心得體會是我們在實踐中領悟到的感悟和體驗，能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。下面是一些關于心得體會的范文，可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇一

隨著社會的不斷發(fā)展，管理職位的競爭越來越激烈，如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)成為了每個管理者追逐的目標。在我的工作經(jīng)歷中，我意識到管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個不斷學習和完善自己的過程。以下是我在這個過程中的心得體會。

首先，培養(yǎng)自信心。作為一個管理者，在面對各種挑戰(zhàn)和困難時，自信心是一個重要的素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自信心，才能在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。而要培養(yǎng)自信心，關鍵是要了解自己的優(yōu)點和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢同時意識到自身的局限性。在工作中，我善于傾聽別人的意見和建議，從他人的角度思考問題，這樣才能夠更全面地看待事物，做出更明智的決策。

其次，注重團隊合作。管理職位不僅需要個人能力的展示，還需要有良好的團隊協(xié)作能力。在我所在的團隊中，我始終與團隊成員保持良好的溝通與合作。我明白，只有通過團隊合作，才能夠?qū)⒚總€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，取得更好的成果。在團隊中，我積極與成員分享我的想法和意見，鼓勵他們做出更好的貢獻，同時也尊重每個成員的獨特性，使他們在工作中感到受到認可和尊重。

第三，持續(xù)學習和成長。提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷學習和成長。在這個高速發(fā)展的時代，只有不斷追求知識和技能的更新，才能夠保持競爭力。我注重學習管理方面的知識，不斷通過閱讀書籍、參加培訓和學習經(jīng)驗分享，提升自己的管理能力。同時，我也認識到學習不僅僅局限于自己的領域，還需要學習其他相關領域的知識，以獲得更廣泛的視野和思維方式。

第四，良好的溝通能力。作為一個管理者，良好的溝通能力是非常重要的。我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的權利，學會站在對方的角度去思考問題，提出建設性的意見和建議。在面對困難和沖突時，我也能夠及時有效地進行溝通，化解問題，使團隊能夠更好地達成共識。

最后，保持積極的心態(tài)。職業(yè)生涯中不可避免地會遇到各種困難和挫折，如何面對這些挑戰(zhàn)是提升職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。在我看來，保持積極的心態(tài)是面對困難的必備條件。我努力將困難和挫折看作是成長的機遇，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢面對。同時，我也學會了管理自己的情緒，保持平和與樂觀的態(tài)度，使自己的職業(yè)素養(yǎng)得以不斷提升。

總而言之，管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個不斷學習和完善自己的過程。通過自信心的培養(yǎng)、注重團隊合作、持續(xù)學習和成長、良好的溝通能力以及保持積極的心態(tài)，我相信每個管理者都可以在自己的職業(yè)生涯中不斷提升，取得更好的成績。只有不斷超越自己，才能不斷站在行業(yè)的最前沿，獲得更多成功的機會。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇二

職業(yè)素養(yǎng)是一個人在工作中所展示的各種能力，包括溝通能力、團隊合作能力、決策能力等等。作為一名管理者，提升職業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，因為管理者直接影響著團隊的發(fā)展和整體業(yè)務的成敗。通過多年的工作經(jīng)驗，我總結出了一些管理提升職業(yè)素養(yǎng)的心得體會，希望可以與大家分享。

首先，一個優(yōu)秀的管理者應該具備良好的溝通能力。在工作中，管理者需要與上級進行溝通、與下屬進行溝通，還需要與其他團隊合作伙伴進行有效的溝通。一個能夠良好溝通的管理者，可以更準確地傳達工作的目標和要求，避免誤解和沖突的產(chǎn)生。同時，良好的溝通能力還能幫助管理者更好地了解團隊成員的需求和問題，從而采取合適的措施進行解決。

其次，團隊合作能力也是一名管理者必備的素質(zhì)。在現(xiàn)實工作中，很少有一個人可以獨自完成所有的任務，因此團隊合作是必不可少的。作為管理者，要有能力組建一個有效的團隊，培養(yǎng)團隊成員的凝聚力和合作意識。與此同時，管理者還要學會團隊領導和團隊合作的技巧，激勵團隊成員發(fā)揮他們的潛力，共同完成工作任務。

另外，決策能力也是一名管理者必須具備的素養(yǎng)之一。在工作中，管理者需要經(jīng)常面對各種各樣的決策，有些決策甚至會對整個團隊或組織產(chǎn)生重大影響。因此，管理者需要有良好的分析和判斷能力，能夠準確地估計風險和預測后果。同時，良好的決策能力還要與團隊合作能力結合起來，聽取團隊成員的意見和建議，共同制定出最佳的決策方案。

最后，一個優(yōu)秀的管理者還應該關注自身的職業(yè)發(fā)展，并持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能。管理者不應該滿足于現(xiàn)狀，而應該以積極的態(tài)度來面對挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的素養(yǎng)水平。可以通過學習專業(yè)書籍、參加行業(yè)培訓、交流與他人的經(jīng)驗等方式，不斷提升自己的知識和技能，從而更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。

總之，作為一名管理者，提升職業(yè)素養(yǎng)是非常關鍵的。良好的溝通能力、團隊合作能力、決策能力以及持續(xù)提升自身的素養(yǎng)，都是管理者必須具備的素質(zhì)。通過不斷學習和實踐，我相信每個人都能夠提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，成為一名出色的管理者。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇三

隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代管理者需要具備更高的職業(yè)素養(yǎng)來適應競爭激烈的企業(yè)環(huán)境。作為一名管理者，我深感到職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并通過實踐不斷提升自己的管理能力和素養(yǎng)。在這個過程中，我體會到了職業(yè)素養(yǎng)對于個人和團隊的重要意義，并總結出以下幾點心得。

首先，作為一名管理者，我認識到自我管理和汲取新知識的重要性。管理工作需要具備良好的自我管理能力，包括時間管理、情緒管理和壓力管理等方面。通過合理規(guī)劃工作時間和個人生活，我能夠高效地完成工作任務，并保持良好的工作狀態(tài)。此外，作為一名管理者，我也要不斷汲取新知識，不斷學習和成長。只有不斷更新自己的知識儲備和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。

其次，與他人的溝通和協(xié)作是提升職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。作為一名管理者，我經(jīng)常需要與團隊成員、上級領導以及其他部門進行溝通和協(xié)作。良好的溝通和協(xié)作能力是保證團隊協(xié)同工作的關鍵。在與他人交流時，我盡量保持耐心和理解，并學會傾聽和思考別人的意見。通過積極的溝通和合作，我能夠更好地了解他人的需求和期望，并通過與他人共同努力，實現(xiàn)個人目標和團隊目標的統(tǒng)一。

第三，善于解決問題和處理沖突也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要一環(huán)。在工作中，難免會遇到各種問題和沖突。作為一名管理者，我需要善于分析問題的本質(zhì)，并找到合適的解決方法。通過提出建設性的解決方案，并有效地推動執(zhí)行，我能夠幫助團隊快速解決問題并提升工作效率。同時，我還要具備處理沖突的能力，通過有效的溝通和合理的調(diào)解，化解團隊內(nèi)部的沖突，維護團隊的和諧和穩(wěn)定。

第四，適應變化和創(chuàng)新能力也是提升職業(yè)素養(yǎng)的關鍵因素之一。在當前快速變化的社會環(huán)境中，管理者需要具備適應變化和創(chuàng)新的能力。我意識到只有跟上變化的步伐，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我不斷學習新的管理理念和技巧，并嘗試將其應用到實際工作中。通過不斷創(chuàng)新和改進工作方法，我能夠提高工作效率并增加工作的滿意度，同時也能夠帶領團隊贏得競爭優(yōu)勢。

最后，作為一名管理者，我要始終保持謙虛和誠信的態(tài)度。在與他人相處和工作中，謙虛和誠信是建立良好人際關系和維護良好工作環(huán)境的基礎。我始終保持謙虛的心態(tài)，虛心聽取他人的建議和批評，并勇于承認自己的錯誤。同時，我也要保持對他人的誠信，堅守道義和原則。只有通過以身作則，建立起信任和尊重的關系，我才能在團隊中發(fā)揮更大的作用，實現(xiàn)個人和團隊的共同目標。

綜上所述，提升職業(yè)素養(yǎng)是管理者不斷追求的目標。通過自我管理、溝通協(xié)作、解決問題、創(chuàng)新能力和謙虛誠信，我能夠不斷提高自己的管理素養(yǎng)，提升個人能力，并為團隊的改進和發(fā)展做出積極貢獻。我相信，只有不斷學習和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在當今競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地，真正成為一名優(yōu)秀的管理者。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇四

職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在修養(yǎng)和職業(yè)道德的體現(xiàn)，對于個人的職業(yè)發(fā)展和成功至關重要。而提升職業(yè)素養(yǎng)，則需要不斷地學習、實踐和反思。在我多年的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并獲得了一些心得體會。

首先，職業(yè)素養(yǎng)的提升需要不斷地學習。作為一個職場人士，我們需要不斷更新知識，并持續(xù)學習新的技能。只有時刻保持學習的態(tài)度，才能跟上時代發(fā)展和職場競爭的步伐。我記得剛開始工作的時候，我意識到自己在某些方面的知識和技能相對欠缺，就主動報名參加了公司組織的培訓課程。而隨著工作經(jīng)驗的積累，我也明白了只有不斷地學習和自我提升，才能在職場上保持競爭力。

其次，實踐是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過實際行動，我們可以將理論知識轉化為實踐能力，提高自己的職業(yè)技能。在實際工作中，我曾遇到過一些挑戰(zhàn)和困難，但我從來沒有回避過，而是勇敢地面對和解決。通過不斷地實踐和總結經(jīng)驗教訓，我逐漸掌握了一些解決問題的方法和技巧。實踐的過程不僅能提升我們的職業(yè)素養(yǎng)，還能讓我們更深入地了解自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

第三，與人為善是職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。在職場中，與人的交流和溝通是必不可少的。一個懂得與人為善、待人誠懇的人，才能在工作中得到他人的支持和合作。我曾經(jīng)有過一位同事，他雖然技術上很強，但是在與人相處上總是冷冰冰的，不容易與他共事。相反，那些待人友善、善于傾聽他人的人在工作中更容易取得成功。我在與同事和上級的交往中學到了待人和善的重要性，并逐漸提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在職場中，與人為善不僅能提升職業(yè)素養(yǎng)，還能為個人帶來更多的機會和發(fā)展空間。

第四，自我反思是提升職業(yè)素養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)。通過不斷地反思自己的行為和做事方式，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進。在我工作生涯的某個階段，我遇到了一些挫折和困難，開始懷疑自己的能力和價值。但是通過反思和審視自己的行為，我發(fā)現(xiàn)了自己在思維方式、工作方法等方面的不足，并有針對性地進行改進。我意識到只有不斷地反思和調(diào)整自己，才能在職業(yè)生涯中不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

最后，不斷追求卓越也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要動力。在職場中，我們要時刻保持對卓越的追求，并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。我相信只有不斷地超越自己，才能獲得更多的成就和發(fā)展。在工作中，我總是設定一些目標和挑戰(zhàn)自己，努力做到最好。在取得一次又一次的成功后，我也更加堅定了追求卓越的信念，愿意為此付出更多的努力和汗水。

綜上所述，提升職業(yè)素養(yǎng)是一個長期的過程，需要不斷地學習、實踐和反思。通過這些努力，我們可以逐漸提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。而在追求過程中，我們也要時刻保持對卓越的追求，并與人為善，才能在職場上不斷取得成功。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇五

隨著經(jīng)濟發(fā)展的快速步伐和社會競爭的劇烈，職業(yè)素養(yǎng)的重要性越來越突出。在這個時代，打造自己的職業(yè)形象和職業(yè)能力，提升職業(yè)素養(yǎng)，成為了我們必須要面對和解決的問題。下面，本文將結合自身的學習和實踐經(jīng)驗，分享一些提升職業(yè)素養(yǎng)的心得體會。

一、積極主動的溝通能力。

在職場中，溝通是非常重要的一環(huán)。好的溝通能力能讓我們更好的理解和處理工作中的問題，避免出現(xiàn)不必要的誤會。我常常通過參加各種會議、團隊合作和日常交流等方式來提升自己的溝通能力。平時，我也會不時的參加演講、辯論、口才訓練等活動，提升自己口頭表達的能力。在做好自己的工作的同時，積極做好團隊溝通與協(xié)作，不斷提高自己的溝通技巧和表達能力。

二、自我管理能力。

職場上，自我管理能力越強，越容易在工作中獲得成就。我在工作中時刻堅守自己的原則和職業(yè)道德，始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神。我經(jīng)常制定目標和計劃，并且嚴格的按照計劃落實，不斷優(yōu)化自我管理流程，提高效率。我也會不斷的接受反思性思考，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足，以此不斷提高自己的自我管理能力。

三、技術能力和專業(yè)知識。

現(xiàn)代職場技術更新變化非常快，不斷更新技能和理論知識已經(jīng)成為了提升競爭力的必要條件。我常常通過學習書籍、網(wǎng)絡課程、參加培訓等方式來獲取各種技能和知識。在尋找新知識時，我會更專注于重要技術和領域，建立起自己的專業(yè)優(yōu)勢，并且把這些知識運用到實際工作中。

四、團隊合作能力。

現(xiàn)代企業(yè)重視團隊合作和協(xié)作，因此良好的團隊合作能力也成為了職業(yè)素養(yǎng)的一個重要方面。我常參加各種團隊活動，注重與同事建立愉悅和互信的工作關系，不斷加強團隊交流和協(xié)作，保持團隊一致性和穩(wěn)定性，打造團隊凝聚力。

五、自信和積極心態(tài)。

自信和積極心態(tài)對于職場生涯的成功至關重要。我自信的表現(xiàn)在能充分肯定自己的能力，了解自己的優(yōu)點和缺陷，以此激發(fā)自己的積極性和干勁。同時，也非常注重與同事建立個人化的良好關系，保持自己在工作中的熱情和舒適感。

總結起來，提升職業(yè)素養(yǎng)是一個不斷學習和實踐的過程。培養(yǎng)好的職業(yè)素養(yǎng)能減小職場的壓力，更容易獲得成功和成就。通過加強溝通能力、自我管理能力、技能知識能力、團隊合作能力以及自信心態(tài)的培養(yǎng)，我們能夠在職場中不斷進步，取得更為出色的成果。提示：文章中使用了較多的重復內(nèi)容和短語，這是為了使文章更加連貫，避免不必要的干擾和解釋。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇六

職業(yè)素養(yǎng)是一個人在工作中所需要具備的職業(yè)能力和職業(yè)道德。隨著社會的發(fā)展，職業(yè)要求也逐漸提高，僅僅具備專業(yè)知識和技能已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)對人才的要求。在實踐中，我深刻體會到提升職業(yè)素養(yǎng)對個人的重要性，并對此有著一些感悟和體會。

首先，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷學習和自我完善。在工作中，需要不斷更新自己的知識和技能，保持與時俱進。當然，這種學習不僅僅是通過課堂教育，更重要的是要廣泛閱讀和實踐經(jīng)驗。例如，我需要將工作中遇到的問題和困難，與同事和上級進行交流和討論，從他們身上學到一些經(jīng)驗和方法。此外，我還積極利用網(wǎng)絡和社交媒體，關注行業(yè)動態(tài)和熱點問題，不斷拓寬自己的眼界。

其次，提升職業(yè)素養(yǎng)需要具備良好的溝通能力。溝通是工作中必不可少的技能，而良好的溝通能力可以幫助我們更好地與他人進行合作和交流，并解決問題。在實踐中，我意識到良好的溝通能力不僅僅局限于口頭表達，還包括傾聽能力和非語言溝通。只有真正傾聽別人的意見和建議，才能更好地與他人進行溝通和協(xié)商，形成共識。

第三，提升職業(yè)素養(yǎng)還需要具備較強的團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，很少有一人獨立完成一件事情的情況，通常需要與他人合作實現(xiàn)共同的目標。因此，要想在工作中取得成功，就必須學會與他人合作，并發(fā)揮自己的特長。在我的工作中，我經(jīng)常與團隊成員進行項目合作，通過協(xié)同努力，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠互相學習和進步。

第四，提升職業(yè)素養(yǎng)還需要保持積極的工作態(tài)度。積極的工作態(tài)度可以幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，保持工作的激情和動力。在我個人的體會中，只有積極樂觀地對待工作，才能夠充滿希望地面對種種困難，不輕易放棄。同時，積極的工作態(tài)度還能夠影響他人，建立良好的工作氛圍。

最后，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷反思和總結。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，如果沒有及時反思和總結，就難以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過反思和總結，我們可以認識到自己的不足，并積極改進。在我的工作中，我經(jīng)常會在一些重要的項目完成后進行總結，分析自己在工作中的不足之處，并制定改進措施。通過這種方式，我能夠更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

總的來說，提升職業(yè)素養(yǎng)是一個不斷學習和完善自我的過程。通過學習和實踐，我深刻體會到了實施的重要性，并且在其中有了一些感悟和體會。我相信，只要堅持不懈地提升職業(yè)素養(yǎng)，不斷拓寬自己的視野和能力，就能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇七

加強理論方面的學習。

大學生首先要重視理論方面的學習，因為，只有用理論的武器武裝頭腦，才能夠形成科學的方法，指導實踐，讓我們的事業(yè)更加順利，工作更加得心應手，也更加接地氣。

積極參加社會實踐活動。

對于大學生來說，如果想要更多的了解社會，必須要積極參與社會實踐，通過到具體的工作崗位上，我們應該多做一些具體的事情，不要總是感覺高高在上，從基層做起，了解群眾呼聲。

向身邊先進典型學習。

無論在學校還是在單位，都有一些先進人物，這些典型人物是我們學習的榜樣，而這些先進典型的事跡，必定有其閃光點，所以，要認真學習他們的長處，讓自己品行更加完善。

做到理論聯(lián)系實際。

我們在具體工作中，一定要做好既要學習理論，又要有實際操作能力，而理論聯(lián)系實際的能力，是非常重要的，要做到工作扎實務實，勤奮創(chuàng)新，將理論和實踐完美結合。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇八

2010年12月25日在總經(jīng)理辦公室聽了齊連生老師給我們上的職業(yè)素養(yǎng)課，讓我更深層次的認識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

其實我們每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當我們坐在這里的時候，我們要深刻的認識到這是在為自己而學不是在為公司也不是在為父母為朋友而學，無論什么時候什么場合都應如此。一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。

而在態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車，上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學會承擔。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢想，就得承擔；既選擇，就得承擔；一旦決定，就得承擔。包括學會承擔委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標志。懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹記一點：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報。所以，沒有回報，叫正常；得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來就一無所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？所以，我們要懂得真正的付出：力求回報的不叫付出；期待回報的也不叫付出。

如果懂得知福和珍惜，那么相應的，我們絕對不會忘記感恩與回饋。永遠不要把自己當作一名弱者，不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后，全國各地捐款捐物，在這些捐贈的隊伍中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。

有這樣一個故事：一個小朋友手中握著一只小鳥問智者，他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題，如果智者說是活的，小朋友就會無情地捏死這只小鳥；而一旦智者說它是死的，小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學的兩難命題問題，而是教育我們要學會掌握自己，活在當下。可以時時提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結果抱有巨大的希望而在它達不到時會產(chǎn)生相應的絕望了。

進了社會，我們時時刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責任。無論什么時候，我們都要忠實于自己的選擇，無論它是什么，也無論是選擇拿起還是放下！這，就是責任！一旦決定，你就得義無反顧地擔當！在公司里，我們經(jīng)常要思考這么兩個問題：第一、公司為什么一定要有你？（其實也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個大學生也能做，甚至可能比你做得更好）。

二、公司有了你以后，將會有何種變化？你的價值在哪里？如何體現(xiàn)出來？這個目前我還很難回答，但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個答案：員工職責是，改變企業(yè)的現(xiàn)狀，讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展！

以前一直聽周圍的人說社會有多復雜，人心有多難測。這就導致一批批大學生懷著惴惴不安的復雜心情踏入這片神秘的領域。但是，我想說我是，真正有遠大抱負和宏偉目標的人是不會在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人。”子貢的這個問題夠絕對了吧，要有一條規(guī)則而能一生受用，看起來似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。

以上就是我的心得體會，也許很多言論不夠成熟，不切合實際，但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來自于我們的眼光；我們的眼光，來自于我們的態(tài)度！

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇九

提升職業(yè)品質(zhì)是大學生職業(yè)素質(zhì)教育的著力點大學生職業(yè)品質(zhì)是指大學生在職業(yè)行為、工作作風方面表現(xiàn)出來的思想、認識、態(tài)度和品質(zhì)等。提升學生職業(yè)品質(zhì)的過程，也是幫助他們逐步實現(xiàn)社會化的過程，這是提高大學生職業(yè)素質(zhì)的關鍵所在。來自哈佛大學的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能。

從這個角度看問題，我們已認識到社會人力資源的開發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質(zhì)注入了新的內(nèi)涵。用人單位對應聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講，對學生發(fā)展有著很好的導向作用，諸如積極的人生態(tài)度、開拓創(chuàng)新精神、沉著應變能力、團隊合作精神、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。就業(yè)指導要結合校內(nèi)外的大量實例來啟發(fā)學生對職業(yè)品質(zhì)重要性的認識。根據(jù)調(diào)查，學生對提高人際交往、組織能力、平衡心態(tài)、處理沖突等多方面的能力培養(yǎng)有比較強烈的愿望，這是學校開展就業(yè)指導和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要基礎。

04培養(yǎng)職業(yè)技能是大學生職業(yè)素質(zhì)教育的落腳點幫助學生培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的落腳點。相應的技能是大學生進入職業(yè)領域的資本，不同的職業(yè)會對人們有不同的技能要求。做研究工作要求具有調(diào)查、分析、歸納、演繹的技能;做教育工作要求有澄清、說服、評估、鼓勵的技能。大學生的對技能的理解存在一些模糊的認識，認為經(jīng)過了專業(yè)學習，就有了相應的技能。我們要讓學生了解知識教育是學習技能的基礎。要把知識轉化為技能，一定要經(jīng)過反復實踐或者體驗。我們要輔導學生學會整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認識的方法，這都是職業(yè)素質(zhì)教育的需要解決的問題。

大學生應該通過制定自己的職業(yè)計劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會。在制定計劃中大學生需要經(jīng)歷幾個實踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計劃;二是在做計劃時要評估目標實現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對自己的期望;三是要預測在現(xiàn)實目標的過程中，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙。學校教育者要鼓勵學生采訪有關職業(yè)成功人士，獲取他們的成功經(jīng)驗。特別是應鼓勵學生利用業(yè)余時間參加一些臨時性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗和社會信息。通過實踐，讓學生對自我有更全面的了解，如個人價值觀、興趣、需要、人格、能力傾向等，進一步補充他們的學習內(nèi)容和調(diào)整自己的職業(yè)價值取向。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十

20__年8月18日至8月28日，為期11天的小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)提升班開班了。這是區(qū)領導組織的，針對廣大小學教師進行專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓，我有幸成為這一期的學員。為了讓我安心地參加這次培訓，學校領導給予了大力支持。

11月9日上午，張東興老師幽默，課堂極具趣味性，從他的言說之中，我們懂得了老師要具備深厚的文學功底、高超的教學能力以及非凡的人格魅力是如何修煉而成的。我們應該向他學習啊！如果說張老師帶給我的是感嘆，那么宋云霞的講座帶給我的就是震撼。他把工作之余的時間全部用在了學習和研究上，從他給我們開的書單上就能窺見一斑，他看的那些書，我們一般的老師能看到十分之一就很不錯了。聽完他的講座，我就到新華書店買了幾本書，準備充充電。

最讓我難忘的是李懷源老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她給我們作了《1+x課程》的講座。他語言樸實，卻字字精當，句句中肯，鮮活生動的課例展示。為我打開了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。他把既折磨人又枯燥無味的作文教學變成了賞心悅目的活動教學。更讓我倍感耳目一新的.是：原來教學是一門相當“活”的學問，教學是真真切切的藝術，是扎扎實實的藝術。

這些講座從語文教師專業(yè)素養(yǎng)的不同方面給我們以啟迪。專家們深入淺出，列舉一個個生動的案例進行分析，老師們頻頻點頭，心領神會。

培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。通過培訓我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控。我相信通過自己的不斷努力，會有所收獲有所感悟的。

通過培訓學習我也為自己確定了今后在教學中的努力方向：

1、必須不斷地學習。我們常說，教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里？這就需要我們老師不斷地學習、不斷地充電。新課程實施后對老師的要求越來越高，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學習新課程理論，轉變教學觀念，改革課堂結構，加強自己的教學基本功訓練，特別是語文教師要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些都離不開學習，我們要學習新課程理論，要走理論加實踐的道路，要讓新課程理論來指導我們的教學實踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去，做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴大自己的知識面，開闊自己的視野就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。

2、要轉變教學觀念，做新課程忠實的實踐者。現(xiàn)在需要我們轉變自己的教學觀念，要轉變自己的角色，教師是學生學習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，所以我們不能急功近利，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎，我們要樹立新的評價觀促進學生的全面發(fā)展。轉變學生的學習方式要倡導自主、合作、探究的學習方式。這次培訓內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

11天的培訓帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉，更多的是要我們?nèi)绾卧诮虒W實踐中運用和創(chuàng)新。雖然我們離專家相距甚遠，但至少讓我們有了更明確的努力方向。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十一

第一節(jié)職業(yè)道德概述及范疇（道德準則、道德情操、道德品質(zhì)）。

第二節(jié)職業(yè)道德行為規(guī)范。

第三節(jié)職業(yè)道德修養(yǎng)（愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻。

社會）。

第二章職業(yè)意識。

第一節(jié)創(chuàng)新意識（動力意識、質(zhì)疑意識、超越意識、風險意識、協(xié)作意識）。

第二節(jié)競爭意識（溝通、應變能力、心態(tài)）。

第三節(jié)團隊意識（人際交往能力、團隊評價能力、團隊協(xié)助能力、團隊激勵能力、問題界定能力、項目分工能力）。

第四節(jié)服務意識（規(guī)范、誠信）。

第五節(jié)責任意識（個人價值、社會價值）。

第三章職業(yè)精神。

第一節(jié)敬業(yè)精神（鞏固的專業(yè)思想、強烈的事業(yè)心、勤勉的工作態(tài)度、旺。

盛的進取意識、無私的奉獻精神）。

第二節(jié)勤業(yè)精神（勤于學習、勤于思考、勤于研究、勤于創(chuàng)造）。

第三節(jié)創(chuàng)業(yè)精神（自信、自強、自主、自立）。

第四節(jié)立業(yè)精神（路線、方向、目標）。

第四章職業(yè)技能。

第一節(jié)專業(yè)技能（知識、學習、實踐操作、開拓創(chuàng)新）。

第二節(jié)自我管理技能（表達、交往、行為規(guī)范、職業(yè)規(guī)劃、習慣、態(tài)度）。

第三節(jié)遷移技能（通用技能）。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十二

周日，有幸參加了以“落實雙減提升賦能”為主題的職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓，夏永立老師先進的教育理念、對教材的深入理解、課的構思和設計、課堂的把握與調(diào)控能力都讓我受益匪淺。

作業(yè)是學校教育日常管理中的重要環(huán)節(jié)。上午活動的第二項，夏老師給我們帶來的是“學校要給作業(yè)‘賦能’”這一學術報告，提出優(yōu)化作業(yè)設計、加強作業(yè)督導、實施作業(yè)評價是學校常規(guī)管理中的重要抓手。我們要高度重視這些問題，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔，真正實現(xiàn)減負增效。學校要給作業(yè)“賦能”，尋找新的作業(yè)改革出路。

總之，學校要加強作業(yè)的研究和管理，不斷提高教師作業(yè)的設計和實施能力，真正優(yōu)化作業(yè)功能。切實減輕學生負擔，提高教育質(zhì)量，不斷提高學校教學水平。

當許多老師還在關注將知識更加有趣、更加巧妙地傳授給學生時，夏永立老師已經(jīng)將課堂變成了學生思維能力提升和綜合素養(yǎng)形成的演練場。下午活動的第一節(jié)是夏老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習》一課。上課的時候，學生們興致勃勃，踴躍發(fā)言。老師們獲益良多，感觸深刻。開篇，夏老師就提出了三個問題。

（1）我真的會了嗎？

（2）我是怎么學會的？

（3）我還想學會什么？

在上課前提出了這三個問題，讓夏老師掌握了學情。課堂上我們看到了夏老師不滿足于學生只會列豎式計算，這樣只能將學生培養(yǎng)成刷題的機器。隨著時代的進步和科學技術的發(fā)展，能夠計算出結果早就變得非常容易了。在高科技如此發(fā)達的新時代，我們的計算課應該有新的價值追求。我們看到了：計算課上，夏老師更關注的是學生視野的開闊、數(shù)學思想與方法的培養(yǎng)、思維能力的提升以及學生的可持續(xù)發(fā)展。我真的會了嗎？這是對自己學習結果的反思；我是怎么學會的？這是對學習過程的反思；我還想學會什么？這是對知識遷移的思考。每一個問題，無不嵌入了夏老師對數(shù)學教學的深刻思考，真正實現(xiàn)“為學生的深度理解而教”。

下午活動第二項是由夏永立老師帶來的專題講座《向深度教學研究更“深”處漫溯》。分別闡述了自己的觀點和教學建議。同時，夏老師結合自己的課例和教學實踐，向老師們介紹了如何把教學研究做得更深入，讓老師們受益匪淺。

夏老師一直致力于“深度課堂”的教學研究，并不斷地進行有效的探索，提出了“簡約而不簡單，深刻而不深奧”的教學主張。值得致敬的是，他從《周易》的哲學思想中得到啟發(fā)，在數(shù)學課堂中融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓數(shù)學課因哲學思辨而靈動。這無疑是為數(shù)學這門課的教育研究打開了新的“天窗”。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十三

樹立職業(yè)理想是大學生職業(yè)素質(zhì)教育的切入點職業(yè)理想是人生對未來職業(yè)的向往和追求，幫助大學生樹立堅定正確的職業(yè)理想是高校對大學生職業(yè)教育的切入點和核心內(nèi)容。大學生的職業(yè)理想是他們?nèi)松殬I(yè)實現(xiàn)的精神支柱，它對促進大學生在學業(yè)上奮發(fā)進取，頑強拼搏，棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實完善自我，實現(xiàn)未來人生的職業(yè)目標有積極的促進作用。

正確的職業(yè)理想還有助于大學生在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關系和合理地確立求職的期望值，自覺將國家需要與個人利益相結合。大部分大學生孩提時代就有最初的職業(yè)理想，有的相當科學家，有的想當醫(yī)生，有的想當演員。這種萌動的職業(yè)理想隨著人的成長而變得成熟，特別是受過高等教育的大學生，樹立正確的職業(yè)理想，將是他們?nèi)松鷨⒑降淖鴺它c和職業(yè)歸宿。

目前，部分大學生受市場經(jīng)濟的負面作用的影響和西方腐朽思想的侵蝕，受“金錢第一”，為我奮斗等腐朽思想的毒害，標榜“瀟灑人生，夢幻人生”，使職業(yè)理想變得模糊和扭曲。要使大學生的職業(yè)理想向正確的方向發(fā)展，必須用現(xiàn)代的科學理論來指導就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使他們的人生觀、價值觀、世界觀與職業(yè)觀辯證統(tǒng)一起來，讓正確的職業(yè)理想成為大學生成人、成才、成業(yè)人生風范的不竭動力。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十四

摘要：大學生職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使大學生在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標準。具體講包括：大學生職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德素養(yǎng)、大學生職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范和大學生職業(yè)素養(yǎng)技能三個部分內(nèi)容。

關鍵詞：大學生、職業(yè)素養(yǎng)、能力、素質(zhì)。

經(jīng)過這個學期對《職業(yè)素養(yǎng)素養(yǎng)提升》的學習，對這門課的認識和看法：

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。

所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文careerquotient簡稱cq。也可以說一生成敗看職商。

（一）職業(yè)心念。

“職業(yè)心念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)心念呢？應該包涵了良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)心念應該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。

（二）職業(yè)知識技能。

“職業(yè)知識技能”是做好一個職業(yè)應該具備的專業(yè)知識和能力。俗話說“三百六十行，行行出狀元”沒有過硬的專業(yè)知識，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。

所以要把一件事情做好就必須堅持不斷的關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及未來的趨勢走向；就要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，懂得上傳下達，左右協(xié)調(diào)從而做到事半功倍；就要有高效的執(zhí)行力，我們研究發(fā)現(xiàn)：一個企業(yè)的成功30%靠戰(zhàn)略，60%靠企業(yè)各層的執(zhí)行力，只有10%的其他因素。中國人在世界上都是出了名的“聰明而有智慧”，中國人不缺少戰(zhàn)略家，缺少的是執(zhí)行者！執(zhí)行能力也是每個成功職場人必修煉的一種基本職業(yè)技能。還有很多需要修煉的基本技能，如：職場禮儀、時間管理及情緒管控等等，這里就不一一羅列。各個職業(yè)有各職業(yè)的知識技能，每個行業(yè)還有每個行業(yè)知識技能。總之學習提升職業(yè)知識技能是為了讓我們把事情做的更好。

（三）職業(yè)行為習慣。

“職業(yè)行為習慣”，職業(yè)素養(yǎng)就是在職場上通過長時間地學習-改變-形成而最后變成習慣的一種職場綜合素質(zhì)。

心念可以調(diào)整，技能可以提升。要讓正確的心念、良好的技能發(fā)揮作用就需要不斷的練習、練習、再練習，直到成為習慣。

（一）職業(yè)道德。

（二）職業(yè)思想（意識）。

（三）職業(yè)行為習慣。

（四）職業(yè)技能。

前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。

三、

如何培養(yǎng)：

首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識。其次，配合學校的培養(yǎng)任務，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。再次，有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風等方面的隱性素養(yǎng)。

大學生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應該加強自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進行自我鍛煉。同時，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強應對壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉機。

一個人，能力和專業(yè)知識固然重要，但是，在職場要成功，最關鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。一個人在職場中能否成功取決于其“職商”，工作中需要知識，但更需要智慧，而最終起到關鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關鍵的素養(yǎng)，一個人將一生庸庸碌碌，與成功無緣。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快的速度通向成功。

六、職業(yè)道德：

職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對社會所負的道德責任和義務。特征1職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。2.職業(yè)道德。3具有發(fā)展的歷史繼承性。職業(yè)道德表達形式多種多樣4.職業(yè)道德兼有強烈的紀律性。職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)在：

1、調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務對象間的關系。

2、有助于維護和提高本行業(yè)的信譽。

3、促進本行業(yè)的發(fā)展。

4、有助于提高全社會的道德水平。

七、自我認識：自身的優(yōu)點：

（1）具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2）務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

（6）在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。

（7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。自身的劣勢：

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉；缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢的方法：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

八、科學文化素質(zhì)。

在現(xiàn)代科學技術突飛猛進、生產(chǎn)的發(fā)展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質(zhì)的高低，對生產(chǎn)的發(fā)展、社會的進步有著決定性的影響。(1)要有廣博精深的知識貯備。(2)要建立合理的知識結構。(3)要有更新知識的能力。即持續(xù)學習、終身學習的能力。(4)要有創(chuàng)新能力。

九、身體、心理素質(zhì)：健康的體魄、良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認為德、才、學、識、體是人才的內(nèi)在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質(zhì)基礎。

因此，對于我們這些大學生來講職業(yè)的素養(yǎng)是我們在未來不可或缺的一部分，也可以說是伴隨我們一生的基本準則吧不論你在以后做的是什么樣的事情，做什么樣的職業(yè)，這些都是不可缺少的。最基本的職業(yè)素養(yǎng)是我們應該具有的。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十五

20xx前，我參加了集團公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓大會，培訓的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。

一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個合格的“天力人”。

所謂執(zhí)行力，簡單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力。可見，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的，必須具備強有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒有接口；絕對服從，永不言敗。

誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

我們在面對上級布置的任務時，適時的布置時間計劃，明確任務的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結果。同時，還要通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習；應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。

什么是責任？責任就是做好份內(nèi)應做的事；責任就是沒有做好份內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。

態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！

忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。

細節(jié)決定成敗，小事不能小看，細節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節(jié)，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。

職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會（專業(yè)16篇）篇十六