演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

態度演講稿三分鐘篇一

今天我演講的題目是態度決定一切。

這里我想問自己及大家一個問題，態度能決定一切嗎？ 態度， 辭典這樣解釋給我們， 態度是人對事或物所持的觀點和看法。

1 乘 1，乘以十次，答案是多少呢？ 很顯然結果還是 1。

如果是 1.1 乘 1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢？看來口算有 難度，那么我們相信計算器好了！ 用計算器算一下。答案是 2.85…… 假如每天進步一點點，日積月累，積極、不斷地進步、再進步，那 么，乘以 10 次后，就變成 2.85… 可是，如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標、無所事事，即 0.9×0.9×0.9……0.9 乘以十次后，答案又是多少呢？ 我們來算一下。

0.31！是的，0.9 自乘十次以后，會變 0.31 這，就是積極與消極截然不同的命運！ 有什么樣的態度，就有什么樣的人生，態度決定人生。

再給大家講一個最近看到的故事。20 世紀 30 年代， 英國一個小鎮有一個叫瑪格麗特的小姑娘， 父親 對她的教育是非常嚴厲的，她父親常說：無論做什么事情都要力爭一 流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來不允許她說“我 不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴厲，但 卻正因為如此，40 多年后，國際政壇上才出現一位女政治明星——撒 切爾夫人。

態度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養成了 良好的處事態度，這種態度也無形中促使著她向頂峰攀登，使她無論 在大學時的學習，還是畢業后從事的工作，她都秉承著一個堅定的信 念——“我是最強的” 。正是這些造就了她璀璨的人生。

如果你認為上面的故事有點片面，那么我們再講一個反面的例子， 同樣，這件事也發生在英國。

“殿下，我們曾經就讀同一所學校。

”王子反問，在什 么時候？他說，在山丘小屋的高等小學，兩人還曾經互相取笑彼此的 大耳朵。

王子的同學淪落街頭， 這是一段無奈的人生巧遇。

曾經， 克魯伯· 哈 魯多出身于金融世家、就讀貴族學校，后來成為作家。老天爺送給他 兩把金鑰匙—— “家世” “學歷” 讓他可以很快進入成功者俱樂部。

但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開始酗酒，最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎？不是， 而是他的態度。從他放棄“正面”的態度那刻起，他就輸掉了一生。

中國有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利 的口才，沒有資深的學歷、沒有顯赫的背景，但他們成功了。一是他 們有很明確的奮斗的目標，更重要的在于他們把心中所想轉化為實際 行動，有積極向上明確的態度，認真、努力使他們一步步向理想靠近， 最終獲得了成功。

你的態度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。

抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態度從點滴開 始，它不一定是推翻過去所有的生活步調，它可以是一個當下情緒的 轉換，或是一個行為的修正。不恣意放縱自己，養成良好積極的處事 習慣，你的人生也就將從此改變。

態度就像人生的萬有引力，不論我們的思想是正面還是負面的，我 們都受到它的牽引。改變人生，從改變你的人生觀開始，改變人生觀， 從改變你做事的態度開始，工作中每一個細節，賦予你認真的態度， 那么你人生的精彩也就從此刻開始。

如果我們用消極悲觀態度面對人生，等待你的只能是萬丈深淵， 然而當我們用積極樂觀的態度面對人生時，我們面對的就是一座風景 絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們扎實努力認真攀登， 到達山頂的那一刻，就是我們締造成功人生的那一天。

現在，我們再來回答這個問題

“態度能決定一切嗎？” 回答是肯定的：能！ ！ 我的演講就到這里，謝謝大家。

態度演講稿三分鐘篇二

態度演講稿三分鐘篇三

大家好！

在學校學習是我們的任務，但是如何學好知識？如何學到知識？這需要我們注意學習的態度，因為只有端正的學習態度才能學好知識，才能夠取得優異成績。

我們因該保持著怎樣的學習態度呢？我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地，認真努力學習才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實學習，努力學習。學習很累我們每個人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學習的道理，但是為什么依然會出現成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學習要勤奮，但是卻不愿意旅行。口頭上說要好好好學習，但是真正學習是卻總是三心二意，學不好東西。

我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學習的同學他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學習也不夠努力的同學，往往學習不認真，總是為自己的學習找借口，不是說學習的內容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時候我們與同學的距離差距太大，很多知識點都不掌握，就算你想要認真聽，也會聽不懂的，因為有的知識沒有掌握，所以想要學校就必須要踏實學習。

學習都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現在我們生活在最好的時代，生活無憂，又有學習機會，比我們爸媽那一輩要強了很多，不要認為自己學習不好就退宿，在學習的時候擺正自己的心態，端正學習，每天認真上課聽講，下課及時做好課后作業，回到家中也要做好復習功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

或許有很多人說學習不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學習中，一直堅持下去，學習時我們不能缺少堅韌不拔的態度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫。現在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠。

同學們不要在吊兒郎當的學習，我們應該及時的調整好自己的學習心態，做好學習準備，奮勇爭先，在學習中取得好成績，不要怕累，也不要輕易放棄，堅持就是勝利，擺正自己的態度，踏實學習，用堅韌的心，學好知識。

謝謝大家！

態度演講稿三分鐘篇四

今天我所講的內容是關于“態度”的，本來啊，我想的標題是“人生態度”，可是呢，那倆字吧，從我嘴里說出來大家就覺得不爽，所以我把它個略去了，但是大家心里要清楚。

好，首先呢，我給大家講一個故事。

臺灣小孩聽了問：什么叫國家?

非洲小孩聽了問：什么叫糧食?

歐洲小孩聽了問：什么叫缺乏?

中國小孩聽了問：什么叫自己的意見?

美國小孩聽了問：什么叫其他國家?態度決定高度演講稿一個故事，我不需要過多的解釋什么，大家都聽得明白，可就是這樣一個故事，每個人聽了以后又都會有自己的理解。

我們當今的這個社會，生活的優越已經麻木了我們的思維。不像過去，每個人在很小的時候就會把自己的人生觀，價值觀天天掛在嘴邊，生怕自己忘了。在遇到困難的時候這就將成為讓他們堅持下去的理由。

現在的我們每個人都有理想，可是卻又都不那么堅定，甚至有人會說

其實所有的事情都不是因為你把它放在了心里才成為了習慣的，恰恰相反而正是因為習慣了才會把它放在心里。習慣就是這樣。而習慣的好與壞也就決定了一個人會有一個怎樣的人生態度，處世態度。換句話說，習慣成就了態度。

為了實現理想，為了養成習慣，面對著一天一天不斷發生在我們身邊的形形色色的人和事，我們必須有自己的處世原則，也正是這些原則決定著我們的立場，如何接受和思考方向。而對于原則，既然是因理想而定，就決不能輕言放棄。

環環想扣，正體現了事事的規律，當我們把握好了每一個環節，最后的結果一定不會讓我們的期望落空。

其實我們心里都有自己欣賞的人生態度，只要我們敢于承認，敢于去實踐，不去過多地計較得失，也許在這個不斷完善自己的過程中，就會體現出自己的價值。

走過的路,它一步一個錯,不知往哪個方向走,人說夢想隨風就飛過.

不管未來我會怎么做，不管曾經犯過什么錯

用自己的手拭去眼淚，走我自己的路。

慢慢長路，荊棘坎坷，無數次撩撥我起思緒的還是那些遺憾與失望。但在這條路上，沒有那么多的時間留給我們去懊惱。

慢慢長路，無數選擇，我走得一點也不局促，一點也不猶豫，因為我還沒有走到我想到的地方。

慢慢長路，風雨猶存，不可能做到十全十美，但至少在這段旅途中活得充實，活得不盲目，不后悔。

這段話，本來我是用來激勵自己的，如果大家覺得還有那么一丁點道理的話，就一起共勉吧。

最后，我用咱們班兩個同學曾經送給我的兩句話來做為結束??

一、千里之行，始于足下。

二、明日復明日，明日何其多。

態度演講稿三分鐘篇五

態度勝于能力，態度決定一切，人生需要一個良好的態度，它可以改變人的一生，也可以破壞人的一生，態度勝于能力讀后感。重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西(托爾斯泰)。所以可以這么說"態度是質量，能力是數量"，沒有質量，數量再多也沒有用。

1、工作是一種態度；

2、態度比能力更重要；

3、端正態度，不要為自己找借口；

4、愛崗敬業，用積極的態度工作；

5、自動自發，超越簡單的雇傭關系；

6、注重細節，用做大事的心態做小事。

態度勝于能力，特別是搞職業教育的人，態度比能力對于工作重要多了，態度好了，工作積極了，事事無小事，工作就會飽滿、超前，學生就會對你尊敬，那教育學生就上軌道了。工作無小事，任何一個不起眼的細節都有可能引起嚴重的后果，造成不可挽回的損失。老師的一句贊揚，一個微笑，可以成就一位學生，同樣一句不經意的批評也可能會毀掉一個學生。作為教師，應該盡心盡責，時刻充滿責任感，必須確立以學生為中心的服務意識，確立教育服務的理念，讀后感《態度勝于能力讀后感》。"全天候無縫隙"的持之以恒的為學生做好服務。

教師的態度，決定學生的一切，要想轉變學生，教師必須先轉變自己。不要把自己的壞心情帶入課堂，我要轉變自己的態度和行為，每次都是面帶微笑地走進課堂，以賞識的眼光來欣賞他們每一個人，以商量的口吻征求學生的意見，以包容的心態去面對他們出的所有的錯誤，努力為學生營造寬松、融洽的課堂氛圍，讓孩子們在快樂中學習，為他們樹立信心，體驗成功的喜悅。態度是最重要的，要想做一名成功的教師，就一定要端正態度，告別煩躁、苦惱，用心經營自己的課堂教學，天天去感受做老師的幸福，感受孩子們帶給我的快樂！

態度演講稿三分鐘篇六

你們好，今天我演講的題目是《態度決定一切》。

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認識和學會的問題。

知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。

態度決定一切!只有熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，你才會有收獲。

我的演講完畢，謝謝大家!