在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨后的那一絲陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空是有些灰暗的，大地中泛著一股泥土的清香?！翱煲掠炅税?，這天總是變化無(wú)常！”我站在窗前，心里暗暗的想道。望著窗外的世界，我有些發(fā)呆?！稗Z隆隆，嘩啦啦”突然的響聲，把我給拽了回來(lái)。果然不出我的所料，傾盆的大雨猛烈的下著。我還在一邊埋怨天氣的時(shí)候，窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓剛剛還在低處緩緩的飛著，尋找著小蟲(chóng)，現(xiàn)在下雨了，它迷路了，找不到的它同伴了。它無(wú)助的在低處徘徊著，渴望幫助。可是突如其來(lái)的大雨把它打濕了，它的翅膀好像沾了很多的水，它努力的飛著，可是徒勞無(wú)用。不一會(huì)，它就被雨打在了一堆的泥水中?！鞍?！真是可憐呀！”我心里想“它一定完了，要怪就怪這大雨吧，來(lái)的很不是時(shí)候”我本以為就這樣結(jié)束了，可是就在我要離去的時(shí)候，這只小小的蜻蜓依然堅(jiān)持不懈的撲打著它的那雙小小的翅膀，似乎它已經(jīng)下定決心，一定要從泥水中掙脫出來(lái)，回到廣闊的天空中去。它撲扇著撲扇著。我也許被它給感動(dòng)了吧，我決定要觀察下去。

我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著。小蜻蜓一邊撲扇著它的哪又小又薄的翅膀，還一邊使勁用力的用腳撲騰著。它這樣做了好久好久，它越來(lái)越使勁了，用盡全身的力氣。我看了好不是滋味，我既焦急又佩服它。我好想沖下去用雙手幫助它回到天空，可是，在一旁不知不覺(jué)得看了好久的爸爸這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話了“：它是不需要你幫忙的！”他仿佛讀懂了我的心思。我疑惑的望著他，他只是意味深長(zhǎng)的望著小蜻蜓而已。我無(wú)奈，只好繼續(xù)的觀望著。小蜻蜓經(jīng)過(guò)不懈的努力，身體的一部分已經(jīng)掙脫了泥水，它把它的頭立了起來(lái)，還在使勁。也許它找到了什么竅門吧，它的一邊翅膀慢慢的也跟著掙脫了泥水，他還在使勁的向上掙扎。也許是它太心急了吧，剛剛的一些努力又白費(fèi)了，它的全身又回到了那泥水里，好像更糟糕了，它現(xiàn)在就像一張紙一樣的緊緊地粘在水面上，這毫不起眼的一小灘泥水在它看來(lái)仿佛就是一灘致命的深潭，可是令人驚奇的是，這只毫不起眼的小蜻蜓竟然一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思，憑著它的執(zhí)著尋找著希望，要抓住希望。

小蜻蜓的雙翼還在胡亂的擺動(dòng)。突然的一下，它又不動(dòng)了，靜靜地。“它不會(huì)放棄了死掉了吧！”我擔(dān)心的想著。然而我又錯(cuò)了，它沒(méi)有放棄希望。它經(jīng)過(guò)了剛才的幾分鐘的“休息”好像用它那聰明的大腦總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)吧。它現(xiàn)在不再是胡亂的擺動(dòng)著雙翅了，而是有規(guī)律的擺動(dòng)，用它的腳幫助滑行著。“它要干什么呀？這樣會(huì)有用嗎？”我不明白。只見(jiàn)小蜻蜓慢慢的滑行著滑行著，想向著“深潭”的邊緣靠近?？墒?，老天好像就是要多考驗(yàn)一下它，好沒(méi)等到它靠近“深潭”的邊緣時(shí)，雨又下大了好多，一滴滴珍珠大的雨珠瘋狂的從天空中落了下來(lái)，一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放棄。用的它好方法去努力著。

也許這次小蜻蜓的精神打動(dòng)了大雨吧！雨又漸漸小了一些，小蜻蜓很會(huì)抓緊時(shí)機(jī)的，趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，更加賣力的劃著水。終于，它觸到了“深潭的邊緣”。它先用翅膀支撐著，自己的大部分身體都安全的上了“岸”之后，它再保持著平衡，小心翼翼的把翅膀抬起來(lái)。也就在這時(shí)，大雨好像被征服了，慢慢的停了下來(lái)，天空明媚了起來(lái)。小蜻蜓抖了抖它的雙翼，把疲憊的身體支撐了起來(lái)。“它要飛走了吧”我開(kāi)心的想。果然不出我的所料，它好像已經(jīng)期待了已久，好想飛向廣闊的天空。一絲金黃金黃的.陽(yáng)光照在了大地上，照在了窗邊，也照在了小蜻蜓的身上。我頓時(shí)覺(jué)得這只小蜻蜓，變的金光燦爛了，它的周圍就好像有一圈圈的金色光芒把它團(tuán)團(tuán)的照著，它毫不猶豫的輕輕飛了起來(lái)，它圍著地面轉(zhuǎn)了一圈，就向著遠(yuǎn)處飛了過(guò)去，它左飛飛右飛飛，緩緩的飛走了，我看了這已如蚊子大小的小蜻蜓，陷入了深深的沉思。

這只小蜻蜓可真是太可愛(ài)了，太值得人佩服了！試問(wèn)在死亡的邊緣，僅憑這一絲執(zhí)著而獲得重生能有幾人做的到呢？這是小蜻蜓偉大的執(zhí)著，雖然周圍的環(huán)境是不好的，但它卻敢于和自然做著斗爭(zhēng)，敢于改變不利的環(huán)境這不就是我們中學(xué)生所要具備的特點(diǎn)么？這難道不值得我們敬佩嗎？風(fēng)雨后的那一絲陽(yáng)光是珍貴的，是最美的，是獻(xiàn)給有勇氣，執(zhí)著，她踏實(shí)的人的！你見(jiàn)過(guò)那一絲陽(yáng)光么？我見(jiàn)過(guò)，那是非常的燦爛的！

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