總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
駐村隊工作總結(jié)篇一
一、加強組織領(lǐng)導,嚴格落實責任
今年我們把^v^上海世博安保^v^和^v^*安**^v^建設做為中心工作來抓,高點定位,理清思路,狠抓措施落實,全面推進穩(wěn)定工作深入開展。一是高點定位,明確責任。工作中,以落實村^v^一把手^v^責任為總抓手,嚴格落實領(lǐng)導責任制,目標管理責任制和一票否決等制度,年初分別與駐村干部和村簽訂了*安綜治、禁毒工作責任書,把維護社會穩(wěn)定的各項責任目標細化分解,一級抓一級,層層抓落實,確保*安建設各項任務目標的落實。二是強化領(lǐng)導,理清工作思路。為增強工作針對性,我們經(jīng)常在黨委會、班子例會、綜治專題會議、村干部座談會上,分析和把握當前社會治安形勢,找準薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整工作措施。
二、堅持工作重心下移,強化基層基礎(chǔ)工作
我們把抓基層、打基礎(chǔ)作為建設^v^*安**^v^的關(guān)鍵措施來抓,努力夯實建設^v^*安**^v^的根基。
1、進一步加強綜治組織建設。及時調(diào)整了綜治工作領(lǐng)導小組,辦事處主任擔任綜治領(lǐng)導小組主任,分管領(lǐng)導擔任綜治領(lǐng)導小組副主任。各村均配備了熟悉綜治業(yè)務、有將強組織協(xié)調(diào)能力的骨干分管綜治工作并配強配齊了^v^綜治八大員^v^,進一步理順了村綜治工作的工作體系。
2、加強群防群治隊伍建設。充分利用辦事處綜治工作中心(警務室)的作用,共配備了4名綜治工作中心工作人員,配置了電腦數(shù)碼相機等辦公設備,實行信息化管理。同時,辦事處招聘10人,組建巡邏隊伍,在綜治中心的指導下開展轄區(qū)的治安巡邏工作。另外各行政村都實行了治安防范責任制,建立健全了治安巡邏隊,構(gòu)筑起了嚴密的治安防控體系,有力地維護了社會穩(wěn)定。
3、*安創(chuàng)建工作扎實開展。為推動*安創(chuàng)建工作,年初制定了創(chuàng)建工作計劃,明確了創(chuàng)建工作目標,年中還積極配合上級部門從組織制度建設、防范基礎(chǔ)工作、調(diào)解幫教及*矛盾糾紛等幾個方面進行考核驗收,并按規(guī)定全面開展了*安村的建設工作,有效的推動了面上工作的深入開展。
三、突出工作重點,推進*安建設深入開展
1、加大對^v^fx功^v^、hh派等^v^組織飛防范和控制力度。根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)*有關(guān)文件精神和反^v^警示教育工作實施意見,加大了對*品清理和排查工作力度,先后組織村2次對有^v^活動嫌疑的重點人員和重點部位進行了排查,取得了很好的效果。同時,在5個村分期分批開展了^v^無^v^村^v^創(chuàng)建活動,逐步加強農(nóng)村防范和處理^v^工作能力,健全基層基礎(chǔ)規(guī)范管理體制,推進反^v^工作規(guī)范化,制度化建設。
檢明顯得到了提高,每季度尿檢率均在80%以上,幫教率均在95%以上,全年無出現(xiàn)種毒案件。根據(jù)《20xx年**鎮(zhèn)禁毒工作目標管理責任書》和《**辦20xx年禁毒工作計劃》我辦開展了一系列的工作,2月底我辦針對藥物治療的重要意義與相關(guān)政策在對象中深入開展了一次宣傳動員。4月份分別與5村及10個駐村干部簽訂了禁毒工作目標管理責任書,并于4月、5月、10月、11月共四次上山開展禁種、鏟毒工作。6月份禁毒宣傳月我辦多次組織村禁毒專管人員、女子禁毒隊在學校、各村、重要路段,懸掛橫幅、發(fā)放禁毒宣傳資料。此外我辦每月都召開禁毒工作例會向各村布置宣傳禁毒工作。
3、加大對出租房消防安全隱患整治工作力度。為了做好出租房消防安全隱患整治工作,我們要求每個村對出租房進行了登記,并由村委會和出租房戶主簽訂了《出租房協(xié)議書》對出租房發(fā)放了整改通知書,要求限期整改,對存在嚴重隱患難以整改的或未能在限期內(nèi)完成整改的出租房,應責令其停止租賃并上報上級有關(guān)部門督促整改。轄區(qū)5個村現(xiàn)登記在冊出租房有33間,根據(jù)鎮(zhèn)*的要求,我辦年初詳細制定計劃,每個月對出租房的變動情況進行梳理,每個季度對出租房的消防安全隱患進行一次排查,從4月份開始,我辦結(jié)合^v^世博安保工作^v^,針對轄區(qū)內(nèi)所有出租房進行了1次大排查,發(fā)現(xiàn)有5間出租房存在不同程度的安全隱患,我辦當場發(fā)給整改通知書,并在一周內(nèi)進行跟蹤督促,收到了良好的效果。
4、建立健全*,矛盾糾紛排查調(diào)處預防化解機制。有效的預防化解機制是確保*、矛盾糾紛排查調(diào)處工作成功個關(guān)鍵。工作中,我們堅持從群眾利益出發(fā),把排查的重點放在*老戶、干群關(guān)系、有關(guān)方面人員、困難群眾、土地征用等方面,把涉及群眾切身利益的實際問題作為排查*、矛盾糾紛的關(guān)鍵,組織各駐村干部定期對存在的不安定因素進行排查摸底,對排查出的可能影響穩(wěn)定的苗頭高度重視,并采取辦事處班子和駐村包干責任制,逐一解決矛盾糾紛。
5、加強對流動人口的管理力度。流動人口、暫住人口管理是社會治安問題的熱點,也是人口管理的難點和治安防范的重點。我們充分發(fā)揮綜治工作中心的作用,對工作任務指標進行量化,制定獎懲措施,深入村對流動人口逐一登記,取得了初步成效。
6、加大對歸正人員的安置幫教工作。做好歸正人員個安置幫教工作,首先要做好服刑、在教人員刑滿釋放解除勞教銜接工作,防止脫管和失控。我們每2個月組織駐村干部和村干部開展一次幫教談心活動,并想法設法地解決他們的就業(yè)問題,幫助他們解決好生活出路,穩(wěn)定他們的思想,防止他們重新犯罪。
7、加大對*安和普法的宣傳力度。圍繞創(chuàng)建^v^*安**^v^,充分發(fā)揮村干部的作用,把村民和外口普法教育作為重點,先后開展了各種形式的宣傳,如6月26日,在六中六小開展的^v^樣品展覽,禁毒圖片展覽,法律咨詢,發(fā)放了各種宣傳資料800份,張貼宣傳欄和畫冊等60多張,還利用各種節(jié)假日,開展了多形式,全方位的宣傳。通過宣傳,創(chuàng)建活動人人皆知,創(chuàng)建意識人人共有,創(chuàng)建氛圍日益濃厚。
8、全面動員,積極開展^v^上海世博安保^v^和^v^冬季大巡防^v^工作。我鎮(zhèn)4月份布置了^v^世博安保^v^后,辦事處立即召開了轄區(qū)5個行政村干部參與動員大會,統(tǒng)籌部署工作,發(fā)動一切可以利用的資源,做好世博安保工作。從11月份開始,在原來群防群治的基礎(chǔ)上,又招聘專職人員負責下半夜巡邏,確保轄區(qū)冬季巡防工作得到有效落實,讓轄區(qū)居民安全系數(shù)不斷提高,過個安定祥和的春節(jié)。
駐村隊工作總結(jié)篇二
作為一名黨委主要領(lǐng)導,我深刻認識到做好社會治安綜合治理工作的重要意義。一個安定詳和的社會環(huán)境是開展各項工作的前提和基礎(chǔ);為此,我首先從自身出發(fā),認真學習了有關(guān)綜治方面的文件和資料,提高了自身的業(yè)務能力,并要求全體干部增強對綜治工作重要性的認識,從自身做起,認真做好社會治安綜合治理的各項工作。
農(nóng)業(yè)稅費征后,農(nóng)民重點的是社會治安問題,黨委*十分重視此項工作,我鄉(xiāng)仍然從行政編制人員中抽調(diào)出2名綜治專職人員,并要求鄉(xiāng)司法所的2名同志全面參與綜治辦的日常工作,從而保證了綜治工作有人干;第二,在我鄉(xiāng)財政狀況十分緊張的情況下,我仍要求鄉(xiāng)財政將綜治經(jīng)費列入年度財政預算,撥出專款、設立專戶,對綜治工作所需經(jīng)費一律實報實銷;同時,嚴格按照“一事一議”程序足額收取了群防群治經(jīng)費,確保了綜治工作有錢用;第三,完善了鄉(xiāng)、村兩級綜治辦的軟、硬件建設。首先,為鄉(xiāng)綜治辦調(diào)整了三間辦公用房,解決了多年來綜治辦無辦公用房問題。并要求各村、各單位都要解決綜治專用辦公用房,并統(tǒng)一配制了高規(guī)格的綜治圖版發(fā)放到各村(居)委會及鄉(xiāng)直單位,從而使鄉(xiāng)、村兩級綜治辦建設達到了整齊劃一,規(guī)格、檔次均有了極大的提高,完善了鄉(xiāng)村兩級綜治辦的軟硬件建設。
在日常工作十分繁忙的情況下,我仍抽出時間親自參與了鄉(xiāng)“十戶聯(lián)防”實施方案的制訂工作,并多次組織召開鄉(xiāng)村綜治工作專題會議,對社會治安綜合治理工作進行了強調(diào)部署。不斷深入到各村(居)委會,了解綜治工作開展情況和存在的問題,并及時予以落實、解決。同時,堅持每周不少于一次與鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊的巡邏查崗工作,并制定制度,要求鄉(xiāng)黨政班子成員必須全部參與此項工作。為方便群眾報警報案,我鄉(xiāng)在16處交通要口設立了警*系點,專人負責,配備了各項設施:頭盔、警棍、強光燈和小喇叭。在我的強調(diào)部署下,鄉(xiāng)、村兩級干部的^v^治安防范意識有了明顯的提高,從而帶動了他們做好綜治工作的積極性,并由此帶動了廣大群眾的自覺性。現(xiàn)在,全鄉(xiāng)29個村(居)委均已開展了“十戶聯(lián)防”工作,并取得了明顯的成效。
對綜治辦開展的各項工作,我均給予了大力的支持,需要組織或我本人參與的工作,我都能夠認真組織或親自參與;對于一些問題較大,難以解決的工作我都及時地進行了協(xié)調(diào)、解決,從而保證綜治各項工作的順利開展。
我首先成為干部學法的帶頭人,在日常學習中,我十分重視法律知識的學習與運用,不能斷提高自身法制意識,增強法治理念,并多次組織了對全鄉(xiāng)干部的法制培訓工作,加強了干部依法行政的能力。對鄉(xiāng)普法辦的各工作都能給予人力、財力、物力的支持,并對“四五”普法的各項工作開展落實進行督促指導,促進了“四五”普法工作在我鄉(xiāng)的深入開展。
在20xx年中,我雖然對社會治安綜合治理工作傾注了一些心血,但是與上級領(lǐng)導的要求仍有不少差距;在今后的工作中,我一定補缺補差,對綜治工作再關(guān)心、再提高,爭取取得更好的成績。
駐村隊工作總結(jié)篇三
1、經(jīng)驗交流、取長補短
我校有一支年富力強的班主任隊伍。她們工作熱情高,創(chuàng)造性強,是對學生進行德育工作的主力軍。本學期我們每月召開了班級管理經(jīng)驗交流會,在布置任務的同時,老師們交流了班級管理經(jīng)驗,一些老教師有效的管理經(jīng)驗和生動的教學案例,深深打動了在坐的每一位老師,大家都感覺受益匪淺。
2、團結(jié)協(xié)作、不斷提高
為了全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)全員德育的局面,今年,我們學校實行了德育小組模式,在這種模式下,班級教師成為一個團體,每個人都擔負著組織學生日常生活活動、思想教育等,提高了德育實效。
3、上級文件、認真落實
學期初,認真學習上級發(fā)放的材料,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。按照上級布置的任務,認真執(zhí)行,及時上交材料。
1、走好路、排好隊、吃好飯
利用國旗下講話和主題班會課,對學生常規(guī)進行教育。德育處進行不定期的抽查,檢查結(jié)果納入班主任和德育小組考核。
2、愛國主義教育
結(jié)合重大節(jié)日開展活動。國慶、運動、公_等開展學生默哀、唱國歌比賽、手抄報比賽等,在活動中對學生進行愛國教育。
3、星童評比促發(fā)展
為了樹立少年兒童先進典型,提升我校少年兒童的各方面素質(zhì),我校開展了星童評比活動,通過評比,促進學生的自省和自律,讓學生在評比中不斷進步。
4、公平競爭大隊委
為完善少先隊組織,促進我校少先隊工作,加強對學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力。我校在10月份進行了大隊委競選,通過班級推薦、海報的制作、演講,公平選出了新一屆大隊委。
5、關(guān)心愛困難兒童
學期末,按照教育局的布置。我們德育處開展了困難學生走訪慰問活動,把一份份溫暖送到困難學生家庭,鼓勵他們要好好學習。
1、升旗校訓、歷練品質(zhì)
學校堅持每周一升國旗儀式和教師國旗下的講話,學生演講結(jié)合節(jié)日和每月工作為主要內(nèi)容。讓學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進了學生健康人格的行成。豐富德育活動,促進養(yǎng)成教育。全校學生中認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,深入開展文明禮儀教育、安全教育等活動。
2、陽光體育、貴在堅持
為了豐富學校課余生活,推動我校陽光體育運動,增強學生健康意識,培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神。11月份進行了全校師生跑操、團體操比賽,此次活動的開展拉近了學生之間的距離,展現(xiàn)了攝小人陽光積極的精神風貌。
3、元旦匯演,展示才藝
12月31日,我校開展了“迎新年、慶元旦”的活動,在活動中,我校學生展示了一臺精彩的節(jié)目,最后在區(qū)級評比中獲得一等獎的好成績。
以上是本學期學生中心所做的工作,但也有不足之處,在以后的工作中將吸取精華、去其糟粕,做得更好!
駐村隊工作總結(jié)篇四
中國^v^歷來十分重視從嚴治黨。作為中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊,要永遠保持其先進性和純潔性,并帶領(lǐng)中國人民在本世紀末實現(xiàn)中華民族偉大復興的艱巨而又光榮的歷史使命,就必須全面從嚴治黨。在社會轉(zhuǎn)型和全面深化改革的關(guān)鍵時期,黨面臨著嚴峻的“四大考驗”和“四大危險”,只有在“嚴”字上下足功夫,嚴密構(gòu)建鐵的紀律與規(guī)矩,嚴格遵守和執(zhí)行黨紀黨規(guī),才能轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。
全面從嚴治黨的必要性
從嚴治黨是黨的建設的根本原則,貫穿黨建始終。我們黨領(lǐng)導革命、建設和改革的過程中越是面對危險和難題之時,越是需要加緊對黨的治理、提高管黨治黨水平之時。因此,對當今正處于社會轉(zhuǎn)型期、正在進行全面深化改革的中國來說,從嚴治黨不僅具有歷史意義,更有深刻的現(xiàn)實內(nèi)涵。
之所以強調(diào)黨的十八大之后“新時期”語境之下從嚴治黨的必要性和極端重要性,原因主要有:一是從世情方面來看,隨著中國的gdp總量超過日本,成為全球第二大經(jīng)濟體,中國在世界中承擔著更多的大國責任,中國已經(jīng)與世界各國在共同利益基礎(chǔ)之上構(gòu)成“命運共同體”。因此,我們黨能否加強紀律、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,是面對復雜國際形勢作出正確判斷的關(guān)鍵。從嚴治黨的世界歷史意義在于,我們黨會團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)受住各種風險與困難,完成時代賦予的光榮而艱巨的任務。二是從國情方面來看,我們經(jīng)濟發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題;一些領(lǐng)域存在道德失范、誠信缺失現(xiàn)象;社會矛盾明顯增多,教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境等關(guān)系群眾切身利益的問題增多等等。保持既有成就和解決新問題,同樣需要我們從嚴治黨。三是從黨情來看,我們黨執(zhí)政已逾耳順之年,除了黨所處的社會生態(tài)發(fā)生了很大變化,黨的自身情況也發(fā)生很大變化。因此,“如果管黨不力、治黨不嚴,人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們這個黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰”。
全面從嚴治黨意義
一、全面從嚴治黨是“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。全面從嚴治黨,包含著豐富的內(nèi)容,同時又與^v^^v^提出的戰(zhàn)略布局緊密聯(lián)系在一起,是這個戰(zhàn)略布局的一個重要組成部分。全面從嚴治黨滲透到其他“三個全面”當中,黨掌握著巨大的權(quán)力,只有正確地運用這種權(quán)力,才能實施正確的領(lǐng)導,黨的機體是否健康,黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力是否適應形勢和任務的需要,都關(guān)系著能不能正確地實施對其他“三個全面”的領(lǐng)導。全面建成小康社會,需要我們黨提高領(lǐng)導水平。黨領(lǐng)導改革,黨的自身建設也必須改革,并且提高黨對改革開放領(lǐng)導的科學化水平。黨領(lǐng)導制定憲法和法律,黨也必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,依憲治國、依法治國,把權(quán)力“關(guān)進制度的籠子”。在“四個全面”的戰(zhàn)略布局中,全面從嚴治黨占有重要地位,與其他“三個全面”之間有著密切的聯(lián)系,必須相互配合,相互協(xié)調(diào),共同推進。
二、全面從嚴治黨是解決黨目前面臨的問題和困難的迫切需要。十八大報告指出,當前我們黨面臨著“四大考驗”和“四大危險”。同時我國改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū),必須以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領(lǐng)域改革。當前改革需要解決的問題格外艱巨,必須一鼓作氣。只有堅持全面從嚴治黨,堅定黨員干部理想信念,提升道德境界,消除奢侈腐敗,加強組織建設,形成風清氣正的良好環(huán)境,才能沖破利益固化的藩籬,保證改革爬坡過坎,沿著正確方向順利推進;才能使黨真正成為中國特色社會主義事業(yè)堅強領(lǐng)導核心,贏得人民群眾的支持和信任。
三、全面從嚴治黨是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的政治保證。新一屆中央領(lǐng)導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時,^v^同志提出并深刻闡述了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。中國夢生動形象表達了全體中國人民的共同理想追求,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入新的內(nèi)涵和時代精神。^v^^v^在中外媒體記者見面會上說,人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標,中國^v^與中華民族的前途命運,構(gòu)成了當代中國最為關(guān)鍵的“命運共同體”。全面從嚴治黨,鍛造堅強領(lǐng)導核心,就能為協(xié)調(diào)推進“四個全面”提供方向指引,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標凝聚共識、凝聚力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供最堅強的政治保證。
四、全面從嚴治黨是新形勢下鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。我們黨成為執(zhí)政黨,是黨在推動中國歷史前進過程中經(jīng)過長期艱苦奮斗、流血犧牲得來的。黨在長期執(zhí)政的實踐中,肩負的使命更加重大,承擔的責任更加繁重,新情況、新問題層出不窮,人民群眾對黨的要求和期望也越來越高。這就要求^v^人必須增強憂患意識,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。從以^v^同志為代表的中國^v^人“進京趕考”開始,我們黨就始終保持警醒,不斷強化自覺,努力交出優(yōu)異答卷。新的歷史條件下,“四風”等可能導致“亡黨亡國”的消極腐敗因素,對我們黨造成嚴重危害,構(gòu)成嚴重威脅。只有堅持全面從嚴治黨,持久深入推進作風建設,通過治標進一步為治本贏得時間,堅持標本兼治,使中國特色社會主義制度更加成熟、更加定型,才能實現(xiàn)黨長期執(zhí)政和國家長治久安。
新時期從嚴治黨的重要內(nèi)涵
黨風廉政建設的內(nèi)在要求。黨風廉政建設是我們黨的建設的重大任務,黨始終把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認識。我們黨清醒地認識到,黨在長期執(zhí)政條件下有權(quán)力異化、進而腐化變質(zhì)的可能性。我們面臨的反腐敗斗爭形勢復雜嚴峻,一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。黨的十八大以來,中央巡視組發(fā)現(xiàn)的問題再次印證了反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜的判斷。
因此,從嚴治黨的“嚴”是黨風廉政建設的關(guān)鍵。^v^^v^提出的“三嚴三實”為從嚴治黨語境中的“嚴”下了精準的定義,即嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己。嚴以修身就是要“加強黨性修養(yǎng)、自覺遠離低級趣味、自覺抵制歪風邪氣”,黨員干部真正做到嚴以修身,才能率先垂范,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。由此看來,黨風廉政建設作為廣大干部群眾始終關(guān)注的重大政治問題,從嚴治黨不僅僅為黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供猛藥去疴、重典治亂的決心和刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,重要的是從嚴治黨內(nèi)嵌著科學治黨、民主治黨的治黨機制,既是建立健全懲治和預防腐敗體系的國家戰(zhàn)略和頂層設計中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),又是認真執(zhí)行黨規(guī)黨法,并將其貫穿到改革和發(fā)展之中的行動力體現(xiàn)。
科學治黨的前提條件。從嚴治黨不僅僅是指嚴明黨的政治紀律,更是作為治黨中的科學理念和科學手段。科學治黨即黨在十七屆四中全會《^v^中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中強調(diào)的黨的制度科學化,即“推進黨的制度科學化、規(guī)范化、制度化”,以及“加強和改進新形勢下黨的建設,必須全面推進思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,提高黨的建設科學化水平”。
從嚴治黨作為統(tǒng)領(lǐng)黨的建設的一項基本原則和基本思路,在黨進行各個方面的具體建設之時就表現(xiàn)為科學治黨。科學治黨作為治理黨的一種機制,滲透著戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維的思維方式,這五種思維本質(zhì)上是一種科學思維,在治理黨的過程中化作科學的執(zhí)行力。
從嚴治黨的主體責任
一、深刻認識落實主體責任對全面從嚴治黨的重大意義
(一)落實黨委主體責任是推進全面從嚴治黨的必然要求。十八大以來,以^v^同志為核心的^v^陸續(xù)推進并形成了治國理政的“四個全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會是戰(zhàn)略總目標,全面深化改革、全面推進依法治國是“鳥之兩翼、車之兩輪”,全面從嚴治黨是順利推進各項工作的根本保障。黨要帶領(lǐng)全國人民全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,首先要堅持全面從嚴治黨,把自身建設搞好,鍛造堅強領(lǐng)導核心。當前,治黨不嚴的問題還比較突出,一些基層組織紀律松弛、軟弱渙散,缺乏戰(zhàn)斗力;一些黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風突出;跑官要官、各自為政搞“小圈子”等不良風氣盛行。這些問題的存在,管黨治黨責任不清、落實力度不夠是一個很重要的原因。全面從嚴治黨,如果不明確責任、不落實責任、不追究責任,從嚴治黨就是一句空話。當前,只有明確各級黨委管黨治黨的主體責任,把黨要管黨、從嚴治黨落到實處,才能解決好自身存在的突出問題,使我們黨始終成為全國人民群眾的主心骨,帶領(lǐng)廣大人民群眾去實現(xiàn)我們的宏偉目標。
(二)落實黨委主體責任是反腐敗形勢發(fā)展的迫切需求。^v^^v^在十八屆中央紀委五次全會上指出,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,主要是在實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利。從腐敗程度上看,腐敗現(xiàn)象趨于嚴重化,系統(tǒng)性腐敗、塌方式腐敗不斷發(fā)生,窩案串案時有發(fā)生,“小官大貪”問題十分突出,特別是在高壓反腐態(tài)勢下,有些人還在頂風作案、我行我素。從特點上看,非常“復雜”。區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織,用人腐敗和用權(quán)腐敗共存,體制內(nèi)和體制外勾結(jié),權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易同在,利益關(guān)系盤根錯節(jié),腐敗問題和政治問題相互滲透,嚴重危害黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)統(tǒng)一。黨風廉政建設和反腐敗是一場輸不起的斗爭,當前滋生腐敗的土壤依然存在,腐敗和反腐敗呈膠著狀態(tài),落實主體責任比以往任何時候都更為緊迫、更為重大。嚴峻的形勢、艱巨的任務,要求各級黨委必須切實扛起主體責任,把思想和行動統(tǒng)一到中央對反腐敗形勢的判斷和戰(zhàn)略部署上來,切實增強責任感、緊迫感,保持堅強政治定力,從嚴治黨,匯聚全黨之力,堅決打贏反腐敗攻堅戰(zhàn)。
(三)落實主體責任是黨委責無旁貸的職責。黨章明確規(guī)定:“各級黨委要整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,全面提高黨的建設科學化水平。黨的各級紀律檢查委員會協(xié)助黨的委員會加強黨風建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作”,非常清楚地規(guī)定黨風廉政建設就是黨委的事。中央《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》明確要求,實行黨風廉政建設責任制要堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導。^v^^v^多次強調(diào),各級黨委要把抓好黨建作為最大政績,這是中央對黨風廉政建設黨委主體責任提出的明確要求,更是黨委工作的本職回歸,是法定之責。
二、當前在落實主體責任中存在的一些問題
去年以來,中央狠抓主體責任落實。寧夏認真貫徹中央要求,研究制定了《關(guān)于落實“兩個責任”的實施意見》,逐級傳導壓力,強化措施,強力推進,有效促進了“兩個責任”的落實。但還存在五個方面問題。
(一)壓力傳導不夠到位。責任意識層層遞減,呈現(xiàn)“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象,尤其是市以下,落實主體責任主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多,還停留在學習、領(lǐng)會和表態(tài)階段,有的領(lǐng)導干部當老好人不想抓,有的光說不練、沒有抓。
(二)“口號喊在黨委,工作還在紀委”的現(xiàn)象還比較普遍。當前,落實主體責任的氛圍已經(jīng)初步形成,口號喊得很響。但實際工作中,有的地方責任意識不強,沒有親自做執(zhí)行和推動的工作,落實主體責任大多工作依舊由紀委承擔,上級來檢查考核,只是簡單安排人員補齊檔案資料,寫好工作匯報,被動應付。
(三)落實主體責任方法途徑單一。這些年,各地落實黨風廉政建設責任制的主要模式是開開會、簽簽字、講講課、表表態(tài)、泛泛提要求。工作方法單一,習慣等上級文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落實責任”。現(xiàn)在落實主體責任,上級文件發(fā)的少了,有的同志就不知道怎么落實責任了。有的領(lǐng)導干部,尤其是新提拔的領(lǐng)導干部,對黨風廉政建設責任有關(guān)規(guī)定不甚了解,在抓落實方面存在缺位現(xiàn)象。
(四)缺乏有效工作機制。有的地方雖然啟動了下級黨委向上級黨委、紀委報告工作和述責述廉制度,但往往是“憑印象、靠嘴說、看材料”,內(nèi)容泛化,缺乏針對性和有效性。考核工作缺乏具體量化標準和指標體系,定性多定量少,發(fā)現(xiàn)問題的能力不強,不能全面準確反映責任制落實情況。
(五)責任追究失之于寬失之于軟。有的地方追究責任怕影響團結(jié),搞盲目的內(nèi)部“團結(jié)”。有的責任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方責任追究不癢不痛,責任追究手段常僅限于通報批評、誡勉談話和組織處理,較少給予黨政紀處分。
三、落實主體責任要把握好幾個重點
(一)加強責任意識教育。落實好主體責任,增強責任意識是前提和基礎(chǔ)。當前,在落實主體責任上存在這樣那樣的問題,一個重要原因就是一些領(lǐng)導干部的責任意識不強、觀念滯后。要把主體責任意識教育作為各級干部教育培訓、黨員培訓和基層黨組織書記輪訓的重要內(nèi)容,作為黨員領(lǐng)導干部特別是黨委(黨組)書記的必修課,作為黨委(黨組)中心組學習的重要內(nèi)容,切實增強各級黨組織和領(lǐng)導干部主體責任意識,自覺擔當起抓好黨建、管黨治黨這個首要責任。
(二)強化“一把手”責任擔當。落實好主體責任,關(guān)鍵是強化“一把手”的責任擔當。主體責任包含領(lǐng)導班子的集體責任、黨委(黨組)書記的第一責任、班子成員的“一崗雙責”。只有堅持書記抓、抓書記,使“一把手”真正把責任擔起來,把從嚴治黨第一責任人責任履行好,才能一級帶一級,黨組織班子和班子成員履行責任才能真正盡心、盡情、盡力,黨要管黨、從嚴治黨,把黨風廉政建設真正擺上突出位置,與經(jīng)濟建設、改革發(fā)展穩(wěn)定工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步檢查的要求才能實現(xiàn),班子履行好集體責任、班子成員履行好“一崗雙責”才不會落空。
(三)抓好重點責任落實。落實主體責任,必須找準著力點和突破口,以重點責任的落實帶動全面責任的落實。一要把紀律立起來、嚴起來。把紀律挺在法律前面,結(jié)合“三嚴三實”和“守紀律、講規(guī)矩”主題教育,加強紀律執(zhí)行,嚴查違紀行為,用紀律的尺子管住大多數(shù)。二要選準用好干部。堅持選人用人標準,從嚴管理監(jiān)督干部,不唯票、唯分取人,既選用才干過硬的“能吏”,也選用安分守己的“循吏”,嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問題。三要推進作風建設常態(tài)化。繼續(xù)以最嚴格的標準、最嚴厲的舉措糾正“四風”,維護群眾利益,防止“四風”反彈。四要積極領(lǐng)導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)查處違紀違法問題。堅持零容忍懲治腐敗的態(tài)度不變、力度不減,堅決遏制腐敗蔓延勢頭。五要強化對權(quán)力的制約監(jiān)督。扎緊扎牢規(guī)范權(quán)力運行的籠子,加大對違反制度規(guī)定查處力度,著力消除制度執(zhí)行的“彈性空間”和“死角地帶”。
(四)建立健全工作機制。建立健全責任分解機制和傳導機制。將主體責任層層進行分解,科學劃分領(lǐng)導班子、黨組織書記和班子成員等責任主體之間的責任界限,明確下級黨組織主體責任及履責的相關(guān)要求,確保工作有人抓、問題有人管、責任有人擔。建立上下有機互動的責任傳導機制,按照“誰主管、誰負責”的原則,完善相關(guān)制度,通過約談、聽取匯報、個別指導、工作檢查等方式,將壓力層層傳導下去,把責任壓緊壓實。
(五)強化問責嚴肅責任追究。沒有問責,責任就落實不下去。一些黨組織和領(lǐng)導干部之所以對主體責任不上心,責任難以落實下去,一個重要原因就是責任追究不到位。要突出問責,讓落實責任不力追責問責成為新常態(tài),誰沒有落實好主體責任,誰就要受到追究,誰就要受到處理。要堅持“一案雙查”,既追究當事人的責任,又倒查追究相關(guān)領(lǐng)導的責任,主要負責人不管是現(xiàn)職還是已經(jīng)調(diào)離或者升遷,都要倒查追究責任,通過問責一個,達到警醒一片的效果。
駐村隊工作總結(jié)篇五
1、近幾年在縣教育局織的統(tǒng)考中,我校畢業(yè)班三科合格率100%,四科合格率100%,在全縣三語學校中名列前茅。學生各學科測試成績達到課程標準要求。全體學生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務,正確率高,并能及時更正。
2、我校把學困生轉(zhuǎn)化放在首位,建立了學困生轉(zhuǎn)化表,每位教師對學困生進行分析,找出學習差的原因,制定幫扶措施,力爭每一位學困生不能掉隊。
3、在德育教育中教育學生要熱愛家鄉(xiāng),尊敬長輩,誠實善良,具有初步的是非辨別能力,講文明,懂禮貌。學習興趣濃厚,學習態(tài)度端正,有良好的學習習慣,有一定的動手操作能力。
4、有良好的體育鍛煉的習慣,認真上好體育課,做好眼保健操和課間操,掌握基本的健康常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、我校通過各學科中滲透美育教育,特別是在我校舉行的各類書畫競賽、手工制作、重大節(jié)日慶祝活動中體現(xiàn)藝術(shù)教育。學生要養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣,培養(yǎng)對周圍世界的好奇心和求知欲,樹立資源和環(huán)境保護意識。
1、對學生的心理健康教育缺乏指導,學生承受挫折的能力差,學生自我戰(zhàn)勝困難的毅力不強。
2、美育教育在課堂教學中滲透的還不夠,開展的美育教育的活動少。
3、學生參加的綜合社會實踐活動和公益勞動少,在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識方面做得還不到位。
4、學校組織學生參加的興趣小組和社區(qū)組織的各項活動少,不能充分發(fā)揮學生的特長,展示學生自我發(fā)展的個性。
1、在今后的教育過程中要把德育教育和心理健康教育作為學校常規(guī)了抓,并要求每位教師把德育教育和心理健康教育滲透到課堂教學中,多開展德育教育和心理健康教育活動,做到有計劃、有落實。
2、學校要組織學生多開展有意義的社會實踐和公益勞動,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、學校和班主任要鼓勵學生積極參加各種興趣小組,要善于捕捉學生的閃光點,發(fā)揮學生的特長,開發(fā)他們的非智力因素,注重培養(yǎng)多才多藝的人才。
駐村隊工作總結(jié)篇六
項目部成立了以項目經(jīng)理為組長,生產(chǎn)副經(jīng)理為副組長,各職能部門負責人及施工隊負責人為成員的預防地質(zhì)自然災害事故專項整治領(lǐng)導小組,工作職責明確,要求領(lǐng)導小組成員提高認識、認真開展好本單位范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)專項整治工作。
項目部對施工范圍內(nèi)進行了一次地質(zhì)自然災害危險源辯識活動,認真分析本單位存在的危險因素,確定風險等級,對重大自然災害危險源編制了專項安全技術(shù)措施,確保資金投入。項目部還制定了危險源監(jiān)控體系。每日領(lǐng)導帶頭值班,加強排查、巡查,對各個部位加強地質(zhì)安全監(jiān)控,做好安全防范工作,確保施工人員安全。
由項目部生產(chǎn)副經(jīng)理掛帥組織各部門、協(xié)作隊負責人對本單位所承建施工區(qū)域進行全方位防汛安全隱患排查治理工作,主要排查生活區(qū)、施工區(qū)、高邊坡、施工便道、沖溝等各種自然災害隱患排查,對排查出的防汛自然災害隱患劃分責任人、督改人,并限期整改、復查。對未整改、整改不徹底的部位,責令繼續(xù)整改至隱患排除為止。
項目部在專項整治工作期間對員工進行防汛與自然災害安全教育,同時還進行應急預案培訓工作,對應急預案的啟動、響應、解除等各個環(huán)節(jié)進行詳細講解,再通過應急演練加深應急預案的各項程序。確保每一名員工知道防汛自然災害的危害性。
為進一步規(guī)范項目部的應急管理和應急響應程序,增強應對、防范地質(zhì)自然災害事故風險和事故災害能力,提高搶險救災的應變能力,達到上傳下達、應急響應快捷化的要求。對各類防汛自然災害事故處理人員聯(lián)系方式集中管理,實現(xiàn)電話直撥,發(fā)生災害事故時按事故處理成員定位定人,大量提高了應急救援相關(guān)工作人員的工作效率,為事故救援節(jié)省時間。切實提高項目部應對突發(fā)防汛自然災害的應急救援能力,確保職工、施工人員的生命財產(chǎn)安全。
駐村隊工作總結(jié)篇七
1、備課
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn);首先,練習題要精選,題量要適度,注意題目的典型性和層次性,以適應不同層次的學生;對練習要全批全改,做好學生的錯題統(tǒng)計,對于錯的較多的題目,找出錯的原因。練習的講評是高三數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié),為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的效益,課堂的講評要科學化,要注重教學的效果,不該講的就不講,該點撥的要點撥,該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題,要讓學生板演,充分暴露學生的思維過程,加強教學的針對性。多做限時練習,有效的提高了學生的應試能力。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。
4、作業(yè)
由于高三的課業(yè)負擔較重,我只布置適量作業(yè),利用好訂的學案,且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
充分利用每一次練習、測試的機會,培養(yǎng)學生的應試技巧,提高學生的得分能力,如對選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng),要力爭“保準求快”,對解答題要規(guī)范做答,努力作到“會而對,對而全”,減少無謂失分,指導學生經(jīng)常總結(jié)臨場時的審題答題順序、技巧,總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應試能力;幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。
5、愛就是了解
平常要多關(guān)心學生的一些生活情況和學習情況,其次要尊重學生的人格,理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
6、個人學習
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
在這一年中,雖然完成了教學任務,但由于請假任務完成和自己的預期不是完全吻合,有很多的'不足。在今后的工作中我們還要努力向各位學習,不斷提高自己的教育教學水平。