感恩是一種能夠讓人心安的力量，讓我們感受到生活的豐盈與美好。讓我們一起來(lái)欣賞一些感恩的音樂(lè)作品，在音樂(lè)中感受感恩的力量和美好。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇一

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作，必須十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé)，對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)，始終做一名忠誠(chéng)的員工。我感到“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)在工作中，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：

一、懷著感恩心。《沒(méi)有任何借口》書(shū)中說(shuō)：“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口，來(lái)為自己開(kāi)脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會(huì)大不一樣”，古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，開(kāi)始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來(lái)。工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開(kāi)始每一天的工作！

記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，

晉國(guó)的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓?zhuān)遣麨樯腺e,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國(guó)古人用生命來(lái)詮釋感恩的最好例證。

二、直面責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)帶來(lái)激情，會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹(shù)立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)挫折而自棄，不以成績(jī)成功而自傲，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇二

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇三

陽(yáng)光如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)穿越到初中，但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。

她很高，大約1.7米。八歲左右，瘦瘦的，一直對(duì)我們微笑。雖然他不是我們的班主任，但他比爸爸好。總是關(guān)心告訴我們很多真相。他工作很努力。

那一次，鈴響了，老師匆匆走進(jìn)教室，打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始說(shuō)話。每次他輸入一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)在黑板上寫(xiě)下問(wèn)題的答案。一道選擇題，一道判斷題，一道口算題都很重要，你得先找個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，老師不怪，只是輕輕地說(shuō)：聽(tīng)我說(shuō)，你就知道錯(cuò)在哪里了。一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，但老師盡力解釋。對(duì)于坐在第一桌的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種罪過(guò)。老師嘴里的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很容易浮動(dòng)。他對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很?chē)?yán)厲。比如課堂作業(yè)一定要干凈整潔，課堂一定要全心全意投入，不能三心二意，老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……如果你不這樣做，你將受到板炸肉的懲罰。因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫(xiě)得整整齊齊，這足以讓老師表?yè)P(yáng)我。但是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，這個(gè)我沒(méi)做好。當(dāng)時(shí)老師從班上第一輛火車(chē)推下來(lái)，一個(gè)人在我面前說(shuō)了個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)的問(wèn)題和我想說(shuō)的是同一類(lèi)型的問(wèn)題，老師特別解釋了問(wèn)題，但我正忙著思考。輪到我了。我看見(jiàn)自己慢慢站起來(lái)，嘴角抽動(dòng)，卻說(shuō)不出問(wèn)題的想法。老師意識(shí)到我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，就給了我板上炸肉的味道。我手疼！

他很關(guān)心我們，喜歡告訴我們一些真相。六年級(jí)第二卷，我們的日常任務(wù)很重，不僅要學(xué)英語(yǔ)，還要背誦知識(shí)和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天7:30去學(xué)校監(jiān)督我們背誦數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃早餐。如果有些學(xué)生不帶早餐，老師說(shuō)：我怎么能不吃呢？對(duì)身體不好。給學(xué)生一些食物。上課時(shí)，他總是對(duì)我們說(shuō)：吃硬了才能當(dāng)大師。這句話告誡我們，只有努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能成為有用的人。

謝謝老師！你對(duì)我們的好，你對(duì)我們的鼓勵(lì)，你的苦心，只希望我們能成為有用的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。總有一天，我會(huì)對(duì)你說(shuō):讓每個(gè)人都這樣做。然后我會(huì)報(bào)答你的好意。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇四

老師們、同學(xué)們：

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的'微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更大的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)二班的小迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

首先，我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)〈砣w同學(xué)向一直培育我們的園丁們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師！”

自古以來(lái)。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的.溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情的世界，難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人，對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，付出后，才能獲得感恩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！

我的演講完畢，謝謝大家。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇六

大家好!

伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁?shū)本中汲取知識(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國(guó)家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史;把握未來(lái)，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。讓感恩伴隨我們一生。

我的演講完畢，謝謝大家。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇七

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友：

大家好！

我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感謝我的祖父母，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一種無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，讓美好的童心永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。我很感激我的老師，他們陽(yáng)光燦爛的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感謝我的朋友和同學(xué)，他們讓我感受到了集體生活的幸福。朋友是世界上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真實(shí)、最純粹的一頁(yè)。我感謝那些給予恩澤的人，他們讓我覺(jué)得世界上到處都有真情，人與人之間的縫隙不僅僅是無(wú)形的空氣。我很感激那些被我?guī)椭^(guò)的人，他們給了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì)，也讓我覺(jué)得幫助別人的快樂(lè)是美妙的。

感謝鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感謝春天和景明，感謝藍(lán)天，……感恩，生活是如此的不平凡，寶石在生命的長(zhǎng)河中閃耀，感恩，生活是如此的豐富多彩，一切生物給予永恒的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩讓我知道這么多，甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀克裕屛覀冮]上雙手，閉上眼睛，真誠(chéng)地向上帝祈禱，愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩感恩！

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇八

大家好！

說(shuō)到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。

生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里，凝望著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛(ài)家、愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體等等，這都是感恩的形式。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會(huì)處處感受著快樂(lè)，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽(yáng)光里。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng)，向著國(guó)旗，用感恩的心，展現(xiàn)風(fēng)采，承擔(dān)生命的責(zé)任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，我是寄宿部五年級(jí)十班的導(dǎo)育老師“xx”今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任，收獲一份感恩。”

又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，又是一個(gè)播種希望的季節(jié)，今天我有幸站在這里心情倍感激動(dòng)，看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。

在實(shí)小這個(gè)大家庭中我已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗(yàn)，在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。

常有人說(shuō)做老師不容易，我覺(jué)得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易，身為導(dǎo)育老師的我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)歷程中所起的作用也是非常之大，除了照顧好孩子的生活起居，衣物換洗之外，對(duì)孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。

在實(shí)小的三年來(lái)讓我最難忘得是擔(dān)任一年級(jí)導(dǎo)育老師所帶的孩子們，自己那時(shí)剛到校一年本身就沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長(zhǎng)準(zhǔn)備分開(kāi)始哭鬧的樣子，有的甚至在校園里跑來(lái)跑去尋找逃跑的機(jī)會(huì)，心里亂如麻，不過(guò)我知道“責(zé)任重于泰山”這句話的含義，于是自己又不懂的地方請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子，耐著性子哄著他們，特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧，給我留下印象最深的是一位小姑娘，她的年紀(jì)比較小從未離開(kāi)過(guò)父母，所以一直拉著我的手說(shuō)“梁老師，我害怕我想回家。”我心疼的一下子抱住她說(shuō)不怕有老師在今晚我陪你睡，半夜孩子醒來(lái)四下望望又摸摸我的臉感覺(jué)踏實(shí)了于是又睡著了，看著滿臉淚水的她，覺(jué)得既可憐又可愛(ài)，我想只要我和他們慢慢接觸，用愛(ài)心培養(yǎng)他們，用愛(ài)呵護(hù)他們你也會(huì)得到他們對(duì)你的'愛(ài)戴。

當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事，當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛(ài)呵護(hù)他們，更應(yīng)該懂得如何去施展“愛(ài)”“愛(ài)”并非盲目的去溺愛(ài)，而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止，教育他們要有一顆明白是否的心，俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半，而良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累，所以我每帶個(gè)新班都會(huì)時(shí)刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣，從早晨的起床疊被，到晚上的洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定，至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛(ài)心懂得如何去愛(ài)孩子的同時(shí)更要有一顆責(zé)任心，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待孩子積極負(fù)責(zé)，時(shí)刻去關(guān)注每一位孩子，孩子對(duì)你的信任也會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生，。記得我班有個(gè)孩子平時(shí)特別調(diào)皮喜歡看爬上爬下，可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)大家沒(méi)有注意他，心里當(dāng)時(shí)挺納悶，輕輕的拍拍他沒(méi)反應(yīng)，本以為他是在和我開(kāi)玩笑，我又推了推他還是沒(méi)反應(yīng)，把我嚇壞了，連忙叫：“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老師我光頭痛，”伸手一摸：“天哪怎么這么燙，連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑，一量39度多，我急忙通知他的家長(zhǎng)，然后給孩子掛上針，陪孩子等著家長(zhǎng)的到來(lái)，后來(lái)家長(zhǎng)接走后回來(lái)說(shuō)“：梁老師，如果不是您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)燒成腦炎的，真的謝謝你，孩子交給你我們作家長(zhǎng)得放心啊。

因喜歡孩子們天真爛漫的笑容，喜歡在風(fēng)雨中磨練自己，我選擇了自己熱愛(ài)的工作，所以我在不知不覺(jué)中和我所帶的孩子們快樂(lè)的過(guò)著每一天，我自豪，我選擇了太陽(yáng)下最光榮的職業(yè)，導(dǎo)育老師，我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂(lè)的孩子在健康的過(guò)著每一天，但我只求付出不求回報(bào)，我相信我們的明天才會(huì)更加的美好。

謝謝大家，我的演講完了。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十

2、給有智慧的人打工。

與有智慧的人合作讓有智慧的人為你工作。

3、做一個(gè)有溫度的人。

4、明確就是力量。

相信就是力量。

5、打破慣性思維，放下過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。

6、要么全力以赴的進(jìn)入，要么全力以赴的退出。

7、處處留心即學(xué)問(wèn)。

文如其人。

字如其人。

貧：匱乏賤：卑微學(xué)會(huì)付出、馬上行動(dòng)做人一諾千金。

參與的三個(gè)層次：思想。

活

身體。

動(dòng)

感受。

旺財(cái)先量身。

交貴先養(yǎng)貴。

積極而不心急。

知足而不滿足。

追求而不苛求。

行善而不加惡。

年輕而不氣盛財(cái)大而不氣粗。

得意而不忘形24、25、26、改變?nèi)松娜笸緩剑?/p>

1、機(jī)會(huì)。

2、貴人。

3、能力。

命

運(yùn)

風(fēng)水。

積陰德。

讀書(shū)。

一個(gè)人一定要有經(jīng)歷（靠時(shí)間磨練）。

一個(gè)人一定要有閱歷（靠空間積累，見(jiàn)多識(shí)廣）一人個(gè)一定要有心歷（醒覺(jué)）。

27、知恩。

感恩。

報(bào)恩。

知恩一定要馬上報(bào)（錢(qián)報(bào)。

能力報(bào)。

語(yǔ)言報(bào)）。

要成為父母的驕傲，孩子的榜樣。

28、小孝養(yǎng)身（自己、父母）、中孝養(yǎng)心（喜悅之心。

敬畏之心。

尊重之心。

同情之心。

欣賞之心。

付出之心。

愛(ài)之心。

三種能量。

愛(ài)的能量。

積極暗示的能量。

欲望及信念的能量接受暫時(shí)的“做不到”，一直去往“做得到”的路上說(shuō)不出來(lái)做不到。

說(shuō)不清楚做不好。

回報(bào)。

對(duì)你好的人！

感召影響排斥你的人到你身邊！

我是重要的我的周遭是重要的我會(huì)主動(dòng)令事情發(fā)生而不是等待事情發(fā)生幸福=欲望/得到。

幸福就是能吃能喝能安眠。

能哭能笑能分享責(zé)任代表影響力。

五大執(zhí)行力：絕對(duì)服從。

勇于負(fù)責(zé)。

沒(méi)有借口。

馬上行動(dòng)創(chuàng)造卓越人生兩大警戒線：做人要一諾千金。

做事要全力以赴。

你人再好：

不是每個(gè)人都會(huì)喜歡你，有人羨慕你，也有人討厭你，有人嫉妒你，也有人看不起你。

你所做的一切不能讓每個(gè)人都滿意，不要為了討好別人而丟失自己的本性，因?yàn)槊總€(gè)人都有原則和自尊!

別人嘴里的你，不是真實(shí)的你，一樣的眼睛，不一樣的看法。一樣的嘴巴，不一樣的說(shuō)法。一樣的心，不一樣的想法。一樣的錢(qián)，不一樣的花法。一樣的人們，不一樣的活法!人生的路，要活出自我，活出自信。

“錢(qián)”離開(kāi)人，廢紙一張；人離開(kāi)“錢(qián)”，廢物一個(gè)。鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒(méi)人心疼，也在成長(zhǎng)。深山的野花，沒(méi)人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力。做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩。堅(jiān)持，注定有孤獨(dú)彷徨，質(zhì)疑嘲笑，也都無(wú)妨。不管你未來(lái)是自己創(chuàng)業(yè)，還是上班，請(qǐng)記住：

第一則：

工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。

第二則：

入一行，先別惦記著能賺錢(qián)，先學(xué)著讓自己值錢(qián)。

第三則：

沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)的錢(qián)是好賺的。

第四則：

干工作，沒(méi)有哪個(gè)是順利的，受點(diǎn)氣是正常的。

第五則：

賺不到錢(qián)，賺知識(shí)；賺不到知識(shí)，賺經(jīng)歷；賺不到經(jīng)歷，賺閱歷；

以上都賺到了就不可能賺不到錢(qián)。

第六則：

只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松母叨取Ｖ挥邢雀淖冏约旱墓ぷ鲬B(tài)度，才能有職業(yè)高度。

第七則：

讓人迷茫的原因只有一個(gè)。

——那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少！

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十一

恭敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。

我是xxx。我演講的題目是《誰(shuí)說(shuō)感恩不美?》。

感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無(wú)暇，這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。也擁有著無(wú)止的漂亮。感恩是最純粹的情感，容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我首先要感謝的是我的父母。

他們的一輩子是平庸的，平庸得讓我無(wú)法在別人面前談起；他們的一輩子是清貧的，清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一輩子是普通的，普通得就像一片隨處可見(jiàn)樹(shù)葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最?lèi)?ài)的雙親。

小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌，總說(shuō)要長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上好日子。可是大了，我忘記了小時(shí)候的承諾，陪伴朋友，在外頑耍的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，準(zhǔn)點(diǎn)回家，和父母吃飯的時(shí)間卻越來(lái)越短。

我經(jīng)歷過(guò)高三，熬過(guò)高四，想起那段艱難的日子，心中的壓抑早已遠(yuǎn)去。回顧里最多的就是父母帶給我的感動(dòng)。他們都不在本地工作，但是每一個(gè)周末，都堅(jiān)持輪流回來(lái)，總是把吃的用的東西放下就走，來(lái)不及說(shuō)一句話，他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，可這是以父母的青春做代價(jià)的，我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的.黑發(fā)。從他們身上開(kāi)始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù)，為父親泡上一杯熱茶。興許你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無(wú)暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩，不要讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。

“我愛(ài)你”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒就能說(shuō)完，卻沉重的讓許多人用一輩子去猶豫，終究沒(méi)有說(shuō)出口。沉默的父親，在嚴(yán)厲的表情暗地里隱藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。

生命很脆弱，生命也很孤單，有事沒(méi)事打個(gè)電話回家，即使不能說(shuō)出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆，也不要讓父母總是耽心我們過(guò)得好不好，更不要讓父母去猜測(cè)兒女是否有遇見(jiàn)什么麻煩。

當(dāng)一切平靜，風(fēng)消雨止后，我們會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原，去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛(ài)你的人吧一一大愛(ài)無(wú)言，感恩有言。我們可以看到，感恩所帶來(lái)的，其實(shí)是一顆清純善良的心。

當(dāng)人們看到這一切之后一一誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，感恩不美呢？

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十二

俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。

記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)。”由此可見(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。

是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。可是這一切的一切，卻常常被我們遺忘。

小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大了，父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。

人們常說(shuō)感恩是一種心態(tài)，但我說(shuō)感恩是一種責(zé)任!

大樹(shù)之所以高大，是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋魇且环N責(zé)任，用綠蔭守護(hù)著大地;花朵之所以鮮艷，是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N責(zé)任，用縷縷清香，清爽著人們的.心靈;小草之所以美麗，是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N責(zé)任，用一片新綠映襯整個(gè)世界。

我今天演講的題目是《感恩是一種責(zé)任》。

二十六年的努力，承載著歲月的悠久;二十六年的滄桑，銘記著永恒的風(fēng)流;二十六年的執(zhí)著，鐫刻著不懈的追求;二十六年的奮斗，鑄造著輝煌的業(yè)績(jī)。二十六年來(lái)公司的每一次變革，每一輪創(chuàng)業(yè)，每一步跨越，都離不開(kāi)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子的睿智謀劃和辛勤耕耘，離不開(kāi)全體同事的團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取。我們?yōu)楣镜某砷L(zhǎng)發(fā)展而驕傲、自豪!

在此我要對(duì)各位股東及歷代xx前輩真誠(chéng)的道一聲謝謝!因?yàn)槟銈冇辛四銈冃难秃顾母冻霾庞辛私裉斓膞x集團(tuán)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持不懈努力才有了我們今天的驕傲和自豪!

能夠成為xx人我感到萬(wàn)分的榮幸，是xx點(diǎn)燃了我的激情，是xx給予了我成長(zhǎng)的平臺(tái)，是xx讓我完成了從學(xué)校人到社會(huì)人的過(guò)渡，xx對(duì)我的培養(yǎng)豈能是一句謝謝足以表達(dá)的。

我們是xx的員工，我們和xx有共同的利益和目標(biāo)，我們應(yīng)該攜手奮進(jìn)創(chuàng)造出xx的美好未來(lái)，這也是再為我們自己創(chuàng)造財(cái)富，鋪就成功的道路!

xx給了我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我們不斷進(jìn)步;xx給了我們良好的工作環(huán)境，使我們豐富了自己的內(nèi)涵。我們感謝xx給予我們的一切。

因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任維護(hù)公司的形象!因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任為公司創(chuàng)造更大的利益!因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任豐富自己奉獻(xiàn)公司!

一個(gè)懂得感恩的人，他肯定會(huì)是一個(gè)有責(zé)任感的人!因?yàn)樗雷约杭缟媳池?fù)的責(zé)任。也許有人認(rèn)為感恩就是回報(bào)別人，這種認(rèn)識(shí)可能有點(diǎn)過(guò)于膚淺。請(qǐng)仔細(xì)想想，實(shí)際上得到最大回報(bào)的恰恰是自己，感恩的過(guò)程就是成就你自己的過(guò)程，感恩的過(guò)程就是一個(gè)人走向成功的過(guò)程。

青春，到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑，扮演真寫(xiě)著快樂(lè)的藏鏡人。

感恩過(guò)去那些無(wú)知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得，人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。

后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛，在沒(méi)有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。。

在每一次回首。伴隨著后悔，難過(guò)牽動(dòng)的感動(dòng)，縈繞的淚水，我選擇了面對(duì)，

淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷，更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十三

恭敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯模胁簧俨簧伲?/p>

作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞璀璨的教室，斬新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平整漂亮的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛(ài)護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相匡助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛苦，那末努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅?辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照應(yīng)、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

固然，我們需要感恩的還有不少。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照射著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！！

今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。

人生在不斷地前進(jìn)，難免會(huì)有很多的山河在等著我們?nèi)コ健Ｔ谶@樣的路途中，我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧！只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好。

展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。當(dāng)美好的甜夢(mèng)溫馨時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏；當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí)，就是父母讓我看見(jiàn)了敢上藍(lán)天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我：風(fēng)雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū)，是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn)，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

當(dāng)雛鷹面對(duì)藍(lán)天時(shí)，它們一無(wú)所知，心里藏滿了解不開(kāi)的迷團(tuán)。如今，它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給它們的愛(ài)。

在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標(biāo)，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补啵环莞诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友的話，可以說(shuō)什么都沒(méi)有了。而同學(xué)間的同窗友誼，多年的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

如果一棵樹(shù)是一段祝福，我送你一個(gè)森林；如果一滴水是一個(gè)愿望，我送你整個(gè)海洋；如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最幸福？那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十五

光陰似箭，時(shí)間如流水，一眨眼，我長(zhǎng)大了，而背上的包袱卻越來(lái)越沉重了，肩上擔(dān)負(fù)著感恩與責(zé)任心。

小時(shí)候是媽媽養(yǎng)育了我，她日夜勞累的上班掙錢(qián)，只為把我養(yǎng)大的那一天，如今，我長(zhǎng)大了，你的小樹(shù)因你含辛茹苦的哺育已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，足夠有能力來(lái)保護(hù)你了。感謝你這十九年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育，這份恩情在我心中深深烙下了根，在心中生根發(fā)芽，只為我長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)答這份恩情的那一天。你知道嗎？我真的很感謝你賦予我新的生命，如果沒(méi)有你的賦予我新的生命，或許就不會(huì)有今天活生生的我站在你身邊了，你既是我的恩人又是我的好媽媽?zhuān)悄悖俅巫屛胰紵鹦孪Ｍ悄悖瑳](méi)有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄，是你，帶我來(lái)到了這個(gè)千變?nèi)f化的世界，是你，給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子，我是被你抱養(yǎng)的孩子，雖然我身上流淌的不是你的血，但是我的生命是你給我的，你從來(lái)不隱瞞我的身世，在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來(lái)到你身邊的，我很感謝老天爺對(duì)我那么好，讓我來(lái)到了你的身邊，你包容我一切的脾氣。

你對(duì)我特別好，你不會(huì)因?yàn)槲也皇悄阌H生的而虐待我，你對(duì)我如同親生一樣，把所有母愛(ài)只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子，你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵，你還是義無(wú)反顧地要把我拉扯大，你把我拉扯大真的很不容易啊，你總是怕我吃不飽穿不暖，你總是擔(dān)心我，為我操心這事那事。可是歲月不饒人啊，漸漸地我發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿你兩鬢的眼角，真讓我痛心，你為我付出的實(shí)在是太多太多了，你處處為我著想，為我人生道路鋪平路，而你卻飽受了太多的累，忍受了太多的苦。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子，你給了我一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我整片心房，你很疼愛(ài)我，所有的苦你都一個(gè)人承擔(dān)，不讓我受半點(diǎn)苦。

如果時(shí)間可以停留，我不讓你變老，我要承擔(dān)起責(zé)任來(lái)好好孝敬你，陪著你。

會(huì)計(jì)責(zé)任與審計(jì)責(zé)任的關(guān)系論文。

淺談文學(xué)的自覺(jué)與作家的責(zé)任。

財(cái)政違法行為的責(zé)任與法律后果。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十六

親愛(ài)的同事朋友們：年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告別了大學(xué)生村官的生活，追趕著夢(mèng)想來(lái)到這片煤海的'世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)開(kāi)始的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)雙臂膀，揮舞著工友們的辛勞汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國(guó)建設(shè)的四面八方。

晨曦剛露，你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過(guò)幽深的巷道，進(jìn)入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，開(kāi)始一天的工作。太陽(yáng)落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時(shí)已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力量的凝聚，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)響亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫(xiě)科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫(huà)卷。

書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生。

看，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新，猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽(tīng)，隆隆的煤機(jī)聲，突突旋進(jìn)的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機(jī)聲，轟隆隆駛過(guò)的礦車(chē)聲，留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。

操作和維護(hù)；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流，是你們愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫(xiě)了英雄贊歌，你們用憨厚在執(zhí)著，用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！誰(shuí)說(shuō)煤礦是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)看不見(jiàn)繁星的地方？每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)微笑訴說(shuō)著快樂(lè)，一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)光，一雙雙大手承載著歷史！我自豪，我是焦煤人！我自豪，我與焦煤同行！

我的演講完畢，謝謝大家。

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

承蒙貴公司的厚愛(ài)，我得以加盟貴公司，成為這個(gè)大家庭的'一員，我感到萬(wàn)分榮幸！在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也要感謝各位同仁的鼎力相助，謝謝你們大家的厚愛(ài)！我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，敬業(yè)愛(ài)崗，不畏艱辛，盡職盡責(zé)，全力以赴，做一個(gè)有責(zé)任感、有道德的員工。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，奉獻(xiàn)精神就顯得難能可貴。我雖是一個(gè)平凡的人，但我深知一個(gè)人必須有奉獻(xiàn)精神才能擔(dān)當(dāng)起建立社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任，我會(huì)把自己的所有精力奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的事業(yè)！

教育工作者的感恩責(zé)任（精選18篇）篇十八

眾所周知，華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中，唯一傳承的文明。

而民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深文文化，更了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn)，傳承精神中的。

感恩的有種，而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的捷徑。

感恩的方法有，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼等莫感恩的。

而感恩的捷徑卻，那立志奮進(jìn)!

感恩于給了安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，要精忠報(bào)國(guó);。

感恩于父母養(yǎng)育了，要孝敬、贍養(yǎng)父母;感恩于無(wú)數(shù)前輩先驅(qū)給打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國(guó)度，要敬老愛(ài)幼。

而做為新時(shí)代中新青年的，更應(yīng)該傳承并把發(fā)揚(yáng)光大!

這，僅是是在社會(huì)生存必少的，更是我民族的傳承精神!

你是達(dá)官貴人，販夫走卒。

總之是何人，心懷感恩的心必需的。

感動(dòng)的心，就算你再大，也不過(guò)是，乃至社會(huì)的寄生蟲(chóng)，吸血鬼;自強(qiáng)奮進(jìn)的心，就算你想要報(bào)效祖國(guó)，贍養(yǎng)父母，說(shuō)不定你都能力!

說(shuō)到這里，我不各位同學(xué)有想法，又了，又一點(diǎn)想法。

但現(xiàn)在，我想說(shuō)，同學(xué)們，該悟透了，該想!

同學(xué)們，應(yīng)該--是給了安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓生活，讓學(xué)習(xí);。

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