總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

述職期內工作總結篇一

下午好！

首先作為一名數學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規工作。在每月一次的常規檢查時，從沒有出現一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。

1、開學初，組織全體教師進行業務培訓。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協會的林東旭老師為我們進行了書法培訓；聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課；組織教師進行年級間的教材培訓；教學常規培訓；對年輕教師進行全方位的培訓。

2、重視教師自身學習成長

鼓勵教師積極參加業務學習，為教師學習提供各種方便和優惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。

4、針對教育教學中出現的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。

5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。

6、、依據“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。

7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。

1、認真抓好常規工作的檢查工作，做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

2、加大對課堂常規的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數學口算、英語口語、課前一首歌的落實。

3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。

4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌，學生的自覺行為習慣以養成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景；美術畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成。

2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。

1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。

2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優質課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數學區域性教研活動2次、語文區域性教研活動等。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。

1、缺乏創新意識，在教學管理工作中，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、個別工作的安排的不夠具體細致，落實不是很到位，。

3、由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

4、學習不夠，水平有待提高。

5、許多的事情做過之后沒有及時整理保留相關資料，沒有及時把搞過的活動報道出去。

各項工作都做到：布置—檢查—落實、一絲不茍、回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團結就是力量。

展望未來，我將一如既往的用心、真心為我的學生和老師們服務。

各位領導，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里，我愿在校領導的帶領下，和全體教師一道，齊心協力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質量再上一個新臺階。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家！

述職期內工作總結篇二

一、學習貫徹系列重要講話精神的情況

中央發出學習貫徹系列講話精神以來，我積極參加了省社黨組理論中心組的學習，參加了省委組織部省管干部學習貫徹系列講話精神集中輪訓班，做到了通讀專題摘編和重要論述，認真做好筆記，積極參加分組討論，認真答卷做題，撰寫學習體會。

同時，利用好每周的學習日認真學好系列講話精神，堅持學以致用、用以促學，用新思想、新觀點、新論斷和新要求，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過專題學習、集中輪訓、認真自學，收到了明顯的成效。

一是我認為習關于加強黨的建設的思想高瞻遠矚，意義深遠。在新形勢下落實黨要管黨、從嚴治黨的任務十分繁重和緊迫，習關于黨的建設的新思想、新觀點、新論斷和新要求，為我們黨新時期加強黨的建設指明了方向。供銷合作社是農民的合作經濟組織，是帶領廣大農民致富奔小康的生力軍。供銷合作社的黨員干部必須按照中央的要求，加強自身建設，積極拒腐防變，切實擔當起組織農民發展生產、幫助農民豐富生活的重任。

二是我認為習關于全面深化改革開放的論斷和要求，恰逢其時，意義重大。講“改革開放是黨在新的歷史條件下領導人民進行的新的偉大革命，是決定當代中國命運的關鍵抉擇”。全面深化改革開放的決定，對于吉林省來說機遇千載難逢，對于供銷合作社來說機不可失。

三是我認為習關于堅持和發展中國特色社會主義的論述，立足國情，方向明確。道路決定未來、決定民族興衰，道路如果走錯了，就將窮途末路。這是所有中國人必須堅持的道路，別無選擇，沿著這條路走下去，道路越來越寬廣。四是我認為系列重要講話堅持了黨的思想路線，堅持了一切從實際出發。“空談誤國，實干興邦”、“踏石留印，抓鐵有痕”的要求，告誡我們必須始終堅持務實思想和務實作風，堅持講實話、辦實事、求實效，以實干促發展，以業績論英雄，奮力推動各項工作上水平。

(二)堅定理想信念、政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩的情況

回顧一年來的履職表現，自己覺得信念和立場是堅定的。我能夠自覺維護和嚴格遵守黨的政治紀律，能夠做到在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對于中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見。沒有自行其是，沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，沒有采取同中央的決定、決議相違背的行動供銷合作社述職報告供銷合作社述職報告。能夠做到反對陽奉陰違，決不搞當面一套、背后一套，決不編造、傳播政治謠言，丑化黨和國家的形象，堅決維護黨的團結統一，維護黨和國家的集中統一。在這些大是大非問題上，自己覺得立場還是堅定的。

我的業余愛好不多，既不打麻將也不喝酒，讀書算是一個長年的愛好。當前提倡學習型干部，我非常贊同，人的頭腦需要不斷填充養分，清除糟粕;人的道德品質、修養需要不斷地提升，其中最好的辦法之一就是在讀書學習中堅定理想信念、提升政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界。特別是通過這次群眾路線教育實踐活動，經過認真反思，仔細思考，找出了自己存在的主要問題五個方面十四條，提出了整改措施十五項，使自己的靈魂受到了一次洗禮，思想受到了深刻教育。

道德建設是內駐于心的修養工程，也是外在于形的實踐工程，自己在平時努力踐行社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的養成。把真、善、美作為自身價值觀的終極指向，努力形成自強、崇儉、守信、奉獻的道德規范。在工作中與生活中，奉行團結助人、誠實守信、敬業奉獻、艱苦奮斗的準則。努力克服放縱自我、說話隨意、心浮氣躁、低級趣味等時弊。一方面培養了情操、提高了工作效率;另一方面以道德建設為載體，與同志們交流思想，溝通心靈，增進感情，得到大家的認可和支持。

20__年，我分管人事干部方面的工作。人事干部工作涉及到每個職工的考核與升遷，十分敏感。面對干部選用、監督等方面的新規定和新要求，我不敢怠慢，如履薄冰，任勞任怨完成好份內的工作。

一是從學習和貫徹《干部任用條例》、《人事管理條例》入手，創新干部選用辦法。新的干部條例在工作環節上和實質性內容上都發生了巨大變化。為此，我們通過自學、黨組中心組學習、參加培訓等辦法，盡快把握了條例的核心內容，在此基礎上，起草印發了《省社機關及直屬單位干部選拔任用暫行辦法》。我們針對干部職數的使用情況，利用40天的時間，先后進行了4輪干部選拔任用，實現了“四個之最”。

一是速度最快。從4月17日到5月26日，共計40天，完成了4輪10個職位的選任工作，實現了歷史性的突破。二是組織部最滿意。我們的做法被省委組織部稱為第一，就是第一個用新條例的程序和辦法選任干部通過備案審查的單位。三是銜接最順暢。從干部職數的協調，到實施方案的起草，再到各個選任程序的順利推進，乃至備案、審批、減編、工資核定各個環節的銜接;同組織部、公務員局、人事廳、編辦等多個職能部門的協調，都達到了無縫銜接。四是得到了領導和同志們最廣泛的支持。整個4輪干部選任，得到了廣大干部職工的大力支持。

二是從推進管理制度化、規范化入手，研究制定干部人事管理辦法。結合新條例出臺和中央有關規定出臺的大背景，我們加強了各種規定、制度和辦法的起草和修訂工作。先后起草和印發了《省社機關及直屬單位干部選拔任用暫行辦法》、《吉林省供銷合作社領導干部個人有關事項報告材料匯總綜合與抽查核實辦法》、《吉林省供銷合作社干部職工退休談話制度》、《吉林省供銷合作社機關考勤制度》，《關于規范省社直屬單位法定代表人的意見》、《關于進一步規范省社機關干部在企業兼職(任職)有關問題的意見》、《用工管理規定》、《內控崗位輪換制度》等供銷合作社述職報告工作報告。這些制度、辦法和意見的出臺，必將有力地推進省社機關及直屬單位干部人事管理工作逐步走向制度化、規范化。

三是從吃透中央和省委精神入手，化解超職數配備干部問題，規范機關干部到企業兼職工作。20__年，超職數配備干部和企業兼職問題成為中央治理的兩大政治任務。在化解超職數問題上，省社黨組果斷決策，靈活運用《公務員法》中的有關政策，在依法、自愿的前提下，用提前退休的辦法化解了超配的2個指標;利用新條例的新規定，由副虛職轉實職，提前化解了超配的1個指標3個職數的提前化解，不僅完成了政治任務，同時又化解了一些難題。這種化解死結的做法，使干部選任工作活了起來，達到了個人需要、組織推動和群眾支持三贏的目的。在規范企業兼職問題上，經多次同省委組織部2個主管處室協調，最終要求我們在規范現有兼職的前提下，逐步減少兼職數量。同時，要求必須執行中央規定，不得領取任何報酬，并提出了嚴格的處分措施。目前，企業兼職由清理前的11人，減少到6人。

四是從生存與發展兩個層面入手，扎實推進事業單位分類改革。去年上半年，經過艱苦的協調，在省社主要領導的支持下，省社機關暫不納入此次事業單位分類改革，待國家有政策后再定，這就避免了機構的來回折騰，也為下一步綜合改革奠定了組織基礎。同時，我們加強了系統的分類一致性協調。經過大量匯總和協調工作，機關服務中心跟其他廳局一樣被確定為公益二類，在政策上是差額撥款。

五是從強化服務作用入手，切實做好日常性、基礎性、臨時性工作。主要工作有：省政府績效考核、機關和直屬單位考核、3名處長試用期考核、機關總結表彰大會、個人事項報告、公務員招錄、20多年來的干部檔案整理工作、權力清單清理、各種信息庫維護和更新、干部人事和工資統計報表、軍轉干部撥款、工資基數核定、調整津貼補貼、87人次的工資核定和晉級、獨生子女費用申領、醫保變動核定、領導及機關體檢、機關考勤、撫恤金發放、機關干部各個層級63人培訓、領導和處長網絡學習、7人職稱評審、培訓工作會議、培訓農產品經紀人57期共3630人、駐村幫扶、退休談話、事業單位年檢等等。同時，參與了綜合改革試點論證工作、省外調研和起草上報省政府有關材料的工作任務。

三、開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強整改的情況

在教育實踐活動過程中，我始終做到認真、細致，一絲不茍。對每一個環節的要求都一一做到，對每一項剖析都徹徹底底。經過此次教育實踐活動，不僅精神得到了洗禮，而且找到了自己存在的問題，提出了自己今后努力的方向和具體整改措施。對照教育實踐活動專題民主生活會整改清單，我提出了四個整改，總體上達到了組織要求供銷合作社述職報告供銷合作社述職報告。三條做的比較好，但其中“蠟頭不高了，工作時間不長了，再加上身體不好，所以意志有所衰退，干勁也不那么足了”這一條改正的不到位，我將在今后的工作中認真克服。

四、落實中央八項規定精神，反對“四風”，廉潔自律的情況

中央八項規定出臺后，自己能夠自覺地將思想統一到中央要求上來，加強了政治理論學習，加強了調查研究，對文件和工作材料要求做到言之有理、言之有物，一律不出席各種沒有實際意義的慶祝會、紀念會、表彰會、論壇等。從不利用公款旅游或借開會之機游山玩水。嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

教育實踐活動以后，我更加反對各種形式的“四風”，從自身做起，堅決杜絕“四風”表現，同時，堅決反對“四風”表現。目前，“四風”表現猶如過街老鼠，自覺抵制、自覺反對。

在廉潔自律方面，我能夠按照中央《廉政準則》的要求，在房子、車子、票子、升遷、子女等問題上，嚴格按照規定去做，沒有非份之舉;幾年來，按照《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》按時、準確地填報。在工作方面認真履行自己的職責，按照《黨風廉政建設責任制規定》，注重宣傳教育和完善制度建設，在搞好干部選任、落實黨員領導干部報告個人有關事項制度、整治鋪張浪費奢靡之風、小金庫小汽車專項治理等工作中較好地完成了任務。

五、加強法制建設、依法辦事的情況

我分管的干部人事工作，涉及的法律法規和政策規定非常多，在工作中我注重研究每一個法律條文，尤其是注重研究《干部選任條例》、《人事管理條例》、《公務員法》以及各種涉及干部職工休假、工資、補助、獎勵、撫恤等方面的法律法規和政策規定。一年來，沒有違反任何法律法規、政策，嚴格按法律辦事，按程序辦事。同時，我們還加強了制度建設，制定和出臺了10多項規定、辦法等，有效地推動了各項工作的制度化、規范化。

回顧一年的履職經歷，在看到取得成績的同時，我也查找了自己存在的不足，主要是創新拼搏精神不強、調查研究不多、推動工作落實力度不夠、存在安于現狀的思想、勇于創新的措施不多等等。在新的一年里，我將站好最后一班崗，不斷克服不足，改進工作方法，敢于探索，大膽實踐，為供銷合作經濟發展做出新貢獻服務，建立并逐步完善服務體系;四是為農民發展“高產、高質、高經濟效益”的農業產品提供產前、產中、產后服務;五是管理直屬單位的資產，行使集體資產所有者代表和管理者的職能，指導基層社管理好、使用好所屬的社有資產，理順和化解債權債務，防止社有資產流失。

通過熟悉，我了解了省社本級及直屬單位的基本情況，尤其是我現在分管和曾經分管過的單位，對他們的管理方法、經營理念和經濟效益了解的更深一些。雖說我暫處在學習和熟悉之中，但個人認為，我學習的態度是端正的也是認真的。我熟悉的方法是謹慎的也是虛心的。

通過學習和熟悉，我有信心為供銷系統的改革和發展當好參謀、做好助手，并根據供銷社的實際出謀劃策。

回顧自己來到供銷社的工作，雖然了解了一些、學習了一些、掌握了一些、熟悉了一些。但離我本人的目標和上級的要求還差的很遠。主要體現在：一是業務水平不高;二是工作滿足現狀;三是創新意識不強;四是進取精神較差。因此，在今后的工作中，力爭轉變觀念、積極開拓進取、努力提高工作水平和業務能力;不斷加強學習、強化修養、努力提高處理問題的能力;深入基層、了解實際、努力提高解決問題的能力;堅持理論與實際相結合，努力提高駕馭工作的能力。

述職期內工作總結篇三

本人王曙光，1971年7月出生， 1990年8月分配于西峽回車杜店小學，xx年取得河南教育學院大專學歷。xx年1月晉升為小學一級教師。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。

一、思想政治方面

堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。

二、教學教研方面

1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”，使每一個學生都快樂健康成長。

2.深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。

三、教學管理方面。

學校的發展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩步前進。

四、取得的成績

幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優質課5節;優秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續努力。

述職期內工作總結篇四

本年度，熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則；熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人；認真學習鄧小平理論，不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高；對自己要求嚴格，工作認真負責，服從領導安排，做到維護自己權利的同時盡好自己的職責及義務。

本年度我擔任了我校級二班的班主任兼語文教學工作，本班學生大多為外來務工子弟，素質參差不齊且兩極分化嚴重。針對本班的實際情況，我先從了解學生基本情況入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，受訪率達百分之百，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好、特長和個性，并注意發揮學生的特長，調動他們的積極性。例如，班中李炳文同學，進入學校幾天就成了全校有名的“調皮王”，他個性好強，自制能力和注意力都差，上課不遵守紀律，下課還打架鬧事，搞得全班不得安寧。對此，我并沒有嫌棄他，而是主動找他談心，并與其家長取得教育的共識，注意發掘他的閃光點，根據他好動、愛表現的個性，我就讓他擔任體育委員，讓他組織班級整隊及體育活動。后來，在老師和同學的幫助下，他逐漸能以一個小學生的標準管住自己，學習成績也進步很大。就這樣，因為愛，老師和學生、家長的距離縮小了，我和我的學生們不僅成了知心朋友，還和他們的家長也成了朋友。在我的影響和幫助下，孩子們形成了愛學習、守紀律、講文明、懂禮貌的好風氣。0xx年10月，所教班級在我們首屆活動中，參加乒乓球接力賽獲得一等獎；xx年年下期和上期所教班級均被評為校優秀班級。xx年至學年連續兩學期期末測試均達到優生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至學年連續兩學期被評為校優秀班主任、xx年年下期被評為武侯區后備骨干教師優秀校優秀教師，6月被評為校優秀教師和區xx年—學年度優秀班主任。

個人的知識和力量始終是有限的，只有不斷學習，才能提高自身素質。因此，在工作中，我抓住一切學習提高的機會，多次去其它學校聽課，向優秀的教師虛心請教，對區上組織的每次教研活動都認真參加，并作好筆記；工作之余，我還喜歡閱讀、經常泡書店、上網查閱資料、撰寫博客，并在網上投稿等等。通過自己的努力，2月，我撰寫的論文《培養孩子良好的習慣必須從孩子入學開始》一文在《時代教育》上發表，5月通過了全國專業技術人員計算機應用能力考試c級。此外，我還積極參加學校的科研活動，協助領導做好校級科研課題，并承擔了校本教材的編寫工作，取得了一定的成績。

綜上所述，本學年通過自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我將更加努力學習，繼續發揚優點，修正不足，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自已的業務水平和專業技能，爭取在各方面都能更上一層樓，早日成為一名優秀的骨干教師。

述職期內工作總結篇五

過去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在行領導的關心、愛護、支持下，以高度的責任感，恪守職責，務實開拓，將支行的發展推上了一個新的臺階。

1.建立健全各項規章制度，奠定會計出納工作的基矗今年我根據業務發展變化和管理的要求，對責任、制度修舊補新，明確責任、目標，并按照缺什么補什么的原則，補充建立了上些新的制度,對支行強化內控、防范風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂、出臺了“”，有效地遏制了風險的蔓延。

2.加強監督檢查，做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核，實行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，并督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，采取定期、不定期，常規與專項檢查相結合的方式，及時發現工作中的難點、重點，再對癥下藥，解決問題，有效地防范了經營風險。

3.以人為本，加強會計、出納專業人員的素質培訓，進一步實現了會計、出納工作的規范化管理。年內主要做了以下七點工作：1.主動、積極地抓好服務工作，堅持不懈地搞好優質文明服務，樹立服務意識;2.堅持業務學習制度，統一學習新文件，從實際操作出發，將遇到的問題及難點列舉出來，通過研究討論，尋求解決途徑;3.堅持考核與經濟效益指標掛鉤。4.成立了以骨干為主的結算小組;5.積極地組織柜員上崗考試。6培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣。7開展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合能力的培養，提高結算工作質量和效率。

1、更好的完成年度財務工作，我嚴格按照財務制度和《xxxx》等規定，認真編制財務收支計劃，及時完整準確的進行各項財務資料的報送，并于每季、年末進行詳細地財務分析;在資產購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期待攤資產的攤銷、應付利息等，并按照營業費用子目規范列支。

2、費用支出實行了專戶、專項管理，在臨時存款科目中設

置了營業費用專戶，專門核算營業費用支出，建立了相應的手工臺賬，實行了一支筆審批制度，嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節約，用最少的資金獲得利潤。20xx年開支費用總額為萬元，較上年增加了萬元，增幅為%;實現收入萬元，較上年增加萬元，增幅為%。從以上的數據可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上，根據下發的《xxxx》等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執行審批制度，做好日常的賬務處理，并將費用使用情況及財務制度中規定比例列支的費用項目進行說明，以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準，支行實際費用率為%，節約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。

我在抓好管理的同時，切實注重加強自身建設，增強駕馭工作能力。一是加強學習，不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風，堅持抵制和反對腐 敗消極現象，在實際工作中,積極幫助解決問題，靠老老實實的做人態度，兢兢業業的工作態度，實事求是的科學態度，推動各項工作的開展。三是加強團結合作，不搞個人主義。

1、挖掘人力資源，調動一切積極因素。立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業務骨干的專項培訓。

2、降低成本費用，促進效益的穩步增長。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率;認真匡算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。四是降低費用開支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算，為行領導的決策提供依據。

3、充分發揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率。

回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了一定的成績，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，面對日益變幻的金融經濟形勢，金融工作任重而道遠，成績永遠屬于過去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階。

述職期內工作總結篇六

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程，抱著對學生、對工作、對學校負責的心態，認真、務實、腳踏實地的做好份內的每一件事，努力開展工作。

三年來，一直工作在教學的第一線，教九年或七年兩個班的數學，有一段時間還兼兩個年級的數學教學，我作為負責教學業務工作的領導，對業務精益求精，主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，在七年級堅持用多媒體進行教學，提高教學效率，xx年，本人被評為市數學學科骨干教師，二00九年獲區評優課一等獎，在全國第四屆信息技術與學科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課，推行教學改革》被評為省科研成果二等獎。

三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴格要求自己，因為自己是學生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來，我和學生之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是我的學生無論表現子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。在我的努力下，學生在生活或學習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。

首先作為教導主任和年部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則：一是加強學習，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論他的職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。尤其是擔任了教導主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，提高心理承受能力，處處起帶頭作用，要求老師做的，我自己一定要先做到，以身作則，在考核中做到了公平、公正、認真，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求，三年來累計請假不超過五天。

2、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力，在校長的指導下，制訂好教導處的工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

其次，努力做好業務范圍內的各方面工作。如：制定教務工作計劃和教學行事表、征訂發放教科書、編排課程表、常規檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。

三年來，作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協力，齊抓共管，xx年中考公費線考上17人，xx年中考公費線考上13人，09年中考公費線考上18人。

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。

述職期內工作總結篇七

大家好!

一、 全年完成公司量化指標情況

公司全年給我部門的量化指標主要有五項：

一是資金上存率_%以上;我司全年資金上存率為_%;

三是新開項目資金策劃率_%; 本年度公司新開_個項目均做了項目資金策劃。

四是全司利潤總額_萬元;實際全年完成利潤_萬元;

五是辦理資金信貸類業務，投訴率為_;財務部全年辦理各項信貸業務準確及時。

二、全年所做的主要工作

20__年，我們主要圍繞以下六個方面展開財務工作：

一是以統一財務管理模式為主線加強了財務基礎工作和精細化管理力度：按照規模化發展，專業化管理的要求，統一公司財務核算方面度量衡，統一財務管理標準。

二是持續推進預算管理，提高前瞻性財務規劃力度：一年來預算管理工作初見成效。

三是加強資金管理，確保生產經營現金流量：全年公司向所屬各單位收回_萬元，同時財務部根據公司經營資金需要，全年共計向局借款_億元，此外全年為公司各單位累計辦理承兌匯票_筆計_萬元。以上措施有力保證了公司全年生產經營需要。

四是充分發揮支持服務職能：一年來，我們及時向有關領導提供各種數據，及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持，基本上滿足了領導和各單位對我部的財務要求。

五是加強財務檢查及內控管理力度，防范財務風險。

六是加強業務學習，提升理論水平：去年我們有計劃組織財務人員學習相關稅收法律知識，提升把握政策的水平。

三、存在的主要問題和不足

20__年我們在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進：

一是部門之間相互溝通的還不夠;

二是分公司有一部分核定上交資金未及時收回來;

三是財務部門未能經常深入分公司和項目了解第一手資料和情況;

四是我本人工作作風還有待改進。

四、財務工作的初步設想

二是要強化總部對資金的集中調控能力;

四是要強化財務管理的數字化。把原來許多定性的文字盡可能地轉化為定量的數字。

最后，還想說兩點：

二是希望大家在今年能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年__月__日

述職期內工作總結篇八

一、學習貫徹系列重要講話精神的情況

中央發出學習貫徹系列講話精神以來，我積極參加了省社黨組理論中心組的學習，參加了省委組織部省管干部學習貫徹系列講話精神集中輪訓班，做到了通讀專題摘編和重要論述，認真做好筆記，積極參加分組討論，認真答卷做題，撰寫學習體會。

同時，利用好每周的學習日認真學好系列講話精神，堅持學以致用、用以促學，用新思想、新觀點、新論斷和新要求，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過專題學習、集中輪訓、認真自學，收到了明顯的成效。

一是我認為習關于加強黨的建設的思想高瞻遠矚，意義深遠。在新形勢下落實黨要管黨、從嚴治黨的任務十分繁重和緊迫，習關于黨的建設的新思想、新觀點、新論斷和新要求，為我們黨新時期加強黨的建設指明了方向。供銷合作社是農民的合作經濟組織，是帶領廣大農民致富奔小康的生力軍。供銷合作社的黨員干部必須按照中央的要求，加強自身建設，積極拒腐防變，切實擔當起組織農民發展生產、幫助農民豐富生活的重任。

二是我認為習關于全面深化改革開放的論斷和要求，恰逢其時，意義重大。講“改革開放是黨在新的歷史條件下領導人民進行的新的偉大革命，是決定當代中國命運的關鍵抉擇”。全面深化改革開放的決定，對于吉林省來說機遇千載難逢，對于供銷合作社來說機不可失。

三是我認為習關于堅持和發展中國特色社會主義的論述，立足國情，方向明確。道路決定未來、決定民族興衰，道路如果走錯了，就將窮途末路。這是所有中國人必須堅持的道路，別無選擇，沿著這條路走下去，道路越來越寬廣。四是我認為系列重要講話堅持了黨的思想路線，堅持了一切從實際出發。“空談誤國，實干興邦”、“踏石留印，抓鐵有痕”的要求，告誡我們必須始終堅持務實思想和務實作風，堅持講實話、辦實事、求實效，以實干促發展，以業績論英雄，奮力推動各項工作上水平。

(二)堅定理想信念、政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩的情況

回顧一年來的履職表現，自己覺得信念和立場是堅定的。我能夠自覺維護和嚴格遵守黨的政治紀律，能夠做到在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對于中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見。沒有自行其是，沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，沒有采取同中央的決定、決議相違背的行動供銷合作社述職報告供銷合作社述職報告。能夠做到反對陽奉陰違，決不搞當面一套、背后一套，決不編造、傳播政治謠言，丑化黨和國家的形象，堅決維護黨的團結統一，維護黨和國家的集中統一。在這些大是大非問題上，自己覺得立場還是堅定的。

我的業余愛好不多，既不打麻將也不喝酒，讀書算是一個長年的愛好。當前提倡學習型干部，我非常贊同，人的頭腦需要不斷填充養分，清除糟粕;人的道德品質、修養需要不斷地提升，其中最好的辦法之一就是在讀書學習中堅定理想信念、提升政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界。特別是通過這次群眾路線教育實踐活動，經過認真反思，仔細思考，找出了自己存在的主要問題五個方面十四條，提出了整改措施十五項，使自己的靈魂受到了一次洗禮，思想受到了深刻教育。

道德建設是內駐于心的修養工程，也是外在于形的實踐工程，自己在平時努力踐行社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的養成。把真、善、美作為自身價值觀的終極指向，努力形成自強、崇儉、守信、奉獻的道德規范。在工作中與生活中，奉行團結助人、誠實守信、敬業奉獻、艱苦奮斗的準則。努力克服放縱自我、說話隨意、心浮氣躁、低級趣味等時弊。一方面培養了情操、提高了工作效率;另一方面以道德建設為載體，與同志們交流思想，溝通心靈，增進感情，得到大家的認可和支持。