心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頤和園讀書心得體會(huì)篇一

我和父母飛到北京頤和園玩。頤和園太美了！

你一走進(jìn)頤和園的'大門，就受到昆明湖的迎接，畢成在昆明湖照鏡子。風(fēng)輕輕地吹著，湖面泛起漣漪。陽(yáng)光照射在湖面上，使它閃閃發(fā)光。多姿多彩。湖面上有幾只小船在蕩漾，像水鳥(niǎo)在水面上自由漂浮，給一望無(wú)際的昆明湖增添了幾分色彩，宛如翡翠鑲珍珠。湖邊，荷花盛開(kāi)。蓮花說(shuō)：“我們是最美的！”游客邊看邊評(píng)論頤和園，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

再往前走，就到了美術(shù)館。長(zhǎng)廊真的名不虛傳，總共100多個(gè)房間。這里到處都有一種古風(fēng)。

在長(zhǎng)廊的柱子上。在欄桿上。天花板上有古代畫家的名畫，還有一些銘文和人物、花鳥(niǎo)和動(dòng)物，生動(dòng)而獨(dú)特。非常生動(dòng)。人們?cè)谄渲行蕾p詩(shī)歌和繪畫，簡(jiǎn)直是一種美的享受。如果你累了，你可以在長(zhǎng)凳上休息。長(zhǎng)廊兩旁鮮花盛開(kāi)，粉色如霞，紅色如火，黃色如金，艷麗而美麗。

穿過(guò)長(zhǎng)廊，我們爬到半山腰，宏偉的佛香閣展現(xiàn)在我們面前，各種形狀的菩薩站在那里。有愛(ài)笑的彌勒佛，有干凈瓶子的菩薩，有臥佛。最大的佛是地王，也是金燦燦的。我見(jiàn)到你就會(huì)膜拜，我會(huì)恭恭敬敬地給他們做一個(gè)樂(lè)器。愿他們保佑我們?nèi)移桨残腋！７鹣汩w是用方磚建造的。古代勞動(dòng)人民太偉大了，他們把佛香閣打扮得如此美麗。那時(shí)候沒(méi)有汽車起重機(jī)，他們是一步一步往上搬的。站在佛亭上，可以看到整個(gè)頤和園。陽(yáng)光燦爛，青山綠水，鮮花盛開(kāi)。讓頤和園更加壯麗，更加癡情。

更引人注目的是十七孔橋。十七孔橋面對(duì)昆明湖中心島。十七孔橋，因橋下開(kāi)十七亭橋而得名。這座橋大約58米長(zhǎng)，4米寬。橋梁扶手。欄桿上雕刻著各種圖案。尤其是石獅，大小不一。姿勢(shì)不同。生動(dòng)，一個(gè)個(gè)。有的在向前飛奔，有的在玩耍，很獨(dú)特，很神奇。傳說(shuō)這座橋是幸福的象征，所以我走上了它。

參觀完頤和園，我不禁贊嘆了一句：“頤和園太美了，不愧為最美的花園，人民勞動(dòng)的結(jié)晶，中華文化的瑰寶！”

頤和園讀書心得體會(huì)篇二

頤和園，是中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一，也是古代皇家園林的代表作。作為一名熱愛(ài)讀書的人，在這個(gè)盛世繁華的園林中讀書，更是一種別樣的心境和體驗(yàn)。下面，我將分享我的頤和園讀書心得體會(huì)。

第一段：頤和園的魅力

作為一座中國(guó)古代皇家園林，頤和園不僅有著優(yōu)美的自然景觀和建筑風(fēng)格，更有著深厚的人文底蘊(yùn)。在頤和園讀書，可以充分感受它的魅力。我喜歡在園里的湖畔閱讀，眼前卻是一池碧綠的荷花和荷葉，清新的氣息讓我感到非常舒適。同時(shí)，頤和園內(nèi)許多雕塑和建筑都蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)意義，讀書時(shí)我會(huì)不由自主地停下來(lái)欣賞。

第二段：體驗(yàn)頤和園的安寧和閑適

頤和園為清朝乾隆皇帝所建，其意為“頤養(yǎng)天年，和樂(lè)萬(wàn)年”。因此，頤和園也被認(rèn)為是一處養(yǎng)生福地。在這里讀書，我會(huì)感受到園內(nèi)的安寧和閑適之氛圍，讓我放松下來(lái)，專注于讀書。

第三段：頤和園的文化氛圍

頤和園是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影，它體現(xiàn)了古代中國(guó)文人雅士的情懷和氣質(zhì)。在頤和園讀書，不僅可以感受到中華文化的魅力，還可以了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化、歷史和風(fēng)俗。頤和園的各式建筑、陳設(shè)和藝術(shù)作品，都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表，讓我在閱讀中有了更深刻的理解和感受。

第四段：與讀書有關(guān)的建筑和景點(diǎn)

頤和園有許多與讀書有關(guān)的建筑和景點(diǎn)。其中最為著名的便是“樂(lè)壽堂”，這是乾隆皇帝為爺爺皇太極而建的樓閣，也是乾隆最愛(ài)的讀書之所。樂(lè)壽堂內(nèi)藏有乾隆僅存的一幅手寫詩(shī)墨寶，其內(nèi)容是對(duì)書法的贊美和充滿崇高之情的追思。另外，頤和園的“云扉九重”也是一處讀書勝地，它是一排小樓閣，呈現(xiàn)出中國(guó)古代書房的形式，在那里讀書是一件愉悅的事情。

第五段：頤和園對(duì)我讀書的影響

如今讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，而頤和園則是我讀書的重要場(chǎng)所之一。在這里讀書，我深深地感受到了清雅淡泊的氣息和典雅高貴的文化氛圍，讓我在閱讀時(shí)更加專注和自在。頤和園的影響，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解和感受，同時(shí)也提醒我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

總之，頤和園是中國(guó)的一處傳世之寶，這里既有旖旎風(fēng)光，又有文化底蘊(yùn)，是讀書的最佳地點(diǎn)之一。在這里讀書可以讓人身心舒暢，提高學(xué)習(xí)效率和品味，也可以讓人更加深刻地體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，頤和園深深地影響了我對(duì)閱讀的看法和態(tài)度，讓我更加熱愛(ài)閱讀。

頤和園讀書心得體會(huì)篇三

大家好，我姓付，大家可以叫我付導(dǎo)，今天就由我?guī)е蠹矣^賞我國(guó)文化遺產(chǎn)之一——頤和園。請(qǐng)大家在游覽時(shí)注意：不要在墻上亂涂亂畫亂刻，不要亂丟果皮紙屑，不要破壞建筑物 !現(xiàn)在，我為大家簡(jiǎn)單地介紹一下頤和園。

頤和園，位于北京的西北郊，原是清代的皇家園林和行宮。它占地290萬(wàn)平方米，由萬(wàn)壽山和昆明湖兩大部分組成，是世界上建筑規(guī)模最大，保存最完整的皇家御苑。素以人工建筑和自然山水巧妙結(jié)合著稱，被中外譽(yù)為東方古典皇家園林博物館。

好了，頤和園到了，大家請(qǐng)隨我去游覽一番吧。看，我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)廊，這個(gè)長(zhǎng)廊可不一般。猶如一條彩虹把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。它全長(zhǎng)700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。難怪1992年被稱為“世界第一廊”。看到這么多的畫，你一定贊嘆畫師們精湛的技藝。長(zhǎng)廊不僅畫多、畫美，長(zhǎng)廊兩旁的景色更加令人陶醉。你們看，長(zhǎng)廊的兩旁栽滿千姿百態(tài)的鮮花，四季如春，常開(kāi)不敗。微風(fēng)從昆明湖吹來(lái)，你們感到神清氣爽嗎?置身廊內(nèi)，漫步其間，我想你們一定會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種“人在廊中走，神在畫中游”的感覺(jué)。

我們走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了聞名遐邇的萬(wàn)壽山腳下。大家看!一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是古香古色的佛香閣。你們猜一猜，這佛香閣是干什么的?對(duì)了，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，這佛香閣是為慈禧太后燒香拜佛而設(shè)。下面是一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。它是頤和園最為壯觀的建筑群體。

昆明湖上有一座橋，大家快隨我看看這美麗的石橋吧!它長(zhǎng)150米，寬8米，是園內(nèi)最大的一座橋梁。橋的造型優(yōu)美。它有17個(gè)孔，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根柱子，柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的小獅子。這么多的獅子沒(méi)有哪兩只是相同的。走過(guò)十七孔橋,就可以觀賞湖中小島上的絢麗風(fēng)景,那真是別有一番情趣。

這座在歷史上為帝王建造的古典園林，現(xiàn)在已成為中國(guó)最著名的旅游參觀熱點(diǎn)之一，每年接待中外游客數(shù)百萬(wàn)人。

今天，我們游覽頤和園就到此結(jié)束了，歡迎大家下次再來(lái)。

頤和園讀書心得體會(huì)篇四

通過(guò)近一年來(lái)車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的'教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。

《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹(shù)立正確的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說(shuō)“百善孝為先”，一個(gè)人首先要孝敬父母，孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞，不再替我們擔(dān)心受累，也不要讓他們做空巢老人，孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人，照料他們的飲食起居，給予他們家的溫暖和關(guān)愛(ài)，心里上的寬慰，這也是一種孝道。血濃于水，兄弟姐妹同是一家人，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，愛(ài)護(hù)晚輩，做到謙虛禮讓，長(zhǎng)幼有序，這樣才能使家庭和睦，社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范。“衣貴潔，不貴華。”穿的衣服干凈整潔就可以，這樣給人以清新之感，無(wú)需高檔華麗，更不能相互攀比，我們僅需保持真正的自我，做最好的自己。愛(ài)你本來(lái)的樣子，不論是什么人，我們都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊敬。人無(wú)完人，再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面，別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。仁愛(ài)寬厚，以德服人。言而有信，言出必行，與人坦誠(chéng)相待。

今后在工作中，要保持謙虛的態(tài)度，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透、做好，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。

“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。”這也許是仁愛(ài)的最高境界。因?yàn)閻?ài)自己，所以愛(ài)父母，因?yàn)楸蝗藧?ài)，所以愛(ài)人，因?yàn)閻?ài)生命，所以感恩愛(ài)。我們生命有限，但愛(ài)是無(wú)限的，因?yàn)閻?ài)，才會(huì)老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)，用心去做，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，便可終身受益。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。

頤和園讀書心得體會(huì)篇五

今天早上，我媽媽帶我和奶奶去了頤和園。我們穿過(guò)北宮門，爬上了萬(wàn)壽山。

我看到那里有很多紅色的墻和綠色的瓷磚，非常漂亮。我們看到了像布達(dá)拉宮這樣的建筑，但我沒(méi)有去過(guò)。我只想表達(dá)一下，這棟樓很高。那棟樓很漂亮，所以我拍了一張照片。我們還買了一些食物和飲料來(lái)充饑。我們又去了荷塘，那里的荷花很美，粉紅色的，還有荷花和荷葉，綠得不得了。我讓我媽媽給這美麗的風(fēng)景拍一張照片。我們又看到了叫什邡的石頭船。我媽告訴我，這艘船是以前皇帝造的。

我讓媽媽給我一條大船，媽媽同意了。龍舟上只有幾個(gè)座位，我們坐在上面。那個(gè)蝴蝶結(jié)是由水龍頭組成的。我在船上看到了17孔橋，是17橋開(kāi)口的橋。我聽(tīng)我媽說(shuō)十七孔橋是給皇帝做的，也就是皇帝要走的路。其他大臣都要走有臺(tái)階的橋，17孔橋卻沒(méi)有臺(tái)階。我覺(jué)得它很漂亮，所以我讓我媽媽給它拍了一張照片。

當(dāng)我們下了船，我們上了十七孔橋，那里有許多石獅子。我也背對(duì)著面前的水龍頭拍了張照片，發(fā)現(xiàn)另一張是對(duì)著大海的。然后我媽發(fā)現(xiàn)萬(wàn)壽山的佛亭很美，就讓我去照了，但是我正要去照的時(shí)候，我媽就把燈反了，沒(méi)亮。我還看到了麒麟，在仁壽寺前面。它的形狀很奇怪，到處都是龍頭、獅子尾巴、牛蹄、鹿角和鱗片。是傳說(shuō)中的猛獸，有鎮(zhèn)邪辟邪的作用。

我還看到一塊石頭，上面刻著許多圖案，還有一個(gè)水龍頭。他嘴里銜著一個(gè)類似手腕的東西。他看起來(lái)很兇。出門時(shí)，我用一塊石頭拍了一張照片，石頭上寫著“頤和園”。我也在仁壽門拍了一張很酷的照片，但是不是男生的，不用說(shuō)了。到了長(zhǎng)廊，我媽跟我說(shuō)有700多米長(zhǎng)，我差點(diǎn)把長(zhǎng)城變成長(zhǎng)廊。

有各種畫成花鳥(niǎo)魚蟲的畫，裝飾在長(zhǎng)廊上。我覺(jué)得很好看，就讓我媽給我拍了幾張。后來(lái)我們回到了佛香閣的后門，那里很空。拍照摸摸就好。上面有很多假的白色窗戶，但是看起來(lái)真的很漂亮。我還看到那里有一個(gè)高高的柱子。不知道是什么，挺好看的，就讓我媽拍了張。后來(lái)，我和媽媽、奶奶走了。

頤和園讀書心得體會(huì)篇六

周莊古鎮(zhèn)，備注名古畫家吳冠中稱贊道“黃山集中國(guó)山川之美，周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美。”還是我們中國(guó)的第一水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)呢!它古色古香，令許多游客神往。

我來(lái)到周莊，剛一下車，映入眼簾的是一棟棟白墻黑瓦的老屋，長(zhǎng)滿了青苔的石橋，鎮(zhèn)上歡快游玩的人們……在這兒的每一刻，都讓我們隨處見(jiàn)到了這樣水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。它們歷經(jīng)時(shí)代的磨練。顯得古樸有韻。這里的一切都是那么的美，家家戶戶的門前都流淌著碧綠的小溪。周莊能經(jīng)歷900多年的滄桑，卻水依然清澈、房依舊如昔。

我坐在船中，小溪的兩邊都是一塊塊長(zhǎng)滿了青苔的石頭砌成的石級(jí)。我享受著劃船人唱的悠揚(yáng)的當(dāng)?shù)馗鑳海粗影哆呄床恕⑻悦椎膵D女，房屋前織著毛衣的老人們，居民們洗衣后把水倒入溪中的“嘩嘩聲”……青青綠綠的水波光粼粼，魚兒歡快地穿梭著喜迎遠(yuǎn)客，又與船賽跑……這一切都是多么美好!獨(dú)具特色的各種景色集中在一起，長(zhǎng)了一幅既淡雅又精彩的水鄉(xiāng)墨畫!

步入沈廳，沈廳由三部分組成，前部供家人停靠船只、洗滌衣物之用;中部用來(lái)接送賓客;后部為生活起居之所，其有100多間房屋，共占地20__多平方米!可你知道嗎?為什么沈萬(wàn)三的后裔要建起沈廳呢?聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，那就是因?yàn)樯蛉f(wàn)三有一個(gè)“聚寶盆”，人們?yōu)榱似砬蟾辉＃銜?huì)來(lái)到沈廳祭拜。

臨走時(shí)，我還買了一串冰糖葫蘆吃。我站在橋上，邊吃邊望著周莊的事與物，心里不經(jīng)感嘆：“古樸、繁華、熱鬧的周莊，后會(huì)有期!”

頤和園讀書心得體會(huì)篇七

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

我的書有很多，如“《哆啦a夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫畫的時(shí)候，老師總是叫達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來(lái)，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來(lái)是個(gè)很小的雞蛋。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會(huì)取得更大的成功。

朋友們，快來(lái)進(jìn)入書的海洋吧，你會(huì)獲得更多。

頤和園讀書心得體會(huì)篇八

讀書，讓我擁有一份絕美的心境。

漸漸地我進(jìn)入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí)，我便擁有了一份絕美的愉悅心境。

讀書，讓我的教育理論更豐富。

“書籍是人類提高的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，經(jīng)過(guò)讀書能夠加深自身底蘊(yùn)，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時(shí)間，我讀了一些教育專著，很有感觸。

劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，作者從“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺(jué)悟”、“走向人對(duì)人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開(kāi)始”等篇目闡述了自我對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問(wèn)題復(fù)雜性的思考，這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為我們解惑。

李鎮(zhèn)西教師的《愛(ài)心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”，突然間我覺(jué)得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的夢(mèng)想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛(ài)，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的夢(mèng)想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。

讀書，讓我更自信地應(yīng)對(duì)生活。

當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的活力；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處，“天生我材必有用”這句名言會(huì)告誡我。

當(dāng)我志得意滿時(shí)，“一杯水的容量”會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，就會(huì)在我耳畔響起；當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽(tīng)諄諄教誨，就會(huì)仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚(yáng)。

讀書，讓我體會(huì)別樣的樂(lè)趣。

讀了一些書，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自我的所見(jiàn)所感，懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿，當(dāng)自我的文章在某些報(bào)刊雜志上占有一席之地時(shí)，那種感覺(jué)，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂(lè)趣吧！