自我介紹也要根據不同的場合、不同的人群來進行調整,靈活應對不同的情況。下面是一些成功的自我介紹范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇一
xx學校三年級二班,有這樣一個男孩:他的個子高高的,比大多數同齡人要高出一大截,有一些個子較小的同學,必須使勁抬頭,才能看到他的臉。
他愛讀書,家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《大全》……還經常去書店買書,有幾回,家里的書柜干脆裝不下了,媽媽不得不把一些看過的書送人,才可以把又買了的新書放進去。
一次,姥姥叫他去睡午覺,他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來,一邊看一邊想:就看一小會兒,馬上睡。但沒過多久,就被曲折動情的故事情節深深地吸引住了,越看越入迷,感覺自己就是故事中的主人公,在童話空間中任意穿梭,站在床上情不自禁地大聲喊到:“太棒了!”吵醒了已睡著的姥姥,結果被狠狠批評了一頓,并把書也沒收了。
這個男孩還熱愛圍棋,盼望著每個星期六兩小時的圍棋課,每當學到新的知識,都會像吃了蜜一樣甜,就算感冒、生病,他也會堅持去學,他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間,但是看到他那認真的樣子,只好作罷。
別看他塊頭大,其實他的膽子小極了,就連一只蜜蜂飛來,都會嚇個半死,還經常裝膽大。上星期天,他和爸爸、媽媽一起去看5d電影《瘋狂過山車》,5d電影中,下雨、下雪都能感覺到,而且,椅子會動,說實話,他本不想去,但在媽媽的軟磨硬泡下,硬著頭皮答應了,剛開始的時候,一切正常,他還向爸爸媽媽炫耀:“你看我多膽大,都這么長時間了,一聲未吭!”正說著,影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水,他開始害怕了,虛汗流了一身,當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現的時侯,他更是嚇地捂住了眼睛,動都不敢動一下,影片結束后,爸爸調侃地說:“你膽子真‘大’,后半部分干脆沒看呀!”他被爸爸媽媽取笑了半天。
別看他平時穿著整潔,其實他在生活中有些邋遢,回到家就隨手把衣服亂扔,害得姥姥到處幫他收拾,而且他的書經常就找不見了,可能在床上,或許在被子里,有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡,媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過,這些缺點,他已經下決心要改了。
這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩xxx。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇二
我是李潔蕓,今年10歲,在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發亮的頭發,圓圓的.小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣,和一張小嘴巴,顯得那樣可愛。
我眼前誕生了。媽媽剛剛回來,看見我縫的小裙子,情不自禁地笑了起來,還直夸我是個小手靈巧的孩子!
我不僅手很靈巧,而且我還很愛看書。
有一次,媽媽有事要出去一下,她對我說:“廚房那里,我煮著飯,幫我看一下火。”我當時看書入了迷,點了點頭,也沒把媽媽的話記在心里。過了很久,我聞到一股糊味,“哎呀,忘了。”我連忙丟下書,跑進廚房,慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來,看著我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來,我跑去一照鏡子,原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我,你們喜歡和我做朋友嗎?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇三
我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。我的嘴巴能說會道,有時在上課的時候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發言。對老師提出的問題也是對答如流。
我是一個電視迷,我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片,因為我想成為蜘蛛俠,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。
我的優點是聰明,有一次,我做一道奧數題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機一動,想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時間就做出來了。
可是我也有一個壞毛病,媽媽說有兩個王志遠,在學校里,我又愛勞動,上課又積極發言,還愛幫助老師。在家里的王志遠,既不愛勞動,做作業又不認真。不過,請你們相信我,我已經意識到自己的缺點了,也在努力改變著自己。
這就是我,你們了解我了嗎?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇四
嗨,大家好!
我姓胡,名思雨,是四年級54班的學生,性格像爸爸,膽子大。學習好的我像媽媽,媽媽的學習好,我的學習也非常棒。皮膚黝黑,頭大,腳大,臉也大,所以在學校里,同學們送給了我一個昵稱:大臉妹!
因為我學習好,媽媽便經常給我買許多課外書籍,我也愛看書,一有空便看。什么《安徒生童話》、《格林童話》……我每天都堅持看,時間長了,有的細節還能流利地背下來。
我愛畫畫,最愛的是畫風景畫。記得有一次,我與好朋友譚子琦一起在畫農家小院的風景畫。畫中最難畫的是護欄,我半天沒畫好,仔細一看譚子琦的畫,哎呀,不看不知道,一看嚇一跳,原來我少畫了線條呀!我真是太粗心了。
粗心有許多的壞處。
二單元數學考試的時候,我因為粗心錯了三個題目,一下子就扣了六分,不然我就是一百分了!就為這事媽媽都批評我好幾回了。我要改正這個缺點,做一位品學兼優的好學生!
這就是我,一個粗心可愛頑皮的小小女生。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇五
朋友,認識我嗎?我叫xx,今年九歲,在建昌小學三(3)班讀書。我個子不高,長得有點胖,有一雙閃閃發亮的大眼睛,一個大嘴巴能說會道。
我特別愛發脾氣,不讓人。比如:有一次,哥哥打我一下,我就很生氣,重重地打了哥哥一拳。
我特別喜歡下飛行棋。有一次,我請我的三個好朋友來我家下飛行棋,可是沒有一個人下得贏我,都是我贏。
我的優點是愛勞動,樂于助人。有一天下午放學,教室里只有一個同學在掃地,我就拿起掃把幫那個同學掃地。我們一起掃完了就高興地回家。
我的缺點是不敢大膽發言,考試不認真。就拿上一次英語考試來說吧,有一些題我會做,可當時就是想不起來又不去想,結果扣了很多分。我一定要努力改正缺點,拿到更好的成績。
朋友們,聽了我的介紹,你們應該對我有些了解吧,愿意和我交朋友嗎?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇六
我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:“xx,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!
看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。
我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,墻上有掛鐘,您不會自己看,干什么要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過后,我沾沾自喜,以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤,我的`冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!
我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇七
大家好!我叫xxx,今年8歲了,已經是小學三年級的學生了。
我長著一張白白的小臉,一雙黑寶石似的大眼睛一眨一眨的,一個高鼻梁下面是一個紅紅的小嘴巴。
我也有我自己的愛好,比如:畫畫、手工、看作文書……有一天下午,我把包裝洗衣機的箱子偷偷的拿了出來,放到我的“實驗桌”上,又拿來了一把小刀,在上面劃了幾個字,分別是“保護環境、人人有責”八個字,原來我要做一個牌子,插在土地里,好讓人們保護環境。
還有一次,我在寫作業,忽然聽到了一陣強烈的吵鬧聲,我跑過去一看,原來爸爸媽媽又在吵架了,“這可怎么辦呢?”我十分著急的說。我想啊、想啊,突然我眼前一亮,走過去說“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”,爸爸媽媽聽見了,忽然哈哈大笑,就像輪子的氣門一下子撥了一樣,呼的笑了。
你們看我可愛嗎?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇八
我是一名書法愛好者,我非常喜歡寫鋼筆字,同學們都叫我“小書法家”。
還是在我上三年級的那一年,學校舉行作業展覽。我的習字本被選展,校長參觀后,對我的`硬筆字大加贊賞,還在全校師生大會上表揚了我。從此,我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說:曲不離口,拳不離手。無論在哪里,我總要帶一個本子一支筆,只要一有空就練字,手總是閑不住。
有一次,我聽同學說文化城有書法展覽,就一心想著去看。總覺得這天每堂課時間特別長,盼望著快點下課,快點放學,好早點去參觀書展。終于盼到下課鈴響了,我背起書包就往教室外面沖。同學們開始還反應不過來,繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白,原來還有一節課才放學呢。
在學校有老師的輔導,在家里有爺爺的指點,我寫字進步越來越明顯了。后來,爺爺送我去少年宮書法班培訓,沒想到,那兒的學員個個都是高手,真可謂強手如林,天外有天啊!
從此,我白天練、夜晚練;夏天,我練得背心都被汗濕透了;冬天,我練得手都凍僵了。
我的字寫得越來越好。寫字,已成了我最大的愛好,成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當一名龐中華那樣的書法家。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇九
歡迎走進我的陽光空間。
我是快樂男孩—韓沛峰,媽媽說我的名字寄托著長輩的希望:希望我立志超群。說來也巧,從小學到初中,我在班級的號次都是一號。
我喜歡在家中閱覽世界,在鼠標的點擊中匯集資料,在電腦屏幕中笑看天地——21世紀是信息技術的世紀,我也是個小計算機迷哦。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始,不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時期,經常在作文里炫耀自已“強大的內存”,以此作為自我介紹的開頭。
當老師告訴我們巾山小學的網址并打開它時,美麗的界面令我眼前一亮,有空就上去“灌水”,經過不懈的努力,終于小有成就,做了學生天地區的版主,當時欣喜得飛奔起來了。
漸漸地,我開始了技術的研究,雖屢戰屢敗但仍屢敗屢戰,繼而升任top浙江網檢查官。
在六年級的少代會上,我竟被選為科技部部長,負責校刊編排。滿心歡喜,躊躇滿志,一次次的修改,一次次的編排,終于印出了首份校刊,得到了校長在結束典禮上的表揚,當時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間,吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操,讓我在緊張的學習之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志,鍛煉人的思維。在樂曲中戰斗,在沉思中升華,吉它和象棋是我快樂的伙伴。
初中新舞臺,看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動,只要需要,我一定第一個上。
這就是我,燦爛的我。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十
我叫xx,今年9歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執但還是通情達理的,自我介紹。
我的臉圓圓的,一雙散發自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,媽媽發現后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩,自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調,爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的.熏陶。
我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上qq聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過qq聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是xx。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十一
我叫石晨光,今年9歲了,我在水蔭路小學上學,我上3年級4班。
我是一個孝順父母,尊敬老師的好孩子,我在學校團結同學,我交了幾個好朋友,這幾個好朋友對我很好。我是一個強壯的小男孩,我還愛護比自己小的小朋友。我有個壞毛病,就是沒有耐心,我很早就想改正這個壞毛病,但是到現在都沒有改好。我有一個偉大的理想,就是成為一個科學家。
聽了我的介紹,想不想和我做朋友?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十二
一對大大的眼睛,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡,一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。由于愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊涂,請你見諒,我會改正的。我不會比別人差“只要我努力,就會超越別人,這還得從一件事說起”我非常沮喪,但我想起了老師的教誨,失敗并不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因:我頓時精神倍增。決定刻苦學習,馬上開始實行了,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,我始終相信,有付出就會有回報,有時鄰居家小孩找我玩:我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去,有時我讀累了,想趴下睡一會兒。一定要贏,的信念使我像蘇秦刺股一樣努力“媽媽非常心疼”但我總是斬釘截鐵地說。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十三
大家好!
有一個小女孩,每天扎著一對長長的麻花辮子,有一雙水玲玲的大眼睛,長長得睫毛,笑起來非常可愛,今年9歲了,這就是我!
我的興趣愛好很多,畫畫、上網、看書、爬山、騎自行車,我最喜歡的'就是畫芭比公主,因為芭比公主的衣服色彩鮮艷,款式新穎,等我長大了我要設計出更多的公主禮服。讓更多的人變成自己想象中得公主。
我很能干!我在家里可以幫爸爸媽媽做一起家務,媽媽做好飯菜,我就會幫媽媽擦桌子,拿碗筷,還要幫妹妹洗小手,你說我是不是很乖呢?告訴你們一件事,有一次,就我和妹妹在家,妹妹說她餓了,我就把冰箱里饅頭拿出了,放在鍋上,像媽媽那樣蒸熱給妹妹吃。爸爸媽媽回來還夸我長大了。可是,他們到廚房一家都笑了說:“還好,鍋還沒有壞。蒸饅頭怎么不放水在下面呢?”啊?我心里想,是嗎?我怎么沒有看到媽媽蒸東西的時候有放水在鍋里呢?全家都哈哈大笑起來!媽媽還是夸我能干,知道給妹妹弄吃了,不過以后還是要注意安全。
原來要長大還要學好多的東西呢,我還是慢慢長大吧!這就是我,你喜歡我嗎?
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十四
大家好!我是xxx。在鏡子中,我永遠是世界上最帥的人,連神仙也比不過我。
我有一頭烏黑的短發,眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛,看起來可有精神了,底下長著一個大大的鼻子,最下面是一張紅艷艷的嘴巴,仿佛是一個櫻桃。看看這臉型就已經知道我很帥了吧!
我活潑開朗,小小的臉上總是掛著甜蜜的`微笑,而且笑起來幾乎看不見眼睛,別光看這一點,我連走路都帶著風。我還喜歡把自己打扮得全身都是藍色,所以別人都叫我“藍衣之神”。
我的愛好有很多,比如唱歌、彈貝斯、打架子鼓,這些都是我的愛好,我真是十八般武藝樣樣精通。我的優點是做什么事我都不怕苦,我還會主動要求去做。但我也有不足之處,就是干起活來像個“馬大哈”。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
你們好!
我叫楊宗霖,快9歲了,在盤龍小學映象校區上三年級,是一個皮膚白皙的小男孩,我的頭發剪著一個“鍋蓋頭","鍋蓋頭”下面有一雙迷人的小眼睛,兩顆黑眼珠像閃亮的“黑寶石“,笑起來我的眼睛瞇成一條縫,可愛極了。我中等個子,偏瘦,但我身體很健康,一年中幾乎沒生過病。我活波、好動,喜歡跟同學嬉戲、打鬧,同學們都喜歡和我在一起玩耍。
我喜歡打電腦游戲、打羽毛球、踢足球、看書等等。我參加了”維高機器人訓練班“,通過搭積木和拼裝機器人的`方式提高了自己的思維和動手能力,學到了課本外的許多知識。我還喜歡看有趣的漫畫書,因為里面的內容有時讓我捧腹大笑,有時讓我眼淚連連,我在家里總是書不離身。
我還是一個靦腆的男孩,我不愛表達自己的想法,導致有時朗讀會有點托,我要感謝我的老師指出我的缺點,讓我知道了我的不足之處,我會努力改掉自己的缺點,做一個愛學習,討人喜歡的好孩子。
這就是我,我愿和大家交朋友。
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十六
我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
教師指導下的三年級學生自我介紹范文(專業17篇)篇十七
我是北京東路小學三(六)班的學生,我隹在公教一村。長的是胖里的瘦,瘦里的胖,不高不矮,馬尾辮,上面常系著一朵漂亮的小花。臉圓圈的,會說話的眼睛又大又圓,忽閃忽閃的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山,嘴又小又紅,象一個小小的果子掉到了肉色的草地上一樣。
我喜歡穿褲子和白色的.上衣。最喜歡穿紅色的皮鞋,白襪子。我白天非常喜歡在黑板上畫畫,晚上不知怎么的又不喜歡了。
我最愛做的動作是用手撐著頭,一聲不響地坐在那里發呆。我的興趣有好多好多,比如:網球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲……但是,我最喜歡的還是寫作文!我活潑開朗,最大的優點就是作文好。有一次老師還把我的作文當作范文來讀呢!還在我的作文上打了一個紅紅的星星呢!哎,就是錯字太多了。老師在班里說我的字錯得太多了,我的臉就像發燒那樣,一下子就紅透了,我還有很多缺點,比如說:上課發呆,做作業不專心,寫字不認真,忘了讓家長簽字等等等等。哎,印象最深的那一次,是在一年級。那節是品德課,我一上課就開始玩橡皮,一直沒停手,快要下課時,老師問我,今天上課上了什么?我迷迷糊糊地說:“今天上了第14課”,把大家全都逗笑了。怎么樣?這個行為很不好吧!
我的理想是當一名作家,把自己身上所有的缺點全都改掉,把那些不足全都變成自己的優點,那樣,才能成為一個大作家!為自己的學校、自己的班級、自己的爸爸媽媽爭得笑臉和榮譽!
這樣的我,可愛嗎?