總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇一

春季是一個(gè)重要的動(dòng)物防疫季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，有許多疾病和病害會(huì)對(duì)動(dòng)物群體造成威脅，因此我們必須采取一系列措施來防止這些疾病的發(fā)生和傳播。

首先，我們需要對(duì)動(dòng)物場所進(jìn)行清洗和消毒。這是防止病毒和細(xì)菌傳播的重要措施。在清洗和消毒過程中，我們需要使用高效的消毒劑，并對(duì)不同區(qū)域進(jìn)行分類處理，以確保每個(gè)區(qū)域都得到徹底的消毒。

其次，我們需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行定期的健康檢查。這些檢查包括對(duì)動(dòng)物體溫、呼吸、消化系統(tǒng)等方面的檢查，以及對(duì)動(dòng)物血液和組織樣本進(jìn)行化驗(yàn)和檢測(cè)。這可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理動(dòng)物身體上的問題，從而防止疾病的發(fā)生和蔓延。

除了清潔和檢查，我們還需要采取其他措施來防止疾病的傳播。例如，我們要定期更換動(dòng)物群體的飼料和飲水，避免交叉感染。此外，我們還應(yīng)該針對(duì)不同的疾病采取不同的疫苗接種措施，以提高動(dòng)物的免疫力，從而預(yù)防疾病的發(fā)生。

總體來說，春季動(dòng)物防疫工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)。通過加強(qiáng)清潔消毒、定期檢查、飼料和飲水的管理，以及疫苗接種等多種措施的整合，我們可以有效地預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，做好動(dòng)物防疫工作，為保護(hù)動(dòng)物健康和促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇二

一、課題開題以來的研究情況

1、組建研究團(tuán)隊(duì)

本課題由園長親自掛帥，副園長、教研組長、保教主任為核心，一線教學(xué)骨干共同參與課題研究小組。他們都具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)理論水平，和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更好地促進(jìn)課題研究的順利開展。

2、制定規(guī)范化的管理制度

（1）制定課題工作會(huì)議制度。

（2）制定閱覽室管理制度、閱覽室閱讀制度。

（3）制定課題研究資料的管理制度。

（4）制定課題組成員分工與合作制度，提高工作效度。

3、開展扎實(shí)的課題實(shí)施工作

（1）為了提高幼兒對(duì)閱讀的興趣，從多方面（廊道、墻面、靠墊、書袋書架擺設(shè)、標(biāo)語）為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、舒適、優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。

（2）收集圖書。采取幼兒園購置一點(diǎn)，家長、幼兒、老師各搜集一點(diǎn)的辦法，搜集整理了大量的書籍供大家參閱。

幼兒讀物（從圖書的功能來看、從內(nèi)容的體裁來看、從主題來看、從圖書的風(fēng)格形式來看、從圖書與教學(xué)主題的聯(lián)系來看，應(yīng)遵循考慮幼兒的年齡特點(diǎn)提供難度適宜的圖書這一原則。）

幼兒分享閱讀讀本（含大、中、小班的分享閱讀的讀本）。

教師讀物（幼兒教育、教師博覽、學(xué)前教育、專業(yè)技能類、百科全書等）

家長讀物（育兒經(jīng)驗(yàn)、教育理念指導(dǎo)、父母必讀、幼兒食譜等）

親子讀物（親子周刊等）

對(duì)參加分享閱讀幼兒的家長進(jìn)行問卷調(diào)查，分析了解目前幼兒及家長閱讀情況。

（3）觀察幼兒在分享閱讀課程中積極參與活動(dòng)的興趣與求知欲望，利用幼兒讀書卡來記錄幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。（附：讀書紀(jì)錄表）

并分別針對(duì)參與分享閱讀的幼兒和未參與分享閱讀的幼兒進(jìn)行紀(jì)錄，以做參考數(shù)據(jù)。

（4）為了培養(yǎng)幼兒建立起一定生活規(guī)則意識(shí)，逐漸行成遵守規(guī)則的行為習(xí)慣，在閱覽室建立了“圖書小醫(yī)院”幼兒可以隨時(shí)利用修補(bǔ)工具為損壞的圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

（5）開展家長開放日活動(dòng)，向家長展示分享閱讀的教學(xué)活動(dòng)。

（6）開展期末“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。

（7）教師做好各班課題總結(jié)，并收集好一些相關(guān)的影像資料。

二、階段性的研究成果

本課題，取得了一定的成果。

1、孩子的變化：有良好的閱讀習(xí)慣，自主閱讀的能力有所提高，能夠獲得與自身發(fā)展相適應(yīng)的閱讀經(jīng)驗(yàn)。

2、家長的參與，營造了親密、信賴、和諧的氛圍。

3、課題研究工作促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

三、存在問題及努力方向

存在問題：

1、閱覽室的使用上，每月安排家長閱讀的時(shí)間過少。

2、課題管理制度有待進(jìn)一步完善和落實(shí)。

3、非分享閱讀班的幼兒興趣與求知欲望不是很濃厚。

努力方向：

1、探索多元化的閱讀形式，利用情境感染、環(huán)境浸泡、欣賞閱讀等方式激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

2、將閱覽室的制度繼續(xù)完善。

培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力是一個(gè)長期積累的過程?；仡櫧荒陙淼墓ぷ?，我們感到，在課題指導(dǎo)王燕老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，課題的研究已有了良好的開端，并已取得初步成效。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，將繼續(xù)勇于實(shí)踐，積極探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定下一步工作的計(jì)劃，使課題的實(shí)驗(yàn)研究工作卓有成效的開展下去，更好地促進(jìn)孩子自主閱讀能力的發(fā)展。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇三

春季是動(dòng)物防疫工作的關(guān)鍵時(shí)期，也是保障牲畜健康和安全的重要階段。本文將總結(jié)我國春季動(dòng)物防疫工作的情況，以及存在的問題和改進(jìn)措施。

首先，國家對(duì)動(dòng)物防疫工作高度重視，各地方政府加大了對(duì)農(nóng)村地區(qū)的動(dòng)物防疫宣傳力度，提高了農(nóng)民的動(dòng)物防疫意識(shí)。同時(shí)，各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門積極組織開展各種防疫活動(dòng)，對(duì)疫情進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)和預(yù)警。此外，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策措施、免疫技術(shù)的不斷創(chuàng)新，都為我們打贏了一場場抗疫的勝利。

但是，動(dòng)物防疫工作中仍然存在一些問題。第一，防治工作落后，措施不力，導(dǎo)致牲畜防疫措施不到位。第二，動(dòng)物飼養(yǎng)過于集中，飲水不方便，加上環(huán)境衛(wèi)生條件惡劣，容易造成疫情的擴(kuò)散。第三，動(dòng)物免疫技術(shù)仍然存在一定的問題，特別是對(duì)病毒的防治效果不盡如人意。這些問題給動(dòng)物防疫工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，也需要我們采取一系列的改進(jìn)措施。

在這方面，我們可以采取以下的改進(jìn)措施。第一，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物飼養(yǎng)場的管控，提高畜牧獸醫(yī)工作者的工作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二，加大免疫技術(shù)的研究開發(fā)，進(jìn)一步推廣應(yīng)用。第三，加大財(cái)政投入，提高畜牧獸醫(yī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和完善。這些改進(jìn)措施必將為春季動(dòng)物防疫工作帶來更大的幫助。

總之，春季動(dòng)物防疫工作是我國畜牧業(yè)的重要組成部分，我們需要高度重視該工作，發(fā)揮好各級(jí)政府、畜牧獸醫(yī)部門的保障作用，充分發(fā)揮全社會(huì)的動(dòng)員和參與力度，切實(shí)保障我國畜牧業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇四

去年九月份入職，到現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了，在這看似短暫的社工生涯中，酸甜苦辣咸，五味雜陳。也讓我的生活從此更加豐富多彩。

剛?cè)肼毜呐d奮，迷茫，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了無限的遐想。好像一直飛翔于碧海藍(lán)天中的鳥兒，苦苦尋覓一塊屬于自己的天堂，歷經(jīng)無數(shù)個(gè)日日夜夜的期待，終于看到了前方一片蔥蔥郁郁的陸地，找到了心的歸宿。那種感覺無以言表，好像這里就是我將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。就這樣帶著這份虔誠與信念，我開始了自己的社工之路。

入職伊始，便是制度的學(xué)習(xí)以及了解中心與社區(qū)的基本情況。直到九月底才開始正式開展婦女兒童家庭領(lǐng)域的服務(wù)。而開展的第一項(xiàng)服務(wù)就是四點(diǎn)半課堂。當(dāng)時(shí)因?yàn)閳龅赜邢蓿荒苷心际畟€(gè)小朋友。即便如此，我也懷揣著十分的熱情投入到了這項(xiàng)常規(guī)服務(wù)中。慢慢地，我感覺到了這些課業(yè)輔導(dǎo)并不能滿足我的需求，我想做一些更加有意義而且符合社區(qū)居民需求的一些服務(wù)。

鑒于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解還是少之又少，所以總感覺自己心有余而力不足。不知道應(yīng)該開展什么樣的服務(wù)。到十月份的下旬，小學(xué)堂已經(jīng)開展了差不多一個(gè)月的時(shí)間了，因?yàn)閷?duì)小學(xué)堂的學(xué)生和家長的深入了解，我也慢慢地從這里看到了自己以后開展服務(wù)的方向，或者說小學(xué)堂就是我以后開展服務(wù)的基礎(chǔ)。后續(xù)繼續(xù)跟小學(xué)堂的孩子和家長深入溝通和了解，發(fā)現(xiàn)了很多家長和學(xué)生們深層次的需求。在這個(gè)基礎(chǔ)上，開展了關(guān)于兒童注意力不集中;溝通障礙;校園欺凌;學(xué)習(xí)興趣低等一些個(gè)案。還有針對(duì)家長的關(guān)于情緒;親子關(guān)系;家庭暴力等個(gè)案。

為了充實(shí)學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建了一個(gè)兒童繪本館的常規(guī)服務(wù)。主要分為三個(gè)部分：繪本閱讀，繪本借閱，繪本故事會(huì)。讓孩子平時(shí)寫完作業(yè)能夠有機(jī)會(huì)閱讀繪本。針對(duì)小學(xué)堂之外的孩子實(shí)行會(huì)員制，加入繪本館會(huì)員就可以辦理借書證，將繪本館的服務(wù)推向社區(qū)其他居民，讓對(duì)繪本感興趣的家長和學(xué)生們有機(jī)會(huì)將繪本帶回家。繪本故事會(huì)是固定每周五下午的時(shí)間由社工給學(xué)生講述繪本故事。

在了解了一些中心和社區(qū)的基本情況后，開始尋求一些外界資源，最終也整合到了一批人力和物力，順利開展了敬老月活動(dòng)，兩屆安全知識(shí)競賽，親子活動(dòng)，布藝小組，英語興趣小組，瑜伽常規(guī)服務(wù)等。經(jīng)過這些，也明白了整合資源的重要性。如果沒有松崗一小，肯德基，新愛嬰早教，如是布藝，英語周老師，以及瑜伽教練的支持，可能我的工作很難開展下去。

另外還需要特別感謝的就是我們社區(qū)的義工朋友。前期的一些活動(dòng)招募義工，會(huì)主要安排他們做一些簡單的簽到，維持秩序，收集意見反饋表。但是這樣的活動(dòng)中，義工的狀態(tài)基本上都是比較被動(dòng)，沒有充分給機(jī)會(huì)讓他們發(fā)揮自己的能力，所以這可能就是很多義工參與活動(dòng)中積極性或者投入度不高的原因。后面在一場領(lǐng)域的宣傳活動(dòng)中，我有意識(shí)地將活動(dòng)流程全部都交代給義工們來完成。有的負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳冊(cè)并現(xiàn)場招募參與者，有的負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到并且登記積分牌，有的負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并發(fā)放禮品。社工負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和拍照，只要將活動(dòng)的每個(gè)流程安排好給義工的分工，剩下的只要悠閑地看著義工們忙得不亦樂乎就行了。整場活動(dòng)下來義工的反饋特別好，感覺自己在活動(dòng)中都發(fā)揮了很大的作用，不在只是站在一邊看著，等著社工的隨時(shí)指揮。所以在以后的義工和志愿者服務(wù)中，我們更多需要考慮的是如何提升義工和志愿者的自我價(jià)值感和主觀能動(dòng)性。

說到這里，也不禁讓我想起了20xx年度的小學(xué)堂，當(dāng)時(shí)主要是我來負(fù)責(zé)看的。每天下午基本上需要兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間花費(fèi)在小學(xué)堂上。再加上其它工作，感覺余下的時(shí)間太少，不夠忙別的事情。所以在20xx年度的這個(gè)學(xué)期的小學(xué)堂，就和其他同工商量輪流排班，另外招募義工。這樣每天一個(gè)社工，一個(gè)義工相結(jié)合的形式來管理小學(xué)堂。而我平時(shí)負(fù)責(zé)周五的繪本故事時(shí)間，偶爾有閑暇再去小學(xué)堂，因此節(jié)省了四天，每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以安排給小學(xué)堂的孩子做個(gè)案輔導(dǎo)。同時(shí)也讓我們社工辦公室的環(huán)境有所改善，不再像之前總是有學(xué)生隨便進(jìn)出辦公室問問題，打擾社工的正常工作。

在小學(xué)堂與家長的接觸中，特別是后期做的一項(xiàng)關(guān)于家長對(duì)于家庭教育的調(diào)查問卷，讓我清楚地意識(shí)到家庭教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。很多家長雖然一直說自己要正向的教養(yǎng)孩子，但是行動(dòng)上卻還是沿襲傳統(tǒng)的教育方式。比較明顯的一個(gè)就是在我們小學(xué)堂中有一些家長給孩子輔導(dǎo)做的過程中，總是在孩子旁邊督促孩子盡快寫作業(yè)，這里寫的不對(duì)，那里寫的不好。經(jīng)過社工勸說離開一會(huì)，馬上又返回來提醒孩子要好好做。很多家長就是這樣一邊哭訴孩子注意力不集中，一邊又用自己的方式造就孩子的不良行為。還有更多的家長將孩子的成長局限于成績，認(rèn)為成績就是決定孩子未來成功的關(guān)鍵。他們送孩子來小學(xué)堂，只是讓他們寫作業(yè)。周五繪本故事的時(shí)間，有的家長強(qiáng)迫孩子先去社工辦公室寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能去聽故事?？粗⒆友郯桶偷鼗仡^望著，慢慢走出繪本館教室，猶如看到一雙大手，粗暴地將一直活蹦亂跳的小鳥硬塞進(jìn)鐵籠子里。看得人心痛!可惜!這也激起了我尋找方式改變家長教育理念的決心。我想讓更多的家長能夠還給孩子本該屬于他們的童年。

也許這是一條很遠(yuǎn)，也很漫長的一條路，但是我相信會(huì)有希望。因?yàn)槲覀儽种粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是希望孩子變得更好。

因此家長會(huì)在我們社區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了。我設(shè)想的目標(biāo)是每個(gè)月舉辦一次家長會(huì)，每個(gè)家長會(huì)會(huì)有一個(gè)主題，來講述家庭教育方面的知識(shí)，普及家庭教育方面新的教育理念，改變?cè)械囊恍┎磺‘?dāng)?shù)慕逃绞健５侥壳盀橹?，家長會(huì)已經(jīng)開展兩期，有一次只有六位家長參與。我當(dāng)時(shí)很失望，不明白為什么家長對(duì)這些可以提升他們教育理念和方法的活動(dòng)不感興趣呢!后面總結(jié)了原因，最主要的可能就是意識(shí)問題。后面如何提升家長對(duì)于家庭教育的意識(shí)又成了我今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。而家長會(huì)我依然會(huì)繼續(xù)做下去，也在時(shí)刻提醒自己，只要有一個(gè)家長愿意來聽，我都有堅(jiān)持下去的理由。就像海邊撿海星的那個(gè)小男孩一樣，決不放棄!

還有一個(gè)繪本推廣小組，也是目前正在做而且以后會(huì)繼續(xù)壯大的一個(gè)發(fā)展目標(biāo)?，F(xiàn)在的小組成員共計(jì)五名。我們第一次的小組集會(huì)討論出的小組目標(biāo)：短期目標(biāo)是開發(fā)繪本教案，并開展相應(yīng)的繪本課程，讓孩子和家長喜歡上我們的繪本課;長期目標(biāo)是我們希望這個(gè)小組將繪本閱讀推廣出去，讓更多的孩子和家長認(rèn)識(shí)繪本閱讀并愛上繪本閱讀。

以后的路還有很長，我不想讓自己局限在某一點(diǎn)上。有的同工問我想不想晉升為主任?有的同工問我工資沒有實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)，有沒有別的打算?還有的同工問我機(jī)構(gòu)考核制度不完善不公平，有沒有感覺委屈?這些事情都發(fā)生在我身上，我只是一個(gè)正常人，不是沒有感受。只是我相信隨著時(shí)間的推移，這些問題都會(huì)被解決。而我干嘛要提前預(yù)支自己的精力，糾結(jié)于明天未必會(huì)一直存在的事情呢!何不省下心思放在自己更需要花時(shí)間和精力去處理的事情上。職位，工資，獎(jiǎng)勵(lì)都不是我的，但是工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)卻會(huì)伴隨我一生，為我所用。孰輕孰重，在我心里早已經(jīng)有了答案。

另外，特別感謝兩個(gè)人對(duì)我的支持，我的爸爸和老公。是他們的支持堅(jiān)定了我繼續(xù)這條路的信念。

八個(gè)月的社工之路，一路汗水，一路收獲。

我將繼續(xù)勇往直前!無欲!無求!只為心中那份執(zhí)著!

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇五

工作總結(jié)心得體會(huì)，是在我們完成工作之后，對(duì)自身在工作中的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，從而提高自身工作能力和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。本文將就此話題進(jìn)行探討，分享作者在工作中的總結(jié)、心得與體會(huì)。

2.工作總結(jié)

在工作總結(jié)中，可以總結(jié)工作完成的情況、時(shí)間機(jī)制、團(tuán)隊(duì)合作、工作難點(diǎn)和意外情況等。例如，如果你要寫一份工作總結(jié)，你可以先闡述工作任務(wù)的完成情況，包括進(jìn)度和效果。然后，你可以討論和總結(jié)在工作中遇到的問題，并為這些問題提供解決方案。最后，你還應(yīng)該總結(jié)自己的表現(xiàn)，包括所取得的成就和需要改進(jìn)的方面。

3.心得體會(huì)

心得體會(huì)是對(duì)工作總結(jié)的進(jìn)一步反思和總結(jié)。在心得體會(huì)中，作者可以表達(dá)自己在工作中的感受和領(lǐng)悟，包括個(gè)人成長、工作方法和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變等。例如，在心得體會(huì)中，你可以分享因?yàn)檫@次工作學(xué)到的新技能，你思考了什么并且找到了工作更好的方法和更高效的流程。另外，你還可以談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)，并介紹自己如何克服這些難題。從這些體驗(yàn)中，你可以挖掘出許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

4.如何寫好工作總結(jié)心得體會(huì)

工作總結(jié)心得體會(huì)的寫作需要注意以下幾點(diǎn)：第一，在寫作過程中避免無意義的廢話，集中精力寫重點(diǎn)部分。第二，注重結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的連貫性。在文章中使用正確的順序和段落來展示你的想法，注意過渡的句子和段落之間的連貫。第三，在文章中使用詳盡和具體的信息，如數(shù)據(jù)和圖表等，來支持你的想法。最后，要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，千萬不要出現(xiàn)簡單的語法和單詞錯(cuò)誤。

5.結(jié)語

在工作總結(jié)心得體會(huì)中，總結(jié)和歸納自己的工作表現(xiàn)不僅有助于個(gè)人成長和增強(qiáng)自信，更是一種自我檢查和自我提醒的方式，可以幫助我們不斷進(jìn)步。因此，在未來的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己產(chǎn)生的問題和貢獻(xiàn)的分析總結(jié)，通過反思得到更好的提升，用心體驗(yàn)每一個(gè)工作，感受每一個(gè)進(jìn)步，提升自己，讓未來變得更加美好。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇六

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇七

第一段：引言（概述總結(jié)的目的和必要性）

傳閱工作是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作。經(jīng)過一段時(shí)間的工作累積，對(duì)于傳閱工作進(jìn)行總結(jié)與反思，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足與問題，并通過取長補(bǔ)短來提升工作效率與質(zhì)量。在總結(jié)后的心得體會(huì)中，我意識(shí)到傳閱工作的重要性，并從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

第二段：發(fā)現(xiàn)問題與不足（總結(jié)工作中遇到的困難和問題）

在總結(jié)工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些困擾我的問題與不足。首先，傳閱文件的流程管理存在著一定的混亂，導(dǎo)致工作效率低下。其次，我在傳閱文件時(shí)，常常對(duì)文件內(nèi)容進(jìn)行淺顯的了解，缺少精細(xì)的分析和理解，這影響了傳閱文件的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在傳閱文件時(shí)，有時(shí)缺乏把握重點(diǎn)和處理緊急情況的能力，造成了信息傳遞的滯后。

第三段：改進(jìn)措施與解決辦法（針對(duì)問題提出措施與建議）

針對(duì)以上問題，我制定了一些改進(jìn)措施與解決辦法。首先，我意識(shí)到流程管理的重要性，因此建立了一個(gè)完善的文件傳閱流程，并進(jìn)行了規(guī)范化的培訓(xùn)與推廣。其次，我開始注重對(duì)傳閱文件內(nèi)容的深入理解，希望能夠從細(xì)節(jié)上做到更全面和準(zhǔn)確。此外，我也在工作中注重學(xué)習(xí)和提高自己處理重點(diǎn)和緊急情況的能力，以便更好地完成傳閱工作。

第四段：改進(jìn)后的效果與體會(huì)（探討改進(jìn)措施帶來的效果與收獲）

在實(shí)施改進(jìn)措施之后，我發(fā)現(xiàn)傳閱工作的效率和質(zhì)量得到了明顯的提升。首先，文件傳閱流程的規(guī)范化使得工作更加有序，大大減少了工作中的混亂和紛雜。其次，我對(duì)文件內(nèi)容進(jìn)行深入地分析和理解后，傳閱文件的準(zhǔn)確性和可靠性得到了極大的提高。同時(shí)，我通過自身的努力提高溝通和應(yīng)變能力，更好地處理了工作中的重點(diǎn)和緊急情況。通過這些改進(jìn)措施的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高，工作中也更加得心應(yīng)手。

第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)心得，展望未來工作的方向）

總結(jié)起來，通過對(duì)傳閱工作的總結(jié)與體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到傳閱工作在組織中的重要性，并從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)工作的規(guī)范化和流程管理，注重每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，不斷提高自己的工作效率和品質(zhì)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力，以便更好地處理工作中的突發(fā)情況和緊急情況。通過持續(xù)的努力和提升，我相信我能夠在傳閱工作中不斷取得更好的成績。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇八

七月份我剛來到工地的時(shí)候就像是悶頭蒼蠅一樣幾乎對(duì)于現(xiàn)場的東西一竅不通，但是領(lǐng)導(dǎo)沒有因此而批評(píng)我，而是在每項(xiàng)工作的每個(gè)流程都細(xì)心的指導(dǎo)我，給我講解。

在這半年的工作中，我主要和其他幾名同事負(fù)責(zé)現(xiàn)場的工程技術(shù)管理。期間我參與了屋面防水工程、樓地面以及內(nèi)外裝飾等工作。

在工程中，幾乎所有事情都是看起來容易，但要真正著手去干時(shí)才發(fā)現(xiàn)其中的困難所在。例如在進(jìn)行樓地面施工時(shí)，圖紙上的做法看起來很簡單，第一層是什么，第二層是什么。實(shí)際施工起來問題就接二連三的來了，首先就是清理樓面上的垃圾，由于垃圾很雜亂，清理起來就不是很順利，最后還是排除困難完成第一道工序。接下來就是鋪設(shè)地暖管。最后鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)澆筑細(xì)石混凝土，澆筑混凝土?xí)r也會(huì)有很多因素影響著施工的正常進(jìn)行。中秋節(jié)期間工人都回家團(tuán)圓過節(jié)去了，工地上的施工陷入了低谷期?；炷炼鹿埽炷凉?yīng)不及時(shí)等因素都會(huì)影響工程進(jìn)度，聊城市政府治理揚(yáng)塵期間，混凝土攪拌站由于原料不足導(dǎo)致混凝土供應(yīng)不及時(shí)。樓地面施工按時(shí)完成只是一方面，更重要的是按時(shí)按質(zhì)完成，質(zhì)量雖然是由監(jiān)理單位控制，但是我們經(jīng)常去現(xiàn)場查看工程質(zhì)量，哪里有不足的地方及時(shí)提醒施工隊(duì)伍，以保證施工質(zhì)量。最后在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與同事、施工單位、監(jiān)理單位的共同配合下，搶工期，最終將樓地面在冬季到來之前施工完畢。

在這半年的實(shí)踐工作中，我從過去學(xué)生時(shí)代的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的懂得一些現(xiàn)場具體實(shí)際操作，思想上有了一定的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場是我們的工作技能得到提升的主要場所，工程做得好不好，幾乎全在施工現(xiàn)場體現(xiàn)。半年來的工程施工工作，自己的專業(yè)知識(shí)得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了一定的提高，更重要的是積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

目前，星光城市廣場商務(wù)辦公樓已經(jīng)接近收尾階段了，但這并不代表我們可以放松下來，這一階段同樣也是非常重要的一環(huán)，我們必須提前做好工程施工進(jìn)度計(jì)劃，保證商務(wù)辦公樓順利交付使用。

20xx年，我們要努力將商務(wù)辦公樓剩余工作，包括室外幕墻、涂料，室內(nèi)瓷磚、吊頂、涂料等裝飾裝修工程，安裝方面的工作以及垃圾清理等工作在保證質(zhì)量的前提下按時(shí)完成，爭取早日交付使用。商務(wù)辦公樓竣工后，我將被安排去何官屯星光水晶麗城項(xiàng)目，進(jìn)行基礎(chǔ)工程施工以及主體工程梁板柱剪力墻施工工作。

接下來的20xx年，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以十分的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后我祝福公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位同事身體健康，工作順利，事事順心，萬事如意！祝愿公司更加燦爛輝煌，成就百年星光的夢(mèng)想！

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇九

隨著春季的到來，各種動(dòng)物逐漸活躍起來。但是，春季也是動(dòng)物疫情高發(fā)期。為了保障動(dòng)物的健康和人類的食品安全，各級(jí)農(nóng)牧部門積極開展春季動(dòng)物防疫工作。

我所在的農(nóng)牧局今年對(duì)春季動(dòng)物防疫工作進(jìn)行了全面總結(jié)，下面就來分享一下本局的經(jīng)驗(yàn)和思考。

一、加強(qiáng)宣傳教育。今年我們通過宣傳單、宣傳車等多種方式，向養(yǎng)殖戶宣傳了針對(duì)本地區(qū)疫情的防治措施、技術(shù)指導(dǎo)和養(yǎng)殖方法，以及放牧期間的警示，從而使養(yǎng)殖戶提高了自我防范意識(shí)。

二、落實(shí)責(zé)任。本局從局長到基層防控一線人員，分別承擔(dān)不同的責(zé)任，形成了上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)的工作格局。各級(jí)人員切實(shí)擔(dān)負(fù)起動(dòng)物防疫工作的主體責(zé)任，促進(jìn)了工作的順利開展。

三、加強(qiáng)檢測(cè)監(jiān)測(cè)。在積極開展預(yù)防接種的同時(shí)，本局也安排了專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)監(jiān)測(cè)。對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果異常的地方，我們?cè)诘谝粫r(shí)間動(dòng)員人員進(jìn)行緊急處理，全面保障養(yǎng)殖場、放牧地的動(dòng)物健康情況。

四、科學(xué)制定計(jì)劃。本局根據(jù)歷年疫情的情況，及時(shí)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面資源，確保預(yù)防工作的全面推進(jìn)。同時(shí)，全局動(dòng)員，全員參與，更加科學(xué)和高效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

五、立足長遠(yuǎn)。動(dòng)物防疫工作不是短期任務(wù)，而是一個(gè)長期的過程。因此，本局在今年春季動(dòng)物防疫工作中，注重制定未來三到五年的預(yù)防計(jì)劃，從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，全力推進(jìn)防疫工作，保障動(dòng)物健康和人民群眾飲食安全。

總之，本局今年春季動(dòng)物防疫工作做得不錯(cuò)，得到了上級(jí)部門和廣大養(yǎng)殖戶的好評(píng)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物防疫工作不容松懈，需要長期堅(jiān)持，科學(xué)有序地推進(jìn)。我們將繼續(xù)努力，不斷提高工作水平，為推動(dòng)動(dòng)物保健工作作出積極貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)明確目標(biāo)篇十

終于離開的枯燥的理論學(xué)習(xí)，懷著激動(dòng)地心情，通過醫(yī)教科的崗前教育，邁入了外一(神經(jīng)外科)。這對(duì)于初次走上一線的我來說是極大的考驗(yàn)。在這短短的15天里，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換;從試驗(yàn)?zāi)＞?、電教片到身體力行，戰(zhàn)斗在一線;才明白醫(yī)學(xué)的海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛，但我知道我不會(huì)退縮。

實(shí)習(xí)期間，我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮好學(xué)，緊密聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研課本外專業(yè)知識(shí)(醫(yī)院的閱覽提供了這一條件)。

短短的15天，我首先要學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的東西：開處方，可能大家都不陌生，但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的解說及護(hù)士長以“一張紙要兩毛錢呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下牚握了處方、各種化驗(yàn)單和出院記錄的書寫規(guī)范。

下來就是住院病歷了，首先我照著已有的病歷抄幾次，然后自己寫剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v，寫完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善，再后來寫完病歷后就與老師寫的對(duì)照，自多檢討，彌補(bǔ)不足。這樣，我初步牚握了住院病歷的書寫規(guī)范，用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書寫。

動(dòng)手方面，要感謝陳老師對(duì)我的信任，指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的檢查方法，多次讓我獨(dú)立完成換藥拆線。病例方面，牚握了顱腦損傷的診斷方法及依據(jù)，如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的基本治療方案，如“抗感染，減顱壓，預(yù)防出血，營養(yǎng)神經(jīng)等”，了解了病情的演變過程。隨著一位20歲重型顱腦損傷及脾破裂少年行脾切除與開顱血腫清除術(shù)后，一天一天地好起來，我在外一的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。

最后我想說的是在這15天里，我學(xué)到的不多。但是沒關(guān)系，更重要的是我知道了以后要走的路，“醫(yī)務(wù)工作是神圣而光榮的，但擔(dān)子也是沉重地，醫(yī)生的路不好走，做一個(gè)好醫(yī)生就更難!”人生最難的是決擇，這句話沒錯(cuò)!我選擇了走下去，沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)取!所以我不會(huì)退縮!