一）成功之處

檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能夠按照教學常規(guī)超前備課，按節(jié)備課，教學資料能按照教學計劃如期進行，詳細規(guī)范，書寫認真，教學環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計合理，教案反映出上課思路清晰，重難點選擇恰當，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學法。課后小結(jié)具有實效性，學習形式多樣性的特點。詳案率高。

（二）存在的問題

1、部分教案停留在知識點的羅列上，甚至只是教學提綱，備教法、學法的少，少數(shù)教案項目不全或者周課時數(shù)量不足。

2、少數(shù)教案不注重教學反思，教學反思環(huán)節(jié)欠缺，或把教學反思寫成了重難點的羅列，或者是對前面的補充，并不是實際意義上的教學反思，應(yīng)當是側(cè)重于這節(jié)課的成敗以及今后如何改善這一層面。

3、個別教師對教案認識不夠，設(shè)計流于形式，部分教案詳細閱讀會發(fā)現(xiàn)對于實際課堂的指導(dǎo)意義不大，甚至毫無意義，不切合實際教學，或許只是為了應(yīng)付檢查。

4、大多數(shù)教學過程設(shè)計沒有體現(xiàn)出讓學生主動學習，合作學習，探究學習的理念。備課中沒有充分備學生，同時也反映出教學方式仍以傳統(tǒng)教學方式為主。

（一）成功之處

本次檢查整體上作業(yè)布置次數(shù)批改數(shù)量基本貼合要求，多數(shù)教師能夠認真對待作業(yè)的布置及批改這一環(huán)節(jié)；批改及時、認真，對于作業(yè)完成出色或有提高的學生能夠給出激勵性的評語，調(diào)動了學生的進取性；對錯誤之處能做出適當?shù)呐荆瑢懗雠娜掌诤偷燃墸蛔鳂I(yè)布置題量適中。

（二）存在問題

2、對于錯題沒有明顯的標記，對學生出現(xiàn)的錯誤更正要求不嚴格；

3、上交作業(yè)本數(shù)不足；

4、個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導(dǎo)，顯然，不足十個字的評語很難指出學生作文中的優(yōu)點與不足。這樣也很難提高學生的寫作水平與寫作技巧。

1、中心學校要加大檢查的力度，增加抽查的次數(shù)；對存在的問題進行及時的交流、解決；教師要注重教學基本功的訓練，不斷提高自身素質(zhì)。

2、教案設(shè)計要體現(xiàn)新課程理念；要貼合“分層教學”的課堂教學模式，課后反思要及時。

3、作業(yè)布置量要適中，要分層；批改要更加認真，要全批全改，包括作文批改，保證兩周一篇作文。

4、對錯題要有明顯標記，并及時督促學生更改，進行二次批改；批改作業(yè)時要有鼓勵性批語。