教師入黨申請(qǐng)書是教師向黨組織交出的一份個(gè)人成長的成果和對(duì)黨的堅(jiān)定信仰的表達(dá)。黨員在寫作入黨申請(qǐng)書時(shí),應(yīng)當(dāng)突出黨將如何幫助自己提高,如何把個(gè)人優(yōu)勢和特點(diǎn)與黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和共同發(fā)展。教師入黨申請(qǐng)書的范文匯總,助你寫出令人眼前一亮的申請(qǐng)書。
教師工傷申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我叫xx,生于1988年6月。現(xiàn)住在xx花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,順利考取了英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí),普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。
濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):
第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的`提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20xx屆xx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的`大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的xx教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,exxcl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇三
尊敬的先生女士:
您好,我叫_,20_年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。
我認(rèn)為,我是一個(gè)自信樂觀的人,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊(duì)精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報(bào)的。因此,無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。出來社會(huì)以后,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時(shí)候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對(duì)我來說都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái),我在這個(gè)平臺(tái),收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),而是心靈的成長,讓我認(rèn)清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會(huì)的企業(yè)。
經(jīng)歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點(diǎn),我天生就是做老師的料。因?yàn)槲倚愿駵睾停挥心托暮拓?zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊(duì)精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,熟悉中小學(xué)生的心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式靈活; 表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級(jí),有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。因此,我認(rèn)為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會(huì)以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
教師工傷申請(qǐng)書篇四
尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是--,男,20--年畢業(yè)于--師范學(xué)校,20--年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20--——20--學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20--——20--學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20--——20--學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20--——20--年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師工傷申請(qǐng)書篇五
我在學(xué)校任教的續(xù)簽(xx年—xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對(duì)此決定的說明:
我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業(yè)。我的.請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
聽聞貴校招聘物理專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職信,四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí),試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力,我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境,我相信,在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會(huì)為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫--,--年畢業(yè)于--大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。經(jīng)過大學(xué)四年的.錘煉,在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在每次期中期末考試中均名列前茅,同時(shí)練就了較好的試驗(yàn)操作技能,能夠獨(dú)立操作--、--等儀器。參加了英語--級(jí)的考試,并順利通過。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職。一個(gè)人所擅長的方面投入到社會(huì)中,才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我愿與各位攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料!
我叫李-,19--年5月出生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專業(yè),在校期間我學(xué)到許多知識(shí),并取得優(yōu)異成績,獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;大學(xué)期間一直利用寒暑假擔(dān)任家庭教師,并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí),在各方面得到更好的鍛煉,還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù),在07年上半年報(bào)考北京師范大學(xué)本科自考,已考科目均已通過,于20--年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。
在學(xué)校期間,豐富多采的大學(xué)生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在20--年,參加了湖南普通話測試并獲得二級(jí)乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡筆畫均已過關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)教師。20--年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學(xué)任教一個(gè)月五年級(jí)語文,我的努力和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。20--年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學(xué)擔(dān)任代課老師,任教六年級(jí)語文,效果也讓校方很滿意。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個(gè)腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我,完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音!
祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹一幟,屢創(chuàng)佳績!
祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師工傷申請(qǐng)書篇八
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人xxx,女,自19xx年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
由于20xx年第二職業(yè)高中撤銷,本人被調(diào)入縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,本人服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,無怨無悔。今年我縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育資源進(jìn)行整合,對(duì)這一做法,本人衷心的擁護(hù)和支持。此次整合本人又被分到了興蒙學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)希望我顧全大局,服從安排,因此我從分流工作大局考慮,毫無怨言的去興蒙學(xué)校報(bào)了到。但是在新的學(xué)校里的確是力不從心,特地向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到我縣職業(yè)中專任教。申請(qǐng)理由:
1、本人的教師資格證是《職業(yè)高中教師資格證》,且多年一直從事職業(yè)高中的教學(xué),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),職業(yè)教育也是我的專業(yè)特長,在職業(yè)學(xué)校更有利于發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,能夠?yàn)榻逃聵I(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。也更有利于個(gè)人成長進(jìn)步,因此我希望教育局領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到我縣職業(yè)中專任教。
2、本人身體不好,關(guān)節(jié)炎比較嚴(yán)重,一到冬天或陰雨天,就
痛得厲害,一到冬天就不敢騎自行車,得步行著或坐車去學(xué)校,我家在縣城的最東部,離興蒙學(xué)校比較遠(yuǎn),上下班很不方便,給生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大的壓力,令我非常的苦惱,精神壓力很大,晚上愁得整宿睡不好覺,白天精力不濟(jì),工作沒有精神。
綜上所述,懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的專業(yè)實(shí)情,體諒我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),我保證,在職業(yè)中專我會(huì)努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長,勤奮工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為平邑縣的職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇九
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是xx大學(xué)xx專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
我的家鄉(xiāng)就在xx,多年的生活使我對(duì)貴校有所了解。xx校是(夸一下這個(gè)學(xué)校)
四年師范學(xué)習(xí),我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力,大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文娛部部長一職,協(xié)助團(tuán)委開展了很多有意義的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號(hào)。同時(shí),為了拓寬知識(shí)面,閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,并通過了江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),我積極參加系里舉辦的各種活動(dòng):比如師范生技能大賽,數(shù)學(xué)競賽等,取得了不錯(cuò)的成績。
在教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,我都以一名教師的身份嚴(yán)格對(duì)待,注意研究中學(xué)的教學(xué)方法,注意教學(xué)語言的運(yùn)用和板書的設(shè)計(jì),均取得了很好的`成績。實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,受到學(xué)校和家長們的信任,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。
我很喜歡教師這份職業(yè),我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師。我喜歡學(xué)生,喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇。一個(gè)人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無,我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。
我家住xx,希望在貴校工作。如果學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)特別珍惜,我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
最后,衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績!敬候佳音!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料!我叫李-,19--年5月出生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專業(yè),在校期間我學(xué)到許多知識(shí),并取得優(yōu)異成績,獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;大學(xué)期間一直利用寒暑假擔(dān)任家庭教師,并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí),在各方面得到更好的鍛煉,還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù),在07年上半年報(bào)考北京師范大學(xué)本科自考,已考科目均已通過,于20--年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。
在學(xué)校期間,豐富多采的'大學(xué)生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在20--年,參加了湖南普通話測試并獲得二級(jí)乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡筆畫均已過關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)教師。20--年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學(xué)任教一個(gè)月五年級(jí)語文,我的努力和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。20--年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學(xué)擔(dān)任代課老師,任教六年級(jí)語文,效果也讓校方很滿意。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個(gè)腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我,完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音!祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹一幟,屢創(chuàng)佳績!祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,現(xiàn)年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級(jí)師范英語專業(yè)的學(xué)生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位。
今天,懷著平靜而又激動(dòng)的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作;激動(dòng)緣于年輕,從學(xué)生角色到社會(huì)工作者角色的轉(zhuǎn)變,我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng)、學(xué)習(xí)、回報(bào)。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(shí)(聽、說、讀、寫)到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中,我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級(jí)考試;選修第二外語法語,并能用法語進(jìn)行簡單的會(huì)話;熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作。通過了普通話測試,成績二級(jí)乙等。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級(jí)的考試。我有信心一定會(huì)順利通過。我相信這些知識(shí)對(duì)我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我嚴(yán)格要求自己多參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的`實(shí)際操作能力:xx年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;xx學(xué)年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員,參加了xx年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動(dòng);xx學(xué)年我任學(xué)生會(huì)主席,并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長、副主席、學(xué)工通訊部部長,參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)、迎新生晚會(huì)導(dǎo)演工作。我個(gè)人因此榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會(huì)實(shí)踐工作,使我變得自信,勇于參與社會(huì)競爭。您要做的只是提供一個(gè)舞臺(tái),我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十二
尊敬的x市教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!
本人是x鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,丈夫是x中學(xué)的教師,安家在x中學(xué)。為了工作,我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險(xiǎn)重重,來回一趟大概要一個(gè)小時(shí)教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書5篇。無論是感冒發(fā)燒,每個(gè)星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時(shí)要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說,還有一個(gè)重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動(dòng)不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書,已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到x中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:葉xx
教師工傷申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感激您多年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我于20xx年分配到xx小學(xué)從事教育工作。
20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地xx小學(xué)離家較遠(yuǎn),交通不便,三年來,因?yàn)檎煞蚬ぷ髅Γ瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。
因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。這樣下去,既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對(duì)不起家人,也對(duì)不起學(xué)生,我真是苦惱之極。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈,理解一個(gè)母親對(duì)女兒的愛,理解一名教師對(duì)教育的赤誠。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入xxx小學(xué)工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx小學(xué)教師xx
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一名教師,至今在偏遠(yuǎn)而艱苦的小學(xué)工作已經(jīng)七年多了。其間,我工作積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)。
我家在xx縣xx鎮(zhèn),離學(xué)校有八十幾里。20xx年我的女兒出生了,在孩子半歲的時(shí)候,為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶,可是父母年事已高,身體不好,照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家,爺爺奶奶遠(yuǎn)在xxx地,只有我能照顧到家里,為了孩子,也為了父母,我只能學(xué)校家里兩頭跑,經(jīng)常早出晚歸,弄得我身心疲憊,現(xiàn)在我的身體也出現(xiàn)了問題,嚴(yán)重貧血,還伴有頭疼等癥狀。所以,希望在不影響工作的前提下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能將我調(diào)到離家較近的地方工作,這樣也有利于我把更多的精力用在工作上,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月
教師工傷申請(qǐng)書篇十五
xxx教育局:
本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
家住xxx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xxx大橋每一天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心啊!
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十六
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人是xx鎮(zhèn)小學(xué)的教師,丈夫是中學(xué)的教師,安家在xx中學(xué)。為了工作,我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險(xiǎn)重重,來回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無論是感冒發(fā)燒,每個(gè)星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時(shí)要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說,還有一個(gè)重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動(dòng)不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書,已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,19xx年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),20xx年參加工作,此刻威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教,從事七、八年級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),服從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中,與同事和睦相處,并且參加各類活動(dòng)。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進(jìn)出于醫(yī)院,而我又離家較遠(yuǎn),對(duì)父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作做得更好,著重研究我的請(qǐng)求,同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)的同時(shí),我堅(jiān)信,不用在草海鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時(shí)間去從事我的教學(xué)工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為學(xué)生的全面發(fā)展與提高,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會(huì)全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自我的微薄之力。
在這兒,真心感激在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感激你們一向來給我的鼓勵(lì)與支持。也感激這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感激你們一向來對(duì)我的信任理解與寬容。更感激你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與你們一齊共同成長、一齊共同拼搏,一齊共同努力!
最終,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!
此致
申請(qǐng)人:xx
教師工傷申請(qǐng)書篇十八
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我是縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。,男,漢族,19年10月出生于省縣村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時(shí)也得到家長的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長生,分別送往臨滄高等專科學(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,x,傣族,現(xiàn)在鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名x,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師工傷申請(qǐng)書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人x,女,1980年10月出生,1998年7月畢業(yè)于x師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到x鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在x教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月,我與在x工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校——x鎮(zhèn)x小學(xué)或x鄉(xiāng)x小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在x鎮(zhèn)xx縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為x的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx