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初中生上課講話檢討書(shū)初中生上課講話檢討書(shū)篇一
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xx，我對(duì)自己這次犯下這樣的錯(cuò)誤也是感到深深的抱歉。在上課的時(shí)候講話不管是什么年紀(jì)的學(xué)生都不應(yīng)該做出來(lái)，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度更是影響了整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍。上課的時(shí)候不應(yīng)該講話，這個(gè)是我們小時(shí)候就知道了的事情，但卻依然會(huì)有人在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤，而且這個(gè)人居然還就是我自己本人，這讓我感覺(jué)有些無(wú)地自容。在小時(shí)候我的父母就教導(dǎo)過(guò)我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時(shí)候講話，而我這次做出的行為，確實(shí)把過(guò)去的教導(dǎo)全都拋之腦后。而上課講話也是對(duì)老師所付出努力的一種不尊重，也是對(duì)自己的自重。作為學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)，講話也是可以的，在休閑時(shí)候說(shuō)說(shuō)話，調(diào)劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績(jī)因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯(cuò)誤就被老師您抓住了，沒(méi)有犯下更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，否則我的罪過(guò)就大了，我自己肯定也是承擔(dān)不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現(xiàn)在自己回想起自己這次所犯下的錯(cuò)誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績(jī)提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負(fù)了。我也只能是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)糊涂了，否則平時(shí)的我完全不是這樣的，也是一個(gè)在上課的時(shí)候回專心聽(tīng)課的好學(xué)生。而在這次做出在上課時(shí)講話的行為想來(lái)也是我最自己當(dāng)時(shí)腦子一下糊涂了，在同桌找上我聊天的時(shí)候我本來(lái)也是勸他好好的聽(tīng)課，但是在勸不動(dòng)之后就開(kāi)始自己努力學(xué)習(xí)，而他卻是也沒(méi)有放棄，還在看著我自說(shuō)自話。而這樣也是一直堅(jiān)持到他開(kāi)始說(shuō)上了我喜愛(ài)的一個(gè)方向。哪個(gè)時(shí)候我也是有些忍不住了，開(kāi)始和他一起聊了起來(lái)。或許是我們聊得太來(lái)了，玩著玩著發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來(lái)愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師。我感覺(jué)這將會(huì)是我的一個(gè)不光彩的未來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，我也會(huì)開(kāi)始試著改掉自己的缺點(diǎn)，但是我也有這信心，我認(rèn)為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)，讓自己爭(zhēng)取對(duì)得起，哪些鼓勵(lì)我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課講話檢討書(shū)初中生上課講話檢討書(shū)篇二
您好！
課堂上，我在下面講話，也是沒(méi)有聽(tīng)老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學(xué)，同時(shí)也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對(duì)，在此也是反省要檢討。
的確作為學(xué)生，其實(shí)我們課堂是要聽(tīng)課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個(gè)思考，但對(duì)于學(xué)習(xí)的確沒(méi)有那么的重視起來(lái)，作為初中生，其實(shí)我目前這個(gè)階段是要努力學(xué)好的，畢竟也是有升學(xué)的壓力在那里的，而不再像之前那樣是可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，要去想著自己的未來(lái)，同時(shí)課堂上來(lái)聽(tīng)講其實(shí)也是對(duì)于老師講課的一個(gè)尊重，況且我講話也是要和同學(xué)去說(shuō)，可能人家是想要學(xué)習(xí)的，并不想和我說(shuō)話，可是我這樣做了，他也是要回復(fù)，即使不說(shuō)話，而我說(shuō)了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒(méi)有去考慮過(guò)對(duì)方會(huì)怎樣的想，也是沒(méi)有去想過(guò)我們的學(xué)習(xí)，是要重視的，雖然知道自己講話不對(duì)，但當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有去控制住自己。沒(méi)有去想過(guò)這樣做的后果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些后悔，不希望自己老是被老師這樣的來(lái)說(shuō)，畢竟自己也是希望自己能有進(jìn)步的，不過(guò)以前的成績(jī)的確也是很糟糕。
通過(guò)此次的事情，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，也是明白自己只有在平時(shí)去做好這些，不去做一些與學(xué)習(xí)都是沒(méi)有關(guān)系的事情，那樣才會(huì)有進(jìn)步，很多的時(shí)候，都是自己沒(méi)有去想清楚，就做了事情，而沒(méi)有去考慮過(guò)，我所做的后果會(huì)是怎樣，也是沒(méi)有太多的去想自己的未來(lái)會(huì)是如何的。作為學(xué)生，我的責(zé)任也是要學(xué)好知識(shí)，老師說(shuō)了之后，我也是要時(shí)刻的來(lái)提醒自己，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)，而不能再松懈了，即使上課聽(tīng)不懂，那么筆記去做好，有哪些問(wèn)題那么就去問(wèn)，而不是說(shuō)自己不去思考，或者感覺(jué)自己以后還有很多的時(shí)間，其實(shí)并不是如此，此刻的學(xué)習(xí)就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上干一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。
抱歉，讓您操心也是和我聊了那么多，我也是意識(shí)到自己該干嘛了，而不能再講話再干擾課堂紀(jì)律了，老師，以后請(qǐng)您放心，我會(huì)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，去做好一個(gè)筆記，不懂的，也是要來(lái)辦公室來(lái)問(wèn)老師，而不能每次來(lái)辦公室是被批評(píng)的，而應(yīng)該是來(lái)問(wèn)問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課講話檢討書(shū)初中生上課講話檢討書(shū)篇三
您好！
我是xx中學(xué)初二xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我就犯了錯(cuò)誤，惹老師生氣了。在xx月xx日，我犯下了，在英語(yǔ)課堂上和同學(xué)在私底下講小話的錯(cuò)誤。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了其性質(zhì)的惡劣，其后果的嚴(yán)重，以及影響的深遠(yuǎn)。課堂本來(lái)就是上課的地方，是一個(gè)莊嚴(yán)神圣，還有嚴(yán)肅的場(chǎng)合，不僅需要老師認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，也還需要我們?nèi)ビ眯暮驼J(rèn)真對(duì)待。可是我居然無(wú)視課堂的紀(jì)律，無(wú)視老師為了讓課堂效果達(dá)到更好而熬夜備課的辛苦，也無(wú)視同學(xué)們想要認(rèn)真上課，吸取知識(shí)的心理。
要知道在我們班級(jí)里，是有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們把學(xué)習(xí)放在他們生活中的首位，把認(rèn)真聽(tīng)課和完成作業(yè)，當(dāng)作是一天必須要完成的任務(wù)，他們的目標(biāo)就是讓自己的成績(jī)始終保持在班上的前幾名。而我呢，又是怎么做的？我不但沒(méi)有以他們?yōu)榘駱樱坏约簺](méi)有做到刻苦努力學(xué)習(xí)，我還影響別人去認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，影響別人在課堂上聽(tīng)講的效果。這不僅是在耽誤自己，也是在耽誤我們班級(jí)的其他同學(xué)。所以我能夠想象，在我和同學(xué)講話的時(shí)候，那些渴望追求知識(shí)的同學(xué)，對(duì)我抱著有多么大的意見(jiàn)，甚至是厭煩。但是在當(dāng)時(shí)，我居然還沒(méi)有一點(diǎn)自知之明。所以這也能看出我自私的一面。我只顧著自己跟同學(xué)講話，只顧著想要表達(dá)自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。而忽視了還有很多同學(xué)，還要認(rèn)真聽(tīng)課的感受。
這僅僅還只是對(duì)同學(xué)們的印象，我還沒(méi)有說(shuō)，我上課講話對(duì)老師的影響。英語(yǔ)老師在課堂上竭盡全力的，讓我們都能夠投入到他的課堂中。可是我卻在他教我們讀單詞的時(shí)候，在私底下和我的同桌一直講個(gè)不停。而且我要講的內(nèi)容，都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的東西。老師在課堂上都看了我好幾次，我也沒(méi)有停止自己的講話。這也嚴(yán)重的影響到了老師上課的心情。
雖然因?yàn)檫@件事情，我受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但是通過(guò)這次事情也讓我反省出來(lái)了，自己身上還有諸多的缺點(diǎn)。這些缺點(diǎn)我都會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯里，努力做到改正。努力在今后的每一堂課中，做到認(rèn)真聽(tīng)講，把握好課堂上的每一分每一秒，遵守好課堂的紀(jì)律，不再講話，不再打擾同學(xué)們上課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課講話檢討書(shū)初中生上課講話檢討書(shū)篇四
您好！
我是xx，非常慚愧我今天影響到了上課，一直以來(lái)您就非常不喜歡在上課的時(shí)候，有人講話，這耽誤的上課進(jìn)度不說(shuō)，更加是影響課堂的氣氛，為此我感到非常的慚愧，實(shí)在是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該把自己的工作做的更好，我也會(huì)進(jìn)一步的調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)于這次上課講話的行為，我需要反省自己。
對(duì)于今天我出現(xiàn)的情況，還是應(yīng)該要做好思想準(zhǔn)備，這樣的情況實(shí)在是不應(yīng)該再有了，在工作當(dāng)中我還是覺(jué)得會(huì)有一些問(wèn)題，這樣下去是非常不好的，講話影響了自己的學(xué)習(xí)，更加影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，這不是我應(yīng)該有的樣子，今天講話的行為，我違反了上課紀(jì)律，真的感覺(jué)很不好，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要有一個(gè)正確的心態(tài)的，我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的行為，非常的沒(méi)有素質(zhì)，也是一種不尊重老師的行為，這是很不好的確實(shí)是我不應(yīng)該要有的樣子，在這方面確實(shí)還是有很多事情要去做好，上課講話的行為，以后一定不會(huì)再有了，作為一名學(xué)生我真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出深刻的反省，這一點(diǎn)是一定的，我今天和xx同學(xué)一直在講話，絲毫沒(méi)有考慮到周?chē)耐瑢W(xué)，真的是慚愧。
作為一名初中學(xué)生了，我真的感覺(jué)這樣很不好，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力去做的更好，初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，以后一定不會(huì)再這樣違反課堂紀(jì)律了，現(xiàn)在我也是感覺(jué)這樣的下去很不好，真的應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，這一點(diǎn)是一定的，在工作當(dāng)中要去認(rèn)真的完善好，上課講話的行為實(shí)在是影響很不好，作為一名初中學(xué)生我能夠再犯這樣的錯(cuò)誤了，這不僅僅是影響自己，還影響您的上課進(jìn)度，您幸苦的為我們講課，而我卻沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出一個(gè)好的判斷，在這些事情上面我感覺(jué)自己做的不是很好，現(xiàn)在想了想確實(shí)是我做的不夠好，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要負(fù)責(zé)一點(diǎn)，以后一定不會(huì)再這樣下去了，今天上課講話是我沒(méi)有認(rèn)真的做好自己的事情，我一定會(huì)不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，這方面我還是有著很多的準(zhǔn)備，讓自己努力去完善好過(guò)去一段時(shí)間的不足，對(duì)于今天的事情我也做出深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課講話檢討書(shū)初中生上課講話檢討書(shū)篇五
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日