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最新托管幫扶協(xié)議書(實(shí)用9篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
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托管幫扶協(xié)議書篇一

青少年是祖國(guó)的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對(duì)一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

幫扶人的責(zé)任和權(quán)利:

1、懷有一顆不圖回報(bào)的愛心,自愿付出!

2、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請(qǐng),并說明原因.3、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

5、與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

6、可適時(shí)邀請(qǐng)被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來向捐助者匯報(bào)。

2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。

3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

5、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長(zhǎng)大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

xx花公益聯(lián)盟對(duì)該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名):年月日

被幫扶者(簽名):年月日

被幫扶者學(xué)校(蓋章):

x花公益聯(lián)盟(蓋章)

托管幫扶協(xié)議書篇二

為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學(xué)困生走珠困境,健康成長(zhǎng),阿陽(yáng)中學(xué)黨員教師 與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議:

1、 幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)和思想成長(zhǎng),定期與被幫扶對(duì)象展開談心、交流。解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對(duì)待困難,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。要求每月與被幫扶對(duì)象談心1次以上。

2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對(duì)象的班主任或科任教師交流1次以上。

3、幫扶人定期與學(xué)生家長(zhǎng)以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對(duì)象的生活狀況,及時(shí)幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。

1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。

2、被幫扶對(duì)象要定期與幫扶對(duì)象主動(dòng)聯(lián)系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)。

3、被幫扶對(duì)象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達(dá)心意。

本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對(duì)象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

幫扶人: 被幫扶對(duì)象:

xx中學(xué)

年 月 日

托管幫扶協(xié)議書篇三

甲方:綏芬河市第三中學(xué)

乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(城區(qū)學(xué)校)(被幫扶學(xué)校)

為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

三、甲方責(zé)任:

1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任:

1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。

本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

2、中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶馬站高級(jí)中學(xué)協(xié)議書

甲方(幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方(受幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱乙方)

為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級(jí)中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級(jí)中學(xué)請(qǐng)求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動(dòng),支教服務(wù),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

一、學(xué)校管理水平幫扶

甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動(dòng)“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

二、教育教學(xué)工作幫扶

甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實(shí)校本研訓(xùn)工作,拓展校本研訓(xùn)渠道,搭建互動(dòng)交流平臺(tái),加強(qiáng)課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對(duì)子”等形式,對(duì)乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。

3.甲方每年實(shí)行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,觀課議課(聽課評(píng)課)不少于15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。

4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì),對(duì)乙方進(jìn)行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。

5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽隨堂課。

6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶

甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會(huì)可以開展聯(lián)合活動(dòng),促進(jìn)交流,達(dá)到共贏,并根據(jù)實(shí)際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。具體形式由雙方另行協(xié)商。

五、其他

1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。

3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。

4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)一份至蒼南縣教育局備案。

5.幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月。

甲方代表(校長(zhǎng)):乙方代表(校長(zhǎng)):

(學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)

年月日

3、中學(xué)教師幫扶結(jié)對(duì)協(xié)議書

主協(xié)議人:

甲方(師傅),乙方(徒弟)

協(xié)議目的:

快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的青年骨干教師,促進(jìn)雙向交流,互相推動(dòng),以適應(yīng)現(xiàn)代教育學(xué)的需要,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

協(xié)議內(nèi)容:

一、目標(biāo):

通過甲乙雙方共同努力,使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長(zhǎng)足的進(jìn)步,使乙方在年內(nèi)達(dá)到級(jí)教師的教育教學(xué)水平。

二、義務(wù):

1.甲方有責(zé)任指導(dǎo)乙方不斷成長(zhǎng),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù),指導(dǎo)工作的材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導(dǎo)乙方進(jìn)一步系統(tǒng)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法,分析校內(nèi)外匯報(bào)課、試驗(yàn)課、公開課教學(xué)。

2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導(dǎo),虛心好學(xué),完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應(yīng)從專業(yè)認(rèn)識(shí)、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn),幫助甲方整理總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.在指導(dǎo)時(shí)間內(nèi),雙方必須經(jīng)常聽課,聽后及時(shí)交流研討。甲方聽乙方課每人每周至少2節(jié),乙方聽甲方課每周堅(jiān)持“先聽后上”。

4.雙方應(yīng)主動(dòng)互相交流教學(xué)心得,探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專題、收集教改信息,研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應(yīng)做好記錄,以便總結(jié)、檢查。

三、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評(píng)教學(xué)教研成績(jī)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的一個(gè)重要方面,雙方應(yīng)積極履行各自義務(wù)。

四、本協(xié)議由教科處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗(yàn)收本協(xié)議履行情況,并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。

五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執(zhí)一份,教科處一份。

立協(xié)議人:(甲方)

(乙方)監(jiān)督人:

立協(xié)議時(shí)間:年月日

附:

托管幫扶協(xié)議書篇四

青少年是祖國(guó)的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對(duì)一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

1 、懷有一顆不圖回報(bào)的愛心,自愿付出!

2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請(qǐng),并說明原因.

3 、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

5、與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

6 、可適時(shí)邀請(qǐng)被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來向捐助者匯報(bào)。

2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。

3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

5 、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長(zhǎng)大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

xx花公益聯(lián)盟對(duì)該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名): 年 月 日

被幫扶者(簽名): 年 月 日

被幫扶者學(xué)校(蓋章):

x花公益聯(lián)盟(蓋章

托管幫扶協(xié)議書篇五

甲方:

乙方:

為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自20xxxx年3月-20xxxx年12月。

二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

三、甲方責(zé)任:

1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任:

1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

托管幫扶協(xié)議書篇六

: 村(居)民委員會(huì)

乙 方: 誠(chéng)信計(jì)生小組組長(zhǎng)

: 小組成員

為進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)劃生育基層群眾自治,根據(jù)《甘肅省人口與計(jì)劃生育條例》及有關(guān)文件精神規(guī)定,推動(dòng)誠(chéng)信計(jì)生活動(dòng)的有效開展,實(shí)現(xiàn)群眾計(jì)劃生育自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

(一)甲方承諾。

1.依法兌現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的以及國(guó)家、省、市、縣制定的獎(jiǎng)勵(lì)、扶助、救助政策和優(yōu)先優(yōu)惠政策。

2. 積極做好人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)宣傳、政策咨詢和宣傳品發(fā)放。

3. 免費(fèi)為新婚夫婦提供婚前醫(yī)學(xué)檢查,為待孕婦女提供一次優(yōu)生檢測(cè)。

4. 免費(fèi)為乙方辦理《生殖保健服務(wù)證》、《獨(dú)生子女父母光榮證》和《流動(dòng)人口婚育證明》。

5. 免費(fèi)為已婚育齡群眾提供計(jì)生技術(shù)服務(wù)(放環(huán)、人流、結(jié)扎、取環(huán)), "三查"(查環(huán)、查孕、查病)服務(wù),以及產(chǎn)、術(shù)后回訪服務(wù)。

6. 提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢、培訓(xùn)和生殖保健咨詢服務(wù);

7. 免費(fèi)提供避孕藥具和避孕知識(shí)、避孕藥具的使用指導(dǎo);

8. 免費(fèi)組織群眾開展實(shí)用技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),免費(fèi)提供致富信息,組織協(xié)會(huì)會(huì)員群眾開展活動(dòng)。

甲方未履行約定義務(wù)的,乙方可提出質(zhì)詢和批評(píng)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)其主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予批評(píng)教育或行政紀(jì)律處理。

(二)乙方承諾。

1.響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,自覺實(shí)行計(jì)劃生育;自覺遵守人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)、居民公約和本協(xié)議中所規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),主動(dòng)接受計(jì)劃生育管理服務(wù);自覺參加一年兩次"三查"服務(wù)及其他的生殖健康服務(wù)。

2.結(jié)婚、生育或收養(yǎng)子女的,10日內(nèi)向甲方申報(bào)有關(guān)情況。

3. 已生育一個(gè)孩子或二個(gè)孩子的,依照《甘肅省人口和計(jì)劃生育條例》第二十四條有關(guān)規(guī)定自覺落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施。

4.做到持證生育。持證懷孕后,不私自鑒定胎兒性別,不違反規(guī)定做人流引產(chǎn);落實(shí)節(jié)育措施后意外懷孕或計(jì)劃外懷孕的,自愿主動(dòng)落實(shí)補(bǔ)救措施。

5.自覺遵守《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》。如外出務(wù)工,在離開戶籍所在地前自覺辦理好《流動(dòng)人口婚育證明》,主動(dòng)交驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》,自覺落實(shí)避孕節(jié)育措施,自覺接受戶籍地和現(xiàn)居住地的計(jì)劃生育管理和服務(wù)。

6.誠(chéng)信小組成員違反人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),出現(xiàn)政策外懷孕、違法生育等行為,其他成員積極主動(dòng)做好其說服勸解工作,動(dòng)員其采取補(bǔ)救措施和落實(shí)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)政策規(guī)定的處罰。

乙方未履行約定義務(wù)的,違約人本人除按人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)規(guī)章依法處理外,不能享受相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠政策;誠(chéng)信小組成員出現(xiàn)違法生育或未按照法律法規(guī)要求落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施,其他成員按照村規(guī)民約的規(guī)定,承擔(dān)違約責(zé)任。

本協(xié)議有效期2 年,自雙方簽訂之日起計(jì)算,期滿后應(yīng)重新簽訂。在協(xié)議有效期內(nèi),協(xié)議內(nèi)容涉及的法律法規(guī)、政策發(fā)生修改變化的,依據(jù)合法性原則,協(xié)議雙方約定自動(dòng)適應(yīng)新的法律法規(guī)、政策規(guī)定。

本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各一份。

甲方: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)劃生育辦公室(蓋章)

村(居)委會(huì)(蓋章)

乙 方: 誠(chéng)信計(jì)生小組組長(zhǎng):

: 小組成員

簽訂日期: 年 月 日

托管幫扶協(xié)議書篇七

甲方:(幫扶學(xué)校)

乙方:(被幫扶學(xué)校)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作,切實(shí)提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用,甲、乙雙方建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間____年。自________年____月______日至________年____月______日。

二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式,開展應(yīng)用研究專項(xiàng)幫扶工作,有效提高項(xiàng)目校教育教學(xué)水平。

三、甲方責(zé)任:

1.自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。(年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)。

2.每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定。

3.為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對(duì)乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課)

6.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任:

1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2.每年選派___名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。

3.為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名專職人員作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、其它條款:

六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

托管幫扶協(xié)議書篇八

結(jié)對(duì)幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部委員會(huì)(簡(jiǎn)稱甲方) 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村支部委員會(huì)(簡(jiǎn)稱乙方)

為深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推進(jìn)基層黨組織建設(shè),充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用,帶動(dòng)薄弱支部,努力擴(kuò)大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設(shè)中的積極作用,結(jié)合我支部工作的實(shí)際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間

結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng),至20xx年底基本結(jié)束。

二、結(jié)對(duì)幫扶的原則

1、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。

2、創(chuàng)新形式,講求實(shí)效。

3、加強(qiáng)督導(dǎo),注重總結(jié)。

三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容

從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。

1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

依托學(xué)校教育資源,結(jié)合結(jié)對(duì)黨支部的實(shí)際情況,幫助其完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),及村黨組織民主生活會(huì),城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會(huì)等形式提高支部的引領(lǐng)作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

2、開展多種形式的幫扶工作

(1)制度建設(shè)的幫扶。

(2)人員素質(zhì)提升幫扶。

(3)教學(xué)資源的支持幫扶。

四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

(二)甲方要針對(duì)乙方的突出困難,制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并征得乙方同意后實(shí)施,不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性,使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

(四)雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動(dòng)記錄,并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。

(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方: 乙方:

20xx年5月28日

托管幫扶協(xié)議書篇九

為進(jìn)一步推動(dòng)新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的.發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實(shí)為社區(qū)困難群眾解決實(shí)際困難,提高困難群眾生活品質(zhì),拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺(tái),麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對(duì)幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動(dòng)。為促進(jìn)幫促活動(dòng)有效開展,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對(duì)幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì),使他們能有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。

二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對(duì)幫扶家庭,關(guān)心他們的思想和生活,主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通,幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,疏導(dǎo)情緒。

三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對(duì)幫扶家庭提供幫助,應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟(jì)上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。

四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報(bào)幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。

五、結(jié)對(duì)幫扶雙方要定期進(jìn)行交流溝通,幫扶人要一如既往

地關(guān)心結(jié)對(duì)幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動(dòng)與幫扶人聯(lián)系,虛心聽取他們的意見和建議,爭(zhēng)取關(guān)心和幫助。

六、本協(xié)議為期一年,從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

七、本協(xié)議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。

幫扶人(簽字):

聯(lián)系電話:

聯(lián)系地址:

年 月 日

受助人(簽字):

聯(lián)系電話:

聯(lián)系地址:

年 月 日

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有關(guān)護(hù)士畢業(yè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧麗江古城的導(dǎo)游詞十篇
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。參加文化長(zhǎng)廊心得體會(huì)校園篇一近
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。有關(guān)環(huán)衛(wèi)站的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧有關(guān)環(huán)衛(wèi)站的工作職責(zé)通用一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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