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保密知識競賽活動(dòng)方案通用

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

保密知識競賽活動(dòng)方案篇一

全省各級各類中小學(xué)校學(xué)生。

(一)網(wǎng)上競賽

1.競賽內(nèi)容。小學(xué)生主要為預(yù)防近視等健康意識與行為、常見傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險(xiǎn),中學(xué)生主要為預(yù)防近視、心理健康、青春期衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防。

2.競賽形式。參加競賽的學(xué)生可登錄中國電信xx分公司“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育專欄在線進(jìn)行答題。

(二)電視競賽

1.競賽內(nèi)容。《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及與學(xué)生體質(zhì)健康相關(guān)的學(xué)校體育、衛(wèi)生和國防教育基本知識等。

2.競賽形式。各省轄市在開展本地區(qū)知識競賽的基礎(chǔ)上,選拔一支代表隊(duì)參加全省中小學(xué)生健康教育電視知識競賽。組隊(duì)要求等具體事宜另行通知。

(一)網(wǎng)上競賽

1.10月26日,在“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育平臺()公布xx省第九屆中小學(xué)生健康教育知識競賽題,并配有相關(guān)影像學(xué)習(xí)資料供學(xué)校下載。

2.11月30目前,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線答題。

(二)電視競賽

時(shí)間初步安排在12月中旬。

(一)網(wǎng)上競賽

網(wǎng)上競賽設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。根據(jù)參賽的學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)及正確答題數(shù)等評出若干縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)100名,在正確答題的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

(二)電視競賽

電視競賽設(shè)競賽組織獎(jiǎng)、參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)。根據(jù)各省轄市組織本地區(qū)學(xué)校開展知識競賽情況以及網(wǎng)上競賽參賽率等確定若干競賽組織獎(jiǎng)。參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。根據(jù)各參賽選手臨場發(fā)揮情況和回答問題的正確率確定若干個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)。獲得競賽組織獎(jiǎng)的省轄市教育局將給予獎(jiǎng)勵(lì),參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

1.請各地及時(shí)將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校,認(rèn)真指導(dǎo)各校組織參加此次競賽活動(dòng)。我廳將把此次競賽組織和學(xué)生參與情況作為對各市、縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作考核的重要內(nèi)容之一。

2.各地各校要充分利用此次競賽活動(dòng)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,切實(shí)做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。配合正在開展的學(xué)校甲型流感防控工作,積極開展包括學(xué)校傳染病防控知識在內(nèi)的衛(wèi)生健康知識宣傳教育,努力提高廣大學(xué)生的健康素質(zhì)。

3.請各省轄市教育局認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)開展健康知識競賽工作情況,形成書面材料,于12月10日前報(bào)我廳體衛(wèi)藝教處。

保密知識競賽活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目的:以有獎(jiǎng)問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

組織安排:

鉗工部

機(jī)加部

檢模部

營業(yè)部

技術(shù)部

生管部

質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)

工作小組分工:

仲裁:記時(shí)員:記分員:

活動(dòng)地點(diǎn):公司多功能廳

1、參加此次競賽的共有7支代表隊(duì),每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安保科馬濤。

2、每支代表隊(duì)分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長組成。

1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì);

2、一、二、三名各取一個(gè)名次,分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下:(略)

保密知識競賽活動(dòng)方案篇三

護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著防病治病、搶險(xiǎn)救急、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進(jìn)一步豐富提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也為全院護(hù)理人員提供一個(gè)自我展示的平臺,經(jīng)院長辦公會(huì)研究決定,由護(hù)理部、院工會(huì)聯(lián)合舉辦開縣中醫(yī)院護(hù)理知識競賽活動(dòng)。為開展好競賽活動(dòng),特制定本方案。

組長:譚邦華

副組長:楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波

成員:黎池蕓、周曉芬、熊朝芬

由分管院長具體組織協(xié)調(diào)和開展此項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任活動(dòng)評委。

以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色”為活動(dòng)主題。注重知識性、趣味性,展示中醫(yī)藥文化,激發(fā)全院護(hù)理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。

3、護(hù)理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容,如《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項(xiàng)部頒標(biāo)準(zhǔn)如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。

1、初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個(gè)科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個(gè)科室進(jìn)入決賽。20xx年12月16日下午三點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。

2、決賽:決賽采取會(huì)場答題式。于20xx年12月20日下午兩點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。

(一)基本規(guī)則

1、每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。

2、分個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題。

(二)答題規(guī)則

1、個(gè)人必答題:

(1)每人必答一題。分值10分。

(2)獨(dú)立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。

2、搶答題:每題20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答。

3、風(fēng)險(xiǎn)題:分10分題、20分題、30分題。

(1)以隊(duì)為單位,每輪每隊(duì)抽答一題,共答兩輪。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全時(shí)可補(bǔ)充。

4、加賽題:如遇得分相同時(shí)啟用。

5、答題者須在主持人示意可作答時(shí)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。

(三)答題時(shí)間規(guī)定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn):

1、回答完全正確時(shí),由主持人根據(jù)相應(yīng)分值給分;

2、回答不完全正確或不正確不得分。

3、回答有分歧時(shí),由評委席商議評判后給分。

(五)在每輪比賽結(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),同樣采取答題形式,答題正確者可得紀(jì)念品一份。在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現(xiàn)場觀眾答,答題正確可得紀(jì)念品一份。

1、各科室分別派3名護(hù)理人員作為參賽隊(duì)員,并且在競賽正式開始前一個(gè)星期將參賽人員名單報(bào)于護(hù)理部。請各科室護(hù)士長積極組織,各科護(hù)士要認(rèn)真準(zhǔn)備,踴躍參加,充分發(fā)揮主人翁精神,為科室增光。

2、紀(jì)律要求

①參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準(zhǔn)備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。

②比賽開始后選手不得擅自變動(dòng)座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會(huì)裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

③決賽時(shí),除值班人員外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加,同時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵(lì)。不得來回走動(dòng)、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。

本次知識競賽,設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

(一)組織獎(jiǎng):按團(tuán)隊(duì)得分從高到低依次評出一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)設(shè)一名,獎(jiǎng)金500元;二等獎(jiǎng)設(shè)兩名,獎(jiǎng)金各300元;三等獎(jiǎng)設(shè)三名,獎(jiǎng)金各200元。

(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):在此次競賽中,個(gè)人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元,第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金200元,第三名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金100元。

保密知識競賽活動(dòng)方案篇四

20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽,由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì),負(fù)責(zé)競賽的宣傳、組織與后期的評獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè),傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識,關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問題,梳理國家有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽(以下簡稱“競賽”)。

競賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;

主要內(nèi)容:

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學(xué)科定位);

我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問題;

國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題;

國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn);

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

1.本次競賽參賽者為在校本科生。

2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,自愿報(bào)名,不限專業(yè)。

1、本次競賽分為初賽(筆試)與復(fù)賽(現(xiàn)場搶答與案例分析)兩個(gè)環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復(fù)賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@,經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。

3、初賽形式:所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

4、復(fù)賽形式:

① 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答;

② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析;

③ 專家提問。

復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日(具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)

1、頒獎(jiǎng)嘉賓

頒獎(jiǎng)儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加,屆時(shí)還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

說明:獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

3、專家講座

結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問題進(jìn)行講座。

獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

保密知識競賽活動(dòng)方案篇五

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神,在委機(jī)關(guān)再一次掀起學(xué)習(xí)黨史的熱潮,以史為鑒,以黨章為鏡,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,值此中國共產(chǎn)黨誕辰九十五周年之際,定于6月下旬在委機(jī)關(guān)舉辦黨史知識競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

活動(dòng)由省國資委機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一組織實(shí)施,機(jī)關(guān)、監(jiān)事會(huì)各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。

采用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡答題和附加題,每人限答一份。競賽輔導(dǎo)材料詳見國資網(wǎng)文明和諧之窗專欄通知公告。競賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)依據(jù)試卷的筆試成績評定;組織獎(jiǎng)依據(jù)各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項(xiàng)指標(biāo)評定。組織獎(jiǎng)擬設(shè)定6名,個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)定15名并為獲獎(jiǎng)支部和個(gè)人頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

1、高度重視,廣泛動(dòng)員。各支部要把組織動(dòng)員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽,作為紀(jì)念建黨93周年的一件大事,深入宣傳,層層發(fā)動(dòng),讓廣大黨員、入黨積極分子了解活動(dòng)意義,營造踴躍參賽的良好氛圍。

2、精心組織,全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動(dòng),作為組織生活的一個(gè)重要內(nèi)容,精心組織廣大黨員、入黨積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)輔導(dǎo)材料,積極參加知識競賽活動(dòng)。要以此次競賽活動(dòng)為契機(jī),鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參
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營銷策劃需要考慮市場趨勢和競爭狀況,制定相應(yīng)的市場營銷策略和推廣計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的營銷策劃案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。各位首長、全體官兵、同志們:大家
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。綜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
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心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望
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心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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