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保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇一
我們賴以生存的地球曾是個(gè)美麗的家園，可由于人類長(zhǎng)期以來對(duì)地球造成的污染，給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞，我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線，母親河被死亡威脅著，東西河壩也在枯竭，再這樣浪費(fèi)水，哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的，春天河壩里的垂柳長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海厣系男〔輳哪嗤林懈Z出了腦袋，被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧靜，慢慢地在河水的沖擊下，小河又嘩啦啦地向前沖，河中的魚兒也像往日般在水中自由的游來游去，再看看那楊柳的葉子，已成了形，挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場(chǎng)”，原本寬又清的水，在小河中奔騰著；現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了，最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草，可如今，人類長(zhǎng)年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾，使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的，南方是沒有雪的，而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下，那皎潔的雪花仿佛大自然的文字，大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲，歌詞是奮斗，不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚，雪是家鄉(xiāng)的吟游詩人，用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史，吟游在天山之巔，那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著，雪松如同一位不朽的守望者，默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。
可如今，野駱駝、黃羊、等動(dòng)物被大量屠殺，水源被人為污染，漫山遍野的山林被大量砍伐，一塊又一塊的草場(chǎng)被污染，天山上的雪線在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，今后的天山將會(huì)是人煙稀少，一望無邊的沙漠，被太陽曬得火辣辣的山石，沒有生命的山峰，這樣的天山在哭泣，這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動(dòng)物，讓這里重現(xiàn)鳥語花香；不要再去砍伐樹木，讓這里永遠(yuǎn)蒼翠；不要再污染水源，讓這里清澈如昔；我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓家鄉(xiāng)哭泣，為了生態(tài)環(huán)境的平衡，為了家鄉(xiāng)更加美麗，為了人與自然的和諧相處去共同努力！讓我們攜起手來，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實(shí)的瓜香綠洲。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇二
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來的。聽老太太說，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。
正看著，那邊走來一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇三
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒有什么豪言，也沒有什么壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡游。人類大家庭幸福的生活著。可現(xiàn)在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們?nèi)祟愐鸬摹Ｒ氕h(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開始。
講衛(wèi)生并沒有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇四
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。
秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難？成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平（22%）的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)祝堑厍虻膬号祟悺Ｃつ康亻_墾，毀林，伐木，給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧！如果我們?cè)俨挥X悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇五
人類從誕生之日起，就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類發(fā)展的歷程來看，生產(chǎn)力的每一次重大改革，都使人類的生活水平迅速提高，但同時(shí)，也給人類世界帶來了嚴(yán)重的環(huán)境惡化問題。
環(huán)境污染給人類的生活帶來嚴(yán)重的危害，我認(rèn)為，在現(xiàn)代科技發(fā)展的今天，我們可以利用科技來解決一些生活中的垃圾污染。
首先，一次性筷子的浪漫是我們國家的一大問題，餐館里，小巷中隨處可見一次性筷子。我們國家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來專門存放一次性筷子，接著最好能把一次性筷子清洗干凈，再打成紙漿，重新制作紙張，最好，國家能夠不再用本國極為寶貴的森林資源制作一次性筷子，最好能在餐館中普遍應(yīng)用家常用的可多次使用的筷子。
對(duì)于塑料，一直是人們都很頭疼的問題，塑料被自然分解常常需要幾十年，幾百年，而焚燒則會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體，對(duì)于塑料，我們最好能從根本上解決問題，即塑料的生產(chǎn)材料是一種以高分子量有機(jī)物質(zhì)為分子的制作材料，其實(shí)它的成分主要是樹脂，我想可不可以不用樹脂制作，改用幾種植物，最好能利用小草的莖葉來制作，同時(shí)，也要專門根據(jù)所對(duì)應(yīng)的制作材料找到如何分解的方法，從而不會(huì)污染環(huán)境。
在家庭生活中經(jīng)常有很多廢紙，掃起來很麻煩。在我們家庭生活中經(jīng)常用到吸塵器，來把那些細(xì)小顆粒，小灰塵吸進(jìn)去，我們可不可以發(fā)明一種吸紙器，大家都知道一些場(chǎng)電體能夠吸引輕小的物體，甚至發(fā)摩擦帶電后也會(huì)吸引小碎屑，我們可以利用這個(gè)特性，使一些物體帶電（自然電荷），放入機(jī)器中，參照吸塵器的制作方法，來制造一種吸紙器，這樣，一些使人類疼的碎紙問題就可迎刃而解了。
生活中還存在許多污染，它們正一步步侵蝕我們的生態(tài)環(huán)境，破壞我們的美麗家園，處理污染需要我們每一個(gè)人的智慧，需要我們付出與努力，勞動(dòng)與心血。
為了我們?nèi)祟惸苁朗来钤谶@美麗的家園，就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇六
現(xiàn)在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣;化工廠往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去;有些人亂砍亂伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對(duì)人類，對(duì)大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒有益，所以剛才列舉得事都是導(dǎo)致生態(tài)不平衡的來源。
沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來越頻繁，如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍亂伐的話，后果將不堪設(shè)想。當(dāng)然，也并不是全無辦法，只要我們多種樹，少砍樹，多向別人宣傳種樹的好處，讓他(她)們幫忙種樹，就可以使沙漠變成綠洲。
為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因?yàn)槲覀儧]養(yǎng)成隨手扔垃圾的好習(xí)慣，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，所以，我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費(fèi)的，比如：
有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是：人不在，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;有的宿舍，早上開的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上……，這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇七
施甸縣生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，歷來受到各級(jí)政府高度重視，多年來，各級(jí)政府為施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理制定了各種政策、法規(guī)、條例，投入巨額資金，采取了各種措施，使施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)在城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質(zhì)、區(qū)域大氣環(huán)境、二氧化硫排放控制、農(nóng)業(yè)生態(tài)模式推廣等多個(gè)方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態(tài)建設(shè)工作的開展，施甸縣的建設(shè)工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關(guān)部門近期的重點(diǎn)工作之一。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護(hù)生態(tài)平衡。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求：珍愛生靈，節(jié)約資源、抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)和技能重要載體。
青少年是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對(duì)待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態(tài)平衡。
節(jié)約資源，我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)，節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護(hù)，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。
抵制污染，不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)行為，會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。
讓我們手牽手，從我做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇八
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來的。聽老太太說，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。
聽老太太這么一說，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇九
21世紀(jì)，這個(gè)多么美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當(dāng)然是好的，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己的子孫后代有良好的生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同的家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
有必要的話，可以成立一個(gè)“廢品收購小組”，把一些沒用的東西收集起來，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來做一做就會(huì)有你意想不到的收獲!
最重要的一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們的生活中占據(jù)了不可替代的作用，根本不可能想象在沒有水的情況下我們的生活會(huì)是怎樣的!我們無論是在社會(huì)上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴的水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了!
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來。親愛的同學(xué)們，為了能讓我們的家、學(xué)校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境篇十
“媽媽是河流，是愛的源泉，請(qǐng)不要往河里排放臟水。”這句話，讓我想起了我家旁邊那條曾經(jīng)美麗的小河。
記得以前，河里到處都是小魚、小蝦，清清的河水，微波蕩漾，人們?cè)诎哆叧藳觯G綠的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。人們都愛這條美麗的小河，可是現(xiàn)在，小河變臟了，變臭了，好似一個(gè)毀容的少女，在那兒默默哭泣。時(shí)不時(shí)還漂來紅紅綠綠的塑料袋，水葫蘆占據(jù)了半條小河，再也看不見小魚、小蝦了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行動(dòng)起來，保護(hù)這條小河。首先，我們先要?jiǎng)裾f家里人不要往河里傾倒垃圾，然后成立巡邏小分隊(duì)，在每天中午和晚飯那段時(shí)間進(jìn)行執(zhí)勤。
“媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸。”我們小區(qū)以前有一塊美麗的大草坪，像一塊綠色的大地毯。春天，人們?cè)诓萜哼呭憻掑憻捝眢w，享受春的氣息。夏天，人們?cè)诓萜哼叺臉涫a下乘涼，享受草坪帶來的涼爽。可是，現(xiàn)在，草坪失去了原來的美貌，到處堆滿了垃圾，喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上，家里換家具的人就把廢舊的家具放在了草坪上。我和小伙伴看見了，決定再次成立清理垃圾小分隊(duì)，每天撿扔在草坪里的垃圾，豎起警示牌，告訴人們要愛護(hù)草坪。終于，草坪又恢復(fù)了以往的美麗和生機(jī)。
那個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。里面充滿了芬芳的花香，城市里一片綠色，一直綠到了天邊，鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌曲。茂密的樹林，清澈的河水，河潑可愛的小魚兒！在這里，水是清的，天是藍(lán)的，云是白的！這是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，我為我家做了許多有意義的事，我愛“我家”！