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最新教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園(三篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園(三篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園(三篇)》。

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教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園篇一

大家上午好。

今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求,齊聚白馬橋?yàn)I江小學(xué)。參加白馬橋?yàn)I江小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表濱江小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。

我們?yōu)I江小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討,經(jīng)過大家的共同努力,共同研究,結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際,我們確立了“雙主互動(dòng),快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式,在多的時(shí)間里,我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行,到目前為止,也有了一些小小的收獲。今天,給我們帶來(lái)示范課的肖老師和xx老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。

今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來(lái)我們就按照“授課教師說(shuō)課——聽課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。

首先,我們請(qǐng)兩位授課老師,二年級(jí)的xx老師和四年級(jí)的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說(shuō)課。

剛才兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課,接下來(lái)我們進(jìn)入評(píng)課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示,更是一次同行之間的交流,我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞,也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好,而是以此為平臺(tái),我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高,逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮,本著互幫互學(xué),共同提高的態(tài)度暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解。

教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園篇二

各位老師,領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

有人說(shuō)“教學(xué)從公開開始”。的確,堂雖小,卻可以折*出無(wú)數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題;堂雖小,卻可以微觀的反應(yīng)教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽(yáng)區(qū)第三屆學(xué)科節(jié)小學(xué)語(yǔ)名優(yōu)教師堂展示活動(dòng),讓我們透過40分鐘的堂,一起聆聽自堂的天籟之音,一起品味自語(yǔ)的潤(rùn)澤香甜,一起探索簡(jiǎn)約高效的堂教學(xué)模式。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo),他們是xxxxxxxxxxxxxx

首先請(qǐng)楊主任講話。

今天活動(dòng)的主題是“簡(jiǎn)約、高效”,下面就讓我們進(jìn)入聽看環(huán)節(jié)。

第一節(jié),鋼鐵新村小學(xué)的阮x老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)《孔子游春》,阮老師是廬陽(yáng)區(qū)首屆“教學(xué)能手”、安徽省農(nóng)遠(yuǎn)“應(yīng)用新星”,今天她要上的是一節(jié)引導(dǎo)自學(xué)型,歡迎老師們到學(xué)生中間看。

第二節(jié),亳州路小學(xué)的吳老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)《水》,吳超,曾獲廬陽(yáng)區(qū)第六屆堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),廬陽(yáng)區(qū)首屆多媒體堂應(yīng)用展示特等獎(jiǎng)。上,他努力讓堂變得高效,多點(diǎn)語(yǔ)味,多點(diǎn)人情懷,下和學(xué)生們一起堅(jiān)持寫日記,保持著語(yǔ)學(xué)科的主旋律——讀和寫。

教學(xué)展示活動(dòng)主持詞幼兒園篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

以“激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)揮教師特長(zhǎng)”的課程開發(fā)理念為指導(dǎo),從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合本校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力,我校開設(shè)了14門校本課程。立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合和運(yùn)用。

一年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨指導(dǎo),全體任課教師悉心鉆研,同學(xué)們的熱情參與,校本課如火如荼的進(jìn)行著,這其中包含著老師們?yōu)榕μ岣邔I(yè)知識(shí),在課余時(shí)間付出的辛勤的勞動(dòng),更包含著全體學(xué)生為豐富文化知識(shí),提高綜合能力的殷切期望。有成功的心得,有失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們也將在今后的工作中,努力探索,走出一條適我校特色的校本課發(fā)展之路。

今天在這里,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)的只是其中的一部分,雖然還不是很成熟,但這里有我們的全部努力和十足的信心,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)雅正

下面我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)現(xiàn)在開始

首先請(qǐng)欣賞由形體舞蹈訓(xùn)練班的全體學(xué)生為我們展示的民族舞

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的觀看,我們也將在今后的教學(xué)中,努力提高,不斷探索,為大家呈現(xiàn)更多更優(yōu)秀的'校本課成果。

我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)到此結(jié)束。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)舞蹈社團(tuán)工
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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