寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇一
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識了來自b612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光,在這短短的一周里,“我”從他身上學到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價,一心要回到自己的星球,為她遮風擋雨,這是愛的責任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點愛說謊,導致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因為她對于小王子來說是的、獨一無二的,因為他曾經(jīng)馴服過她,因為他要對她的愛的責任負責!
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。”在生活中,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠,也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛,你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛的責任,讓父母少費一些心思,多一點休息;愛的責任,讓朋友之間多一點信任,少一份爭吵;愛的責任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責任,一個每一個人都應當做到、承擔的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔的。
水對心是有益處的,書對人也是有益處的,就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責任,每一個人都要為自己愛的、愛的責任負責。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇二
翻開了《小王子》這本書,不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來。
故事中的小王子對日常抱著認真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口,拔著猴包樹的幼苗,但是小王子是孤獨的,在他心情低落的時間,他會提著凳子追著太陽看日出,僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后反復咳嗽,她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠的愛著玫瑰,但是一件小事最后卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生氣懷疑,他離開了自我的星球,拋下了玫瑰,開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮;因為墮落而痛楚,因為痛楚而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔而流失了思考的能力。
直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任。
可最后小王子了解自我已無法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里,小王子是脆弱的的,他又無法忍受思念的孤獨,他必須回去,卻用毒液結(jié)束自我的生命,好放開粗笨的身體,快點回到玫瑰的身邊。最后,小王子放開了粗笨的身體,卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
小王子是否活過來,是否回到了自我的家,是否過著幸福的日常生活。我們都不了解,但是我們會在心底祝福,正如小狐貍說的那樣:眼部是什么也看不到的,應該專心去尋找。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇三
前幾天無意中翻出一本《小王子》,想起這本書雖然很有名卻從沒看過,欣然打開,卻沒想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬年來花都長刺,但幾百萬年以來羊還是要吃花,要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺,這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問的戰(zhàn)爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無二的花,除了我的星球哪兒都沒有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要?”
沒有任何鋒利的語言,一個小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了,我感覺空白的心靈千瘡百孔,因為我不能那樣肯定地回答那個問題,重要嗎?不重要嗎?我想,還有多少人能肯定地回答這一個問題呢?當目光逐漸長遠的我們把思維投向別處,誰還會覺得一朵幼小時被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
我每每臆想,小王子為了他的一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因為這是一個多么純真的孩子啊!像作者所說,這是一片未被開發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。
我常常會聽到小孩子的一些稚言稚語,例如:阿姨不要踩花,花會疼;留著月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道這些話會被大人笑,笑小孩子的傻與天真,然而我卻覺得這是世界上最美的語句,是世上最動聽的詩歌,沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句,因為只有小孩才會用心去感受這個世界,才會把一切當成是有生命有思想的個體,這難道不是一種“天人合一”的境界么?
我很羨慕也很悲哀,因為我們在長大的同時,卻越來越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒有失去童心,比如說《小王子》的作者,安托萬·德·圣艾克絮佩里,他在戰(zhàn)爭中寫下了這篇著作,他是一位戰(zhàn)斗機飛行員,卻寫出了如此美妙的神話!所以,忙碌的人們呀,請放慢你們急匆匆的腳步,請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現(xiàn)實的人們呀,請你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇四
剛讀了《小王子》這本書時,只覺得它好神秘,好奇妙。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力讓我無法抵擋。
小王子住在一顆很小的星球上,:只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。小王子是一個孤獨的人,很長一段時間,他一個人住在星球上,唯一的樂趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個多愁善感的人,不過心地善良、天真無暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對花兒的憐惜,花兒對他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點別扭,離開了自己的小星球,開始了拜訪其他星球的旅行。
王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學家……最后,他來到了美麗的地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說:“馴服就是建立關系”。小王子聽后有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。于是他答應了狐貍的要求。狐貍得知小王子愛玫瑰花后狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個個都是嬌滴滴的,個個都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。但小王子也知道自己星球的花兒是獨一無二的,不可替代的,因為那是屬于他自己的花兒,是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。
小王子和狐貍告別之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
當我第一次讀這本書時,似懂非懂。當我第二次讀這本書時,有一種想哭的感覺。當我第三次讀這本書時,有了深深的感悟。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇五
等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點,等一首歌的落音,等一個故事的謝幕。
從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始,注定了這是一個刻苦銘心而又漫長的旅程,臨別的時候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,面對自己的親人、愛人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴的皮囊,直到遠送離去的背影,落下斜陽草樹中的眼淚。玫瑰當然直到,離開了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無奈自己的倔強,在朦朧中遠眺著小王子的背影。想想我們是不是應該在特定的時候,能夠放下自己的身段,去訴說自己的情感,人世間沒有多少次表達真心的機會,我們應該好好的把握。
小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個星球上的人。一個星球上的是自以為全宇宙最富有的一個男人,他坐在自己的小辦公室里面,沒日沒夜的數(shù)著星星,他說全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的離開這個星球,留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢,而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當成錢財去占有呢?為什么不把它們當成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒有錢財,權利,沒有欲望,天下的所有都可以是自己眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個道理,有人能讀卻不一定能夠讀懂。另一個星球上的一個人也是很有趣的,小王子看到他的時候,只見他前一秒鐘點燈,后一面鐘又把燈熄滅了,一直這么循環(huán)。小王子問:“你在干嗎呢?”點燈人說“我是一個點燈人,這個星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點燈滅燈。”小王子說:“那你為什么不一直跟著太陽一直走呢,這樣你就永遠不用點燈了,因為永遠都是天亮著的!”點燈人笑了笑,說:“或許我存在的意義就是點燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮。”小王子若有所思地離開了。點燈人存在的意義是點燈,沒錯啊,盡忠職守,各司其職,是這個社會很需要的,每個人都有自己存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績,而去到一個太平的地方,而減少自己工作次數(shù)。明白自己的本分,知道自己存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個名聲大震的人,做一個默默的點燈人也不錯,至少在自己一生的旅途中,曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點點星光。
小王子曾到過地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說:“這里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒有你的獨一無二的玫瑰。”小王子眼神更堅定了,他說:“因為我對我的玫瑰付出過時間,所以她是獨一無二的。”背對著一片奚落,小王子離開了玫瑰園。“因為我對我的玫瑰付出過時間,所以是獨一無二的”。世界上上億的人兒匆匆而過,身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間,所以對我來說他是獨一無二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開始,時間就一點一滴開始被我們認知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說明他必定是珍貴的,無可取代的,光陰和人重疊在一起,變成了珍貴的回憶,獨一無二的回憶。不論世人怎么看這樣的過往,對你來說都是獨一無二的。
圣埃克絮佩里為成人的世界寫了一部童話,寫美了世間的匆忙,點綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個謎一樣的國度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨的玫瑰上。小王子在沙漠中對我說,他想要回去看玫瑰了,玫瑰一定很孤單,無數(shù)個日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應該結(jié)束了。無怨無悔的玫瑰,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵玫瑰,執(zhí)著的點燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實社會中不同類型的人的投影,寫得一針見血,深刻,引人深思。
我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽一段美好的過往,整理人生,整理回憶。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇六
時間過的很快,兩個月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱,所以不大高興往外跑,在家睡睡覺,看看書,寫寫作業(yè),玩玩電腦,日子過的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》,這本曾被翻譯成百種文字,被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書,可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大,這是離不開作品的本身的。可以說這本書塑造得很成功,雖然本書沒有華麗的語言,沒有豪華的包裝,一切都是那么的平淡,就像是一個歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事,平淡的背后卻隱藏著深刻的道理,真正好的作品亦是如此!
這本故事書是以獻給一個大人來拉開帷幕的,故事書的敘述者是個飛行員,他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事;小王子為什么離開自己的星球;在抵達地球之前,他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了許多的角色,從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠都不會被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來可以那么的大,有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中許多的人都是悲哀的,國王,一個只是徒有虛名,也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學家,一個只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人;愛虛榮的,一個永遠只能聽到別人對他的贊揚,卻聽不到那些真心話的人;酒鬼,一個不敢面對自己,用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人;商人,一個自認為擁有所有的星星,卻不曾作過對星星有益的人,這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面,當然那另一面便是善良,小王子是善良的,應為他一直擁有著一顆童真的心,他為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡,可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真,這不禁給那些生活在權利,金錢,殘酷,現(xiàn)實的大人們一個震撼!告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的!
故事書中提到一種猴面包樹,一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣,所以對這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考它到底代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗,假如你拔得太遲,就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹很多,它就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習,一旦不即使改正,那么它就會像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點,如果不糾正,遲早有一天它會像猴面包樹那樣長成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止,忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動,當小王子看見那許許多多的玫瑰時,他覺得很難過,覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了,但是最終小王子還是覺悟了,他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的,因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰。或許現(xiàn)在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對要對自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個人都是那么的重要,因為這個世界上只有一個你,所以一定要對自己有信心!
身處喧鬧的城市,偶爾看看書,放松下自己,給心靈上一堂課也是不錯的!
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇七
這本書是由法國作家圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作的。《小王子》是一篇短篇小說,篇幅短小,語言樸實但一字一句都富有哲理。
一開始看的時候,我看不太懂,只能囫圇吞棗,一知半解。就知道小王子是個外星人,他是個孩子,他因為和他的花鬧了別扭做一來到地球上……但細細品味,才發(fā)現(xiàn)這個故事是多么的精彩,更重要的是,這個故事蘊含了一個哲理。
小王子的故事是我感覺到很有趣,我也很想知道他到過哪些星球,遇到了哪些人,做了哪些事,于是,我迫不及待的讀了下去。
原來,他之前到過六個星球,遇到過六個性格完全不同的人。國王,愛虛榮的人,酒鬼,商人,點燈人,地理學家。這幾個人讓小王子覺得大人很奇怪,因為國王徒有虛名,他只能讓別人去做別人自己想做的事,愛虛榮的人對別人的意見毫不關心,耳邊只有掌聲,酒鬼更是嗜酒如命,商人眼里只有錢,非常滑稽,點燈人的行為很荒謬但是卻有著無私奉獻的精神,至于地理學家,看似很有知識,但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來,他又來到了地球,在地球上遇到了扳道工和商販。對了,還有一只狐貍。
說起狐貍,那可是一個讓我敬佩的對象。不僅是我,包括小王子,還有讀過這本書的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他,他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子:用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責任。
在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛,他和狐貍之間的愛,以及和作者之間患難見真情的愛!
總而言之,小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛的。我們應該相互熱愛,要像小王子口中的火山一樣,燃燒著……
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇八
這是一個平淡的在作者的回憶中慢慢展開的童話。看似荒誕的故事情節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只有用心去貼近和體會,強迫自己拋棄掉已經(jīng)慢慢變成大人的思想來辨別體味,一點點的找回那種純凈的感受以及對單純的思念。 小王子住在一個星球上,一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,但在這么小的星球上卻有數(shù)不清的猴面包樹種子,小王子每天起床后必做的事情就是清理面包樹苗。因為如果不這樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會把這個星球撐爆。這個星球太小了,小王子只需要沿著日落的方向行走,就能一直看到他喜歡的日落。那里太小了,以至小王子知道,如果他能帶回去一頭綿羊,他將永遠不用擔心綿羊會遺失。因為,羊能去哪里呢,星球這么的小,它能跑到哪里去呢?
故事中的我是一個飛行員,由于飛機故障迫降在沙漠中,在困境中與小王子邂逅了。在與小王子的對話中他慢慢了解到小王子星球上的那朵玫瑰花,他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽到他來到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個略帶荒誕的童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言,來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像狐貍告訴小王子的:“只有用心靈看。才能看清楚;本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的。” 所有的大人都曾經(jīng)是孩子。我們都曾經(jīng)為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。在那我們都還是孩子的世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑
但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣,長大了的我們只關心我們字典里那所謂小王子是憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。在他旅行的故事中,我們仿佛找到了一些我們丟失的東西,那些曾經(jīng)的天真與感動。
是從什么時候開始,我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱,甚至到最后我們完全失去了他。是從什么時候,我們開始仰望星空,卻感覺只能看到星星而不是一雙雙美麗的眼睛在眨動?是什么時候,我們開始認為天空就只能是藍色草地就只能是綠色?又是從什么時候開始,我們開始以為世界就只能是我們雙眼所看到的那樣,而再沒有多余的思考和想象了呢?
長大了,真的那么好嗎?如果給你一次選擇的權力,不知道你是否愿意,保留下自己的初心,或許這樣就可以遨游在綠色的天空里了。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇九
書,讀書,讀一本本書 讀一本本好書 認認真真的讀一本本好書 。 ——題記
雙十一媽媽給我訂購了10本世界名著。沒想到今天就到貨了,面對成堆的書,我一眼就看見了小王子,拿起來后我便沒放下過。
《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從b612號小行星來的王子,去了7個星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家,最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書,我知道了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個人,因為他是個善良、快樂的人。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十
我暑假期間看了一本叫《小王子》的書,有一個六歲小男孩看見一個圖畫上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。
所 以,他畫了一張畫,他讓大人看了一下,問:”嚇到你們沒?“大人回答說:”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個小男孩對他們講:”這不是帽子,這是一條蟒蛇 吞了一只大象。“所以這個小男孩又畫了一個蟒蛇的外觀。大人說:”只要你好好地念地理、歷史、算術和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫家這個絕佳 行業(yè)的原因。
小男孩長大以后,當了飛行員,有一天,他開著‘自己’的飛機飛到沙漠的時候,出了點故障,好像是引擎壞掉了,所以,他就降落在了沙漠,因為他身邊沒有機器師,也沒有修理人員,他只好自己來修飛機的引擎,可他身上的水已經(jīng)不夠喝8天 了,突然,從他耳邊傳來一個聲音,講到拜托——幫我畫一只綿羊,他看了看那個男孩,看他也不像是迷路了,他問男孩:”小朋友,你是從哪里來的?“小男孩回 答:”我是從一個很小的星球來的。“接著就說拜托——幫我畫一只綿羊,剛開始他畫了一個蟒蛇圖,小男孩說:”我要的不是蛇,是綿羊,因為蛇太可怕了,然 后,他試著畫了一只綿羊,男孩說:“不行,這只羊已經(jīng)病的很重了。在幫我畫一只。”
于是,他又畫了一只綿羊,男孩又說:“畫上的動物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”
最后,他又畫了一只羊,小男孩又說:“這只太老了!我要一只可以活的久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機的引擎給拆了,于是,他在紙上畫了一個盒子,他說:“這個盒子里面有一只小綿羊,男孩說:”這才是我想要的小羊!“
然后,小王子給飛行員講了他在各個星球上遇到的人有國王、愛表現(xiàn)的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學家其中小王子最喜歡的就是燈夫,因為其他人都是為了自己而活的人,但燈夫是為了別人而活的人,所以小王子非常喜歡他。
最后,小王子來到了地球,在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員,其中小王子馴養(yǎng)了那只狐貍,最后,還是和狐貍很傷心的分手了,最后,就遇到了飛行員,轉(zhuǎn)眼間,8天過去了,最后,飛行員修好了引擎,但是,飛行員和小王子也要分手了,小王子很傷心的離開了,飛行員也很傷心。
讀了這本書,我感覺很難過,讓我想起我在信陽待的時光,和姐姐哥哥待的時光,小王子很孤獨,我也很孤獨,所以,我很喜歡里面的小王子。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十一
我今天讀了〈小王子〉,我讀完后心里的感受跟書中的那位在沙漠里失事的飛行員在z后寫到的感受是一樣的,竟然不經(jīng)落下淚來。書中的小王子是一個來自神秘星球的居民(除了他的玫瑰花、兩座活火山、一座死火山、一堆猴面包樹和一只羊)。他一頭金發(fā),十歲,喜歡笑和問問題,但他并不喜歡回答別人的問題。小王子曾經(jīng)進行過穿梭星球的旅行,見到過國王、愛虛榮的人、數(shù)學家、狐貍、酒鬼、商人和燈夫。現(xiàn)在他在(撒哈拉大沙漠,見到了之前所說的飛行員。小王子給飛行員講了他的旅行故事,z后他的靈魂離開了地球,他的軀殼太重了,小王子并沒有把它帶走……
飛行員看著小王子的軀殼倒在茫茫沙漠中,他馬上沖過去,抱著小王子的軀殼痛哭起來,而作為讀者的我,也捧著書,落下了眼淚……
你若去沙漠旅行,你若是個有心人,在沙漠里看見有個小男孩,一頭金發(fā),十歲,喜歡笑和問問題,但他并不喜歡回答別人的問題。請一定要寫兩封信,告訴我和那個飛行員,他回來了
王子講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被-迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中,小王子住著的b612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據(jù)整個星球,甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對他人也沒有任何成見與偏見,充滿著天真無邪的想法與觀點,還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。
在生活中,有時,我們不能太講究實際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進的目標;有時,我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神,勇于承擔責任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見,和-諧相處,為20_年上海世博會的口號——共創(chuàng)和-諧社會而努力。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十二
與其要把《小王子》說成是一個寓言,還不如就說它是一個美麗的童話故事。而這個童話,卻能讓你想起很多因為忙碌的生活而忽略的風景。故事在小王子的回憶中慢慢展開,這些看似平平淡淡的記憶,不經(jīng)意間,就能讓你感動,因為用心,你體會到了那份可能被遺忘了的純真。
你是否,會和小王子一樣?
兒時的我們,肯定也有著純粹的水晶般的心。相信太陽是個老公公,月亮上有美麗的嫦娥,星星是眨眼睛的。但是是從何時起,我們不再相信這些,會以給小伙伴們講述太陽是一顆恒星,月亮上有環(huán)形山來表現(xiàn)我們的知識豐富,會笑我們自己曾經(jīng)相信的東西是幼稚。 “我”開始就是這樣,只是把小王子當做一個不懂事的孩子,沒有必要在乎他的問題,專注于我自己的“重要”的事情,敷衍的回答著他認真的問題。可是,真的就像小王子說的那樣,大人們關心的,就都是“重要”的問題嗎?沒有了和小王子一樣的想象和思考,就算是我們在長大?那么長大后的我們,就這樣遵守著生活“規(guī)律”忙忙碌碌著,像個孩子,只能說像個孩子追逐自己心儀的玩具那樣追逐著那一個個讓心醉的夢想,忙碌的忽略了身邊的風景,卻不知那也是你美麗的擁有,而你已然忘記。
小王子對待他的玫瑰,是無所求的奉獻;對待地球上遇見的那只狐貍朋友,他是真心以待,他們是彼此的唯一,是彼此的期待。但是小王子也是讓人傷心的,也許是因為很多人走不進他的世界。他說要走的時候,狐貍很傷心,他自己也覺得除了傷心,他給這只愛他的小狐貍什么都沒留下,誠不知他的善良,純真,靈性,都給了它最美的回憶。因為小王子,它得到了麥子的色彩。
“我”最后看著小王子的離開,心里是難過的,心疼這個讓自己明白了責任與愛的孩子,他總給人一種淡淡的憂傷感,到最后,也將自己“沉重”的軀殼留了下來。或許很多人稱之為“死亡”,可是只要帶著那顆輕盈,充滿愛與真的心,便也夠了不是?幸福可以很簡單的,就像小王子那樣。他曾留戀一顆令人贊美的星星,就是因為在那里每二十四小時就有一千四百四十次的日落。那么你呢,你在這個物質(zhì)充盈的環(huán)境中,是否還會有這樣最本真的幸福?在這物欲橫流的世界里,不要一味地去追逐那些所謂的“重要”的東西。當然,這并不是要讓你放棄你的追求,只是不要錯過屬于你的風景,不要到最后回頭看看你走過的路時,只剩空空的道路而沒有一路芬芳。
你是否,會和那朵玫瑰一樣?
小小的星球上,她是唯一的一朵玫瑰,于是她的美麗獨一無二,所以她驕傲了,甚至柔弱的有些矯情,但是她無非就是單純地想吸引小王子的注意和關愛。可是她又不愿意好好珍惜小王子的呵護,直到小王子留下玻璃罩后離去。最后的最后她沒有責怪小王子,只是去掉了玻璃罩子,或許這樣,她才能真真正正地敞開心扉。沒有失去,是不是就不會懂得擁有的意義?生命就像是一個流水般的舞臺,從來就沒有人能得到什么永恒,但這并不妨礙你珍惜你所能擁有的一切。玫瑰的心思也是我們很多人都會有的,而恰恰如此,我們可能任性地丟了很多很多。你也許覺得你擁有的這些理所當然,誠不知你的擁有,有多少人羨慕,那么,為何你非要等到失去的時候暗自傷神,亦或是像玫瑰一樣憂傷地想念?
你是否,會和那只狐貍一樣?
其實狐貍是很聰明的,它一直記得一個早已被很多人遺忘的真理:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。它和小王子是彼此的唯一,就像小王子和他的玫瑰花一樣。即使小王子最后離開,它也讓小王子明白了愛與責任。總是說眼見為實,如果不用心去體會,去領悟,那你是否思考過所看到的究竟是什么?或許忙忙碌碌的生活早已讓你記不得這些簡單的道理,于是糊里糊涂,錯失著那些本質(zhì)的東西,淡淡地路過,忘記了用心的意義。
你是否,會和“我”,會和六個星球上的人們一樣?
無論是自說自話的國王,愛慕虛榮的帶帽人,矛盾的酒鬼,數(shù)著星星并認為那都屬于自己的商人,執(zhí)著的燈夫,被自己“規(guī)定”了的地理學家,亦或是最后遇見的地球上的“我”,都是現(xiàn)實生活中形形色色人們的真實寫照。我們就像他們這樣,會虛榮,會矛盾,會自以為是,卻偏偏忘記了自己本心的感受,被生活所“規(guī)則”著,忘記了幸福也許就是一件簡單的東西,簡單到只需要你的真心。
真誠的對待你的生活吧,小王子不是外星的孩子,或許只是你遺忘了的本心。“你們這里的人,在一座花園里培植了五千朵玫瑰花,還找不到自己尋求的東西。”純真,靈性,執(zhí)著,愛是世界上美好的東西,不要讓你心上厚厚的角質(zhì)把這些美好拒之于你的心門外了。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十三
昨日,我從父親的書架上找到了一本封面有點個性的書,書名是《小王子》。我以為是父親童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書,坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁,我就被這本書深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書不長,我花了兩個小時就讀完了,讀完后,我覺得里面的故事雖然簡單,但故事里的寓意卻有點深刻,我不怎樣明白。
但是,我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上,這個星球很小很小,猶如小王子的一個屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每一天都陪伴著小王子。一天,小王子離開了他的家。告別的時候,玫瑰花和小王子都很悲哀,最后小王子忍痛離開。
讀到那里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對方,為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實在是太小了。
小王子一路旅行,最之后到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。
小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂,但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時,他會莫名的悲傷。
最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她,但是小王子回家的決心沒有被打動,為了那多玫瑰,他還是要回家。
讀到那里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍重。
也許是小王子在外面累了,覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十四
讀《小王子》完全是為了應付作業(yè),然而當我讀完,我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感,會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。;
而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發(fā),因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚呢熑危欢⊥踝訁s不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星,他說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道,但是我們會在心底祝福,正如小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好,是因為愛戀給人的感動和希望。
因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和關于馴養(yǎng)的責任。
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十五
《小王子》法·圣埃克蘇佩里(1900~1944)
這本書最先是一個好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛而感動,為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說的,他把這本書獻給一個大人,獻給小時候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里,也可以認為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨自傷心。
情節(jié)很簡單,作者從“我”的角度講小王子的游歷過程,因為一朵美麗嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人······于是他不斷的感慨:“大人的世界確實奇怪。”在書中作者以小王子的孩子的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,同時也道出了成人的孤獨寂寞,無可適從的處境。最后他來到了地球,在這里他遇到了一只等愛的狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌,氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。善良的狐貍使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。在如今這個金錢至上,物欲橫流的社會中,試問還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠?
當我懂得“馴服”這個詞后,我認為我以后都不會再去計較生命遺忘和將來的得失——無論是愛情還是友誼,可能總是在失去,可是誰不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時我們的生命。
“馴服”,真不知道這只狐貍從哪里學來的。
現(xiàn)在又教會我。
于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來的關系——可能是友誼,也可能是愛情。但無論如何,我在去追求的時候,會有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
這顏色可能是我們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感受到的激蕩,不約而同地說出的一句話······
生命會被這樣的時刻鼓蕩著····
摘抄片段:
(八)他繼續(xù)傾訴道:“可其實我當時什么都不懂!我應該判斷她的行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周,她的光芒照耀著我,我應該永遠不離開她······我應該感受她所有詭計后面的隱隱的脈脈深情。花兒是多么變化多姿啊!但是我太年輕而不懂得愛惜她······”
(十七)小王子在一塊石頭上坐下,抬頭望著天空,說道:“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個人將來有一天都能重新找到自己的星球。你看,我的那顆行星。它恰好在我們頭頂上······可是,它離我們好遠喲!”
“你的星球很美麗啊。”蛇說,“是什么原因才讓你來到了這里呢?”
“我和一朵花鬧別扭了。”小王子說。
“啊!”蛇說,然后兩個人都沉默了。
“人都在哪里?”小王子終于又說,“在沙漠中有點孤獨······”
“有人在的地方,也一樣孤獨。”蛇說。
(二十一)狐貍又把話題拉回來:“我的生活很單調(diào),我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是你要是馴服了我,我的生活就一定是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說,你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包,麥子對我來說,一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會使我想起你,而且,我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音······”
······
“再見了。”小王子說道。
“再見。”狐貍說,“喏,這就是我的秘密。很簡單:只有用心才能看的請,實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十六
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索,都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點燈人:遇到 了頑固的地理學家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙 脫,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實不然,書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點燈人來說,他的行星一晝夜只有一分鐘所以 他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機械的生活,
加繆說:“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過旅行讓自己見世面,增長知識,在這段時間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不同,同時也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活得精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒著我人生不要平平淡淡,要絢麗精彩!
兒童讀物小王子讀后感 親子閱讀小王子讀后感篇十七
正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。
《小王子》的故事簡單,文字素淡。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。
她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發(fā),因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚呢熑危欢⊥踝訁s不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星,他說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道,但是我們會在心底祝福,正如小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好,是因為愛戀給人的感動和希望。
因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和關于馴養(yǎng)的責任。