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最新小吃貨作文結(jié)尾 我家的小吃貨作文通用

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小吃貨作文結(jié)尾 我家的小吃貨作文篇一

說起我們班的小吃貨呀,我們真的`是太佩服她了!

她在上學(xué)路上吃,在下課吃,在老師面前吃……她的嘴巴一秒鐘都沒有停過。

有一次,老師正在教室里批改作業(yè),他便拿起一包薯片,坐在位置上吃了起來,就是啃玉米片的小松鼠。同學(xué)們看見了便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的過來要,我們都怕薯片沒了,所以都要擠到第一個(gè)去,誰知道那一包薯片很快就被分完了,正當(dāng)我們要回到位置上時(shí),她又拿出一包薯片吃了起來,被老師發(fā)現(xiàn)了,就罰他在門口站到上課再進(jìn)教室。真是吃貨呀!

沒想到,哈哈!就連站著他還要吃,只見他從口袋里拿出一顆棒棒糖吃了起來,津津有味的樣子惹得大家口水直流。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了,老師叫她進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)她手上拿著兩三包薯片的垃圾,老師說:“真拿你沒辦法!”

從此以后,他每天都帶零食來學(xué)校吃。

對(duì)了,那個(gè)人就是我。

小吃貨作文結(jié)尾 我家的小吃貨作文篇二

我家泡泡最愛做的事情就是吃,它把狗狗的三大快樂定義為:吃、睡、玩。你看,它把吃放在了首位,就足以證明泡泡那顆吃貨的心了。

泡泡對(duì)吃的興趣有多大,你只要看看下面的表現(xiàn)就知道了:

只要泡泡聽到一個(gè)“吃”字,就會(huì)像一只豹子一樣,以百米賽跑的速度沖向向它的飯盆,它可不管這是媽媽叫我去吃飯,還是姑姑叫我去吃玉米棒子。

我要是吃點(diǎn)零食,泡泡會(huì)全程跟蹤,先是用兩顆黑亮黑亮的眼睛可憐兮兮地盯著零食看;然后是輕輕地發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音撒嬌,似乎在說:“多多姐姐,給我也吃點(diǎn)嘛!”;如果還沒有效果,就開始“汪汪汪”地大聲抗議:“太不像話了!自己吃得那么香,好意思嗎。”;要是我再?zèng)]反應(yīng),泡泡就直接自己動(dòng)手,把兩只爪子搭到放零食的茶幾上,使勁往零食上湊,很希望能夠爬上去,通過自己的努力搶到一點(diǎn)好吃的。最終呀,泡泡的不懈努力讓它總能得到一些好吃的。

好不容易熬到了吃正餐的時(shí)間,泡泡可不會(huì)老老實(shí)實(shí)地等我把狗糧倒到它的飯盆里才開始吃,它會(huì)跳起來在半空中就來搶狗糧,弄得狗糧撒了一地,它就開始像警犬一樣滿地搜尋是否還有幸存的狗糧。如果我很幸運(yùn)地把狗糧全部放進(jìn)了泡泡的飯盆里,它就會(huì)把整個(gè)頭埋進(jìn)盆里開始狼吞虎咽,直到把飯盆舔得比洗過的碗還干凈,否則它是決不會(huì)抬頭的。如果泡泡正吃得起勁,我要去挪一下飯盆的位置,那它也是決不會(huì)離開飯盆半步的,它會(huì)邊走邊吃,直到把狗糧吃個(gè)精光。

那么,我很想弄明白:對(duì)泡泡來說,到底是親人更重要還是吃更重要呢?有一次,我姑姑從外面回來時(shí),泡泡正在吃飯,姑姑和泡泡打招呼:“我回來啦!”啊哈!現(xiàn)在是弄清楚這個(gè)問題的絕好時(shí)機(jī)!我興致勃勃地觀察著,只見泡泡居然放下它的口糧,向門口沖過去迎接姑姑,真是個(gè)有人情味的小家伙呀!呀,不對(duì),沖到半路泡泡又想起來了:“我還沒吃飽呢,可不能讓多多姐姐搶去吃了!”于是,它就一個(gè)轉(zhuǎn)身又沖回飯盆邊繼續(xù)埋頭苦干。

這就是我們家的小貴賓犬泡泡,一個(gè)可愛的小飯桶!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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