總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇一

終于輪到我上場了。一踏上舞臺，剛才的緊張蕩然無存，我流利地背著我早已準備好了的應(yīng)聘詞，百忙中偷看了一眼評委老師的臉色，哇！評委老師竟在微笑。一下子，我又輕松了許多…接下來就是漫長的等待，過了幾個星期，媽媽告訴我我被錄取了。我非常高興，慶幸自己當時沒有放棄，_相信自己，堅持到底。_這句話肯定沒錯的！

我更忘不了第一次進行的講解。那天，我先去豆豆老師處報到，然后走向了_民族文化展廳_。一進去，我看見了幾位年輕的哥哥。我多么想像黃清怡、劉一輝一樣為他們講解，剛剛鼓足了勇氣向他們走去，可是他們卻轉(zhuǎn)身走了。我只好抱著遺憾的心情繼續(xù)等待第二批游客。只見一對老夫婦走來，我咬咬牙，壯壯膽，走了過去，小聲問：_爺爺奶奶，你們好，請問你們需要講解嗎？__當然，需要！_兩位老人微笑著說。剛開始，聽我講解的人只有他們兩人，但講著講著觀眾就有十幾個了呢！我想一定是我講解得好吧。講完后，我感到無比的自豪，因為我不僅邁出了講解的第一步，還向大家傳播了四川少數(shù)民族的知識，介紹了四川豐富燦爛的少數(shù)民族文化，成就感真不??！

通過半年的_講解員志愿者_工作，我收獲了許多：如何講解、如何與人交流、如何和團隊成員合作…讓我從一個膽小的男孩變得大方自信。更重要的是我收獲了作為志愿者的快樂與自豪。但我還有不少不足：講解時語速太快、工作中有時會偷點懶…我希望在今后的講解中能克服這些缺點，做得更好。

豆豆老師評語：你戴著眼鏡，一副知識淵博的樣子和博物館很配哈~談起三國、水滸你總會滔滔不絕，真想讓你開個講壇！你一次能吃二兩面條，實力雄厚！希望你能和博物館一起成長。加油！

記錄激動時刻，贏取超級大獎！

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇二

我們隊員日常的值班情況也得到了博物館的表揚，特別是新隊員的熱情帶給參觀者很多知識與感動。

20__年8月，我分隊隊員相約參觀《守護遺產(chǎn)愛我羊城——何世德捐贈鋼筆水彩畫特展》的臨展。這是市內(nèi)首個以普及廣州物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的鋼筆水彩畫展。20__年10月，隊員報名參與“迎中秋賀國慶”親子同樂會，和小朋友們一起尋寶、玩游戲、制作花燈籠，一同度過了一個有意義的國慶節(jié)。20__年5月，《千載家國情——廣州文物瑰寶》特展開幕暨20__年廣州市“5·18”國際博物館日系列活動啟動儀式在廣博舉行。隊員積極參與，在特別展覽講解、現(xiàn)場擺攤活動以及后勤支援等方面貢獻自己的一份力。

除了在廣博的周末、假期講解，博物館也會組織我們到市內(nèi)的其他博物館進行交流，例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動形式、講解員的素質(zhì)等方面，都是值得我們學習的。在接下來的6月份，博物館將帶領(lǐng)我們參觀廣東省博物館，希望在這次外出培訓(xùn)中感受不一樣的歷史世界。

在義務(wù)講解隊工作，認識了富有管理能力的工作人員，見到了一群志同道合的志愿者，更深入地了解廣州的過去與現(xiàn)在。館方工作人員是良師，會給予我們很多幫助，同時也會指出我們的不足，讓我們及時改正。他們是益友，會給我們一些小提示，讓我們學會靈活變通。

博物館是一個多元的窗口，大學生在這里提前認識和了解社會。講解服務(wù)不只是單方面的付出，更多的是雙方的收獲。來自各地的游客在講解過程中投以我們贊許的目光，我們?yōu)槠鋷碛鋹偱c知識。不同的背景、不同的語言、不同的經(jīng)歷，我們在工作中慢慢學會與不同的人交流、分享。這是一種在書本上學習不到的知識，這是社會實踐中必不可少的一項能力。

兩年的志愿者經(jīng)歷，還是有一點小遺憾：除了新隊員的見面會，我們小分隊，乃至整個人文講解隊的聚會都是屈指可數(shù)。雖然我們“形散而神不散”，但還是想和大家多聚聚，多面對面地交流一下各自的心得。

希望人文講解隊在將來的工作中能夠繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地發(fā)揮團隊精神，一切順利!

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇三

大家晚上好！

很高興能有機遇站在這里向大家介紹我本身，同時接納您們的教導(dǎo)。我叫王紅，來自07級國貿(mào)班，我是個活潑開暢的女生。

曾多少，我被侃侃而談，博學的講解員所打動，總也夢想著本身有朝一日也能指導(dǎo)來自各方的旅客觀賞美景，講述長久動人的故事。固然我們不是正式的講解員，應(yīng)當說異國他們那么專業(yè)吧，可是一名講解員的標準還是必要我當真進修和服從的。

要做好一名講解員，我們必須珍視好交易知識，熟悉相干的地輿環(huán)境以及人文故事，如許的話我們講解時才可以駕輕就熟。

我想在這個春暖花開的季候，萬物復(fù)蘇的時候，一群盼望茂盛的我們集中在這里競選任務(wù)講解員。這對付我以及參加此次競選的各位都是一次熬煉。不管最終我們能不能當拔取，我相信此次可貴的機遇定能給我們很多的成果。

在我的內(nèi)心一名優(yōu)秀的講解員，不可是有純熟的說話表達本領(lǐng)和相干知識，同時還應(yīng)當具有崇高的操行情操以及充裕的人文內(nèi)涵。本日我站在這里，便是為了兌現(xiàn)我成為一名講解員的夢想，如果我有幸當拔取，那么在今后的工作中，我也將以一名優(yōu)秀的講解員的標準來嚴厲要求本身，使本身能夠漸漸向一名優(yōu)秀的講解員挨近。

最終我忠心的感謝學院黨機構(gòu)以及在坐的各位教授同學給我此次可貴的機遇。感謝！

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼一年的工作接近尾聲，回顧一年的工作，在__醫(yī)院團總支書記和成員的努力下，開展了創(chuàng)新性的青年志愿者活動，現(xiàn)將一年的活動總結(jié)如下。

在過去一年里，團委緊緊圍繞新形勢下、新環(huán)境下醫(yī)院工作特點，緊緊圍繞建設(shè)惠民醫(yī)院的宗旨，開展了一些創(chuàng)新性的志愿者活動。

針對廣大家長對自己的小孩牙齒十分關(guān)注的現(xiàn)狀，我們特別策劃了口腔健康知識宣講活動，活動邀請口腔科主任深入各個周邊的小學和幼兒園，向家長和小朋友宣傳口腔健康的重要性，如何護理好我們的牙齒，以及介紹口腔科的牙齒美容和整形技術(shù)，得到了很好的效果，為宣傳醫(yī)院做出了很好的嘗試。

針對全市創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的要求，我院特地組織廣大的志愿者參加市區(qū)及城區(qū)主要交通路口的執(zhí)勤工作，督促廣大市民嚴格遵守交通行為準則，做一個文明的好市民，為創(chuàng)建文明城市出自己的一份力。

為了減少廣大老百姓對我院與英國合作所帶來的負面影響，我院團總支招募衛(wèi)校的青年學生和醫(yī)院的財務(wù)科的工作人員參加我們的志愿者活動，通過發(fā)放介紹新的醫(yī)改政策，新的收費政策的宣傳單和提供現(xiàn)場咨詢等方式，向廣大群眾介紹我院惠民醫(yī)院、平民醫(yī)院的辦院宗旨，努力營造__醫(yī)院好的輿論環(huán)境。

通過這些志愿者活動的開展，我院的青年志愿者親自投身宣傳醫(yī)院的第一線，增強了自身的主人翁意識，“服務(wù)社會、幫助他人、提升自我、實現(xiàn)價值”的志愿者精神得到更深刻的體會，同時職工的集體榮譽感得到了提升，更加團結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)的周圍，為醫(yī)院的又好又快發(fā)展盡自己的綿薄之力。

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇五

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充實一線工作力量

為使科技館各項工作正常開展，縣科協(xié)將科技館工作納入科協(xié)全盤工作之中，做到工作有規(guī)劃，經(jīng)費有保障，科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對科技館運行實行全程監(jiān)管，親自參與值班管理。今年元月份，經(jīng)公開選調(diào)，補充兩名工作人員到科技館，一線工作力量得到充實。

2、完善規(guī)章制度，依章辦館

今年年初，經(jīng)過反復(fù)討論，科技館制定了《金寨縣科技館免費開放實施方案》、《金寨縣科技館值班制度》、《金寨縣科技館免費開放工作辦法》、《金寨縣科技館免費開放工作制度》、《金寨縣科技館免費參觀注意事項》等規(guī)章制度，科技館嚴格按照相關(guān)制度進行運行管理，館內(nèi)工作人員明確分工，相互協(xié)作，確保工作正常開展。

科技館兩名工作人員到崗后，縣科協(xié)多次安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后到六安、滁州來安、湖北武漢、襄樊等地參觀學習，汲取先進的辦館經(jīng)驗，11月份又參加了省科技館舉辦的“全省科技館及科普志愿者教育活動創(chuàng)新與組織”培訓(xùn)班，科技館工作管理能力得到顯著提升。

1、全員參與，確保每周開館5天

科學傳播是科技館的主體功能，為充分發(fā)揮科技館的科普作用，方便社會公眾參觀，保證公眾有充足的參觀時間，科技館每周開放5天，周三至周日開放，周一周二維護保養(yǎng)?？萍拣^開放期間，縣科協(xié)全體工作人員輪流值班，值班人員嚴格按照工作流程開關(guān)機，針對不同的參觀群體，采取適合他們的講解方式，盡量讓參觀的每個人滿意；值班人員不間斷巡查，及時糾正觀眾的不正確行為，積極解決參觀過程中遇到的困難；及時排除設(shè)備運行過程中出現(xiàn)的小故障、小問題，在不能及時修復(fù)的設(shè)備上懸掛安全提示牌，并聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進行維修。

2、熱情接待，樹立良好的窗口形象

金寨科技館的建成運行，在省內(nèi)及周邊地區(qū)產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，今年元月以來，先后有省科協(xié)縣處級以上干部、省司法廳、省知識xxx、霍山縣科技局及科協(xié)、五河縣科協(xié)、樅陽縣科協(xié)、懷遠縣宣傳部、合肥賽訊公司、六安市科協(xié)、市地震局、河南固始縣科協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)及本縣各部門領(lǐng)導(dǎo)來我館參觀指導(dǎo)，六安十里橋小學師生也于4月份到我館開展科普活動，本縣中小學師生及社會公眾來館參觀已成為常態(tài)。今年開館期間，共接待觀眾83157人次，其中來自省內(nèi)外的省市縣領(lǐng)導(dǎo)達200余人，參觀團體94個。在接待工作中，我們秉著高效的工作作風，認真制定方案，精心安排各個環(huán)節(jié)，熱情接待來自各地的觀眾和客人?？萍拣^的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會公眾的一致好評。

3、及時維護保養(yǎng)展品展項設(shè)備，確保展品正常運行

由于參觀人多，展品展項運行頻率高，設(shè)備故障也隨之增多，為確保展品正常運行，工作人員加大巡查力度，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。今年以來，科技館共維修展品展項150項次，更換電路開關(guān)2個，對“運動交響球”、“虛擬水流墻”、“越轉(zhuǎn)越快”3個展項進行改進優(yōu)化，補充“音樂坡道”小球10多個，更換氣球5個、拉繩全部更新一次，展品展項的展出效果明顯改善。

4、認真做好工作記錄，加強檔案管理

每次開館，值班人員都認真填寫工作日志，將科技館每天開展的主要工作記錄下來；建立接待臺賬，統(tǒng)計當日參觀人數(shù)，每月初統(tǒng)計上月參觀總?cè)藬?shù)；認真填寫維修記錄表，對損壞的展品及維修結(jié)果逐條登記?？萍拣^檔案，既是對以往工作的真實記錄，也是為今后的工作積累經(jīng)驗。我們將科技館檔案分為建館資料、工作日志、接待臺賬、維修記錄、采購協(xié)議、固定資產(chǎn)登記、信息發(fā)布等類別，并分類整理歸檔。

5、及時報送接待信息，公布科技館工作動態(tài)

工作總結(jié)例文 講解工作總結(jié)篇六

中華民族是一個詩的國度，幾千年積累的詩歌文化是炎黃子孫的文化瑰寶。我們要培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，當然不能忽視古詩詞的教學。讓我們這些語文教師帶領(lǐng)學生遨游其中，鑒賞品位，我們的古詩詞教學一定會呈現(xiàn)出一派新的景象。古詩詞是古詩文教學的重要組成部分，是提高學生語文素養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情的一個重要方面。我們走出傳統(tǒng)古詩詞教學注重對字詞句的詮釋和翻譯的誤區(qū)出發(fā)，既讓學生掌握古詩詞篇目，又能在和諧的教學環(huán)境中激發(fā)聯(lián)想和想象，品味詩詞的豐富內(nèi)涵。

詩是語言的藝術(shù)，其善用含蓄、精練的語言表露詩人的感情。好的詩詞都具有“言有盡而意無窮”的特點，故要欣賞詩歌，必須發(fā)揮想象、聯(lián)想。讓學生在品讀詩歌、解析詩歌時將精練的詩歌，以詩般精美、流暢的語言，加以豐富的聯(lián)想、想象，以多變的形式，去書寫出一篇篇優(yōu)美的文章。整體的提高了學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了分析、寫作等多方面的能力，并更能將詩歌理解的更加透徹。如：賞析蘇軾的《江城子密州出獵》時，教者將鑒賞詩歌的任務(wù)放手給學生后，引導(dǎo)大家可以從獨特的視角以各種不同方法鑒賞此詩，稍加討論研究后，學生們各抒己見，或多或少都談出了自我獨特的感受。有些學生也采用了再現(xiàn)詩歌意境的方法，他們中有人寫道：“我暫且抒發(fā)一下少年人的狂放氣概，左手牽著黃狗，右手托著蒼；戴上錦帽，穿上貂皮袍子，千人萬馬席卷了平坦的山野。為了回報全城的人緊緊跟隨，我親手射那老虎，大家爭著看我這個今天的孫郎。酒喝到了興頭，胸懷肝膽正在開闊昂揚，鬢發(fā)雖然白了一些，可又有什么關(guān)系呢？什么時候派遣馮唐，手持符節(jié)像到云中郡給魏尚復(fù)職一樣薦我當重任？到那時我一定把雕花弓拉得如滿月般，向西北望，對準那貪婪的天狼星射去。”不難看出，把詩歌凝練的語言轉(zhuǎn)化成具體的.文字，聯(lián)想創(chuàng)造出生動的畫面，這正是學生語文綜合能力的體現(xiàn)。這一過程正如黃老師所說：“第一個層面那是由詩到畫，然后是由內(nèi)到外，最后是深入淺出。

總之，古詩詞教學的方法有很多，我們可以在不斷的實驗和總結(jié)中尋找適當?shù)姆椒ǎ纫岣邔W生的審美能力，充分調(diào)動自身經(jīng)驗感受，體會古詩詞的內(nèi)蘊美，同時要能體現(xiàn)教師的獨特個性，那就一定能開創(chuàng)古詩詞教學的新天地。