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殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:曼珠

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殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇一

1.貧困殘疾人生活特別救助工作。20xx年確認(rèn)符合條件低保內(nèi)殘疾人為4848人,一二級(jí)2801人,每人800元/年,三四級(jí)20xx人,每人400元/年,打卡發(fā)放資金305.92萬(wàn)元,6月底完成任務(wù)。

2.貧困殘疾人康復(fù)工作。貧困精神病殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目救助1060例,每人救助1000元/年,5月底打卡發(fā)放資金106萬(wàn)元。完成10周歲以內(nèi)的腦癱、智障、聽(tīng)力言語(yǔ)、孤獨(dú)癥等貧困殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練115名(其中省康復(fù)指標(biāo)60人,已全部完成。中央指標(biāo)還未下達(dá),等待上級(jí)分配)。

3.重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼工作。截止到20xx年10月15日,配合民政局審核匯總,享受重度護(hù)理補(bǔ)貼的農(nóng)業(yè)人數(shù)為3131,非農(nóng)業(yè)人數(shù)為601,總?cè)藬?shù)為3732。今年目標(biāo)任務(wù)數(shù)3730,超額2人完成。

(二)xx區(qū)殘疾人基本狀況和需求數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作。

完成xx區(qū)127xx名持證殘疾人的入戶調(diào)查和錄入工作。20xx年7月1日開(kāi)始,xx區(qū)殘聯(lián)對(duì)全區(qū)127xx名持證殘疾人進(jìn)行了入戶調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容主要包括殘疾人的經(jīng)濟(jì)及住房、教育、就業(yè)扶貧、社會(huì)保障、基本醫(yī)療與康復(fù)、無(wú)障礙、文化體育等。8月底我區(qū)率先完成了調(diào)查與錄入,并通過(guò)審核,及時(shí)匯總上報(bào)市殘聯(lián)。

(三)大力推進(jìn)殘疾人就業(yè)和保障工作。

1.深入開(kāi)展農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于做好農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作和殘疾人青壯年文盲掃盲行動(dòng)工作的通知》(xx殘聯(lián)〔20xx〕94號(hào))文件精神,區(qū)殘聯(lián)積極組織開(kāi)展農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),及時(shí)下達(dá)了《xx市xx區(qū)農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和殘疾人青壯年文盲掃盲工作實(shí)施方案》(xx殘聯(lián)[20xx]25號(hào)),從10月25日開(kāi)始,分別組織xx峰玲商貿(mào)有限公司、xx市華致電子商務(wù)有限公司、xx大聯(lián)合養(yǎng)殖專業(yè)合作社為xx區(qū)180名農(nóng)村殘疾人提供家電維修、電商、養(yǎng)殖等三期技術(shù)培訓(xùn),目前三期培訓(xùn)收到了很好的效果,激勵(lì)了大家自主創(chuàng)業(yè)的信心和熱情,也受到了市殘聯(lián)的高度重視和一致好評(píng)。

2.“三年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”全面開(kāi)展。20xx年,我區(qū)按照《xx市殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》(xx殘聯(lián)〔20xx〕9號(hào))相關(guān)政策,聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》(xx殘聯(lián)[20xx]31號(hào))文件,大力宣傳,積極摸排,目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)已將個(gè)人創(chuàng)業(yè)、陽(yáng)光大棚、創(chuàng)業(yè)典型等匯總名單和資料進(jìn)行上報(bào),區(qū)殘聯(lián)正在審核中,并將下鄉(xiāng)進(jìn)行核實(shí),待審核、核實(shí)無(wú)誤后資金即可打卡發(fā)放。

3.積極聯(lián)系企業(yè),舉行殘疾人就業(yè)招聘會(huì),為殘疾人提供就業(yè)崗位。

區(qū)殘聯(lián)積極組織殘疾人參加xx區(qū)各項(xiàng)就業(yè)招聘會(huì),解決200余人就業(yè),這為推動(dòng)殘疾人就業(yè)提供了良好的條件。

4.陽(yáng)光家園工作。

根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度陽(yáng)光家園項(xiàng)目的通知》(xx殘聯(lián)[20xx]99號(hào)),今年陽(yáng)光家園實(shí)行政府購(gòu)買服務(wù),由托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)為重度殘疾人提供各項(xiàng)服務(wù),xx區(qū)任務(wù)指標(biāo)為50人,每人補(bǔ)貼1500元。目前已經(jīng)跟向陽(yáng)敬老院簽訂了“陽(yáng)光家園項(xiàng)目托養(yǎng)”協(xié)議,明確了具體服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)時(shí)間。啟動(dòng)儀式于11月1日下午在xx區(qū)殘聯(lián)舉行,預(yù)計(jì)服務(wù)時(shí)間為兩個(gè)月。區(qū)殘聯(lián)將對(duì)托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,確保受助殘疾人保質(zhì)保量的享受到政府的惠殘政策。

根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)辦法的通知》(xx政辦〔20xx〕46號(hào))文件精神,我區(qū)殘聯(lián)嚴(yán)把審核關(guān),為181名貧困重度殘疾人提供醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)助2xx20元,補(bǔ)助資金全部從殘疾就業(yè)保障金中支出。

1.積極開(kāi)展貧困精神病患者住院醫(yī)療救助項(xiàng)目工作。

20xx年為24名確需近期或正在xx市精神病醫(yī)院住院的貧困精神病患者每人提供4000元的免費(fèi)醫(yī)療救助,目前任務(wù)已經(jīng)完成。

2.積極開(kāi)展輔助器具適配工作。

20xx年為實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),為殘疾人配備最適用、適實(shí)、適合的輔助器具,全區(qū)共發(fā)放殘疾人輔助器具700余件,包括電動(dòng)輪椅車、兒童輪椅、坐便椅、拐杖、助聽(tīng)器、盲表、聽(tīng)書機(jī)等。

20xx年11月,區(qū)殘聯(lián)下達(dá)《20xx年xx區(qū)殘聯(lián)“殘疾人基本康復(fù)服務(wù)”實(shí)施方案》(xx殘聯(lián)[20xx]30號(hào)),將聯(lián)合具有醫(yī)療康復(fù)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對(duì)全區(qū)5000名需要康復(fù)服務(wù)的持證殘疾人開(kāi)展基本康復(fù)服務(wù)工作,工作的內(nèi)容包括康復(fù)咨詢與康復(fù)訓(xùn)練等。康復(fù)服務(wù)時(shí)間:20xx年11月1日-11月30日,系統(tǒng)錄入時(shí)間:20xx年12月1日-12月10日。

1.積極開(kāi)展未入學(xué)殘疾兒童調(diào)查、登記、核查工作。將126名殘疾兒童未入學(xué)的名單及信息上報(bào)到市教育局,市殘聯(lián)等部門。

2.統(tǒng)計(jì)并上報(bào)交通銀行對(duì)我區(qū)10名殘疾高中生的救助工作,每人救助1000元。

3.摸排13名貧困殘疾大學(xué)生,每人將享受1500元/年的資助(其中一名自考生將一次性獎(jiǎng)勵(lì)4000元),資料齊全并上報(bào)市殘聯(lián)。

1.殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼工作圓滿完成,發(fā)放補(bǔ)貼330人,共計(jì)發(fā)放8.58萬(wàn)元。

2.區(qū)殘聯(lián)不僅建立了信訪制度,而且還建立了理事長(zhǎng)接待日制度。20xx年度29名殘疾人三輪車公益性崗位補(bǔ)貼由區(qū)殘聯(lián)發(fā)放,每月930元,全年合計(jì)發(fā)放323640元,全部由殘保金支付,區(qū)殘聯(lián)定期對(duì)他們進(jìn)行考核,召開(kāi)會(huì)議。

組織殘疾人參加xx市第一屆殘疾人讀書達(dá)人比賽,任杰獲得二等獎(jiǎng);組織參加第八屆xx省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽,取得了一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī);組織殘疾人參加省殘疾人特奧會(huì),張東海獲得一枚金牌,杜少帥獲得一枚銀牌,區(qū)殘聯(lián)發(fā)放獎(jiǎng)金1200元;積極向xx省特殊教育中專學(xué)校輸送學(xué)生,并有2人被成功錄取;完成區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站的建設(shè)、日常維護(hù)、信息更新工作,順利通過(guò)xx省人民政府辦公廳抽查。

(八)組織建設(shè)工作得到切實(shí)加強(qiáng)。

一是將33名鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)理員及社區(qū)助理員納入公益性崗位。根據(jù)區(qū)政府第54次常務(wù)會(huì)議決定,全區(qū)33名鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)理員及社區(qū)助理員納入公益性崗位,每月工資1250元,并按規(guī)定繳納各類社會(huì)保險(xiǎn),村級(jí)助理員補(bǔ)貼提高到300元/月,從6月份執(zhí)行。目前,區(qū)殘聯(lián)按月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資,繳納社保,極大提高了殘疾人工作者的積極性,有力推動(dòng)xx區(qū)殘疾人各項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí),多次召開(kāi)會(huì)議,采用以會(huì)代訓(xùn)的方式,造就了一支思想好、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的殘疾人工作者隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)殘疾人的核發(fā)和管理工作。對(duì)待前來(lái)辦證的殘疾人,區(qū)殘聯(lián)工作人員認(rèn)真填寫表格,做好記錄,同時(shí)及時(shí)完成殘疾證的錄入工作,1-10月為1098名殘疾人發(fā)放了殘疾證,自20xx年辦理新殘疾人證以來(lái),共計(jì)發(fā)放殘疾人證12185本。同時(shí),積極做好殘疾人證的.回收和死亡殘疾人的注銷工作。

(九)xx區(qū)殘疾人康復(fù)中心項(xiàng)目。

xx區(qū)殘疾人康復(fù)中心是經(jīng)過(guò)區(qū)委“十三五”發(fā)展綱要規(guī)劃批準(zhǔn)的項(xiàng)目,xx區(qū)殘聯(lián)加快建設(shè)xx區(qū)殘疾人康復(fù)托養(yǎng)中心,該項(xiàng)目前期各項(xiàng)材料已上報(bào)國(guó)家發(fā)改委,目前已經(jīng)進(jìn)入審批土地階段。

(十)做好包扶到戶的扶貧工作。

區(qū)殘聯(lián)3名黨員干部,承擔(dān)了13戶貧困戶的扶貧幫扶工作。區(qū)殘聯(lián)經(jīng)常深入到13戶貧困戶中,了解殘疾人家庭的困難和幫扶需求,為他們提供政策范圍內(nèi)的支持,答疑解問(wèn),并積極解決一些生活上的實(shí)際困難,力爭(zhēng)按目標(biāo)實(shí)現(xiàn)脫貧工作。

一、做好民生工程回頭看工作,準(zhǔn)備好迎檢。下一步區(qū)殘聯(lián)將深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督查,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料準(zhǔn)備齊全,查缺補(bǔ)漏,并做好殘疾人群眾的滿意度和知曉率工作。

二、殘疾人重度護(hù)理補(bǔ)貼審核統(tǒng)計(jì)工作。接下來(lái)的兩個(gè)月,殘聯(lián)會(huì)繼續(xù)配合民政部門做好殘疾人重度護(hù)理補(bǔ)貼審核統(tǒng)計(jì)等工作。及時(shí)上報(bào)新增人數(shù),去除死亡人數(shù),使全年護(hù)理補(bǔ)貼工作圓滿完成。

三、積極開(kāi)展殘疾人就業(yè)扶持工程的開(kāi)展。按照市殘聯(lián)《xx市殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》(xx殘聯(lián)〔20xx〕9號(hào))文件要求,區(qū)殘聯(lián)20xx年扶持個(gè)人創(chuàng)業(yè)130人,陽(yáng)光大棚14人,創(chuàng)業(yè)典型3人,區(qū)殘聯(lián)將制定文件,加強(qiáng)監(jiān)督,把工作落到實(shí)處,各項(xiàng)扶持資金發(fā)放到位。

四、殘疾人基本康復(fù)服務(wù)。區(qū)殘聯(lián)將聯(lián)合具有醫(yī)療康復(fù)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對(duì)全區(qū)5000名需要康復(fù)服務(wù)的持證殘疾人開(kāi)展基本康復(fù)服務(wù)工作,工作的內(nèi)容包括康復(fù)咨詢與康復(fù)訓(xùn)練等,區(qū)殘聯(lián)將全力做好此項(xiàng)工作。

五、加快推進(jìn)殘疾人康復(fù)中心項(xiàng)目建設(shè)土地指標(biāo)的爭(zhēng)取和項(xiàng)目落實(shí)。

六、配合地稅部門開(kāi)展殘疾人就業(yè)保障金的資料審查及征收工作。

1、認(rèn)真做好20xx年度惠殘民生工程工作。按照上級(jí)文件精神,完成貧困殘疾人生活救助、精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目等民生工程任務(wù)。

2、做好康復(fù)各項(xiàng)工作任務(wù),完成精神病住院治療補(bǔ)貼、輔具發(fā)放、康復(fù)服務(wù)等工作。

3、認(rèn)真做好xx區(qū)殘疾人就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作,加大對(duì)殘疾人就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的扶持力度;穩(wěn)步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的開(kāi)展,為更多貧困的殘疾大學(xué)生提供救助;繼續(xù)做好轄區(qū)扶殘助學(xué)、殘疾人陽(yáng)光家園、勞動(dòng)就業(yè),技能培訓(xùn)、困補(bǔ)保障等工作。

4、配合區(qū)民政局落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見(jiàn)》國(guó)發(fā)〔20xx〕52號(hào)文件精神,做好殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”的發(fā)放工作。

5、做好貧困殘疾人群眾的扶貧脫貧工作,加大政策支持力度,提供資金、政策支持,使其早日脫貧。

6、力爭(zhēng)完成xx區(qū)殘疾人康復(fù)中心建設(shè),使其能投入使用,真正造福xx區(qū)殘疾人群眾。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇二

第一條為了促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人的勞動(dòng)權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和其他有關(guān)法律,制定本條例。

第二條國(guó)家對(duì)殘疾人就業(yè)實(shí)行集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合的方針,促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人就業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并制定優(yōu)惠政策和具體扶持保護(hù)措施,為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件。

第三條機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位(以下統(tǒng)稱用人單位)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、本條例和其他有關(guān)行政法規(guī)的規(guī)定,履行扶持殘疾人就業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。

第四條國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人通過(guò)多種渠道、多種形式,幫助、支持殘疾人就業(yè),鼓勵(lì)殘疾人通過(guò)應(yīng)聘等多種形式就業(yè)。禁止在就業(yè)中歧視殘疾人。

殘疾人應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力。

第五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人就業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)。縣級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)殘疾人工作的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好殘疾人就業(yè)工作。

縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)保障、民政等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi),做好殘疾人就業(yè)工作。

第六條中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織依照法律、法規(guī)或者接受政府委托,負(fù)責(zé)殘疾人就業(yè)工作的具體組織實(shí)施與監(jiān)督。

工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì),應(yīng)當(dāng)在各自的工作范圍內(nèi),做好殘疾人就業(yè)工作。

第七條各級(jí)人民政府對(duì)在殘疾人就業(yè)工作中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章用人單位的責(zé)任。

第八條用人單位應(yīng)當(dāng)按照一定比例安排殘疾人就業(yè),并為其提供適當(dāng)?shù)墓しN、崗位。

用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的1.5%。具體比例由省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況規(guī)定。

用人單位跨地區(qū)招用殘疾人的,應(yīng)當(dāng)計(jì)入所安排的殘疾人職工人數(shù)之內(nèi)。

第九條用人單位安排殘疾人就業(yè)達(dá)不到其所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定比例的,應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金。

第十條政府和社會(huì)依法興辦的殘疾人福利企業(yè)、盲人按摩機(jī)構(gòu)和其他福利性單位(以下統(tǒng)稱集中使用殘疾人的用人單位),應(yīng)當(dāng)集中安排殘疾人就業(yè)。

集中使用殘疾人的用人單位的資格認(rèn)定,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十一條集中使用殘疾人的用人單位中從事全日制工作的殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)的25%以上。

第十二條用人單位招用殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)依法與其簽訂勞動(dòng)合同或者服務(wù)協(xié)議。

第十三條用人單位應(yīng)當(dāng)為殘疾人職工提供適合其身體狀況的`勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù),不得在晉職、晉級(jí)、評(píng)定職稱、報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、生活福利等方面歧視殘疾人職工。

第十四條用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位殘疾人職工的實(shí)際情況,對(duì)殘疾人職工進(jìn)行上崗、在崗、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)。

第三章保障措施。

第十五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,拓寬殘疾人就業(yè)渠道,開(kāi)發(fā)適合殘疾人就業(yè)的公益性崗位,保障殘疾人就業(yè)。

縣級(jí)以上地方人民政府發(fā)展社區(qū)服務(wù)事業(yè),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮殘疾人就業(yè)。

第十六條依法征收的殘疾人就業(yè)保障金應(yīng)當(dāng)納入財(cái)政預(yù)算,專項(xiàng)用于殘疾人職業(yè)培訓(xùn)以及為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助,任何組織或者個(gè)人不得貪污、挪用、截留或者私分。殘疾人就業(yè)保障金征收、使用、管理的具體辦法,由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門規(guī)定。

財(cái)政部門和審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)對(duì)殘疾人就業(yè)保障金使用情況的監(jiān)督檢查。

第十七條國(guó)家對(duì)集中使用殘疾人的用人單位依法給予稅收優(yōu)惠,并在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、資金、物資、場(chǎng)地使用等方面給予扶持。

第十八條縣級(jí)以上地方人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品、項(xiàng)目,優(yōu)先安排集中使用殘疾人的用人單位生產(chǎn)或者經(jīng)營(yíng),并根據(jù)集中使用殘疾人的用人單位的生產(chǎn)特點(diǎn)確定某些產(chǎn)品由其專產(chǎn)。

政府采購(gòu),在同等條件下,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先購(gòu)買集中使用殘疾人的用人單位的產(chǎn)品或者服務(wù)。

第十九條國(guó)家鼓勵(lì)扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)殘疾人從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,應(yīng)當(dāng)依法給予稅收優(yōu)惠,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地等方面給予照顧,并按照規(guī)定免收管理類、登記類和證照類的行政事業(yè)性收費(fèi)。

國(guó)家對(duì)自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人在一定期限內(nèi)給予小額信貸等扶持。

第二十條地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)多方面籌集資金,組織和扶持農(nóng)村殘疾人從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)和其他形式的生產(chǎn)勞動(dòng)。

有關(guān)部門對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)村殘疾人,應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)和信貸等方面給予幫助。

第四章就業(yè)服務(wù)。

第二十一條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為就業(yè)困難的殘疾人提供有針對(duì)性的就業(yè)援助服務(wù),鼓勵(lì)和扶持職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn),并組織殘疾人定期開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽。

第二十二條中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織所屬的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)為殘疾人就業(yè)提供下列服務(wù):

(一)發(fā)布?xì)埣踩司蜆I(yè)信息;。

(二)組織開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn);。

(四)為殘疾人自主擇業(yè)提供必要的幫助;。

(五)為用人單位安排殘疾人就業(yè)提供必要的支持。

國(guó)家鼓勵(lì)其他就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人就業(yè)提供免費(fèi)服務(wù)。

第二十三條受勞動(dòng)保障部門的委托,殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行殘疾人失業(yè)登記、殘疾人就業(yè)與失業(yè)統(tǒng)計(jì);經(jīng)所在地勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn),殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)還可以進(jìn)行殘疾人職業(yè)技能鑒定。

第二十四條殘疾人職工與用人單位發(fā)生爭(zhēng)議的,當(dāng)?shù)胤稍鷻C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法為其提供法律援助,各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)給予支持和幫助。

第五章法律責(zé)任。

第二十五條違反本條例規(guī)定,有關(guān)行政主管部門及其工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,依法給予處分。

第二十六條違反本條例規(guī)定,貪污、挪用、截留、私分殘疾人就業(yè)保障金,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,對(duì)有關(guān)責(zé)任單位、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分或者處罰。

第二十七條違反本條例規(guī)定,用人單位未按照規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的,由財(cái)政部門給予警告,責(zé)令限期繳納;逾期仍不繳納的,除補(bǔ)繳欠繳數(shù)額外,還應(yīng)當(dāng)自欠繳之日起,按日加收5‰的滯納金。

第二十八條違反本條例規(guī)定,用人單位弄虛作假,虛報(bào)安排殘疾人就業(yè)人數(shù),騙取集中使用殘疾人的用人單位享受的稅收優(yōu)惠待遇的,由稅務(wù)機(jī)關(guān)依法處理。

第六章附則。

第二十九條本條例所稱殘疾人就業(yè),是指符合法定就業(yè)年齡有就業(yè)要求的殘疾人從事有報(bào)酬的勞動(dòng)。

第三十條本條例自5月1日起施行。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇三

一、北京市用人單位按照所在區(qū)縣到殘聯(lián)指定的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核。

1、朝陽(yáng)審核中心高碑店興隆家園5號(hào)樓102底座。

2、酒仙橋稅務(wù)所審核點(diǎn)。

3、呼家樓稅務(wù)所審核點(diǎn)團(tuán)結(jié)湖東里甲10號(hào)。

4、小關(guān)稅務(wù)所審核點(diǎn)。

二、用人單位可在殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)或地稅機(jī)關(guān)服務(wù)大廳(征收大廳)領(lǐng)取空白殘保金《一般繳款書》,根據(jù)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)核定的費(fèi)額自行填寫殘保金《一般繳款書》,持繳款書到銀行繳款;也可以直接領(lǐng)取由地稅機(jī)關(guān)或殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)打印的殘保金《一般繳款書》,持繳款書到銀行繳款。(另外,對(duì)網(wǎng)上申報(bào)納稅的用人單位,充分利用地稅局網(wǎng)上申報(bào)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),除網(wǎng)上提示其應(yīng)繳納殘保金外,還可以根據(jù)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的核定費(fèi)額由繳費(fèi)單位在網(wǎng)上自行打印出殘保金《一般繳款書》,然后持繳款書到銀行繳款。)。

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殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇四

二是要根據(jù)殘疾人的殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或特殊教育方式對(duì)其實(shí)施教育。

肢體殘疾人、精神殘疾人和視力殘疾人中的低視力者,聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人中的重聽(tīng)者,一般都可以采取普通教育方式;視力殘疾人中的失明者,聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人中的失聰者,智力殘疾人中的中度、重度者,一般都應(yīng)采取特殊教育方式。

1994年國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《殘疾人教育條例》規(guī)定:發(fā)展殘疾人教育“實(shí)行普及與提高相結(jié)合,以普及為重點(diǎn)的方針,著重發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)教育,積極開(kāi)展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級(jí)中等以上教育”。

普及,就是要普及殘疾兒童少年義務(wù)教育,及早讓所有的適齡殘疾兒童少年都能入學(xué),都能接受完整的九年義務(wù)教育,從根本上提高殘疾人的文化素質(zhì)。同時(shí)要大力發(fā)展殘疾人職業(yè)教育和培訓(xùn),最大限度地滿足廣大殘疾青少年學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的需求,為他們走向社會(huì),求職就業(yè)創(chuàng)造條件。這是絕大多數(shù)殘疾人的渴望和迫切要求。普及九年義務(wù)教育,大力開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn),是殘疾人教育工作的重點(diǎn),這個(gè)重點(diǎn)在今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,都不會(huì)改變。

提高,就是要逐步發(fā)展殘疾人的高中階段和高等的特殊教育。20世紀(jì)90年代,我國(guó)特殊教育基本上處于小學(xué)階段和初中階段,高中階段的普通教育是空白,職業(yè)技術(shù)教育剛剛起步,高等教育正在試點(diǎn)。根據(jù)殘疾人接受教育的需求和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際水平,殘疾人的高級(jí)中等以上教育必須采取逐步發(fā)展的方針。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇五

家庭教育對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都至關(guān)重要,而對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),家庭教育更是具有特殊的意義。殘疾人會(huì)面臨許多與其殘疾有關(guān)的困難和挑戰(zhàn),這就要求家庭教育必須更加關(guān)注和支持殘疾人的特殊需求。殘疾人家庭教育的目標(biāo)在于幫助他們實(shí)現(xiàn)盡可能的自立,能夠在社會(huì)中融入并發(fā)揮自己的潛力。然而,這種教育不僅僅是面臨困難和挑戰(zhàn),也給家庭帶來(lái)了更多特殊的責(zé)任和任務(wù)。

殘疾人家庭教育的基本原則是全面關(guān)注和支持殘疾人的成長(zhǎng)和發(fā)展。首先,教育的重點(diǎn)應(yīng)該是適應(yīng)殘疾人的特殊需求,幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。此外,愛(ài)和理解是關(guān)鍵。殘疾人往往會(huì)面臨來(lái)自外界的壓力和歧視,家庭應(yīng)該成為他們最為溫暖和理解的避風(fēng)港。同時(shí),殘疾人家庭教育也需要注重培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立性。盡管殘疾人在某些方面存在限制,但我們要相信他們的能力和潛力,并給予他們充分的機(jī)會(huì)去嘗試和表現(xiàn)自己。

我曾經(jīng)遇到一位非常成功的殘疾人家庭教育案例,給我留下了深刻的印象。這個(gè)家庭有一個(gè)失去聽(tīng)力的孩子,但他們并沒(méi)有因?yàn)楹⒆拥臍埣捕艞墝?duì)他的教育。首先,他們找到了適合孩子特殊需求的學(xué)習(xí)方式,比如采用手語(yǔ)進(jìn)行溝通和教學(xué)。其次,他們充分發(fā)揮了家庭的力量。父母經(jīng)常和孩子進(jìn)行互動(dòng)和交流,不斷激發(fā)他們的興趣和潛力。最重要的是,父母給予了孩子足夠的自信和支持。他們鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)困難,相信自己可以克服一切障礙。通過(guò)這樣的教育,孩子逐漸成為一個(gè)樂(lè)觀自信的人,而且在學(xué)業(yè)和社交方面都取得了很好的成績(jī)。

盡管殘疾人家庭教育帶來(lái)了許多積極的影響,但也不可避免地面臨很多困難和挑戰(zhàn)。首先,家庭可能需要面對(duì)其他人對(duì)殘疾人的看法和偏見(jiàn)。社會(huì)對(duì)殘疾人的態(tài)度往往是冷漠和歧視的,這給家庭帶來(lái)了很大的壓力。其次,殘疾人的教育成本也比較高。他們可能需要特殊教育機(jī)構(gòu)或輔助設(shè)備的支持,這對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)造成了一定的負(fù)擔(dān)。最后,殘疾人在學(xué)習(xí)和就業(yè)方面可能遇到更多的困難,需要家庭提供更多的支持和幫助。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

殘疾人家庭教育是一個(gè)艱巨而又值得去做的任務(wù)。雖然面臨著各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們不放棄,相信殘疾人也能夠取得成功。未來(lái),我們需要更多地關(guān)注殘疾人的家庭教育,提供更多的支持和幫助。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)該改變對(duì)殘疾人的看法和態(tài)度,讓他們能夠更好地融入社會(huì)并發(fā)揮自己的價(jià)值。殘疾人家庭教育是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的事業(yè),只有通過(guò)我們的共同努力才能夠真正讓每個(gè)殘疾人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇六

第一條為維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,發(fā)展殘疾人事業(yè),保障殘疾人平等充分參與社會(huì)生活,共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。

第二條殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權(quán)利。

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

第三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),將殘疾人事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定本行政區(qū)域的殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè);將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,并隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步增加。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)在每年社會(huì)福利彩票公益金和體育彩票公益金的地方留存部分中劃出不低于5%的比例,由財(cái)政全額撥付到同級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì),支持殘疾人福利事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展。

財(cái)政、審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)和彩票公益金使用情況的監(jiān)督檢查。

第四條國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)尊重殘疾人對(duì)公共政策和殘疾人事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),依法保障殘疾人參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。

各級(jí)人大、政協(xié)在選舉、推薦代表、委員時(shí)應(yīng)當(dāng)有殘疾人的候選人。殘疾人較多的企業(yè)事業(yè)單位,職工代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)有殘疾人代表。

第五條縣級(jí)以上人民政府殘疾人工作委員會(huì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好殘疾人工作。

殘疾人工作委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在同級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì),負(fù)責(zé)日常工作。

縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處(社區(qū))應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),做好殘疾人工作。

第六條各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)代表殘疾人共同利益,維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、幫助殘疾人,為殘疾人服務(wù);依照法律、法規(guī)、章程或者接受本級(jí)人民政府委托,開(kāi)展殘疾人工作,動(dòng)員社會(huì)力量,發(fā)展殘疾人事業(yè)。

第七條殘疾人福利基金會(huì)依法開(kāi)展募捐活動(dòng)。鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人支持殘疾人事業(yè),為殘疾人提供捐助和服務(wù)。

鼓勵(lì)志愿服務(wù)組織、志愿者為殘疾人提供志愿服務(wù)。

第八條縣級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行殘疾評(píng)定工作。對(duì)符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人,由縣級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)《中華人民共和國(guó)殘疾人證》(以下簡(jiǎn)稱殘疾人證),但不得向殘疾人收取證件工本費(fèi)。

殘疾人憑殘疾人證享受國(guó)家和省規(guī)定的殘疾人福利待遇和優(yōu)惠政策。

第九條鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

殘疾人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī),履行公民應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。

第十條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)、為殘疾人服務(wù)做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章預(yù)防和康復(fù)。

第十一條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展殘疾預(yù)防工作,普及殘疾預(yù)防知識(shí),建立健全殘疾預(yù)防體系,提高全民殘疾預(yù)防水平。

衛(wèi)生等行政主管部門和殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)建立殘疾預(yù)防、早期干預(yù)和殘疾報(bào)告制度并向社會(huì)公布。

衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)逐步把兒童殘疾的早期發(fā)現(xiàn)、早期診治納入市(州)、縣(市、區(qū)、特區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、社區(qū))三級(jí)保健網(wǎng)。

第十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展殘疾人康復(fù)工作,建立和完善殘疾人康復(fù)服務(wù)體系,制定殘疾人年度康復(fù)工作計(jì)劃,實(shí)施殘疾人重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù),對(duì)新生兒提供可開(kāi)展的新生兒疾病篩查,為6周歲以下殘疾兒童免費(fèi)提供康復(fù)指導(dǎo)、醫(yī)療康復(fù)、輔助器具適配等搶救性康復(fù)服務(wù)。

第十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將符合規(guī)定的殘疾人醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷范圍;將殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)納入各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

第十四條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人康復(fù)需求,建立殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科室;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)設(shè)立康復(fù)室,開(kāi)展康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。

鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu),縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)在資金、場(chǎng)所、用地、人才培養(yǎng)和培訓(xùn)等方面給予扶持。

第十五條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門、殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)組織開(kāi)展社區(qū)殘疾篩查,了解社區(qū)殘疾人康復(fù)需求,建立康復(fù)服務(wù)檔案;依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(室),采取診療服務(wù)、家庭病床和入戶指導(dǎo)等形式,為社區(qū)殘疾人提供康復(fù)知識(shí)、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)。

第十六條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將低收入家庭中殘疾人的基本醫(yī)療納入救助范圍,安排殘疾人康復(fù)專項(xiàng)資金對(duì)有康復(fù)需求的低收入家庭中殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練、輔助器具適配等給予專項(xiàng)補(bǔ)助。

第十七條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持康復(fù)器械、輔助器具的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、供應(yīng)、維修和信息咨詢服務(wù)。

第十八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育納入教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃和教育發(fā)展評(píng)價(jià)考核體系,保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。

第十九條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等因素,采取多種方式分類、合理設(shè)置特殊教育學(xué)校。

特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于普通教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的5倍。普通教育學(xué)校附設(shè)的特殊教育班生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與特殊教育學(xué)校相同。

第二十條實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)招收能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)。對(duì)不能隨班就讀的殘疾兒童、少年,教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在普通教育學(xué)校附設(shè)特殊教育班,組織其入學(xué)或者組織到特殊教育學(xué)校就讀。對(duì)義務(wù)教育年齡段內(nèi)不能到學(xué)校就讀的重度和多重殘疾兒童、少年,有條件的可以組織送教上門服務(wù)。

第二十一條縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)支持特殊教育學(xué)前機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建和發(fā)展。普通幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡力接收能適應(yīng)其生活的殘疾兒童。鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦招收殘疾兒童的幼兒園、啟智班。

市(州)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步開(kāi)辦殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特殊教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)職業(yè)教育課程,有條件的普通職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)殘疾人職業(yè)教育專業(yè)。

普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校不得拒絕招收符合國(guó)家招生錄取要求的殘疾學(xué)生入學(xué)。

第二十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織開(kāi)展特殊教育師資的培養(yǎng)和培訓(xùn),適應(yīng)各類教育機(jī)構(gòu)特殊教育師資的需求。

教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地在普通師范院校組織開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè),培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育教師。綜合性院校的師范專業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際開(kāi)設(shè)特殊教育課程。

聾人教師在參加教師資格考試時(shí)免考普通話等級(jí)測(cè)試。

第二十三條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)健全和完善扶殘助學(xué)制度,對(duì)殘疾學(xué)生及經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的子女接受學(xué)校教育給予資助。

第二十四條從事殘疾人教育工作的教師、手語(yǔ)翻譯、盲文翻譯享受特殊教育津貼;從事特殊教育滿以上,并在特殊教育崗位退休的教師,其特殊教育津貼計(jì)入退休金。

對(duì)從事殘疾人教育工作的教師,在職稱評(píng)定、晉級(jí)等方面應(yīng)當(dāng)給予優(yōu)先。殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類殘疾人教育機(jī)構(gòu)、供養(yǎng)和托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人員納入教育系統(tǒng)教師序列管理,其工資、福利、職稱評(píng)定、晉級(jí)等與從事殘疾人教育工作的教師同等待遇。

第四章勞動(dòng)就業(yè)。

第二十五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照集中與分散安置相結(jié)合的方針,對(duì)殘疾人就業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,給予優(yōu)惠扶持和特殊保護(hù),多渠道、多形式促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人的勞動(dòng)權(quán)利。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)適合殘疾人就業(yè)的公益性崗位,用于安排殘疾人就業(yè);其他公益性崗位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安置符合條件的殘疾人就業(yè)。

第二十六條國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照不低于本單位在職職工總數(shù)1.5%的比例安排殘疾人就業(yè)。

國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)帶頭安排殘疾人就業(yè);安排殘疾人就業(yè)未達(dá)到規(guī)定比例的,在新招用人員時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先招用符合條件的殘疾人。

用人單位安排殘疾人就業(yè)未達(dá)到規(guī)定比例的,應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金。殘疾人就業(yè)保障金的征繳、管理、使用,按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

縣級(jí)以上殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)每年向社會(huì)公布?xì)埣踩司蜆I(yè)保障金的征繳、使用情況。財(cái)政、審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人就業(yè)保障金使用管理等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第二十七條用人單位應(yīng)當(dāng)保障殘疾職工的合法權(quán)益,根據(jù)殘疾職工自身特點(diǎn)安排適當(dāng)?shù)墓しN和崗位,提供適應(yīng)其身體狀況的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù),不得以職工身體殘疾為由解除、終止勞動(dòng)合同。

第二十八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和扶持興辦殘疾人福利企業(yè)、盲人按摩機(jī)構(gòu)及其他福利性單位,集中安排殘疾人就業(yè),并按照有關(guān)規(guī)定減免稅費(fèi)。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè);對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)等自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人,在項(xiàng)目、資金、設(shè)備、場(chǎng)所等方面給予扶持,并按照有關(guān)規(guī)定減免稅費(fèi)。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),扶持有勞動(dòng)能力的殘疾人從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)和其他形式的生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)營(yíng),將貧困殘疾人和殘疾人家庭脫貧列入扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃,在項(xiàng)目和資金上優(yōu)先安排。

第二十九條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)為殘疾人免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)。

殘疾人聯(lián)合會(huì)舉辦的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展免費(fèi)的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn),為殘疾人就業(yè)和用人單位招用殘疾人提供服務(wù)和幫助。

第五章文化生活。

第三十條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地興建、改建、擴(kuò)建殘疾人文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)幫助殘疾人參加各種文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)。

殘疾人憑殘疾人證免費(fèi)進(jìn)入旅游景區(qū)、公園、動(dòng)物園、植物園、紀(jì)念館、科技館、文化館、圖書館、美術(shù)館、展覽館、體育場(chǎng)館等場(chǎng)所,舉辦商業(yè)性活動(dòng)時(shí)除外。盲人、重度殘疾人等需要陪護(hù)的,可以有1名陪護(hù)人員免費(fèi)進(jìn)入上述場(chǎng)所。

省內(nèi)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)對(duì)各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)組織的殘疾人體育訓(xùn)練、比賽和文藝排練、演出減免費(fèi)用。

第三十一條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過(guò)報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,宣傳殘疾人事業(yè),免費(fèi)刊播相關(guān)公益廣告。

省、市(州)電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件開(kāi)辦手語(yǔ)節(jié)目并逐步加配字幕;公共媒體應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)殘疾人專欄、專題節(jié)目。

公共圖書館應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件建立盲文及盲人有聲讀物閱覽室,為盲人讀者提供有聲讀物和盲文書籍。

鼓勵(lì)文化、廣播電影電視、新聞出版等部門和單位以無(wú)障礙模式為殘疾人開(kāi)發(fā)、提供文化產(chǎn)品和服務(wù)。

第三十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織舉辦殘疾人體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演等,豐富殘疾人精神文化生活。

殘疾人在集訓(xùn)、比賽和排練、演出期間,所在學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍,所在單位應(yīng)當(dāng)保障其工資福利待遇不變。對(duì)無(wú)固定收入的殘疾人,組織者應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地培養(yǎng)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)員和特殊藝術(shù)人才,鼓勵(lì)和支持殘疾人進(jìn)行文化、藝術(shù)等方面的創(chuàng)作,扶持殘疾人文化藝術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)及殘疾人題材文藝作品的創(chuàng)作、出版。

第三十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取特殊措施,解決好作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)人才的就學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題,對(duì)參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)、亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等國(guó)內(nèi)外重大賽事獲獎(jiǎng)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員及其教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第六章社會(huì)保障。

第三十四條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全以公共服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體、其他社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充、社區(qū)服務(wù)為基礎(chǔ)、家庭服務(wù)為依托,以生活照料、醫(yī)療康復(fù)、社會(huì)保障、教育就業(yè)、文化體育、權(quán)益保護(hù)等為主要內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系。

第三十五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將符合條件的殘疾人家庭納入當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U戏秶?duì)低保對(duì)象中特別困難的殘疾人和重度殘疾人增發(fā)一定比例特殊補(bǔ)助金。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不符合農(nóng)村低保條件,但家庭中有已經(jīng)成年并喪失勞動(dòng)能力的重度殘疾人,且家庭年人均純收入在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)150%以內(nèi)的,可以分戶單獨(dú)享受低保待遇。

各級(jí)人民政府對(duì)符合條件的重度殘疾人、一戶多殘、老殘一體等困難殘疾人家庭和低收入殘疾人家庭給予臨時(shí)救助。

第三十六條縣級(jí)以上人民政府按照規(guī)定對(duì)重度殘疾人或者屬于低保對(duì)象的殘疾人參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的個(gè)人所繳費(fèi)用全額予以補(bǔ)助;為重度殘疾人參加城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或者新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)代繳部分或者全部最低標(biāo)準(zhǔn)保險(xiǎn)費(fèi)。

第三十七條縣級(jí)以上人民政府按照規(guī)定對(duì)招用就業(yè)困難殘疾人、并與其簽訂勞動(dòng)合同且繳納了社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的用人單位,在相應(yīng)期限內(nèi)給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼;對(duì)就業(yè)困難殘疾人實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的,給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

第三十八條縣級(jí)以上人民政府對(duì)符合保障性住房條件的低收入殘疾人家庭,應(yīng)當(dāng)從保障性住房中優(yōu)先解決,在住房分配上對(duì)生活不便的殘疾人在地段、樓層等方面給予照顧。符合廉租住房條件的低收入或者重度殘疾人家庭,在租賃廉租住房時(shí)減免不低于40%的租金。農(nóng)村危房改造中優(yōu)先安排貧困殘疾人家庭,并適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);對(duì)無(wú)資金來(lái)源的無(wú)房戶、危房戶貧困殘疾人家庭,由當(dāng)?shù)卣畮椭藿ā⒏脑臁?/p>

第三十九條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)逐步建立殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)貼制度,對(duì)低收入殘疾人、重度殘疾人分別給予生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)貼。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,建立殘疾人供養(yǎng)、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)通過(guò)公辦民營(yíng)、民辦公助、政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買服務(wù)等多種形式興辦殘疾人供養(yǎng)、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

第四十條殘疾人就醫(yī)時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)憑殘疾人證掛號(hào)、繳費(fèi)、化驗(yàn)、取藥、住院、治療和護(hù)理等的殘疾人予以優(yōu)先,并按照相關(guān)規(guī)定減免費(fèi)用。

第四十一條從事公共服務(wù)的企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)開(kāi)辦方便殘疾人的優(yōu)惠服務(wù)項(xiàng)目。盲人讀物郵件免費(fèi)寄遞。

第四十二條殘疾人憑殘疾人證優(yōu)先購(gòu)票搭乘各類公共交通工具,免費(fèi)攜帶隨身必備的輔助器具。

盲人持殘疾人證免費(fèi)乘坐城市公共汽車等公共交通工具。對(duì)其他殘疾人,市(州)、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓其免費(fèi)或者優(yōu)惠乘坐城市公共汽車等公共交通工具。

第四十三條對(duì)經(jīng)濟(jì)困難或者其他原因需要法律援助或者司法救助的殘疾人,應(yīng)當(dāng)依法提供法律援助或者司法救助。

第七章無(wú)障礙環(huán)境。

第四十四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)無(wú)障礙環(huán)境的統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)和管理,為殘疾人無(wú)障礙享用物質(zhì)環(huán)境、交通工具、信息通信設(shè)備以及其他設(shè)施提供服務(wù)。

第四十五條新建、改建和擴(kuò)建公共建筑、居住建筑、城市道路和居住區(qū)內(nèi)道路、公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)單位,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)無(wú)障礙設(shè)施。無(wú)障礙設(shè)施工程應(yīng)當(dāng)與主體工程同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收投入使用。新建的無(wú)障礙設(shè)施應(yīng)當(dāng)與周邊的無(wú)障礙設(shè)施相銜接。

第四十六條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地在殘疾人集中的單位、學(xué)校、居住區(qū)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共文化體育場(chǎng)所進(jìn)行無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)、改造,對(duì)貧困殘疾人家庭居住環(huán)境無(wú)障礙建設(shè)、改造提供資助。

第四十七條無(wú)障礙設(shè)施的所有者或者管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)施的維修和保護(hù),確保其正常使用。禁止損壞、侵占無(wú)障礙設(shè)施或者改變其用途。

第四十八條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為殘疾人信息無(wú)障礙交流創(chuàng)造條件,政務(wù)信息公開(kāi)應(yīng)當(dāng)采取信息無(wú)障礙措施。公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,為殘疾人提供語(yǔ)音、盲文、手語(yǔ)和文字提示等信息交流服務(wù)。

第四十九條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為殘疾人駕駛機(jī)動(dòng)車提供便利、給予優(yōu)惠。有條件的公共停車場(chǎng)應(yīng)當(dāng)為殘疾人設(shè)置專用停車位。

第八章法律責(zé)任。

第五十條違反本條例規(guī)定,有下列行為之一的,由有關(guān)行政主管部門責(zé)令改正;拒不改正的,依法處理:。

(一)不接收能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾兒童、少年入學(xué)的;。

(二)以職工身體殘疾為由解除、終止勞動(dòng)合同的;。

(三)拒不實(shí)施或者執(zhí)行殘疾人優(yōu)惠政策的。

第五十一條新建、改建和擴(kuò)建公共建筑、居住建筑、城市道路和居住區(qū)內(nèi)道路、公共服務(wù)設(shè)施,不符合國(guó)家和省有關(guān)無(wú)障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的,由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等有關(guān)行政主管部門責(zé)令建設(shè)單位限期改正,并依法處理。

第五十二條損壞、侵占無(wú)障礙設(shè)施或者改變無(wú)障礙設(shè)施用途的,由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等有關(guān)行政主管部門依法處理。

第五十三條國(guó)家機(jī)關(guān)、殘疾人聯(lián)合會(huì)及其工作人員在履行職責(zé)中,有下列行為之一,尚不構(gòu)成犯罪的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:。

(一)未優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù)服務(wù)的;。

(二)未對(duì)6周歲以下殘疾兒童免費(fèi)提供康復(fù)指導(dǎo)、醫(yī)療康復(fù)、輔助器具適配康復(fù)服務(wù)的;。

(三)未按照規(guī)定發(fā)放特殊教育津貼的;。

(四)貪污、挪用、截留、私分殘疾人就業(yè)保障金或者其他專項(xiàng)用于殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)的;。

(五)不按照國(guó)家和本省規(guī)定核發(fā)和管理殘疾人證的;。

(六)其他不履行或者不認(rèn)真履行殘疾人權(quán)益保障職責(zé),導(dǎo)致殘疾人權(quán)益受到侵犯的,或者濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊、索賄受賄的。

第九章附則。

第五十四條本條例自7月1日起施行。1994年7月28日貴州省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)的《貴州省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)殘疾人保障法〉辦法》同時(shí)廢止。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇七

我區(qū)已辦證各類殘疾人17302人,其中符合就業(yè)年齡段9264人,就業(yè)3195人,已培訓(xùn)2638人。20xx年,xx區(qū)殘聯(lián)在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下,以切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),求真務(wù)實(shí),使得我區(qū)殘疾人教育、就業(yè)工作取得了新成績(jī),現(xiàn)將半年度的工作情況總結(jié)如下:

為使殘疾人享有平等的受教育機(jī)會(huì),按上級(jí)殘聯(lián)要求,區(qū)殘聯(lián)會(huì)同教育、民政部門深入做好殘兒入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)。多次入殘疾兒童家庭,勸導(dǎo)殘兒入學(xué),今年我區(qū)有多人在省特教學(xué)校、xx盲校等地就學(xué)。做好殘疾人體育事業(yè)。

1、為了做好殘疾人就業(yè)保障金征收,我區(qū)做到廣宣傳,通過(guò)征收殘疾人就業(yè)保障金征收,鼓勵(lì)用人單位吸納殘疾人就業(yè),提高用人單位安排殘疾人就業(yè)。

2、開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn),提升就業(yè)技能。積極依托省、市、區(qū)職訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量對(duì)有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn),今年我區(qū)計(jì)劃培訓(xùn)234人,其中:電腦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)34人,120學(xué)時(shí);美容美發(fā)培訓(xùn)50人,120學(xué)時(shí);廚師面點(diǎn)培訓(xùn)50人,60學(xué)時(shí);家禽養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)種植實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)100人,24學(xué)時(shí)。目前已有100多人參加培訓(xùn)。

3、促進(jìn)殘疾人就業(yè),20xx年我區(qū)開(kāi)展了視力殘疾人推拿按摩培訓(xùn),通過(guò)去年推拿培訓(xùn)的帶動(dòng),我區(qū)現(xiàn)有多名盲人想?yún)⒓油颇门嘤?xùn),但無(wú)培訓(xùn)場(chǎng)所。為了解決殘疾人就業(yè),帶動(dòng)更多的盲人就業(yè),現(xiàn)成立康健盲人推拿按摩中心,邊經(jīng)營(yíng)邊免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)員。現(xiàn)中心已安排11名殘疾人就業(yè)。

4、殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),是推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系兩個(gè)體系建設(shè)的重要一環(huán),我區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀是“起步不晚”,“差距很大”。我區(qū)積極爭(zhēng)創(chuàng)全省殘疾人康復(fù)工作示范縣,健全完善殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),為殘疾人就業(yè)提供全面更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、加強(qiáng)殘疾人保障服務(wù)。積極與人社、醫(yī)保等部門聯(lián)系,落實(shí)城鄉(xiāng)社會(huì)養(yǎng)老、參合、醫(yī)療保險(xiǎn)優(yōu)惠政策,做好各項(xiàng)服務(wù),我區(qū)殘疾人參保率超過(guò)本地平均水平,參保檔案完備,殘疾人托養(yǎng)服務(wù)等工作有序開(kāi)展。我們與民政部門聯(lián)系,把殘疾人優(yōu)先納入低保救助。

6、抓好殘疾人維權(quán)和信訪工作。區(qū)殘聯(lián)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)信訪工作會(huì)議精神,切實(shí)把殘疾人維權(quán)和信訪工作列入當(dāng)前工作的重中之重。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人具體負(fù)責(zé),每月定期報(bào)送殘疾人信訪維權(quán)數(shù)據(jù),上半年共接來(lái)訪87人次,提供法律服務(wù)1次,信訪辦結(jié)率98%。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇八

(第161號(hào))。

第一章總則。

第一條為了保障殘疾人受教育的權(quán)利,發(fā)展殘疾人教育事業(yè),根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和國(guó)家有關(guān)教育的法律,制定本條例。

第二條實(shí)施殘疾人教育,應(yīng)當(dāng)貫徹國(guó)家的教育方針,并根據(jù)殘疾人的身心特性和需要,全面提高其素質(zhì),為殘疾人平等地參與社會(huì)主義生活創(chuàng)造條件。

發(fā)展殘疾人教育事業(yè),實(shí)行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點(diǎn)的方針,著重發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)教育,積極開(kāi)展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級(jí)中等以上教育。

殘疾人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,充分發(fā)揮普通教育機(jī)構(gòu)在實(shí)施殘疾人教育中的作用。

第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃和發(fā)展殘疾人教育事業(yè),逐步增加殘疾人教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件。

第五條國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)的殘疾人教育工作。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的殘疾人教育工作。

縣級(jí)以上各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的殘疾人教育工作。

第六條中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織應(yīng)當(dāng)積極促進(jìn)和開(kāi)展殘疾人教育工作。

第七條幼兒教育機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,實(shí)施殘疾人教育。

第八條殘疾人家庭應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人接受教育。

第九條社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持殘疾人教育事業(yè)。

第十條殘疾幼兒的學(xué)前教育,通過(guò)下列機(jī)構(gòu)實(shí)施:

(二)普通幼兒教育機(jī)構(gòu);

(三)殘疾兒童福利機(jī)構(gòu);

(四)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu);

(五)普通小學(xué)的學(xué)前班和殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校的學(xué)前班。

殘疾兒童家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾兒童實(shí)施學(xué)前教育。

第十一條殘疾幼兒的教育應(yīng)當(dāng)與保育、康復(fù)結(jié)合實(shí)施。

第十二條衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、殘疾幼兒的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭,應(yīng)當(dāng)注重對(duì)殘疾幼兒的早期發(fā)現(xiàn)、早期康復(fù)和早期教育。

衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、殘疾幼兒的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)就殘疾幼兒的早期發(fā)現(xiàn)、甲期康復(fù)和早期教育提供咨詢、指導(dǎo)。

第三章義務(wù)教育。

第十三條地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾兒童、少年實(shí)行義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃并統(tǒng)籌安排實(shí)施。

縣級(jí)以上各級(jí)人民政府對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查,應(yīng)當(dāng)包括對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育工作的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查。

第十四條適齡殘疾兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)依法使其子女或者被監(jiān)護(hù)人接受義務(wù)教育。

第十五條殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限,應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)貎和⑸倌杲邮芰x務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限相同;必要時(shí),其入學(xué)年齡和在校年齡可以適當(dāng)提高。

第十六條縣級(jí)人民政府教育行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展適齡殘疾兒童、少年的就學(xué)咨詢,對(duì)其殘疾狀況進(jìn)行鑒定,并對(duì)其接受教育的形式提出意見(jiàn)。

第十七條適齡殘疾兒童、少年可以根據(jù)條件,通過(guò)下列形式接受義務(wù)教育:

(一)在普通學(xué)校隨班就讀;

(二)在普通學(xué)校、兒童福利機(jī)構(gòu)或者其他機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童、少年特殊教育班就讀;

(三)在殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校就讀。

地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步創(chuàng)造條件,對(duì)因身體條件不能到學(xué)校就讀的`適齡殘疾兒童、少年,采取其他適當(dāng)形式進(jìn)行義務(wù)教育。

第十八條對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生,應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)和其他費(fèi)用。

第十九條殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校(班)的教育工作,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想教育、文化教育、勞動(dòng)技能教育與身心補(bǔ)償相結(jié)合;并根據(jù)學(xué)生殘疾狀況和補(bǔ)償程度,實(shí)施分類教學(xué),有條件的學(xué)校,實(shí)施個(gè)別教學(xué)。

第二十條殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校(班)的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材,應(yīng)當(dāng)適合殘疾兒童、少年的特點(diǎn)。

殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校(班)的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門制訂;教材由省級(jí)以上人民政府教育行政部門審定。

第二十一條普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收能適應(yīng)普通班學(xué)習(xí)的適齡殘疾兒童、少年就讀,并根據(jù)其學(xué)習(xí)、康復(fù)的特殊需要對(duì)其提供幫助。有條件的學(xué)校,可以設(shè)立專門輔導(dǎo)教室。

縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的殘疾兒童、少年隨班就讀教學(xué)工作的指導(dǎo)。

隨班就讀殘疾學(xué)生的義務(wù)教育,可以適用普通義務(wù)教育的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材,但是對(duì)其學(xué)習(xí)要求可以有適度彈性。

第二十二條實(shí)施義務(wù)教育的殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,在適當(dāng)階段對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育、職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)。

第四章職業(yè)教育。

第二十三條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,建立殘疾人職業(yè)教育體系,統(tǒng)籌安排實(shí)施。

第二十四條殘疾人職業(yè)教育,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)發(fā)展初等和中等職業(yè)教育,適當(dāng)發(fā)展高等職業(yè)教育,開(kāi)展以實(shí)用技術(shù)為主的中期、短期培訓(xùn)。

第二十五條殘疾人職業(yè)教育體系由普通職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)組成,以普通職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為主體。

縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,合理設(shè)置殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

第二十六條普通職業(yè)教育學(xué)校必須招收符合國(guó)家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人入學(xué),普通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極招收殘疾人入學(xué)。

第二十七條殘疾人職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)需要和殘疾人的身心特性合理設(shè)置專業(yè),并根據(jù)教學(xué)需要和條件,發(fā)展校辦企業(yè),辦好實(shí)習(xí)基地。

第二十八條對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生,應(yīng)當(dāng)酌情減免學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用。

第五章普通高級(jí)中等以上教育及成人教育。

第二十九條普通高級(jí)中等學(xué)校、高等院校、成人教育機(jī)構(gòu)必須招收符合國(guó)家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生入學(xué),不得因其殘疾而拒絕招收。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇九

第一條為了保障殘疾人的勞動(dòng)權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和《北京市殘疾人保護(hù)條例》,制定本辦法。

第二條本辦法所稱殘疾人,系指持有北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一制發(fā)的《殘疾人證》,達(dá)到法定勞動(dòng)年齡,有一定勞動(dòng)能力,自愿勞動(dòng)就業(yè)的本市城鎮(zhèn)居民。

第三條提倡、支持和鼓勵(lì)殘疾人就業(yè)。各部門、各單位有責(zé)任、有義務(wù)安排殘疾人就業(yè)。

第四條北京市人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本市按比例安排殘疾人就業(yè)的規(guī)劃、計(jì)劃的制訂和實(shí)施工作。

市和區(qū)、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)所屬的殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)實(shí)施按比例安排殘疾人就業(yè)的組織、管理和服務(wù)工作,業(yè)務(wù)上受同級(jí)勞動(dòng)、人事部門指導(dǎo)。

第五條本市行政區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)(福利企業(yè)除外)、事業(yè)單位都應(yīng)當(dāng)按照不少于本單位在職職工總數(shù)1.7%的比例安排殘疾人就業(yè)。按上述比例計(jì)算,應(yīng)當(dāng)安排殘疾人就業(yè)的比例人數(shù)在0.5至0.9之間的,按安排1名殘疾人就業(yè)計(jì)算;安排1名視力殘疾人就業(yè)的,按安排2名殘疾人就業(yè)計(jì)算。

第六條各單位必須在每年年底前,向殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)交報(bào)《單位職工情況表》,如實(shí)填寫本單位在職職工人數(shù)、安排殘疾人就業(yè)人數(shù)等情況。

第七條安排殘疾人就業(yè)達(dá)不到規(guī)定比例的單位,應(yīng)當(dāng)按照差額人數(shù)和殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)繳納殘疾人就業(yè)保障金。殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局公布的上年度本市職工年平均工資和各單位填寫的《單位職工情況表》,確定應(yīng)繳納殘疾人就業(yè)保障金的單位名單及其應(yīng)繳納的數(shù)額,發(fā)出《殘疾人就業(yè)保障金繳款通知書》。無(wú)正當(dāng)理由逾期不繳納或者不足額繳納殘疾人就業(yè)保障金的,由殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)逾期繳納的部分,按每日5‰計(jì)收滯納金。

第八條因虧損等原因需緩繳或減免殘疾人就業(yè)保障金的單位,須憑同級(jí)財(cái)政、稅務(wù)部門核定的企業(yè)年度財(cái)務(wù)結(jié)處或決算報(bào)表,報(bào)所在地的區(qū)、縣人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)審核,并經(jīng)市人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)批準(zhǔn)。

第九條殘疾人就業(yè)保障金的使用范圍:

(一)補(bǔ)貼殘疾人待業(yè)期間基本生活費(fèi)用;。

(二)補(bǔ)貼殘疾人職業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用;。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)超比例安排殘疾人就業(yè)的部門、單位;。

(四)扶持殘疾人集體從業(yè)或者個(gè)體經(jīng)營(yíng);。

(五)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

第十條殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)所收的殘疾人就業(yè)保障金全部上繳財(cái)政,實(shí)行專戶存儲(chǔ),專款專用,其收支情況由財(cái)政、審計(jì)部門監(jiān)督和檢查。保障金的具體收繳、管理和使用辦法,由市人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和市財(cái)政局制定。

第十一條對(duì)安排殘疾人就業(yè)超過(guò)規(guī)定比例的單位,經(jīng)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)核定,由市和區(qū)、縣人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第十二條本辦法執(zhí)行中的具體問(wèn)題,由北京市人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十

據(jù)陸德陽(yáng)和日本稻森信昭先生的考證,在先秦兩漢南北朝的詩(shī)集中就出現(xiàn)了“姬人薦初醞,幼子問(wèn)殘疾”這樣的詩(shī)句。古代用來(lái)表示殘疾的詞很多,如“廢、疾、傷、損”等,盡管內(nèi)涵與外延略有不同,但殘疾人都是指那些肢體、感官殘缺不全或伴有機(jī)體功能障礙的特殊人群。中國(guó)古代對(duì)殘疾人有比較明晰的分類并與現(xiàn)在大致相同。

1、盲、失明--視力殘疾。

如瞽人、瞽工、瞽師、瞽夫等表示各類不同身份的盲人。

2、聾、聵--聽(tīng)力殘疾。

中國(guó)古代人很早就明確指出:“聾聵不可使聽(tīng)”“耳不辨五聲之和曰聾。生而聾曰聵”(《國(guó)語(yǔ)·晉書四》)可見(jiàn),當(dāng)時(shí)對(duì)先天性耳聾和后天性耳聾的區(qū)別已有初步的認(rèn)識(shí)。

3、喑、啞--語(yǔ)言殘疾。

語(yǔ)言殘疾是指不能正常地使用發(fā)音器官進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流的生理缺陷。先秦時(shí)多用喑來(lái)表示,后來(lái)用啞來(lái)表示。如《韓非子·六反》曰:“人皆寐,則盲不知;皆嘿,則喑不知。”

4、瘸、跛、孓孑、攣嬖--肢體殘疾。

肢體殘疾包括上肢殘疾和下肢殘疾。《說(shuō)文》的解釋是“孓,無(wú)右臂也;孑,無(wú)左臂也”,是指上肢殘疾。腿腳殘疾,走路不平衡謂之瘸和跛,是指下肢殘疾。攣嬖則指上下肢的混合殘疾。如宋朝陸游《劍南詩(shī)稿·養(yǎng)生》中就提到“攣嬖豈不苦,害猶在四支(肢)”。

5、駝、僂、佝僂、侏儒、偏死--軀體殘疾。

駝背,是指一種人的脊椎向后隆起,不能挺直的軀體殘疾。先秦時(shí)代,古漢語(yǔ)中常用僂或佝僂來(lái)表示駝背。

侏儒,是指身體異常矮小的人。偏死,多指因中風(fēng)引起的麻痹和癱瘓。

6、癡、呆、愚、疙--智力殘疾。

古漢語(yǔ)常用癡、呆、愚等單字詞或癡呆、愚蠢等雙字詞來(lái)表示在感知、記憶、語(yǔ)言、思維等智力殘疾。如《說(shuō)文》指出:“癡者,遲鈍之意,故與慧相反。”“愚蠢,生而癡呆懵懂,不辨南北東西。”疙,則是指當(dāng)今的輕度弱智,故有“小癡謂疙”之說(shuō)。

7、癲、瘋、癲狂、狂疾--精神殘疾。

則為癲病”。這些詞語(yǔ)的用法和現(xiàn)代已沒(méi)有太大的出入。

由此可見(jiàn),古代中國(guó)人對(duì)各種殘疾人給予一定的關(guān)注,進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。古人用來(lái)描繪殘疾人的用詞豐富,能對(duì)不同類型的殘疾人進(jìn)行清晰的分類。這些為后來(lái)對(duì)各類殘疾人的安撫、治療和教育奠定了基礎(chǔ)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十一

為了促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的國(guó)際殘疾人日教育活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

今年12月3日是以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)”為主題的第xx次“國(guó)際殘疾人日”。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第xx次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)的通知》精神,我會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)全市第xx次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開(kāi)展了第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將全市開(kāi)展第xx次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家13個(gè)部委《關(guān)于開(kāi)展第xx次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后,我會(huì)相繼召開(kāi)了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議,反復(fù)征集意見(jiàn),制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署,及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級(jí)13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于開(kāi)展第xx次 “國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知,對(duì)我市開(kāi)展第xx次“國(guó)際殘疾人日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見(jiàn)》的內(nèi)容,堅(jiān)持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn),以助殘活動(dòng)為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事,為系列活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

市人大副主任**、市政協(xié)副主席**、市政府副秘書長(zhǎng)**參加了“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),觀看了文藝演出,看望慰問(wèn)了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。

對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō),由爸媽帶著看場(chǎng)演出,是最平常不過(guò)的事,可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō),則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國(guó)網(wǎng)通xx分公司聯(lián)合在國(guó)際殘疾人日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無(wú)限,溫情你我”的`愛(ài)心文藝演出。xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國(guó)網(wǎng)通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。

為了促進(jìn)殘疾人就業(yè),xx市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心于“國(guó)際殘疾人日”期間(12月1日-12月3日),在xx市群眾藝術(shù)館成功召開(kāi)了為期兩天的殘疾人專場(chǎng)就業(yè)洽談會(huì)。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務(wù)、保潔、文秘、營(yíng)銷員、理貨員等500余個(gè)適合殘疾人從事的就業(yè)崗位。洽談會(huì)的舉辦,受到了廣大殘疾人朋友的歡迎,兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),洽談會(huì)上,有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表,545人與用工單位初步達(dá)成了就業(yè)意向。

“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天,在市新城廣場(chǎng),開(kāi)展了以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)”為主題的xx市第xx次“國(guó)際殘疾人日”大型宣傳咨詢活動(dòng):xx市第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室工作人員和新城區(qū)抽調(diào)隊(duì)全體調(diào)查員為群眾介紹第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查的背景及此次調(diào)查的政策、意義、調(diào)查對(duì)象等有關(guān)內(nèi)容,發(fā)放《致被調(diào)查戶的一封信》和宣傳畫;市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部向廣大殘疾人朋友及過(guò)往群眾,發(fā)放了萬(wàn)余份殘疾人各類優(yōu)惠政策、扶助政策宣傳單;陜西省第二人民醫(yī)院專家為過(guò)往群眾分別開(kāi)展聽(tīng)力、視力、言語(yǔ)、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動(dòng),向過(guò)往群眾普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí);市及有關(guān)區(qū)法律援助中心為殘疾人提供了免費(fèi)法律咨詢;盲人按摩大夫?yàn)檫^(guò)往群眾提供義務(wù)按摩服務(wù)。廣大殘疾人朋友積極回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),贏來(lái)了路人贊許的目光。

與此同時(shí),我市其他區(qū)縣也在“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天,舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),市及各區(qū)縣共設(shè)立“國(guó)際殘疾人日”宣傳站點(diǎn)42個(gè),懸掛各類橫幅、標(biāo)語(yǔ)100余條,張貼標(biāo)語(yǔ)及抽樣調(diào)查宣傳畫1000余張,散發(fā)各類宣傳資料1.5萬(wàn)余份;省市有關(guān)媒體刊登各類報(bào)道100余篇(條),營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng),落實(shí)市創(chuàng)衛(wèi)辦制定的宣傳、動(dòng)員殘疾人積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),市殘聯(lián)于“國(guó)際殘疾人日”期間,認(rèn)真組織動(dòng)員殘疾人參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部、區(qū)縣殘疾人工作者以及百余名聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人和輕度肢體殘疾人近200余人自帶清潔工具,對(duì)新城廣場(chǎng)的國(guó)旗升降臺(tái)和廣場(chǎng)四周的候車亭、站牌、垃圾箱、護(hù)欄、花壇、燈箱、休息長(zhǎng)凳等地方進(jìn)行了認(rèn)真地擦洗,清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動(dòng)不便,卻仍然積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。一位頭發(fā)花白的聾啞老人在擦洗廣場(chǎng)西邊花壇邊的路燈時(shí),就連與地面相接的部分也擦洗得很明亮。殘疾人朋友不僅自己積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”之中,而且還在新城廣場(chǎng)拉起了“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市有你也有我”的宣傳橫幅,引導(dǎo)更多市民加入到“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中。殘疾人朋友以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),為“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)了一份力量。

為了讓殘疾人朋友能“走”出家門,親近大自然,與動(dòng)物親密接觸,市殘聯(lián)和秦嶺野生動(dòng)物園共同主辦了以“親近自然,殘健同行”大型游園公益活動(dòng)。“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天的秦嶺野生動(dòng)物園內(nèi)一片歡騰,來(lái)自我市各個(gè)戰(zhàn)線上的400多名殘疾人朋友在助殘志愿者的幫助下參加主題活動(dòng),他們中有殘奧冠軍,還有我們熟悉的金豆、銀豆。這些殘疾人朋友絕大多數(shù)是第一次游覽野生動(dòng)物園。在鹿苑,與溫順梅花鹿的親近,則讓盲人朋友感到溫馨和關(guān)愛(ài)。“我摸到了,就是和玩具的不太一樣。”已經(jīng)40歲的林靜對(duì)鹿的認(rèn)識(shí)還停留在小時(shí)候的玩具模型上。林靜3歲因打針不當(dāng)致雙目失明,而在3歲之前他從來(lái)沒(méi)看過(guò)真正的鹿是什么樣子。林靜在愛(ài)人的攙扶下將鹿從頭到尾摸了一遍,激動(dòng)時(shí)他還要將鹿抱起來(lái)。一個(gè)4歲的盲童頗為膽大:“我也摸了,我摸了鹿角。”他還把玉米粒放在小手掌上,讓梅花鹿過(guò)來(lái)吃。

 

為了使殘疾人朋友感受到黨和政府的親切關(guān)懷,市殘聯(lián)開(kāi)展了一系列捐贈(zèng)扶貧活動(dòng):爭(zhēng)取到美國(guó)世界輪椅基金會(huì)389輛輪椅,在“國(guó)際殘疾人日”期間,通過(guò)多種形式送到了我市貧困殘疾人手中,幫助他們解決了出行困難;xx市北大街太白眼鏡行,為我市的500名貧困殘疾人免費(fèi)配戴了老花鏡;xx城市酒店的員工把3600元捐款和價(jià)值2000余元慰問(wèn)物品發(fā)放給了藍(lán)田縣三官?gòu)R鄉(xiāng)楊頂18戶特困殘疾人以主要用于資助其子女接受義務(wù)教育;據(jù)統(tǒng)計(jì),“國(guó)際殘疾人日”期間,全市各級(jí)殘聯(lián)共籌措資金10余萬(wàn)元,慰問(wèn)殘疾人500余戶。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十二

縣殘疾人康復(fù)工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,通過(guò)相關(guān)部門和社會(huì)各界的支持及殘疾人工作者的積極努力,圓滿完成了各項(xiàng)殘疾人康復(fù)任務(wù)。

為落實(shí)各項(xiàng)康復(fù)任務(wù),由縣府殘工委組織協(xié)調(diào),縣殘聯(lián)具體負(fù)責(zé),衛(wèi)生、教育、民政、財(cái)政等部門密切配合,抓好全縣殘疾人康復(fù)工作。組織實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明術(shù)和進(jìn)行低視力康復(fù)訓(xùn)練,實(shí)施肢體矯形術(shù)和腦癱兒童肢體康復(fù)訓(xùn)練,精神病防治,聾兒語(yǔ)訓(xùn)及家長(zhǎng)培訓(xùn),智殘兒童主家長(zhǎng)培訓(xùn)等,幫助殘疾人恢復(fù)生活與生產(chǎn)能力。

二、康復(fù)工作任務(wù)指標(biāo)完成情況。

1.精神患者免費(fèi)服藥100例,實(shí)際完成100例;2.成人聽(tīng)力殘疾人配助聽(tīng)器10例,實(shí)際完成10例;3.貧困智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目5人,實(shí)際完成5人;4.腦癱兒童康復(fù)80人,實(shí)際完成80人;5.救助貧困家庭重度聽(tīng)力殘疾兒童12人,實(shí)際完成12人,其中人工蝸4人;6.為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具450人,實(shí)際完成450人;7.白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)任務(wù)700人,實(shí)際完成白內(nèi)障手術(shù)700人;8.低視力康復(fù)25人,實(shí)際完成25人。9.盲人定向行走85人,實(shí)際完成85人;10.聾兒康復(fù)訓(xùn)練11人,實(shí)際完成11人;11.聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)15人,實(shí)際完成15人;12.智力力兒童社區(qū)康復(fù)50人,實(shí)際完成50人;13.肢體殘疾康復(fù)130人,實(shí)際完成130人,假肢安裝22人,實(shí)際完成22人;14.康復(fù)人才培訓(xùn)1人,實(shí)際完成1人,社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)10人,實(shí)際完成10人。

通過(guò)康復(fù)工作的組織開(kāi)展,不僅完成了20的計(jì)劃任務(wù),而且使眾多殘疾人在心理、生理功能方面不同程度得到康復(fù),恢復(fù)了從事社會(huì)生產(chǎn)力和生活能力,維護(hù)了殘疾人家庭穩(wěn)定,促進(jìn)了解放勞動(dòng)力、支持和幫助殘疾人家庭增產(chǎn)增收和脫貧致富。

三、康復(fù)工作安排。

1、堅(jiān)持以社區(qū)為基礎(chǔ),以家庭為依托,進(jìn)一步完善社會(huì)化的訓(xùn)練服務(wù)體系,為實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的`總體目標(biāo),做好各項(xiàng)康復(fù)工作,廣泛開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,大力宣傳普及康復(fù)知識(shí),實(shí)施一批重點(diǎn)工程,繼續(xù)做好白內(nèi)障復(fù)明工程、精神病防治、聾兒語(yǔ)訓(xùn)、肢殘、智力殘疾、腦癱康復(fù)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作,為有需求的殘疾人免費(fèi)發(fā)放用品用具,促進(jìn)殘健同行。

2、積極做好各類康復(fù)知識(shí)宣傳服務(wù)活動(dòng)。在做好愛(ài)耳日助殘日等節(jié)日的康復(fù)知識(shí)宣教活動(dòng)外,結(jié)合殘疾兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)、社區(qū)康復(fù)示范站創(chuàng)建的時(shí)機(jī),不斷深化康復(fù)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)殘疾人戶活動(dòng)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十三

殘疾人是很常見(jiàn)的,這樣人群受到很大聲保護(hù),對(duì)這樣人群需要注意,一定不能有歧視的現(xiàn)象,否則對(duì)殘疾人心理會(huì)造成損害,使得殘疾人有一些心理疾病產(chǎn)生,殘疾人康復(fù)訓(xùn)練方法都有什么呢,殘疾人康復(fù)訓(xùn)練上也是有很多方面,對(duì)這些殘疾人也是需要進(jìn)行了解,下面就詳細(xì)介紹下。

1.要有正確的人生態(tài)度。

正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的認(rèn)識(shí),正確的世界觀。抱有正確人生態(tài)度的人,對(duì)周圍的事物有清醒的認(rèn)識(shí)與判斷,又要有實(shí)事求是的精神,能夠跟上時(shí)代的步伐,而且頭腦清楚,眼界開(kāi)闊,立場(chǎng)堅(jiān)定,即不保守,也不冒進(jìn)總之,正確的人生態(tài)度使他們分析問(wèn)題,處理問(wèn)題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。

2要有滿意的健康心境心理。

有了滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容,心理健康的人,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活都比較滿意,沒(méi)有心理障礙。滿意的心境來(lái)源于正確的認(rèn)識(shí),由于他們能一分為二地論人論事,因而既能接受自己,又能悅納他人。他有自知之明,對(duì)自己的外貌、德才學(xué)識(shí)有正確的分析。他們?cè)趧e人的議論包圍中既不會(huì)被贊揚(yáng)、歌頌沖昏頭腦,又不會(huì)因批評(píng)、責(zé)備而煩惱,因?yàn)樗麄儗?duì)自己心中有數(shù),能從別人的議論中吸取有益的東西。不自驕自傲,也不自輕自賤。對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)淹沒(méi)在別人的議論中無(wú)所適從,總是處于一種獨(dú)立自主的狀態(tài)。對(duì)別人也有一種客觀的、全面的評(píng)價(jià),不會(huì)忽冷忽熱,不會(huì)苛刻地要求別人。對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準(zhǔn),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是愉快的。

3、和諧的人際關(guān)系。

樂(lè)于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛(ài)。這是因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,因而減少了很多不必要的矛盾。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,協(xié)調(diào)一致,相互配合默契。人際關(guān)系和諧,心情就會(huì)舒暢,心理會(huì)處于健康狀態(tài)中。

這些就是殘疾人康復(fù)訓(xùn)練方法,對(duì)這些訓(xùn)練殘疾人都是要進(jìn)行做的,否則自身出現(xiàn)殘疾的時(shí)候,都是會(huì)有抑郁、自卑心理,這樣對(duì)自身生活影響很大,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些不良行為,因此殘疾人康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中,家屬也是要全面陪護(hù)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十四

“國(guó)家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利,禁止任何基于殘疾的教育歧視”——日前,國(guó)務(wù)院公布了修訂后的《殘疾人教育條例》。專家認(rèn)為,條例強(qiáng)調(diào)保障教育機(jī)會(huì)平等、積極推進(jìn)融合教育、加強(qiáng)對(duì)殘疾人教育的支持保障,體現(xiàn)了對(duì)殘疾人平等受教育權(quán)的尊重。

保障教育機(jī)會(huì)平等。

盲人姑娘董麗娜2011年兩次報(bào)名參加北京高等教育自學(xué)考試均遭拒絕一事,曾引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

公平是對(duì)殘疾人最大的尊重,而教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)一環(huán)。

如何保障我國(guó)8500萬(wàn)殘疾人平等接受教育的機(jī)會(huì)?修訂后的《殘疾人教育條例》提出,“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照本條例以及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,實(shí)施殘疾人教育;對(duì)符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的殘疾人申請(qǐng)入學(xué),不得拒絕招收。”

“殘疾人家庭應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人接受教育。”

“殘疾人參加國(guó)家教育考試,需要提供必要支持條件和合理便利的,可以提出申請(qǐng)。教育考試機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以提供。”

對(duì)于條例的這些明確要求,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授丁相順認(rèn)為,此次條例的修訂,是我國(guó)積極履行聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》義務(wù)、保障殘疾人受教育權(quán)的又一具體舉措,標(biāo)志著中國(guó)與國(guó)際公約相銜接的殘疾人法律體系的進(jìn)一步完善,在我國(guó)殘疾人教育發(fā)展歷史上具有里程碑式的重要意義。

積極推進(jìn)融合教育。

“融合取向是這次條例修改體現(xiàn)的一大亮點(diǎn)。”華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授汪海萍說(shuō),修改后的條例提出“積極推進(jìn)融合教育”“優(yōu)先采取普通教育方式”,進(jìn)一步明確了我國(guó)殘疾人教育的發(fā)展方向。

融合教育是指將對(duì)殘疾學(xué)生的教育最大程度地融入普通教育。這一理念在修改后的條例中貫徹始終:

“適齡殘疾兒童、少年能夠適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)生活、接受普通教育的,依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定就近到普通學(xué)校入學(xué)接受義務(wù)教育。”

“在特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童、少年,經(jīng)教育、康復(fù)訓(xùn)練,能夠接受普通教育的,學(xué)校可以建議殘疾兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人將其轉(zhuǎn)入或者升入普通學(xué)校接受義務(wù)教育。”

融合教育也需要條件的支持。條例提出,適齡殘疾兒童、少年能夠接受普通教育,但是學(xué)習(xí)生活需要特別支持的,根據(jù)身體狀況就近到縣級(jí)人民政府教育行政部門在一定區(qū)域內(nèi)指定的具備相應(yīng)資源、條件的普通學(xué)校入學(xué)接受義務(wù)教育。適齡殘疾兒童、少年不能接受普通教育的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。

加強(qiáng)政策支持保障。

在總結(jié)我國(guó)特殊教育發(fā)展政策和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,修改后的條例進(jìn)一步明確了各級(jí)政府和有關(guān)部門發(fā)展殘疾人教育的職責(zé),對(duì)殘疾人教育的入學(xué)安排、教育教學(xué)活動(dòng)、資源配置、師資配備和經(jīng)費(fèi)保障等做了明確規(guī)定。

國(guó)務(wù)院法制辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了加強(qiáng)對(duì)殘疾人教育的保障和支持,修改后的條例做出了三方面的規(guī)定:一是保障經(jīng)費(fèi)投入。殘疾人教育所需經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)政府預(yù)算,殘疾人就業(yè)保障金可以按規(guī)定用于特殊教育學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育。二是加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)。政府按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定為特殊教育學(xué)校配備必要的殘疾人教育教學(xué)、康復(fù)評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練等儀器設(shè)備。三是減免費(fèi)用。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生減免學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用,并優(yōu)先給予補(bǔ)助。

“這次條例的修訂,是送給千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人及其家庭的一份實(shí)實(shí)在在的新年大禮。”中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部副主任李東梅說(shuō),條例的修訂和實(shí)施,為殘疾人教育事業(yè)提供了更加堅(jiān)實(shí)有力的法制保障,必將推動(dòng)殘疾人教育取得更大發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十五

一、緊緊地抓好機(jī)構(gòu)康復(fù)工作。

新春伊始,我們召開(kāi)了各村(居)干部康復(fù)業(yè)務(wù)會(huì)議,將各項(xiàng)指令性康復(fù)任務(wù)分配到村(居)。尤其是對(duì)殘疾兒童要一個(gè)不漏地動(dòng)員到鎮(zhèn)內(nèi)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。本地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)先接收鎮(zhèn)內(nèi)殘疾人進(jìn)行各種醫(yī)療康復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)至今年11月中旬止,全鎮(zhèn)共做了白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)15例;低視力矯正佩助視器1例;兒麻及肢體矯正2例;肢體殘疾者系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練100人,機(jī)構(gòu)訓(xùn)練弱智兒童5人,家庭訓(xùn)練弱智兒童10人。

二、認(rèn)真做好殘疾人輔助器具需求的調(diào)查工作。

今年四月間開(kāi)展了對(duì)肢殘人假肢需求的調(diào)查。經(jīng)查我鎮(zhèn)現(xiàn)有截肢殘疾人50名,其中截大腿的15名,截小腿的35名,從未安裝過(guò)假肢的30名,其余20名雖曾安裝過(guò)假肢,但存在假肢過(guò)于笨重及破舊等問(wèn)題,使肢殘人的活動(dòng)受限。五月間又開(kāi)展了聾童佩戴助聽(tīng)器的調(diào)查,查出我鎮(zhèn)現(xiàn)有2-14歲的聾童33名(包括腦有問(wèn)題者)有2名已佩戴了助聽(tīng)器。大部分聾童,因父母年老,家庭經(jīng)濟(jì)困難,尚未佩戴助聽(tīng)器,經(jīng)我們調(diào)查情況屬實(shí)后,除市殘聯(lián)補(bǔ)助540元外,其余費(fèi)用鎮(zhèn)殘聯(lián)給予補(bǔ)助,并派車送到縣聾人學(xué)校陪同佩戴助聽(tīng)器,使其家長(zhǎng)非常感動(dòng)。

三、繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)康復(fù)工作。

社區(qū)康復(fù)在20xx年期間仍是一項(xiàng)重要的康復(fù)工作。在前兩年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)摸索全面開(kāi)展,行之有效的工作方法。薛咀村,32歲的高中畢業(yè)生王明,在xx市電訊部門工作。近兩年因生腰瘤,多次動(dòng)手術(shù),造成高位截癱。因病魔來(lái)勢(shì)突然,婚姻破裂,工作失業(yè),長(zhǎng)期閉門臥床,情緒非常低落。曾一度對(duì)生活失去信心。康復(fù)小組知道后,選派一些思想比較進(jìn)步的青年,上門促膝談心。青年們經(jīng)常用輪椅推著他到戶外、閑談散步。激發(fā)他對(duì)未來(lái)生活的信心。最近,他對(duì)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)要求,如果有殘疾人需要他教電腦技術(shù)的話,他愿意義務(wù)當(dāng)教師。

四、進(jìn)一步完善精神病防治康復(fù)工作。

xx年,我真精神病防治康復(fù)工作雖取得了良好成績(jī),但工作還需繼續(xù)和完善。因此,根據(jù)實(shí)際情況在年初制訂發(fā)放了20xx年的工作計(jì)劃。并要求個(gè)村(居)對(duì)新病人和老病人堅(jiān)持做好隨訪記錄等精防工作檔案材料。對(duì)一些生活困難,病情經(jīng)常反復(fù)的病人積極想法送醫(yī)院系統(tǒng)治療。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年共免費(fèi)送了9名病人到醫(yī)院治療。為25名生活困難的病人辦理了優(yōu)撫門診。

我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作雖做了一些工作,取得了一定成績(jī)。但還存在殘疾人康復(fù)服務(wù)設(shè)備不完善,開(kāi)展精防工作和社區(qū)康復(fù)工作缺乏技術(shù)資源及財(cái)力資源等困難,有待今后努力創(chuàng)造條件。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十六

一、北京市用人單位按照所在區(qū)縣到殘聯(lián)指定的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核。

1、朝陽(yáng)審核中心高碑店興隆家園5號(hào)樓102底座。

2、酒仙橋稅務(wù)所審核點(diǎn)。

3、呼家樓稅務(wù)所審核點(diǎn)團(tuán)結(jié)湖東里甲10號(hào)。

4、小關(guān)稅務(wù)所審核點(diǎn)。

二、用人單位可在殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)或地稅機(jī)關(guān)服務(wù)大廳(征收大廳)領(lǐng)取空白殘保金《一般繳款書》,根據(jù)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)核定的費(fèi)額自行填寫殘保金《一般繳款書》,持繳款書到銀行繳款;也可以直接領(lǐng)取由地稅機(jī)關(guān)或殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)打印的殘保金《一般繳款書》,持繳款書到銀行繳款。(另外,對(duì)網(wǎng)上申報(bào)納稅的用人單位,充分利用地稅局網(wǎng)上申報(bào)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),除網(wǎng)上提示其應(yīng)繳納殘保金外,還可以根據(jù)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的核定費(fèi)額由繳費(fèi)單位在網(wǎng)上自行打印出殘保金《一般繳款書》,然后持繳款書到銀行繳款。)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十七

“十二五”收尾之年,康復(fù)部以構(gòu)建殘疾人社會(huì)保障體系和殘疾人服務(wù)體系為重點(diǎn),以殘疾人社區(qū)康復(fù)工作為著力點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績(jī)。下面就康復(fù)部總結(jié)如下:

一、啟動(dòng)少年兒童康復(fù)救助補(bǔ)助工作,減輕殘疾兒童家庭負(fù)。

依據(jù)《xx市殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)辦法》,xx區(qū)下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展xx區(qū)殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)的通知》,標(biāo)志著xx區(qū)殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一服務(wù)流程。

1、殘疾少年兒童康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。服務(wù)對(duì)象新增加視力類,服務(wù)涵蓋各類殘疾少年兒童。補(bǔ)助金額由5000元/人提高到1.2萬(wàn)—2萬(wàn)/人。轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)多達(dá)60余家,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、專業(yè)化服務(wù)。今年共完成61名肢體殘疾兒童、124名自閉癥兒童、40名聽(tīng)力言語(yǔ)兒童和89名智力殘疾兒童,共計(jì)314名殘疾兒童的申請(qǐng)、轉(zhuǎn)介和康復(fù)服務(wù)。

2、人工耳蝸植入手術(shù)補(bǔ)貼服務(wù)。聽(tīng)力殘疾少年兒童人工耳蝸植入實(shí)行產(chǎn)品政府采購(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)院植入手術(shù)與自行選購(gòu)、責(zé)任自負(fù)相結(jié)合,自行選購(gòu)補(bǔ)貼8.5萬(wàn)/人,極大的減輕患兒家庭負(fù)擔(dān),共6名兒童申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目,已完結(jié)4名兒童的申報(bào)流程。

3、人工耳蝸配件補(bǔ)貼服務(wù)。為保證植入手術(shù)后耳蝸的正常使用,按照5000元/人標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)貼耳蝸配件的升級(jí)、調(diào)試及電池等配件更換等所需費(fèi)用。共21人申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目,并完成審批報(bào)銷流程。

4、保教費(fèi)補(bǔ)貼服務(wù)。加強(qiáng)殘疾兒童入讀普通幼兒園的保教支持,為在幼兒園接受全日制康復(fù)教育的殘疾兒童補(bǔ)貼5000元/人。共55名殘疾兒童符合條件,已完成審批報(bào)銷程序。

二、利用殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校資源,提高家庭輔助教育的專業(yè)性。

根據(jù)《xx市殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校工作方案》的要求,xx區(qū)按照計(jì)劃有序推進(jìn)區(qū)、街道兩級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。

1、鼓勵(lì)社會(huì)組織參與家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校工作。分別在雅博兒童康復(fù)服務(wù)中心和xx區(qū)慧安特殊兒童康復(fù)中心成功舉辦4期家長(zhǎng)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)深港兩地多名專家學(xué)者為家長(zhǎng)們講授了自閉癥康復(fù)適宜技術(shù)相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)有助于提升家長(zhǎng)的康復(fù)意識(shí),重建他們的康復(fù)信心。

2、提倡咨詢服務(wù)與培訓(xùn)工作相結(jié)合的方式。為豐富培訓(xùn)工作的內(nèi)容,吸引更多家長(zhǎng)參加培訓(xùn)活動(dòng)。xx區(qū)推進(jìn)咨詢服務(wù)與培訓(xùn)同時(shí)開(kāi)展的模式。5月15日,在區(qū)殘疾人特殊教育資源中心舉辦第二期殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校講座,培訓(xùn)班邀請(qǐng)xx市康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王玉龍教授講解《殘疾人社區(qū)康復(fù)知識(shí)》和市輔助器具資源中心評(píng)測(cè)部的負(fù)責(zé)人黃河主任講解《殘疾人輔助器具知識(shí)》。現(xiàn)場(chǎng)還有廣東深田律師事務(wù)所律師孫小龍為殘疾人及家屬提供法律咨詢服務(wù)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),讓更多的殘疾人和殘疾人家屬掌握了專業(yè)的康復(fù)知識(shí),為殘疾人開(kāi)展家庭康復(fù)奠定了基礎(chǔ)。

3、借助精神衛(wèi)生日活動(dòng)平臺(tái)開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。世界精神衛(wèi)生日區(qū)殘聯(lián)邀請(qǐng)區(qū)慢病院心理咨詢師為殘疾親友講解心理康復(fù)相關(guān)知識(shí)。

4、注重街道家長(zhǎng)培訓(xùn)室工作。第三季度分別在四個(gè)街道家長(zhǎng)培訓(xùn)室開(kāi)展殘疾人輔助器具知識(shí)講座,提高家長(zhǎng)對(duì)輔助器具的認(rèn)識(shí),增加輔具使用率。內(nèi)容包括輔具需求識(shí)別、申請(qǐng)流程了解、輔具使用訓(xùn)練等。

三、繼續(xù)開(kāi)展低視力康復(fù)工作,為低視力殘疾人提供全面的康復(fù)服務(wù)。

依據(jù)《xx市低視力康復(fù)工作實(shí)施方案》的文件精神,xx區(qū)鞏固低視力康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)區(qū)的工作成果。為低視力殘疾人提供有效全面的康復(fù)服務(wù),康復(fù)部認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé),做了以下工作:

1、組織人員參加xx市視障康復(fù)人員培訓(xùn)班。共組織8名人員參加市殘聯(lián)舉辦的視障康復(fù)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn),掌握低視力康復(fù)工作實(shí)施方案流程、低視力及社區(qū)篩查方法介紹、低視力康復(fù)評(píng)估和視障輔具等知識(shí)。

2、組織街道和社區(qū)完成新辦證人員篩查、初評(píng)工作。由街道、社區(qū)工作人員入戶,對(duì)轄區(qū)內(nèi)持證視障殘疾人進(jìn)行初篩,對(duì)光感以上視力、有意愿的殘疾人進(jìn)行相關(guān)量表的評(píng)估。通過(guò)一個(gè)月的入戶走訪,共完成7名視障人員的篩查、初評(píng)。

3、舉辦視障定向行走訓(xùn)練培訓(xùn)班。康復(fù)部特邀市輔具中心視障中心專業(yè)老師為轄區(qū)視障朋友講解定向行走訓(xùn)練理論知識(shí)。20名視障人士參加培訓(xùn),并接受訓(xùn)練指導(dǎo)員一對(duì)一實(shí)操指導(dǎo)服務(wù)。

四、實(shí)施“呼援通”項(xiàng)目,助重度殘疾人解決困難。

依據(jù)《關(guān)于做好“呼援通”救助服務(wù)項(xiàng)目的通知》,xx區(qū)積極調(diào)查,發(fā)現(xiàn)需求,并為本區(qū)肢體殘疾重度一、二級(jí)及視障殘疾人、多重殘疾人(除智力、精神、言語(yǔ)殘疾)提供“呼援通”呼叫器救助服務(wù),共上門入戶安裝55戶。

“呼援通”是緊急救助、社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)12349公益服務(wù)平臺(tái)的重要組成部分,提供老年人服務(wù)、助殘服務(wù)、慈善救濟(jì)等多項(xiàng)特色服務(wù),適合空巢、獨(dú)居及子女不在身邊的老人和殘疾人,及時(shí)并全天候提供服務(wù)。

五、開(kāi)展日常生活能力訓(xùn)練,提升殘疾人的生活質(zhì)量。

根據(jù)《福彩公益金資助“社區(qū)康復(fù)中肢體殘疾人日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)”項(xiàng)目20年實(shí)施方案》的文件精神,為了進(jìn)一步夯實(shí)并推廣全區(qū)殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù),全面促進(jìn)街道職康中心大力提升殘疾人日常生活能力,使殘疾人回歸家庭后能最大獨(dú)立地自理個(gè)人生活,最大程度地減輕家人照顧的壓力,提升殘疾人的生活質(zhì)量。康復(fù)部于3月組織街道完成申請(qǐng)、上報(bào)工作,共收到50份申請(qǐng)表;4月完成區(qū)殘聯(lián)與市康復(fù)中心項(xiàng)目協(xié)議;5月分配名額到各服務(wù)機(jī)構(gòu)并啟動(dòng)服務(wù)。

六、做好輔助器具適配服務(wù),增強(qiáng)殘疾人社會(huì)參與度。

繼續(xù)推進(jìn)《xx市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》的貫徹實(shí)施,有序有效開(kāi)展各類殘疾人輔助器具適配服務(wù),提升服務(wù)人員的服務(wù)能力與水平,促進(jìn)輔助器具工作良性發(fā)展。

1、今年1-10月共收到輔具器具申請(qǐng)表449份,按照市殘聯(lián)要求完成評(píng)估轉(zhuǎn)介適配工作,符合申請(qǐng)條件的有438人,完成輔具配送346件(部分b目錄產(chǎn)品因招標(biāo)問(wèn)題延緩適配)。其中區(qū)配送a目錄輔具232人次,308件輔具。通過(guò)有效的輔具配送,實(shí)現(xiàn)殘疾人功能代償,提高了生活自理能力和社會(huì)參與能力。

2、落實(shí)市殘聯(lián)輔助器具服務(wù)辦法的新目錄宣傳工作。輔具新目錄的出爐使殘疾人輔具適配范圍再度擴(kuò)大。新目錄也是今后輔助器具適配工作的導(dǎo)向,康復(fù)部加大宣傳力度,提高街道、社區(qū)工作人員對(duì)新目錄的認(rèn)識(shí)。

3、為加強(qiáng)殘疾人輔助器具服務(wù)體系建設(shè),通過(guò)開(kāi)展輔具體驗(yàn)活動(dòng),由各個(gè)社區(qū)專委帶領(lǐng)有興趣的殘疾人代表親自到輔具中心觀看并體驗(yàn)輔具,達(dá)到更好的`普及宣傳工作。

4、加強(qiáng)殘疾人工作者的輔助器具服務(wù)管理信息系統(tǒng)培訓(xùn),建立殘疾人社會(huì)保障與服務(wù)信息平臺(tái),整合市、區(qū)、街道、社區(qū)四級(jí)工作信息資源,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和資源共享精神。根據(jù)殘疾人輔助器具服務(wù)的工作流程,市殘聯(lián)組織開(kāi)發(fā)了“xx市殘疾人輔助器具服務(wù)信息系統(tǒng)”。康復(fù)部經(jīng)過(guò)半年的摸索,現(xiàn)在能熟練應(yīng)運(yùn)該系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)輔具服務(wù)全流程電子化管理。

七、落實(shí)精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼工作,加強(qiáng)精神殘疾人康復(fù)服務(wù)。

繼續(xù)認(rèn)真貫徹?xx市精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼實(shí)施方案?,康復(fù)部為將方案落到實(shí)處,采取了以下措施。

1、開(kāi)展專職委員培訓(xùn)工作。為加強(qiáng)社區(qū)工作人員對(duì)實(shí)施方案的認(rèn)識(shí),康復(fù)部召集全體專職委員學(xué)習(xí)文件,解答疑問(wèn),理清規(guī)定。為盡快落實(shí)方案打下了基礎(chǔ)。

2、理順申請(qǐng)、服務(wù)流程。流程是整個(gè)方案的重點(diǎn),也是精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼順利實(shí)施的關(guān)鍵。本著盡量減少精神殘疾人負(fù)擔(dān)的原則,康復(fù)部多次與慢病院協(xié)商并達(dá)成共識(shí),結(jié)合方案中的規(guī)定,理順了申請(qǐng)-評(píng)估-服藥-體檢-療效評(píng)估流程。

3、加大宣傳力度,發(fā)現(xiàn)新需求。xx區(qū)登記服藥管理和補(bǔ)貼的人數(shù)共371人,占成年精神殘疾人的83%,排全市前列。但仍有部分精神殘疾人未享受該服務(wù),為此康復(fù)部動(dòng)員街道、社區(qū)力量做到三個(gè)“盡量”,一是盡量保證新辦證精神殘疾人盡快得到服藥補(bǔ)貼;二是盡量減少已享受服務(wù)的殘疾人中斷服藥的現(xiàn)象;三是盡量動(dòng)員有需求的殘疾人申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)服務(wù)。

4、開(kāi)展上門篩查服務(wù)。與區(qū)慢病院合作,由慢病院的醫(yī)生進(jìn)社區(qū)、上門了解精神殘疾人病情。根據(jù)實(shí)際情況給予康復(fù)建議,今年共隨訪10個(gè)街道,共計(jì)171名殘疾人。

八、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),滿足殘疾人社區(qū)康復(fù)需求。

康復(fù)部將工作重心沉到社區(qū)、家庭,在工作中分工明確,各司其職,完成評(píng)估、督導(dǎo)和滿意度調(diào)查各項(xiàng)工作。

1、在衛(wèi)生部門的大力支持下,社區(qū)健康衛(wèi)生中心的醫(yī)生每月為殘疾人提供上門巡診服務(wù)。1-10月,共計(jì)巡診余人次。

2、區(qū)殘聯(lián)通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的形式,為重度殘疾人提供居家助殘服務(wù)。1-10月份,家庭康復(fù)服務(wù)達(dá)2768人次,家庭護(hù)理服務(wù)達(dá)3200人次。

3、加強(qiáng)殘疾人體療康復(fù)鍛煉。組織智障人士參加國(guó)際特奧會(huì)東亞區(qū)特奧足球賽。這是智障人士首次組隊(duì)踢球,在融合隊(duì)員的帶動(dòng)下取得季軍的好成績(jī)。

九、加大宣傳力度,起到預(yù)防、防止二次損傷的作用。

1、分發(fā)各類康復(fù)宣傳手冊(cè)到街道、社區(qū),使更多殘疾人了解康復(fù)知識(shí)。

2、在“助殘日”、“愛(ài)眼日”等重大宣傳日,組織殘疾人開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高社會(huì)公眾對(duì)殘疾人的認(rèn)識(shí),消除歧視。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十八

資助依據(jù):《廣州市殘疾人康復(fù)經(jīng)費(fèi)管理辦法》(穗殘聯(lián)257號(hào))。

資助對(duì)象:康復(fù)資助補(bǔ)貼對(duì)象為持有《中華人民共和國(guó)殘疾人證》并且戶籍在本市行政區(qū)域內(nèi)的,有康復(fù)需求的以下殘疾人:。

(一)低保或低收入困難家庭中的殘疾人;。

(二)由于康復(fù)開(kāi)支造成家庭經(jīng)濟(jì)困難且嚴(yán)重影響家庭基本生活的殘疾人;。

(三)重度殘疾人;。

(四)五保供養(yǎng)和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的政府供養(yǎng)殘疾人。

資助對(duì)象認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):

(一)城鎮(zhèn)、農(nóng)村最低生活保障和城鎮(zhèn)低收入困難家庭的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)廣州市人民政府公布的標(biāo)準(zhǔn)確定。

(二)農(nóng)村低收入困難家庭認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):農(nóng)村低收入困難家庭的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為人均月收入低于當(dāng)?shù)卣_定的農(nóng)村村民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)上浮20%(含本數(shù))后水平的家庭。

(三)由于康復(fù)開(kāi)支造成家庭經(jīng)濟(jì)困難且嚴(yán)重影響家庭基本生活的殘疾人認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):殘疾人在一年內(nèi),屬于本辦法規(guī)定的康復(fù)資助服務(wù)范圍,且殘疾人個(gè)人負(fù)擔(dān)康復(fù)費(fèi)用超過(guò)其家庭總收入的60%或以上,納入康復(fù)資助補(bǔ)貼范圍。家庭總收入的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)參照廣州市人民政府辦公廳《印發(fā)廣州市困難群眾醫(yī)療救助試行辦法的通知》(穗府辦〔〕21號(hào))及《廣州市困難群眾醫(yī)療救助試行辦法實(shí)施細(xì)則》(穗民〔2009〕78號(hào))公布的標(biāo)準(zhǔn)確定。

(三)重度殘疾人按照該殘疾人證標(biāo)注的殘疾等級(jí)確定。

(四)五保供養(yǎng)和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的政府供養(yǎng)殘疾人認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):按申請(qǐng)人持有的《農(nóng)村五保供養(yǎng)證》和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)出具的證明確定。

資助項(xiàng)目:

(一)醫(yī)療康復(fù)類1.精神病專科門診;。

2.重癥精神病患者住院治療;3.殘疾矯治手術(shù)。

1.0-14歲在訓(xùn)聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾兒童語(yǔ)言訓(xùn)練;2.肢體殘疾人康復(fù)訓(xùn)練;3.0-14歲腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練;4.0-14歲智力兒童康復(fù)訓(xùn)練;5.0-14歲在學(xué)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練。

(三)輔助器具資助類1.聾人配置助聽(tīng)器;。

2.肢體殘疾人裝配假肢、矯形器;3.其他殘疾人輔助用具配置資助。資助標(biāo)準(zhǔn):

(一)有精神病癥狀,需要在精神病專科門診接受康復(fù)治療的精神病人,資助標(biāo)準(zhǔn)為100元/月,用于精神病專科門診專科用藥和使用專科藥物后的必要的常規(guī)檢查費(fèi)用。

(二)在接受醫(yī)療(住院)類康復(fù)服務(wù)后,其康復(fù)費(fèi)用扣除由廣州市新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、廣州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、廣州市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)負(fù)擔(dān)以及廣州市困難群眾醫(yī)療救助后,仍需個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分,由康復(fù)資助補(bǔ)貼50%,每人每年累計(jì)康復(fù)資助補(bǔ)貼的限額為1萬(wàn)元。

(三)參加機(jī)構(gòu)康復(fù)類康復(fù)訓(xùn)練,每人每月資助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/月,每年最長(zhǎng)資助10個(gè)月,最長(zhǎng)資助期為3年,主要用于訓(xùn)練費(fèi)用。

貧困家庭的殘疾兒童在政府舉辦的殘疾人康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)訓(xùn)練的,免交康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)。

(四)全年齡段聾人,資助標(biāo)準(zhǔn)為3000元/例,每3年資助一次,主要用于資助聽(tīng)力檢測(cè)和購(gòu)置助聽(tīng)器。

(五)患有麻風(fēng)病后遺癥的殘疾人,資助標(biāo)準(zhǔn)為600元/人,每3年資助一次,主要用于資助配置防護(hù)用品、輔助器具。

(六)假肢和矯形器適配資助標(biāo)準(zhǔn):成人大腿假肢4800元,每3年限1次;成人小腿假肢元,每3年限1次;兒童、青少年大、小腿假肢7歲以前每1年1次,7歲至至18歲每2年1次。踝足矯形器500元/例,膝蓋踝足矯形器1500元/例,7歲以前每1年一次,7歲以上每2年一次。主要用于裝配假肢和矯形輔助用具。

(七)有基本輔助器具配置需求的殘疾人,資助配置其他輔助器具,資助標(biāo)準(zhǔn)按照中國(guó)殘聯(lián)《關(guān)于印發(fā)的通知》(殘聯(lián)〔2010〕50號(hào))資助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

申請(qǐng)程序:

符合條件的殘疾人申請(qǐng)康復(fù)資助補(bǔ)貼,按以下程序辦理:

康復(fù)資助補(bǔ)貼實(shí)行屬地化管理。符合條件的資助對(duì)象,向戶籍所在地的街(鎮(zhèn))殘聯(lián)提出申請(qǐng),并提交以下材料:

(一)申請(qǐng)人《殘疾人證》;。

(二)資助對(duì)象類別證明文件;。

農(nóng)村殘疾人提供《廣州市農(nóng)村村民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)證》,農(nóng)村低收入困難家庭由村委會(huì)出具經(jīng)濟(jì)困難證明。

個(gè)人負(fù)擔(dān)康復(fù)費(fèi)用有困難且影響基本生活的殘疾人。由社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)出具證明。

社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的政府供養(yǎng)殘疾人由供養(yǎng)單位向社會(huì)福利機(jī)構(gòu)所在地的區(qū)、縣級(jí)市殘聯(lián)提出申請(qǐng)。

(三)填寫《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》一式二份。

(五)其他需要提供的證明材料。

康復(fù)資助審批程序:

(一)街(鎮(zhèn))殘聯(lián)在收到申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料之日起10個(gè)工作日內(nèi)完成相關(guān)資料審核,包括對(duì)申請(qǐng)人的有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),并加具初審意見(jiàn)后報(bào)所在區(qū)、縣級(jí)市殘聯(lián)。

(二)區(qū)、縣級(jí)市殘聯(lián)在收到街(鎮(zhèn))殘聯(lián)提交材料之日起10個(gè)工作日內(nèi)完成審批,對(duì)符合資助條件的,在《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》上簽署核定資助金額和確定康復(fù)機(jī)構(gòu)的審批意見(jiàn),對(duì)不符合條件的寫明理由,并將審批后的《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》轉(zhuǎn)交鎮(zhèn)(街)殘聯(lián),由鎮(zhèn)(街)殘聯(lián)把已核準(zhǔn)的《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》一份交申請(qǐng)人,另一份存檔備查;對(duì)不予核準(zhǔn)的《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》退回申請(qǐng)人并說(shuō)明理由。

街(鎮(zhèn))和區(qū)、縣級(jí)市殘聯(lián)在初審和審批本辦法規(guī)定的康復(fù)資助申請(qǐng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人符合申請(qǐng)現(xiàn)行各類保險(xiǎn)、醫(yī)療救助、互助援助條件的,應(yīng)終止審核或?qū)徟⒏嬷暾?qǐng)人申請(qǐng)相關(guān)援助服務(wù)。

(三)獲得資助的申請(qǐng)人應(yīng)到指定的定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)提交已獲批準(zhǔn)的《廣州市殘疾人康復(fù)資助補(bǔ)貼申請(qǐng)表》,接受康復(fù)資助服務(wù)。

殘疾人教育就業(yè)指南(通用19篇)篇十九

江蘇省政府要求,到2020年,江蘇將基本普及視力、聽(tīng)力、智力殘疾三類殘疾兒童學(xué)前3年教育。全省特殊教育學(xué)校都要舉辦3年學(xué)前教育班,普通幼兒園應(yīng)當(dāng)接受具備就讀能力的幼兒入園,鼓勵(lì)兒童福利機(jī)構(gòu)增設(shè)附屬幼兒園或?qū)W前教育部,支持社會(huì)力量設(shè)立學(xué)前特殊教育機(jī)構(gòu)。

加強(qiáng)殘疾兒童早期發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和教育,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)設(shè)立0―3歲殘疾兒童早期干預(yù)、康復(fù)和教育機(jī)構(gòu)。

引導(dǎo)普通高中招收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生,指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展適合殘疾人的職業(yè)教育。到2020年,基本普及殘疾人高中階段教育。

根據(jù)省政府要求,普通高校不得拒收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生。

對(duì)在公辦幼兒園接受教育的殘疾兒童,免收保育費(fèi)和管理費(fèi);對(duì)需要語(yǔ)言和康復(fù)訓(xùn)練的`聾兒、腦癱兒和智障兒,凡家庭經(jīng)濟(jì)困難的,可予減半或免收教育康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由當(dāng)?shù)卣a(bǔ)助。對(duì)農(nóng)村殘疾學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的城鎮(zhèn)殘疾學(xué)生,在義務(wù)教育學(xué)校就讀的,免收住宿費(fèi)并給予生活補(bǔ)助;在高中階段學(xué)校就讀的,免收學(xué)費(fèi)。

另外,中等職業(yè)學(xué)校一二年級(jí)在校殘疾學(xué)生、在特殊教育學(xué)校職業(yè)高中部(班)就讀的殘疾學(xué)生,全部享受國(guó)家助學(xué)金。對(duì)在普通高校就讀的殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾人子女,優(yōu)先享受免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)貼等政策待遇;自2014年秋季起,對(duì)新入學(xué)的殘疾大學(xué)生,免收學(xué)費(fèi)并逐步免除住宿費(fèi)。

省政府規(guī)定,將特殊教育或融合教育課程納入師范生培養(yǎng)必修課程,鼓勵(lì)和支持有條件的本科院校開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè)。同時(shí),要確保特殊教育學(xué)校教師和普通中小學(xué)、幼兒園資源教師每5年至少接受1次省級(jí)培訓(xùn)。

特殊教育津貼也將得到保障。省政府要求,在職稱評(píng)聘和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、特級(jí)教師等評(píng)選表彰中,安排一定數(shù)量的特殊教育教師評(píng)選表彰名額。

對(duì)從事特殊教育滿20年的教師,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T頒發(fā)榮譽(yù)證書。制定有針對(duì)性的特殊教育教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),對(duì)已聘為特殊教育教師的盲人、聾人,在申請(qǐng)教師資格時(shí)可放寬條件和要求。將兒童福利機(jī)構(gòu)特教班教師職務(wù)(職稱)評(píng)聘納入當(dāng)?shù)亟處熉殑?wù)(職稱)評(píng)聘范圍。

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班主任工作總結(jié)是我對(duì)自己一學(xué)期工作的一種評(píng)估和歸納,也是對(duì)未來(lái)工作的一種指導(dǎo)和規(guī)范。接下來(lái)是一些精選的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。自從從事教師這一行,
報(bào)告范文需要包含背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等部分。如果你對(duì)寫報(bào)告有困惑或不確定的地方,不妨閱讀一下以下范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。x年x月,我在上海
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了紀(jì)念學(xué)生完成學(xué)業(yè)并進(jìn)入新的人生階段而舉行的重要儀式。接下來(lái)是一些適合作為畢業(yè)典禮背景音樂(lè)的經(jīng)典曲目,希望大家會(huì)喜歡。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、
寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我梳理思路,提升自我認(rèn)知和自我管理能力。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的.用心
優(yōu)秀學(xué)生是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生,他們?cè)趩?wèn)題解決和創(chuàng)造性思維方面有獨(dú)特的見(jiàn)解和能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡和成功之道,相信這些故事能給大
在每個(gè)階段、每個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束,我們都應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行安全工作總結(jié),以便不斷完善我們的安全措施。下面是一些安全工作總結(jié)的實(shí)例,可以給大家提供一些寫作思路和內(nèi)容方面的參考
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間互動(dòng)和交流的橋梁,通過(guò)精心選擇的文字來(lái)達(dá)到預(yù)期效果。請(qǐng)大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作方面的啟示和幫助。人生是短暫的,
教學(xué)工作總結(jié)需要結(jié)合教師自身的特點(diǎn)和崗位要求進(jìn)行具體操作和落實(shí)。在下面的范文中,你可以看到教師們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式來(lái)展示自己的教學(xué)成果和思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己才藝和技能的平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要活動(dòng)。以下是一些學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡和表現(xiàn),讓我們一起來(lái)贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)他們。
參與服務(wù)月活動(dòng),既可以提升個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和意識(shí),也能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系,對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有積極意義。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇服務(wù)月總結(jié),那么以下這些范文可以幫
在教學(xué)反思中,教師可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和差異化的教學(xué)需求,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一份教師的教學(xué)反思心得,希望對(duì)大家在教學(xué)中有所幫助。
銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去銷售工作的回顧和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的銷售策略。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些銷售工作總結(jié)范文。20xx年即將過(guò)去了
范文范本是一種寶貴的資源,可以提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒,幫助他們?cè)趯懽髦杏幸粋€(gè)好的起點(diǎn)。來(lái)看看下面這些精選的范文范本吧,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。1、你是個(gè)聰明
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所體會(huì)到的思考、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。活動(dòng)總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)我們今后的活動(dòng)策劃和組織提供借鑒和指導(dǎo)。
作文是小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分,也是提高其綜合素質(zhì)的有效途徑。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的小學(xué)生作文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。近年來(lái),隨著教育理念的轉(zhuǎn)變和社會(huì)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的反思,也是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年即將結(jié)束,保安部在以經(jīng)理為核心的領(lǐng)
經(jīng)典作品通過(guò)優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)形式傳達(dá)了人類的智慧和情感,給人以啟迪和鼓舞。通過(guò)閱讀經(jīng)典范文,我們能夠更好地感受到藝術(shù)的力量和文字的魅力,塑造自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格。
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)和原因,為決策和改進(jìn)提供有效的依據(jù)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,我們能夠?qū)W到更多有關(guān)調(diào)查方法和寫作技巧的知識(shí)。
教學(xué)計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作的重要組成部分,它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,它們可以幫助教師更好地組織和
教學(xué)計(jì)劃是指規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程和目標(biāo)的一種重要組成部分,它能夠幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地組織和安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面是一些編寫教學(xué)計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大
在寫作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng)和規(guī)律,節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。
幼兒園大班是孩子逐漸獨(dú)立和自主思考的過(guò)程,需要我們給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。閱讀以下的幼兒園大班總結(jié)范文,或許會(huì)讓你對(duì)寫作有新的啟發(fā)。1、幼兒能夠知道3月8日是婦女
致辭是在特定場(chǎng)合對(duì)某一主題或目標(biāo)進(jìn)行發(fā)言的一種形式,它能夠傳達(dá)出主持人或演講者的觀點(diǎn)和情感。在這些致辭范文中,你可以找到各種精彩的思想和表達(dá)方式。各位同志們:大
人力資源是企業(yè)中負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效管理等方面的價(jià)值創(chuàng)造者,他們?cè)诮M織中扮演著至關(guān)重要的角色,為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。接下來(lái)將介紹一些人力資源管理的
在國(guó)旗下,我們與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn),共同書寫屬于我們的時(shí)代篇章。國(guó)旗代表了一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái),我們要共同努力,為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。各位同學(xué)、老師:大家
通過(guò)月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中做得好和做得不好的地方。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫作水平。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。我整理了一些寫作大師的總結(jié)佳作,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。幼兒園教研工作總結(jié)20__學(xué)期又近尾
年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去一年中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的年度總結(jié)范文,供大家參考。其中包括對(duì)過(guò)去一年的回顧、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)未來(lái)的
通過(guò)教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和水平。在寫教師總結(jié)之前,先來(lái)看看下面這些范文,或許能夠讓您對(duì)寫作有更好的理解。教師專業(yè)成長(zhǎng)是
范本的寫作水平往往能夠很好地體現(xiàn)出作者的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫作視野。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴砸妗?/div>
工作計(jì)劃表可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡。最后附上一些制定高效工作計(jì)劃表的案例,希望能對(duì)大家的工作提供幫助。尊敬的業(yè)主、物業(yè)使用人:我公司
教學(xué)工作總結(jié)需要注意客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作成果和不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,很
通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧,可以更好地掌握和引導(dǎo)聽(tīng)眾的注意力,使他們更專注地傾聽(tīng)你的演講內(nèi)容。演講技巧的運(yùn)用可以讓你的演講更加生動(dòng)和吸引人,以下是一些實(shí)用的技巧范例
范文范本可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,從而提升我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。一、指導(dǎo)思想:《幼兒園教育指
教師工作總結(jié)是教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方法、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行深入思考和總結(jié)的過(guò)程。在這里,小編為大家分享了一些教師工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考。本人___,大
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),年終總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整自己的思考和行動(dòng)。以下是一些寫得相當(dāng)不錯(cuò)的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們科于xx年2月設(shè)立。xx
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的技能和才華進(jìn)行評(píng)估和肯定的機(jī)會(huì)。這里提供一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和
社團(tuán)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。為了幫助大家更好地了解社團(tuán)活動(dòng),小編整理了一些社團(tuán)活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)和技巧。每年的六月五日為世界環(huán)境日,今年中國(guó)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)雙方的合作與共同進(jìn)步。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的實(shí)施方案和具體操作步驟,請(qǐng)參考使用。一、介紹一下我們的學(xué)校。(學(xué)校
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的總結(jié)范例,希望能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。二、網(wǎng)站總體評(píng)價(jià)。1、域名:
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型的文章應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
教師工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的一種總結(jié)和回顧,可以增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助教師回顧
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作和積累,撰寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告能夠展現(xiàn)自己的工作能力和成就,也能夠指導(dǎo)自己今后的工作方向。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家
參與比賽可以拓寬人們的視野,認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些關(guān)于比賽經(jīng)歷的真實(shí)故事,值得我們共同思考和分享。甲丙:少年智則國(guó)智!齊:少年智國(guó)智!乙丁:少年
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們探討學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、交流教育觀念的重要場(chǎng)合。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)中常見(jiàn)的爭(zhēng)議和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng),下午好!我是流水中學(xué)政教主任
通過(guò)參考范文范本,我們可以更加清晰地了解寫作的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。20xx年,中心
工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果進(jìn)行梳理和檢驗(yàn),使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作水平。以下是一些經(jīng)過(guò)整理的辦公室工作總結(jié)樣本,供大家參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):您們好!時(shí)光如梭
辭職報(bào)告是員工離職之前向公司提出的一份書面材料,用于向公司匯報(bào)離職原因和經(jīng)歷。在辭職報(bào)告的寫作過(guò)程中,參考一些范文是非常有幫助的,以下是一些范文供你參考。
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同類型的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。20xx年5月31日是第xx個(gè)“世界
總是有人說(shuō),主持人是整個(gè)活動(dòng)的引領(lǐng)者,我將竭盡全力為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快的參與氛圍。2讓我們一起欣賞一段精彩的視頻,感受其中的情感和力量。各位評(píng)委,各位同學(xué),大家好
社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生了解社會(huì)規(guī)則和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和批判思維能力。在這里,將為大家分享一些社會(huì)實(shí)踐的精選資源,供大家參考和借鑒。當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的一種肯定和鼓勵(lì),可以激勵(lì)他們更積極地參與下一次的活動(dòng)。為了幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。總結(jié)是把一定階
通過(guò)閱讀大量的范文范本,我們可以積累豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)和素材,為以后的寫作積累充分的準(zhǔn)備。范文章本是寫作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)特別有幫助。那么我們?cè)?/div>
通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言,使文章更具說(shuō)服力和感染力。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了多種寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?/div>
創(chuàng)意是一種挑戰(zhàn)和探索,它可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的潛力和可能性。以下是一些創(chuàng)意項(xiàng)目的推薦,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。1、錢和情懷,詩(shī)和遠(yuǎn)方我們都給你。2、
工作總結(jié)是對(duì)自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和水平。小編為大家整理了一些有針對(duì)性和實(shí)用性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和提高。摘要:新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和提出改進(jìn)的方案。以下是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和創(chuàng)意。
授權(quán)委托在法律上是受到保護(hù)的,雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同約定,確保委托事項(xiàng)的順利完成。授權(quán)委托的范圍和方式有多種選擇,以下是一些常見(jiàn)的授權(quán)委托形式。(存根)字第號(hào)被授權(quán)人
授權(quán)委托需要明確委托事項(xiàng)、權(quán)限范圍和受托人的責(zé)任,以保證委托的順利進(jìn)行。授權(quán)委托書的寫作要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,以免產(chǎn)生不必要的麻煩和糾紛。受委托人:姓名:__職業(yè)
教師心得體會(huì)是教育工作者在課堂上和學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中的反思和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會(huì)范文,希望能為廣大教師提供一些有益的參考和借鑒。
有了范文范本,我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面,以此來(lái)提升自己的寫作水平。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家
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