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時間:2025-05-03 作者:儲xy

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

環?;顒硬邉澐桨?環保活動策劃方案高中生篇一

今年世界環境日中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,節約資源能源,保護生態環境,來提高公眾的環保意識、文明意識,在全社會共建生態文明共享綠色未來,促進綠色環保知識。

二、組織領導:

組長:蘇州市環境監測站張東寶書記、副組長:胥江街道城管科徐德亮科長、三香社區劉家亮書記成員:姚劍明、孫永芳、朱斌、鮑莉萍、瞿錁下設辦公室:姚劍明兼任辦公室主任。負責組織制定活動方案,安排部署各項主題活動,檢查督促各項措施。

三、時間安排:

20__年6月4日(上午:9:30分開始)

四、活動地址:

胥口太湖取水處蘇州市環境監測中心會議室

五、活動人員:

蘇州市環境監測中心工作人員、社區黨員代表、社區環保志愿者代表

六、主辦單位:

蘇州市環境監測站、胥江街道城管科

七、承辦單位:

三香社區

八、活動內容

1、實地參觀胥口太湖取水口的環境監測情況(6月4日上午9:00)①監測車輛由市環境監測中心提供。社區派8名志愿者跟隨實地了解情況;②由環境監測中心技術人員講解當天取水處的環境相關情況;③社區環保志愿者與技術人員開展互動活動。

2、舉辦《保護環境,從我做起》知識講座。(6月4日下午13:30分環境監測中心技術員主講)①邀請環境檢測中心技術人員為社區居民舉辦《保護環境,從我做起》知識講座,內容可以包括pm2.5的具體情況;②講座地址在環境檢測中心會議室舉行(配有多媒體)設備;③社區環保志愿者、黨員代表、居民代表出席共計40人參加。

3、舉辦"綠色消費",你行動了嗎?有獎智力競賽(6月4日下午14:30分-15:30分在)

①智力競賽地址,在環境檢測中心會議室舉行。

②參加隊伍為:環境監測中心聯隊、環保志愿者隊、社區居民代表隊、社區黨員代表隊。每支參賽人員為三人。共計:12人

③最后根據成績確定一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、鼓勵獎一名。

④獎品由"綠色環保一日行"領導小組統一發放。

九、經費預算

環?;顒硬邉澐桨?環保活動策劃方案高中生篇二

活動名稱:讓我做一張有用的紙

主辦:山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

策劃協辦:山東大學青年志愿者聯合會

時間:

地點:山東大學興隆山校區

面向群體:山東大學興隆山校區全體同學

活動概況:

環保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環保要環?!?,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:

1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

2. 進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式,確保數據的有效性。處理完數據后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用

3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。

4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區,將廢紙做成環保購物袋。

5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

活動目的:

通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保,做到真正意義的環保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金,而且更節約了資源,保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。

活動前期:

1.略

2.調查問卷的設計。

設計有關同學們使用紙的數量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,返還給同學們。

c.取出沒有用過的紙,放在一起,統一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

d.聯系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設置一個站點,發放調查問卷,宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。

5.需準備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地,申請桌椅。

e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協調

a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協調,磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協調。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。

活動中期:

1、 問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

(4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯系如何處理廢紙,聯系收廢紙的

活動后期:

1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。

2.活動反饋:

3.贈送各參與人員環保書簽,以示感謝。

注意事項:

1.與學生協商,與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數,需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費用一律以發票作為報銷憑證。;

6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;

預期困難:

1. 與環衛工的溝通中,可能出現不能達成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙,制作環保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協與青志聯的協調;

活動總結:(活動結束后寫)

附件:調查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫,

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現象,我們進行了本次調查。本次調查采用無記名式調查方式,不會對您的生活帶來負面影響,再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少張紙?( )

a、10張以內 b、10-20張 20-30張 30張以上

3、您產生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

a 、扔掉 b、收集起來,賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )

、買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )

、是 、不是

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),您是否會支持?( )

、會 、不會

7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印,對此您是否能接受或支持?( )

、會 、不會

8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節還有什么建議?

環保活動策劃方案 環?;顒硬邉澐桨父咧猩?/h3>

一、活動背景

目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“greengroup”比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環保特色,提升學院影響力。

⑵豐富同學生活,提高同學的環保意識。

⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

三、活動對象

環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

四、資源需要

⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙“g”愛我南華

六、活動開展

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“greengroup”,積極做好準備工作。

⑵“greengroup”比賽共包括以下四項活動:

①調查本校的環境狀況,總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

②制作一個與環?;虻吞忌钣嘘P的ppt。注:要求聯系社會實際,客觀真實。

③以環保為主題的演講。注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。

④設計并制做環保袋。注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。

⑷各評委在比賽過程中為各班“greengroup”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“greengroup”頒發獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經費預算

主要為購買獎品所花費的費用,待定。

八、活動中應注意的問題及細節

此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。

九、活動

評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。(單位:分)

其中:①調查報告客觀真實性10規范性5建議可行性10

②ppt制作客觀真實性5獨特性5創新性5感染力10

③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

④環保袋實用性10美觀性10推廣性5

環?;顒硬邉澐桨?環保活動策劃方案高中生篇四

一、活動背景:

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的:

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的`認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。

流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。

五、經費預算

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。生
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
培訓心得是我對參加培訓課程的一次深刻反思。下面是幾則學習心得的案例,希望對大家的寫作有所啟發。公安部近日發布了四項禁令,分別是“四不得”:不得違反公職人員行為規
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!高二數
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
在教學反思中,我們可以深入思考如何提高學生的學習興趣和參與度。以下是小編整理的一些軍訓心得范文,供大家參考,希望能給大家在總結軍事訓練經歷時提供一些幫助。
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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